青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè)如何 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)怎么樣

農(nóng)業(yè)大學(xué)的制藥工程滲棗就是制農(nóng)藥的，像河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。錄叢敗拆取了就不能調(diào)了，表面上說(shuō)的能調(diào)，如果學(xué)校里有人再加幾千塊錢(qián)估計(jì)也能調(diào)。大學(xué)不一定能把所選的專(zhuān)業(yè)學(xué)好，要真對(duì)哪一行感興趣了，半年就枯培比大學(xué)四年學(xué)的東西多，所以對(duì)于選專(zhuān)業(yè)不要太耿耿于懷。

園林園藝學(xué)院介紹
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有園藝、園林、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)和風(fēng)景園林5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和園藝技術(shù)1個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中園藝和園林專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
園藝專(zhuān)業(yè)介紹（本科）一. 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有高度責(zé)任感，從事園藝技術(shù)推廣與應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、科學(xué)研究與教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二.開(kāi)設(shè)的主干課程
植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學(xué)、園藝植物栽培原理、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲(chóng)學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷(xiāo)學(xué)、園藝植物育種原理。
三.就業(yè)方向各級(jí)農(nóng)業(yè)行政部門(mén)，果樹(shù)、蔬菜、花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和園林綠化部門(mén)，大專(zhuān)院校、科研單位。 了解更多園藝專(zhuān)業(yè)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>園林專(zhuān)業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與管理，以及園林植物培育的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

二.開(kāi)設(shè)的主干課程芹帶

園林樹(shù)木學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、工程制圖、園林建筑、美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、園林設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃等。
三.就業(yè)方向就業(yè)方向廣泛，主要有園林公司、園藝花卉部門(mén)、園林綠地管理部門(mén)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、公園、動(dòng)物園、農(nóng)業(yè)行政管理部門(mén)、城建管理部門(mén)和其他部門(mén)，也有較大比例同學(xué)報(bào)考研究生和公務(wù)員等。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，嫌培蘆實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

二.開(kāi)設(shè)的主干課程

美術(shù)、園林設(shè)計(jì)藝術(shù)原理、設(shè)計(jì)初步、園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)、中外園林史、園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃、園林建筑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
三.就業(yè)方向1.設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。2.專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。3. 國(guó)家*主管部門(mén)的公務(wù)人員。4. 企事業(yè)單位的環(huán)境園林建設(shè)管理部門(mén)的工作者。5.施工企業(yè)的風(fēng)景園林建設(shè)施工和施工管理工作者。6.城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。7.苗圃、花卉、噴泉、雕塑等風(fēng)景園林技術(shù)服務(wù)類(lèi)型公司工作者8.繼續(xù)攻讀園林、景觀、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的中早碩士學(xué)位。茶學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹（本科）一.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有高度責(zé)任感，從事茶學(xué)、食品有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

二.開(kāi)設(shè)的主干課程

茶葉生物化學(xué)、茶樹(shù)栽培學(xué)、茶樹(shù)育種學(xué)、茶樹(shù)病蟲(chóng)防治學(xué)、制茶學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉機(jī)械、茶葉經(jīng)營(yíng)管理、茶文化學(xué)。
三.就業(yè)方向（1）各級(jí)農(nóng)業(yè)行政管理部門(mén)及鄉(xiāng)村的管理工作；（2）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)工作；（3）企事業(yè)單位茶葉栽培、加工、運(yùn)輸及營(yíng)銷(xiāo)工作；（4）茶廠的技術(shù)指導(dǎo)和組織生產(chǎn)管理工作；（5）各級(jí)茶館、茶葉專(zhuān)*店的營(yíng)銷(xiāo)及組織管理工作；（6）茶葉進(jìn)出口公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理工作；（7）獨(dú)立從事茶葉及其它經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與*；（8）高等學(xué)校或科研單位；（9）茶學(xué)碩士研究生優(yōu)質(zhì)生源。 了解更多茶學(xué)專(zhuān)業(yè)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)介紹（本科）
一.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有高度責(zé)任感，能從事設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工廠化種植技術(shù)、設(shè)施環(huán)境調(diào)控裝備開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。

