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可以。
招生對象為具有 國民教育系列 的大學本科畢業(yè)生(一般應具有學士學位)、具有國民教育系列且具有兩年工作及以上經(jīng)驗的 大學??? 畢業(yè)生。
自2009年起,應屆本科畢業(yè)生也可報考全日制MPAcc。入學考試的筆(初)試采取全國聯(lián)考,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷;面試由各單位自行組織。各單位結合筆(初)試、面試、個人經(jīng)歷和工作業(yè)績組織錄取。
擴展資料:
實施辦法
1、招生與考試:招生對象為具有國民教育系列的大學本科畢業(yè)生(一般應具有學士學位)、具有國民教育系列且具有兩年工作及以上經(jīng)驗的大學??飘厴I(yè)生。自2009年起,應屆本科畢業(yè)生也可報考全日制MPAcc。入學考試的筆(初)試采取全國聯(lián)考,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷;面試由各單位自行組織。各單位結合筆(初)試、面試、個人經(jīng)歷和工作業(yè)績組織錄取。
2、培養(yǎng)方式與學習年限: 非全日制 (即半脫產和在職學習)會計碩士學習年限為三至四年,其中至少有半年時間在培養(yǎng)單位內學習。全日制會計碩士為脫產學習,學年一般為兩至三年。
3、課程教學與學位論文:根據(jù)《 會計碩士專業(yè)學位 設置方案》和本單位會計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方向的要求,參照《會計碩士專業(yè)學位參考性培養(yǎng)方案》,有針對性地制定本單位培養(yǎng)方案、設計 課程體系 、確定教學內容、把握學位論文要求,采取靈活多樣的教學方式、精心做好培養(yǎng)工作。
4、修滿規(guī)定學分并通過學位論文答辯者,授予會計碩士專業(yè)學位。
5、會計碩士專業(yè)學位與會計學學術性學位是規(guī)格不同的兩種學位類型,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等要突出職業(yè)要求,注重學術性與職業(yè)性的緊密結合。
開展會計碩士專業(yè)學位教育,要轉變教育觀念,既要遵循高層次人才培養(yǎng)的一般規(guī)律,又要深入探索會計碩士專業(yè)學位教育的特有規(guī)律;要加強國際交流與合作,注重學習借鑒國際上先進的 教育理念 和教育模式;要建立完善的質量監(jiān)督與保障制度,保證會計碩士專業(yè)學位教育和培養(yǎng)質量。
參考資料: 百度百科-會計碩士專業(yè)學位
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