成績較差的孩子如何拯救

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了成績較差的孩子如何拯救相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　下面是兩條有關成績較差的孩子如何拯救的經(jīng)驗，供大家參考：

　　(1)每個孩子不管成績有多差，總有一、二門比較好或比較有興趣的學科，先把這比較好的學科補好，讓他大腦里產(chǎn)生*單元，所謂*單元，是對所學科目產(chǎn)生興趣的最低知識組合，集中精力和時間，盡快獲得對該學科產(chǎn)生興趣的最低知識組合，這是補救生和自學的一個最重要的訣竅。如果把補課的面鋪得太大，勢必影響*單元的形成，這樣就會使學習的興趣不能提高，而且所學的東西也會很快忘掉。所以補差的關鍵是首先使一科產(chǎn)生*單元，使孩子有了自信和興趣。然后用這自信和興趣去帶動其他學科的學習勁頭和學習方法，產(chǎn)生其他學科的*單元，以達到學習成績的全面提高。千萬不能老是去補最差的學科，因為最差的學科學習興趣最少、難度最大，產(chǎn)生*單元也最難，補來補去補不好，會進一步傷了孩子本來就薄弱的自信心。于是非但不能把最差的學科補好，而且連原來還可以的學科也會因時間分配不當而被拖累。結果造成學習成績的進一步后退和學習信心的全面降詆，最后導至心理的全面崩潰而放棄學業(yè)。

　　把自己較好的學科最大限度地發(fā)揮出來，這種方法稱之為"優(yōu)勢發(fā)揮法"。優(yōu)勢發(fā)揮法不僅在補救差生時用到，即使一般學生和優(yōu)秀學生也同樣適用。從方法論業(yè)講"優(yōu)勢發(fā)揮法"在人生事業(yè)的任何一個方面都用得上，這是從古以來任何事業(yè)取得成功的要訣，但是很多人在學習方法方面沒有把這個要訣用上。

　　(2)快速趕上法：在數(shù)理化的學習中，我們使用了把以前課程內容進行簡要總結，列出一些與以后學習有關的重要概念、公式和定理，讓孩子把這些概念、公式、定理背熟記牢，而暫不要去弄懂這些公式和定理的推導求證過程，這樣就可以在短時間內很快地趕上目前的課程，順利地進行現(xiàn)階段的學習，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障礙。

　　用"快速趕上法"一段時間后，等到孩子學習有了進步、有了興趣之后，再回過頭來把前面尚未推導求證的公式定理徹底弄懂，那是不難的事。

以上就是大學路為大家?guī)淼某煽冚^差的孩子如何拯救，希望能幫助到廣大考生！