二.主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、畫(huà)法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)。
三.就業(yè)方向
畢業(yè)生可報(bào)考研究生，進(jìn)入其它大學(xué)深造。畢業(yè)生也可報(bào)考公務(wù)員或從事設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工廠化種植技術(shù)、設(shè)施環(huán)境調(diào)控裝備開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作。 了解更多設(shè)施專(zhuān)業(yè)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>園藝技術(shù)（專(zhuān)科）
一.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，理論基礎(chǔ)較扎實(shí)，知識(shí)面較寬，專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，掌握?qǐng)@藝學(xué)的基本理論、基本技能，適應(yīng)園藝生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、推廣、服務(wù)一線需要的技能應(yīng)用型人才。
二.主要課程
植物學(xué)、植物生理附生化、普通遺傳學(xué)、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學(xué)、園藝植物栽培原理、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲(chóng)學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷(xiāo)學(xué)、園藝植物育種原理。
三.就業(yè)方向
各級(jí)農(nóng)業(yè)行政部門(mén)，果樹(shù)、蔬菜、花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和園林綠化部門(mén)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
創(chuàng)建于1984年，當(dāng)時(shí)叫農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)經(jīng)系，1994年改為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，2002年10月成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，2005年8月分別成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院，2008年7月根據(jù)學(xué)校整體學(xué)科調(diào)整的意見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院重新合并成立“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院”。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)學(xué)位碩士點(diǎn)1個(gè)，農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)2個(gè)；現(xiàn)設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以及國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等5個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生4058人，其中碩士研究生30人、普通本專(zhuān)科學(xué)生3546人，北大青鳥(niǎo)學(xué)生482人；另有專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生245人，是全校唯一辦學(xué)規(guī)模超過(guò)4000人的最大規(guī)模的二級(jí)教學(xué)學(xué)院。我院學(xué)生畢業(yè)時(shí)符合條件，可獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)碩士或?qū)W士學(xué)位。
學(xué)院所屬的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。設(shè)有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究所、韓國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究所、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易研究所和電子商務(wù)研究所等5個(gè)研究所以及山東省人民*財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)投資建設(shè)的“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)中心”，包括會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)手工模擬、ERP、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、證券投資和物流等7個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為教學(xué)科研順利開(kāi)展提供了優(yōu)良的條件。
學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、物流管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、電子商務(wù)9個(gè)教研室，現(xiàn)有教職員工97人，其中教授13人、副教授19人、講師45人、助教9人；86名專(zhuān)任教師中，有博士23人（10名在讀）、碩士55人，碩士以上學(xué)歷教師占專(zhuān)職教師總數(shù)的90%以上。
近五年來(lái)全院承擔(dān)科研課題31項(xiàng)、教研課題27項(xiàng)，出版各類(lèi)專(zhuān)著教材70余部，在國(guó)家級(jí)重要經(jīng)濟(jì)與管理刊物上公開(kāi)發(fā)表論文510篇；獲得省市和校級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)74項(xiàng)，獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省級(jí)實(shí)驗(yàn)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，廳局級(jí)科研成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。
學(xué)院非常重視開(kāi)展國(guó)際合作交流，已經(jīng)與日本、韓國(guó)等國(guó)高校和科研院所建立了學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。2007年我校與北京大學(xué)簽署合作協(xié)議書(shū)，成立了“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)北大青鳥(niǎo)教育中心”，共同培養(yǎng)軟件工程師（IT）。這是我國(guó)北方唯一設(shè)在高校的北大青鳥(niǎo)教育中心。
我院非常重視教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，已形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)。多年來(lái)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考一次性通過(guò)率名列全校前三名。
我院的黨建和思想政治工作以及精神文明建設(shè)也都取得了優(yōu)異的工作成就，多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)集體，黨總支和學(xué)生黨支部也多次為評(píng)為“先進(jìn)黨總支”和“先進(jìn)學(xué)生黨支部”，學(xué)院獲得“首屆青島高校優(yōu)秀思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。學(xué)生科技學(xué)術(shù)文藝活動(dòng)豐富多彩并卓有成效，近年來(lái)，多名學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，周東寶等同學(xué)參與的“微量元素小肽螯合物”團(tuán)隊(duì)獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，后獲得競(jìng)賽終審決賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)，取得了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)零的突破。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)組成的“番茄”、 “e勾勾”及“好運(yùn)中國(guó)”三支團(tuán)隊(duì)分別獲得第三屆（2009-2010）建行e路通全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用能力大賽華東區(qū)決賽“華東區(qū)決賽一等獎(jiǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃類(lèi)二等獎(jiǎng)”及“綜合三等獎(jiǎng)”?！胺选眻F(tuán)隊(duì)晉級(jí)全國(guó)總決賽獲三等獎(jiǎng)。蘇婷等五名同學(xué)獲該大賽華東賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃主題賽一等獎(jiǎng)，馬友勤等四名同學(xué)獲商務(wù)模式創(chuàng)新主題賽二等獎(jiǎng)，蘇斌祺等四名同學(xué)獲網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用三等獎(jiǎng)。宋曉天同學(xué)發(fā)明的“被子疊放支撐定型器”獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定的實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)，等等。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè)怎么樣如下：

