賦分80分什么水平

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本文目錄一覽：

• 1、賦分80分什么水平
• 2、新高考賦分怎么賦分
• 3、高中成績賦分是什么意思

賦分80分什么水平

高考地理考80賦分應該較高。
高考地理賦分把原始成績從高到低劃分為A(15%)，B(35%)，C(35%)，D(13%)，E(2%)5個等級。對應轉(zhuǎn)換成100~86、85~71，70~56，55~41，40~30。
根據(jù)近幾年高考地理難度較大，80分以上得分較少，在實際參加地理選考中排位很高，可能賦分85~71，甚至100~86。

新高考賦分怎么賦分

新高考賦分的賦分將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應的分數(shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。確定原始分數(shù)區(qū)間。

與賦分區(qū)間相對應，以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間。利用公式進行計算。設原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。

賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a），經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。新高考是指新的高考制度，包括新的考試科目、考試方式、評價方式、錄取方式等。

具體來說，新高考的科目設置更加注重學生的全面發(fā)展和專業(yè)選擇，考試方式也更加靈活多樣，評價方式不再單一，而是更加注重學生的綜合素質(zhì)評價和多元評價，同時錄取方式也更加多元化，不再單一地以分數(shù)作為唯一的錄取標準。

新高考的目的是為了更好地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進學生的全面發(fā)展，提高高等教育的質(zhì)量和水平。同時，新高考也是為了更好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求。

新高考模式主要有兩種：

3+3模式：目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市，分別是北京、天津、山東、海南是采用這種模式。除語數(shù)外3科外，學生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物自主選擇3科作為高考選考科目，經(jīng)統(tǒng)計，該模式共有20種選科組合方式。

3+1+2模式：目前采用這種模式的8有個省市，分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。除語數(shù)外3科外，學生要在物理、歷史中選擇1科；在思想政治、地理、化學、生物自主選擇2科作為高考選考科目，經(jīng)統(tǒng)計，該模式共有12種選科組合方式。

高中成績賦分是什么意思

“高考賦分制度”的意思是： 對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數(shù)。等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試，成績按等級賦分。

舉個例子，某次考試：學生A歷史80分，在全省排名1%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學生B物理80分，在全省排名37%—43%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分數(shù)論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）仍按卷面分計算。

“高考賦分制度”的優(yōu)點：

1、縮小學科難度不同造成的分數(shù)差異。高考改成六選三隨便組合，總共20種組合方式，選科組合太多，學生之間不方便直接比較。而之前 文理分科 時，則方便很多。另外，高校在錄取時，學生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。

2、縮小試題難度不同的分數(shù)差異。同一學科，如果有兩次考試，每次的難度也可能不同，這樣成績也不能直接用卷面分數(shù)進行比較。在眾多的考生中，無論同一科試卷難度如何，按照成績的高低梯度都能較好的表示出學生的水平差異。

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