挪威生命科學(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹（北歐較好的工科大學(xué)）

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本文目錄一覽：

• 1、挪威生命科學(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
• 2、北歐較好的工科大學(xué)
• 3、北歐（挪威，瑞典，丹麥，芬蘭）大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)？

挪威生命科學(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

挪威生命科學(xué)大學(xué)，是一所建成于1859年的著名公立大學(xué)，是挪威六所具有大學(xué)稱(chēng)號(hào)的高等學(xué)府之一。挪威生命科學(xué)大學(xué)下設(shè)有動(dòng)物與水產(chǎn)科學(xué)系，化學(xué)系，生物技術(shù)與食品科學(xué)系，生態(tài)與自然資源管理系，景觀建筑和空間規(guī)劃系，數(shù)學(xué)科學(xué)與技術(shù)系，植物與環(huán)境科學(xué)系，獸醫(yī)系和國(guó)際環(huán)境與發(fā)展研究系等8個(gè)系。接下來(lái)我?guī)Т蠹伊私馀餐茖W(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)全面解析！

挪威生命科學(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

專(zhuān)業(yè)介紹

1.農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)

學(xué)制：兩年 授課語(yǔ)言：英語(yǔ)

農(nóng)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)外都屬于“傳統(tǒng)”學(xué)科，歷史悠久哦~挪威生命科學(xué)大學(xué)的該專(zhuān)業(yè)是在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視農(nóng)產(chǎn)品的生態(tài)化、經(jīng)濟(jì)化和社會(huì)化的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的，目的在于對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)、全面的分析和改進(jìn)。同學(xué)們將在這里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)和食物系統(tǒng)，成為良好的溝通者和促進(jìn)者，并能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為行動(dòng)。同學(xué)們還將學(xué)習(xí)如何在認(rèn)識(shí)到同事的目標(biāo)、需求和興趣的同時(shí)，反思和接納新想法。該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)家，他們將成功地為未來(lái)的糧食系統(tǒng)做出貢獻(xiàn)，包括生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境影響和社會(huì)公平問(wèn)題。該方案利于培養(yǎng)學(xué)生從事與傳統(tǒng)和有機(jī)農(nóng)業(yè)和食品有關(guān)的各種職位的能力，例如從事咨詢(xún)服務(wù)、發(fā)展項(xiàng)目、工業(yè)*和技術(shù)支持、農(nóng)業(yè)和自然資源管理、環(huán)境保護(hù)、研究和教育等工作所需的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.基因組科學(xué)

學(xué)制：兩年 授課語(yǔ)言：英語(yǔ)

你對(duì)基因組中的遺傳和表觀遺傳變異如何影響物種進(jìn)化感興趣嗎？你對(duì)新的基因組技術(shù)以及基因組科學(xué)如何用于提高糧食生產(chǎn)的可持續(xù)性感興趣嗎？挪威生命科學(xué)大學(xué)基因組科學(xué)專(zhuān)業(yè)可以滿(mǎn)足你的要求哦~為了滿(mǎn)足基因組學(xué)在社會(huì)不同領(lǐng)域的應(yīng)用，一個(gè)新的基因組科學(xué)碩士項(xiàng)目已經(jīng)建立?；蚪M科學(xué)碩士有三個(gè)主要支柱：遺傳學(xué)或基因組生物學(xué)、生物信息學(xué)或統(tǒng)計(jì)和基因組技術(shù)。在挪威生命科學(xué)大學(xué)同學(xué)們將研究環(huán)境和生命科學(xué)中真正的生物問(wèn)題，并學(xué)習(xí)如何利用這項(xiàng)新技術(shù)來(lái)改善可持續(xù)的食物和植物生產(chǎn)。 本專(zhuān)業(yè)的碩士課程由生物科學(xué)系動(dòng)物與水產(chǎn)科學(xué)系與植物科學(xué)系合作完成。NMBU的其他院系將參與基因自科學(xué)的教學(xué)和監(jiān)督，該專(zhuān)業(yè)的碩士論文還將涉及與工業(yè)伙伴或外部研究所的合作。本專(zhuān)業(yè)研究將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)良好的問(wèn)題解決能力。這種學(xué)習(xí)是講座、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研討會(huì)、小組工作和獨(dú)立工作相結(jié)合的。

3.植物科學(xué)

學(xué)制：兩年 授課語(yǔ)言：英語(yǔ)

