最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問浙江工科類公辦學(xué)校有哪些相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
浙江工科類公辦學(xué)校有浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、中國計量大學(xué)、浙江萬里學(xué)院、浙江科技學(xué)院、寧波工程學(xué)院、溫州大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
學(xué)校名 | 本???/th> | 公民辦 | 類型 |
---|---|---|---|
浙江工業(yè)大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江理工大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
中國計量大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江萬里學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江科技學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
寧波工程學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
溫州大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
杭州電子科技大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 公辦 | 工科 |
臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ???/td> | 公辦 | 工科 |
浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”(2011計劃)協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校,坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。學(xué)校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂,先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工??茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。
**主政浙江期間,曾指示學(xué)?!胺e極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢,努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)基地,為加快浙江全面建設(shè)小康社會、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。”學(xué)校牢記習(xí)*的囑托,堅持以一流學(xué)科建設(shè)為主線,以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域,走向全國、對接國際”為辦學(xué)宗旨,彰顯“以浙江精神辦學(xué),與區(qū)域發(fā)展互動”的辦學(xué)特色,秉承“厚德健行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)一流人才,產(chǎn)出一流成果,主動服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
學(xué)校擁有朝暉、屏峰、莫干山三個校區(qū),占地面積3333畝,設(shè)有26個二級學(xué)院和1個部,另有獨(dú)立學(xué)院——之江學(xué)院?,F(xiàn)有在校普通全日制本科學(xué)生20536人、各類研究生14561人、留學(xué)生1011人。在校教職工3389人,其中專任教師2486人,擁有中國工程院院士4人、雙聘兩院院士4人、浙江省特級專家11人、教育部長江學(xué)者特聘教授3人、國家杰出青年基金獲得者6人、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才11人、國家級教學(xué)名師3人、教育部青年長江學(xué)者4人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者12人、國家“萬人計劃”青年拔尖人才3人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人、人社部“百千萬人才工程”入選者12人。
浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市,前身蠶學(xué)館是杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)實(shí)業(yè)救國、教育救國的宏愿于1897年創(chuàng)辦的,是我國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。1908年升格為高等蠶桑學(xué)堂。辛亥革命至解放前夕,因時局動亂,學(xué)校幾度易名、數(shù)遷校址,在風(fēng)雨滄桑中生生不息、堅持辦學(xué)。新中國成立后,學(xué)校不斷開拓進(jìn)取,繪就了新的歷史篇章。學(xué)校1959年開始招收本科生,1964年定名為浙江絲綢工學(xué)院,1979年開始招收碩士研究生,1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年更名為浙江工程學(xué)院。2004年更名為浙江理工大學(xué)。2006年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2017年,學(xué)校入選浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
今天的浙江理工大學(xué)是一所以工為主,特色鮮明,優(yōu)勢突出,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校進(jìn)入“三校區(qū)一中心”的發(fā)展新格局,下設(shè)18個學(xué)院(教研部),舉辦1所獨(dú)立學(xué)院。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生35600余人(含獨(dú)立學(xué)院),其中研究生7860人。
中國計量大學(xué)是一所以計量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場監(jiān)管和檢驗(yàn)檢疫為辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學(xué)校,1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計量學(xué)院,2016年更名為中國計量大學(xué),2019年成為浙江省與國家市場監(jiān)管總局共建大學(xué)和浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2021年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核,學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位。
學(xué)校設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)2個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)15個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個;“省市共建”一流學(xué)科1個,浙江省一流學(xué)科10個。ESI全球排名前1%學(xué)科4個。國家級一流專業(yè)18個、國家特色專業(yè)4個、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個;省級一流專業(yè)24個,省級優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)12個,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個;國家級一流課程6門,國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級雙語教學(xué)示范課程等7門,浙江省一流課程146門,省級精品課程22門;國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個,國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個,全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個。
學(xué)校設(shè)有19個學(xué)院(部、中心),現(xiàn)有全日制在校普通本科生1.7萬余人、研究生4600余人。現(xiàn)有專任教師近1400人,其中具有高級職稱教師700人,具有博士學(xué)位教師77%。有共享中國工程院院士2人,國家“萬人計劃”、長江學(xué)者等國家級人才20余人次,浙江省特級專家、浙江省“萬人計劃”等省部級人才80余人次。有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個;浙江省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、浙江省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個。獲國家級、省級教學(xué)成果獎22項(xiàng)。獲得全球首屆唯一的“ISO標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎”。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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