小編今天整理了一些高考物理賦分嗎相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
新高考賦分規(guī)則如下:
新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分,賦分起點為30分。在賦分
時,將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占
比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學(xué)和外語,1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目,2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。
高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分,物理100分、歷史100分,這些科目按照原始分計入高考總分,即物理如果考了90分,則以90分計入高考總分?;瘜W(xué)、生物、地理、政治4科的成績原始分是100分,最終計入高考總成績的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計入高考總成績,而是以具體賦分的方式計入高考總成績。
例如,張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目,分別考了90分、89分,最后計入高考總成績的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分,而有可能是95分和80分,這就是由于賦分制的計算辦法。根據(jù)新高考實行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計算辦法,我們可以總結(jié)出高考賦分制計算法如下:
化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分,賦分起點為30分。在賦分時,將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間,賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。
也就是說,若是我們學(xué)科的成績排名越靠前,則得到賦分增分的可能性就越大,而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢呢?對于那些單科成績比較差的學(xué)生來說,賦分對他們的幫助很大,因為賦分是有一個基礎(chǔ)分的,只要學(xué)生的成績在某個區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。
并不會賦分,在2022年高考的時候,物理是屬于一個正常裸分加進(jìn)高考總分的科目,因為在三加一加二這樣子的一個高考模式里面,物理跟歷史都是屬于二選一的一個科目,不是選物理就是選歷史這樣子的一個科目。
而且物理跟歷史,跟語文,數(shù)學(xué),英語都是一樣,以裸分加入高考總分這樣子的一個模式,去進(jìn)行考試的和賦分的那些科目只是政治、地理、化學(xué)、生物這四科。
然后這四科的話就是會以一些公式,然后最后把分?jǐn)?shù)計算好以后,然后再加進(jìn)高考總分里面。所以最后的結(jié)論就是2022年高考物理是不會進(jìn)行賦分的,他只會以一個考到多少分就加進(jìn)多少分,這樣子的一個模式去進(jìn)行考試。
新高考選科賦分規(guī)則如下:
新高考等級賦分規(guī)則是依照選考此科目在全省的排名,依照排名肯定相應(yīng)的等級進(jìn)行賦分。
總共分為ABCDE5個大的等級21位小的等級,按考生成績在所選同一科目考生總?cè)藬?shù)中的位次賦分。比如你的物理成績不管考了多少分,只要你的成績在所有選考了物理的考生中排名前1%,那么你的物理成績在賦分后就是100分,哪怕你的物理原始成績只考了40分還是其他任何分?jǐn)?shù)。其他選考科目的成績,同樣按這一規(guī)則給予賦分。
也就是說,選考科目的成績在賬分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40這21個等級分?jǐn)?shù),每個等級的分?jǐn)?shù)相差3分,沒有其他分?jǐn)?shù)的可能。
賦分制出現(xiàn)原因:
在分文理的傳統(tǒng)高考模式下,語數(shù)外必考,文科另考?xì)v史、政治、地理,理科另考物理、化學(xué)、生物??忌挥性谖睦砜浦羞x擇,沒有第三條路。這就有點像古代的婚姻:父母之命,媒妁之言。很顯然,這對考生而言是不能完全發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢的。
比如考生歷史、政治、地理算中等成績,化學(xué)、生物都特好,但物理特差。這種情況下,不管選文科還是理科,都不能發(fā)揮出該生的最大優(yōu)勢,不利于以興趣為引導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律。但只有文理科可選的情況下,考生只能“考哪門,學(xué)哪門”。
但男女有別,興趣各異。每個人對哪些科目感興趣是有天然差異的,對某些學(xué)科不感興趣吧,但高考又必須考,這讓考生無比痛苦,極不利于人才的培養(yǎng),浪費了教育資源還不能取得好的教學(xué)成果。
于是,分文理的傳統(tǒng)高考模式改革就勢在必行,目標(biāo)直指高考不再分文理,這就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由戀愛”,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“半自由戀愛”,除了語數(shù)外必考外,其他3個考試科目由考生余下的6科“物化生政史地”選3科(浙江是7選3,另外一科是技術(shù))。
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