植物科學(xué)屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是挪威生命科學(xué)大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)哦~對(duì)農(nóng)業(yè)、園藝、植物生物學(xué)、環(huán)境和氣候?qū)χ参锷L(zhǎng)和飼料質(zhì)量的影響有興趣的同學(xué)挪威生命科學(xué)大學(xué)是很好的選擇。植物科學(xué)碩士以自然科學(xué)為基礎(chǔ)，與應(yīng)用植物科學(xué)相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)良好的解決問(wèn)題的技能，這種學(xué)習(xí)結(jié)合了講座、實(shí)驗(yàn)和野外教學(xué)、短途旅行、研討會(huì)、小組工作和獨(dú)立工作。研究結(jié)構(gòu)包括植物生產(chǎn)系統(tǒng)、植物保護(hù)和植物生物技術(shù)。植物生產(chǎn)系統(tǒng)的研究重點(diǎn)是鮮花、水果、漿果和蔬菜；谷物、纖維、油脂和蛋白質(zhì)植物及飼料植物；食品、飼料和觀賞植物的可持續(xù)生產(chǎn)系統(tǒng)；植物的生理過(guò)程，受外部因素（營(yíng)養(yǎng)、溫度、光和日照）的影響；植物育種如何滿(mǎn)足標(biāo)記。植物保護(hù)的研究重點(diǎn)包括農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的昆蟲(chóng)和病原體和雜草生物學(xué)；疾病控制原則，特別注重植物抗性和抗性育種；保護(hù)植物免受害蟲(chóng)和減少雜草競(jìng)爭(zhēng)的方法和策略。植物生物技術(shù)研究重點(diǎn)包括遺傳和分子方法的理論和實(shí)際應(yīng)用；植物的生理過(guò)程以及植物對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)；了解先進(jìn)的基因調(diào)控。

北歐較好的工科大學(xué)

根據(jù)去年的*全球大學(xué)排名，北歐地區(qū)入圍全世界前200強(qiáng)的學(xué)校已經(jīng)達(dá)到12所。可供推薦的北歐院校，需要根據(jù)學(xué)生本人的專(zhuān)業(yè)背景而定。如瑞典的卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院在生物學(xué)，醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)聞名世界，專(zhuān)業(yè)排名全球第34位；理工科類(lèi)的學(xué)生，可以選擇瑞典皇家理工、查爾姆斯理工、林學(xué)平大學(xué)以及芬蘭的赫爾辛基理工；如果是讀文科的學(xué)生，隆德大學(xué)、斯德哥爾摩大學(xué)、哥德堡大學(xué)、于莫奧大學(xué)以及芬蘭的奧魯大學(xué)等都是不錯(cuò)的選擇；即使是商科，北歐也有像赫爾辛基商學(xué)院、哥本哈根商學(xué)院、奧胡斯商學(xué)院、奧斯陸大學(xué)、卑爾根大學(xué)等歐洲著名的商學(xué)院可以選擇。
如果要選擇斯大這個(gè)大學(xué)也非常不錯(cuò)，以下是它的簡(jiǎn)介，他的自然科學(xué)，基礎(chǔ)科學(xué)還是非常強(qiáng)的。
斯德哥爾摩大學(xué)，瑞典，建立時(shí)間：1877年，位于斯德哥爾摩，擁有有校生37，000人，學(xué)校性質(zhì)：公立大學(xué)，是中國(guó)教育部認(rèn)證學(xué)歷，擁有教職工人數(shù)：6，200人，平均生活費(fèi)：6-7萬(wàn)人民幣，入學(xué)時(shí)間：每年9、2月（部分專(zhuān)業(yè)），所授課程：碩士
斯德哥爾摩大學(xué)是瑞典規(guī)模最大的大學(xué)之一，也是瑞典高等教育科研的中心機(jī)構(gòu)。
斯德哥爾摩大學(xué)建立于1877年，最初只開(kāi)設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。1960成為國(guó)立大學(xué)，四年后又增加了社會(huì)科學(xué)學(xué)院。 從此學(xué)生人數(shù)陡增，校舍逐漸擴(kuò)展。目前擁有約34，000名在校生，其中1800名外國(guó)留學(xué)生。教師人數(shù)1，900人, 其中教授200人。法律、人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)四大學(xué)院共設(shè)80個(gè)系，近800門(mén)課程，每年組織30次教學(xué)活動(dòng)。年財(cái)政預(yù)算17億克朗，其中37％用于研究，24％用于教學(xué)。大學(xué)的圖書(shū)館建筑面積42萬(wàn)平方米，藏書(shū)250萬(wàn)冊(cè)，9000種瑞典和外國(guó)期刊，1650個(gè)研究和學(xué)習(xí)場(chǎng)所，各個(gè)方面提供廣闊的選擇空間以滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校所在地環(huán)境優(yōu)美，公園式的建筑風(fēng)格融合了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化氣息。
學(xué)院和專(zhuān)業(yè)設(shè)置：
斯德哥爾摩大學(xué)有4個(gè)學(xué)院：自然科學(xué)院，人文學(xué)院，社會(huì)科學(xué)院和法學(xué)院，另外斯德哥爾摩大學(xué)還開(kāi)設(shè)幾門(mén)國(guó)際碩士課程，有教育學(xué)，法律，瑞典社會(huì)研究和工商管理。還設(shè)有波羅的海問(wèn)題、日本問(wèn)題、大眾傳播工具、國(guó)際移民和種族關(guān)系、亞太地區(qū)、兒童文化6個(gè)研究中心，以及社會(huì)問(wèn)題、拉美問(wèn)題、國(guó)際形勢(shì)、國(guó)際教育、海洋生態(tài)學(xué)5個(gè)研究所。本科設(shè)第一級(jí)學(xué)位，學(xué)制3～4年；研究生階段設(shè)博士學(xué)位，要求取得第一級(jí)學(xué)位后再研讀4年。還設(shè)有1～2年半的短期課程。經(jīng)費(fèi)均由國(guó)家提供，免收學(xué)費(fèi)。教學(xué)用語(yǔ)為瑞典語(yǔ)。
數(shù)理部分：冶金學(xué)、理論物理、數(shù)學(xué)、航天物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理系統(tǒng)、航天科學(xué)、微粒子物理等。
生物部分：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、放射生物學(xué)、自然資源管理、動(dòng)物生理學(xué)、海洋生態(tài)、細(xì)胞科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)、分子生物、基因、遺傳學(xué)、免疫學(xué)。
化學(xué)部分：生物化學(xué)、無(wú)機(jī)和有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)、金屬化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等。
大地科學(xué)部分：地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、礦物學(xué)、石油儲(chǔ)藏、地質(zhì)化學(xué)、測(cè)量、遙感等。
社會(huì)科學(xué)部分：經(jīng)濟(jì)歷史、社會(huì)工作、環(huán)境心理學(xué)，污染與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和務(wù)工、公共事業(yè)管理、公共行政事務(wù)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)人類(lèi)學(xué)、社會(huì)發(fā)展研究、教育學(xué)、信息加工、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治科學(xué)、商業(yè)管理、人口學(xué)、人類(lèi)的地理分布、社會(huì)心理學(xué)、國(guó)際關(guān)系、巴爾干研究、社會(huì)政策等。
語(yǔ)言部分：斯拉夫語(yǔ)言及文學(xué)（國(guó)別）、普通語(yǔ)言學(xué)、*語(yǔ)言及歷史、羅馬語(yǔ)言、法語(yǔ)、印度支那語(yǔ)言、演講學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)及中國(guó)文化、韓語(yǔ)及文化、瑞典語(yǔ)。
法律部分：民法、市場(chǎng)法、消費(fèi)者保護(hù)法、公共法律、法律程序、金融和經(jīng)濟(jì)法、刑法、法律歷史、犯罪學(xué)、罪犯改造、國(guó)際法、勞工法、保險(xiǎn)法、法學(xué)理論等。
歷史哲學(xué)部分：考古學(xué)、斯堪的那維亞語(yǔ)言和文化、比較藝術(shù)史、古代文化和文明、實(shí)踐哲學(xué)、文學(xué)歷史、兒童文學(xué)、宗教歷史、戲劇及其歷史、藝術(shù)理論、新聞學(xué)、文學(xué)、理論哲學(xué)、思想歷史、城市歷史等。
研究中心：除了學(xué)院之外，大學(xué)還有分院和一些中心，如：巴爾干研究中心、兒童文學(xué)研究中心、婦女研究中心、雙語(yǔ)言研究中心、自然資源和環(huán)境研究中心、亞太研究中心、英語(yǔ)學(xué)生分院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究分院、社會(huì)研究分院、海洋研究分院等。
學(xué)校聲譽(yù)
許多杰出的教師和研究者曾在這所大學(xué)工作過(guò)，其中有1903年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿雷尼烏斯，著名的俄國(guó)數(shù)學(xué)家娃耶斯基。后者于1884年升該院教授，成為全歐第一個(gè)有教授職稱(chēng)的婦女。

