學考水平1a2是什么意思

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本文目錄一覽：

• 1、學考水平1a2是什么意思
• 2、如何賦分新高考選考科目？
• 3、各省賦分標準

學考水平1a2是什么意思

學考水平1水平2什么意思

學考水平1水平2什么意思，高中學業(yè)水平考試統(tǒng)稱為高中會考，也叫小高考，是鑒定普通高中生學科學習質(zhì)量的考試，其中有九科省級統(tǒng)一組織考試，下面看看學考水平1水平2什么意思。

學考水平1水平2什么意思1

學考水平1水平2是按照字母分類。

學業(yè)水平測試C級算及格，ABCD等級的分數(shù)的范圍分別是：各科原始分滿分為100分，100分到90分為A級，89分到75分為B級，74分到60分為C級，59分及其以下為D級，單科C級及其以上的比例一般控制在百分之九十五以上。

學考abcd等級劃分標準

一，必修學科等級計算方法

各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

二，選修學科等級計算方法

各科原始分滿分為120分，根據(jù)考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%(含20%)的考生(前5%為A+)，B級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為B+)，C級為前50%至前90%(含90%)的考生，D級為90%以后的考生。

三，必修學科的成績從應屆高考之年起算，三年有效;選修學科的成績當年有效。

四，必修科目考試只要有一項科目為D等者(信息技術考試不合格視作D等)，將不能填報高考普通類志愿。

五，第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等級，則可在高考總分中加1分，如得4個A，則可以加5分。

學考成績有什么用

1、學業(yè)水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試，也不同于為學分認定而設置的模塊考試。

2、學業(yè)水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

3、學業(yè)水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

4、實行普通高中學業(yè)水平考試制度，有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學，有利于監(jiān)測普通高中教育教學質(zhì)量，促進學校不斷提高課程實施的質(zhì)量和水平。

學考水平1水平2什么意思2

學業(yè)水平考試對高考錄取的影響

合格性考試成績呈現(xiàn)為A、B、C、D(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)4個等級，考查科目的成績報告只分2個等級(及格、不及格)。

合格性考試在高考錄取時對高考分數(shù)沒有影響，但在錄取時會有被參考的作用。合格性考試成績單會和綜合素質(zhì)評價結果一起隨著電子檔案提供給招生院校。在投檔分數(shù)線以上的考生，招生院校會對學生的高考成績、合格性考試成績、綜合素質(zhì)評價結果進行全面的考核，擇優(yōu)錄取。合格性考試合格的科目才可以參加相應選考科目的等級性考試。

如果考慮參加高校的自主招生，合格性考試需要最好都達到A，如不參加高校的自主招生，就沒有任何影響。

等級性考試成績在高考錄取中占有極其重要的作用，高考成績總分=統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績+等級性考試賦分后的成績。所以等級性考試的成績的好壞直接決定著高考總分的高低，決定著是否能走更好的學校。

學考和選考有什么區(qū)別

學考一般不評分，只有A-F這些等級，成績也不計入高考。部分高校自主招生要求絕大部分學考科目成績必須為A，因此參加自招的考生要稍微重視一下。

“選考”是高考改革后從理、化、生、政、史、地（浙江等省還有技術）中選考三門計入高考成績，地位相當于原來的理綜或文綜，只是不強制規(guī)定學科而已。

選考科目采取賦分制，屬于選拔性考試，有一定的難度和區(qū)分度，但是會比改革前略簡單一些。從已經(jīng)進行試點的新高考地區(qū)來看，對學考和選考科目的考試安排不盡相同。

學考水平1水平2什么意思3

什么是高中學業(yè)水平考試？

高中學業(yè)水平考試統(tǒng)稱為高中會考，也叫小高考，是鑒定普通高中生學科學習質(zhì)量的考試，由各省市制定相關的政策，要求不一樣，其中有九科省級統(tǒng)一組織考試，其他的科目要求是全省統(tǒng)一，為了淡化分數(shù)，成績分為ABCD，考試科目有語文、數(shù)學、政治、歷史、外語、地理、物理、化學、生物、技術十門學科，其中技術中的信息技術為必考科目，部分省市還考通用技術。

考試分為書面考試和操作考試兩種方式（部分省份只有書面閉卷考試，無實驗操作），書面考試的科目為語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術。操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物的實驗操作，成績評定采用等級制

其中書面考試科目，按照ABCD分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格，信息技術等學科的操作考試，按照合格、不合格兩個等級進行評定（部分省份也是按照ABCD劃分的），所有的學生的.學業(yè)水平考試成績都由學校記入學籍檔案，并且和學生的綜合素質(zhì)評價報告放在一起。

學業(yè)水平考試和高考招生有什么關系？

學業(yè)水平考試每年組織兩次，學生應在必修課程基本結束時參加第一次考試。會考成績不通過，無法參加等級性考試，根據(jù)各省市規(guī)定，學生參加等級考試所選的科目的會考成績必須達到合格，不得選擇不合格的科目作為等級考試科目，這是我們要注意的第一點。

