5月23日參加了特長生測試,等待今天的結果。雖尚未接到通知,但仍感樂觀。如特長生沒有錄取,后面還有推優(yōu)和大派位,決不至無學可上。因為沒有市三好和奧數的成績,所以沒有奢望上名校。好在西城教育資源相對均衡,156就很不錯,離家也近。
以下是孩子的自薦和家長寫的推薦說明(真名隱去)。放在這里,留個紀念。
自薦書
本人姓陳,名叫學生,虎年生人,籍貫北京。
西城某小,六年三班,學習委員,三好學生。
尊敬老師,品行端正,熱愛祖國,講究衛(wèi)生。
癡迷科學,探求新知,讀書思考,融會貫通。
數學英語,成績突出,作文周記,活潑清靈。
合唱比賽,屢次獲獎,繪畫評選,意外成功。
短跑跳遠,數一數二,網球籃球,有輸有贏。
小學生涯,行將結束,升學志愿,一五六中!
老師好!我叫陳學生,是西城區(qū)某小6年級(3)班的學生,也是班學習委員和校級三好學生。在同學眼里,我是一個學習好、隨和、挺有人緣的伙伴;在老師 眼里,我是個聰明靈氣、活潑開朗、學習上很有潛力但有些調皮的學生;在父母眼里,我則是個“天資良好但功夫不夠,學習主動但成績起伏,興趣廣泛但特長分 散,性情陽光但天真過頭,習慣尚好但自理偏弱”(爸爸給我的評語)的孩子。
照我自己說,跟周圍的同學們相比,我最大的優(yōu)勢是在科學知識素養(yǎng)方面,我是個“科學知識特長生”。我從小就特別癡迷于自然科學方面的電視節(jié)目。這些年 來,從天文到宇宙學,從地質到生命科學,從物理到化學,我閱讀了大量的科普書籍和雜志。《科學世界》和《環(huán)球科學》是我無言的老師。那些神奇的科學圖像, 清晰的科學思想,縝密的科學分析,大膽的科學假設,嚴密的科學論證,引發(fā)了我強烈和持久的興趣,也讓我愛從科學的立場和角度,用科學的概念和語言來理解整 個世界,討論各種問題。我從對科學的愛好中,嘗到了自主閱讀的快樂,深入思考的快樂,由似懂非懂走到豁然開朗、融會貫通的快樂。我也希望能一直保持對科學 的熱愛,通過中學階段的學習,打好基礎,將來做一名科學工作者。
當然,我還有其它的愛好和特長。比如繪畫,我2009年參加西城區(qū)比賽獲了一等獎,學校老師都覺得意外。其實我從小就喜歡畫畫,常趴在桌子上一口氣畫 兩三個小時,用畫筆來表現自己幻想的世界。3年級時參加過一期繪畫班,只學過一些最基本的繪畫技法。我真正下功夫參賽并獲獎的是一個團隊的項目 ——合唱,4年級時我們的大興區(qū)少年宮合唱隊先后得了北京市一等獎和香港國際合唱節(jié)銀獎,我都是中聲部的主力之一。體育方面,上5年級以前,我曾是北小運 動會60米短跑、800米長跑的雙料亞軍和立定跳遠的冠軍。這兩年在什剎海體校,我先后學打網球和籃球。去年暑假,我徒步登上了五岳獨尊的泰山頂峰。
我人生的小學階段已經接近尾聲,再過幾個月我就是初中生了。上那個中學呢?老師說,我會被推優(yōu),媽媽說,我可以算特長生。上學期我來156中上過周末 培訓班,覺得校園整潔,老師親切,媽媽看宣傳欄后說學校勢頭不錯,爸爸說離家不遠,所以全家一同首選156中。
但,我能如愿上156中學嗎?156中學的老師能選擇我嗎?我相信:能!謝謝。
學習經歷
2001-2004,北京市西城區(qū)棉花胡同幼兒園
2004-2006,北京市xx學校小學部,小組長,英語課代表
2006-2008,北京小學xx分校,班委,語文課代表
2008-2010,北京市西城區(qū)xx小學,學習委員
所獲榮譽
2008年 4月,北京小學xx分校春運會60米短跑及800米長跑(4年級組) 第二名
2008年 4月,北京小學xx分校春運會立定跳遠(4年級組)第一名
2008年 5月,北京市合唱節(jié)(小學-校外組)一等獎(xx區(qū)少年合唱隊)
2008年 7月,香港國際青少年合唱節(jié)(12歲以下組)銀獎(xx少年宮童星合唱團)
2008年12月,西城區(qū)xx小學數學口算比賽 滿分 第二名