北歐（挪威，瑞典，丹麥，芬蘭）大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)？

如果是瑞典 因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi) 生活費(fèi)一年大概5、6萬(wàn) 而且擁有一年以上居留許可的可以享受免費(fèi)醫(yī)療哦
因?yàn)槭前l(fā)達(dá)國(guó)家 科技比較先進(jìn) 所以理工科的專(zhuān)業(yè)都很強(qiáng)
工程管理還是不錯(cuò)的 不過(guò)報(bào)研究生的時(shí)候可能要測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的能力
相關(guān)專(zhuān)業(yè)有：（瑞典的）環(huán)境工程 呂勒奧理工大學(xué)
環(huán)境工程和可支撐基礎(chǔ)設(shè)施 瑞典皇家理工大學(xué)
環(huán)境測(cè)量和評(píng)估 查爾姆斯理工大學(xué)
環(huán)境自然資源管理和政策 呂勒奧理工大學(xué)
生產(chǎn)工程 查爾姆斯理工大學(xué)
生產(chǎn)工程和管理 瑞典皇家理工大學(xué)

北歐的學(xué)制是學(xué)分制，三年修夠120分就拿學(xué)士學(xué)位，四年修夠160分就拿研究生學(xué)位。所以你只要用點(diǎn)功那研究生學(xué)位沒(méi)問(wèn)題。回國(guó)肯定比本科吃香。
不是的 可以只會(huì)英語(yǔ) 不過(guò)要比較好 雅思要六分 托福要550的

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