學業(yè)水平考試也可以說是一次“小高考”，考的是每科的基礎知識，是對高一高二的學業(yè)的總結，間接顯示了學生對基礎知識的掌握，影響著高考，是參加高考的第一道門檻。學業(yè)水平考試成績合格與否，會直接影響學生能否拿到高中畢業(yè)證，這里是我們要注意的第二點。

會考考試成績是學生高中畢業(yè)，高中同等學歷認定和春季高考錄取的主要依據(jù)，水平考試成績會記入綜合素質(zhì)評價里面，是高校招生的重要參考依據(jù)，與其他綜合素質(zhì)評價結果一并隨電子檔案提供給招生院校，在投檔分數(shù)線以上，招生院校對學生的高考成績、學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結果實行全面考核會擇優(yōu)錄取，最后學業(yè)水平考試成績直接影響到高等院校的特殊招生

在高校特殊招生中，高中學業(yè)水平考試成績，是多數(shù)院校需要考生計算的一個材料，也是院校初審的評判標準之一，對于準備報考綜合評價、強基計劃等特殊類型招生的考生，尤為重要。

如何賦分新高考選考科目？

新高考3+1+2模式，選考科目中，思想政治/地理/化學/生物按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。

等級賦分的基本思路：將每門選考科目的同一類型考生成績按照分數(shù)高低依次排序。排序中，根據(jù)比例劃分不同等級，按照公式賦予不同等級分。賦分具體步驟如下：

1.卷面分換算等級

將思想政治、地理、化學、生物學每門科目考生的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。

2.按照等級劃分分數(shù)區(qū)間

根據(jù)考生卷面分劃分的等級，來換算等級對應的分數(shù)區(qū)間。等級分換算對應表如下：

3.等級分計算

運用等級賦分公式將考生選考科目卷面分換算成等級分，四舍五入得到考生轉(zhuǎn)換后的等級分，計入最終總成績。等級分計算公式：

例：某考生政治科目原始分為75分，第一步，按照原始分從高到低和規(guī)定的等級比例被劃定為B等級，假設當年該科目B等級的原始分分布區(qū)間為82～61分；

第二步，根據(jù)各等級的賦分區(qū)間，將B等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，轉(zhuǎn)換到85～71分數(shù)段，根據(jù)轉(zhuǎn)換公式，該考生思想政治科目的轉(zhuǎn)換分為：

解得，T≈80，即該考生思想政治科目等級分為80分。

各省賦分標準

1、北京、天津、上海：五等21級賦分制（3分1檔）1、北京把學生每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行排名，再按照排名將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)學生卷面分數(shù)的排名和報考科目的總人數(shù)，確定學生屬于哪個等級內(nèi)，再根據(jù)每個等級對應的分數(shù)給予賦分。

2、天津按照實際參加當次考試學生總數(shù)(成績?yōu)榱惴值膶W生除外)的相應比例劃分等級，位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。等級性考試成績在計入高校招生錄取總成績時，每門科目成績由五等細化為A5、A4、A3、A2、A；B5、B4、B3、B2、B；C5、C4、C3、C2、C；D5、D4、D3、D2、D；E共21級，分別占2%、3%、4%、5%、6%；7%、7%、7%、7%、7%；6%、6%、6%、6%、6%；5%、4%、3%、1%、1%；1%。其中，A 為滿分100分，E計40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。

3、浙江按照考生各科成績按等級賦分，以當次高中學考合格成績?yōu)橘x分前提，高中學考不合格不賦分。起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。

4、上海：5等11級賦分制（3分1檔）上海普通高中學業(yè)水平等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

5、山東：5等8級賦分制（1分1檔）山東采用5等8級賦分制。等級考試科目原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則，確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時，將A至E等級內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級成績。

6、遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東：5等級賦分制（1分1檔）遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東第三批實行新高考的省份統(tǒng)一采用五等級賦分制。等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分數(shù)。對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉(zhuǎn)換時賦分起點為 30 分，滿分為 100 分。具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟如下：第一步，按照考生原始分從高到低劃定 A、B、C、D、E 共五個等級，各等級人數(shù)所占比例每省各不同。第二步，將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別對應轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉(zhuǎn)換成了等級分。

7、海南：標準分海南具體換算的過程為：每個單科，按照原始分對全省同一類別團體的考生進行排名，每名考生都有一個對應的位置，算出每個原始分以下的考生人數(shù)占團體考生總數(shù)的百分比，即百分等級。再由每個原始分的百分等級在《高考標準分與百分等級對照表》中查出它所對應的分數(shù)。綜上，起點分值最少為21分。也就是說，假如考生考了0分，排到E等級。賦分后，最少也有21分。

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