2008年12月,西城區(qū)xx小學英語百詞比賽 滿分 第二名
2009年 1月,2008-200*年度第一學期三好學生
2009年 9月,2008-200*年度第二學期三好學生
2009年10月,參加首都慶祝中華人民共和國成立60周年群眾*活動榮譽證書
2009年11月,西城區(qū)中小學生書畫影美比賽小學5-6年級組繪畫一等獎
2010年 1月,2009-2010學年度第一學期三好學生
2010年 3月,北京市第十三屆學生藝術節(jié)合唱展演 三等獎
課外學習和特長發(fā)展
主動自覺地學習各門自然科學和數學知識。早期堅持收看CCTV-10《探索-發(fā)現》欄目和BBC宇宙-地球-生命類專題電視片,4年級后逐漸從視頻節(jié) 目轉向圖文或純文本閱讀。除幾套科普叢書外,每周日泛讀《新京報》新知周刊和地球周刊,每月精讀《科學世界》(日本Newton的中文版)、《環(huán)球科 學》(Scientific American的中文版)中的封面故事和專題文章。此外,能夠上網查詢相關背景知識和陌生術語(百度知道、百度百科、*)。對大爆炸宇宙學、恒星 演化和重元素的誕生、寒武紀生命爆發(fā)、DNA雙螺旋結構與復制機制、喀斯特地貌形成、碳的化學、虛數世界、內燃機改進與渦輪增壓技術等專題有一定的理解和 清晰的記憶。不過,在這方面與家人的討論較多,與同學的交流較少。另外,雖然注意對相關書籍和雜志的有序保管和隨時翻查,但幾乎從未做過筆記。
隨父母游歷過杭州、廈門、三亞、西安、太原、濟南、衡山、五臺山、泰山、秦嶺及香港和日本,開闊了眼界,增長了見識。其中,09年暑假爬泰山,領先父 母兩個多小時自行登頂,是一次綜合的鍛煉和難忘的紀念。
參加過的文體特長班:XX少年宮合唱團、圍棋班;XX小區(qū)繪畫班、游泳班;什剎海體校網球班、籃球班。
思想品德和生活習慣
愛祖國,愛科學。尊重師長,團結同學。有較強的集體榮譽感和正義感。積極進取,善于思考,樂于助人。經學校選拔和訓練,參加了國慶60周年慶典天安門 前的*活動,圓滿完成任務。
從小自己單獨睡覺,自己定時起床。講究衛(wèi)生,堅持早晚兩次刷牙,餐前洗手,睡前洗澡,周末剪指甲。平時自己洗襪子、背心、褲衩,自己整理床被,自己保 管圖書、玩具。睡前堅持做俯臥撐、仰臥起坐。珍惜糧食,基本上不挑食,在家吃飯時愛聽音樂或評書。周末常跟父母一起打掃衛(wèi)生或洗碗,偶爾幫助做飯。貪玩 兒,做事憑興趣,吃苦精神不夠,動作較慢。生活自理能力和勞動技能有待加強。每周日跟父母一起開家庭例會,總結一周得失,交流一周感想。曾經記日記或周 記,但堅持的不好。
最愛讀的書籍和雜志
《宇宙與人》,《太空知識百科全書》,《新天文觀測手冊》,《可怕的科學》(叢書),《古希臘羅馬神話故事》(叢書),《素數的音樂》,《數學演 繹》,《數學聊齋》,《數學志異》,《Newton科學世界》(雜志),《環(huán)球科學》(雜志),《新京報》(地球周刊/新知周刊)
家庭環(huán)境
父親XXX,畢業(yè)于北京X學物理系,曾任教育部直屬X機構物理學編輯室編輯、副編審,X報社副總編輯,X咨詢公司總監(jiān)、副總裁,現為某機構職員。
母親武艷,先后畢業(yè)于北京X學院英語系(本科),英國X大學(英語教學和教育技術學碩士),先后擔任教育部直屬X大學外語學院講師、專業(yè)英語教研室主 任、副教授,負責英語類相關課程教學大綱制訂、教材編寫及考試命題工作。
家庭狀況相對寬裕,家庭氛圍比較寬松。父母希望孩子全面、自由地發(fā)展,不特別看重各種考級、證書、競賽成績和考試分數,所看重的,是如何打造和養(yǎng)成他 優(yōu)秀的品德、堅定的意志、健康的身體、樂觀的心態(tài)、良好的習慣和對知識的持久興趣。
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