1、青島農(nóng)空跡業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主的綜合性本科院校，成立于1951年，前身為山東省農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。

2、經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，目前已經(jīng)發(fā)展成為具有完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系和優(yōu)良教育教學(xué)質(zhì)量的一流本科院氏碧校。下面將從以下三個(gè)方面對(duì)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行分析：學(xué)校概況、學(xué)校特色及學(xué)校榮譽(yù)。

一、學(xué)校概況

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)總占地面積553.3公頃，包括五個(gè)校區(qū)，其中主校區(qū)位于青島市即墨區(qū)云山路700號(hào)。

2、學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋了從農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

3、同時(shí)，學(xué)校還設(shè)有研究生院和國(guó)際教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)函授站和在線教育等多種學(xué)習(xí)方式，算是一個(gè)集教育、科研和社會(huì)服務(wù)于一體的大學(xué)。

二、學(xué)校特色

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在諸多方面都有其獨(dú)特的特色，其中最為突出的是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以育人為本，著力培養(yǎng)了一批批農(nóng)業(yè)人才，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等各個(gè)領(lǐng)域都有不少畢業(yè)生在行業(yè)中取得了良好的成績(jī)。

2、此外，學(xué)校在生命科學(xué)、化學(xué)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域也具有較強(qiáng)的實(shí)力和專(zhuān)業(yè)特色，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)斗核并。

三、學(xué)校榮譽(yù)

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)自成立以來(lái)，不斷積累各種榮譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"的校訓(xùn)，注重質(zhì)量建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)高校菜單*大賽團(tuán)體賽第一名、全國(guó)普通本科學(xué)校咨詢(xún)?cè)u(píng)估優(yōu)秀等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、這些榮譽(yù)的獲得，充分說(shuō)明了學(xué)校在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jī)。

拓展知識(shí)——本科院校

1、本科院校是指以本科教育為主，同時(shí)開(kāi)展研究生教育、具備科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等多種職能的高等院校。在中國(guó)，本科院?？梢苑譃榫C合性大學(xué)和單科性大學(xué)兩種類(lèi)型。

2、綜合性大學(xué)具有比較完整的學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的本科教育和研究生教育；單科性大學(xué)則以某一學(xué)科門(mén)類(lèi)為主，同時(shí)擁有其他學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科交叉和研究生教育。

3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所以農(nóng)林為主的綜合性本科院校，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有著深厚的學(xué)科積淀和優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)做出了巨大貢獻(xiàn)。

能。根據(jù)查詢(xún)《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)頌乎研招資料》顯示，園林與林學(xué)院風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)能保研，但對(duì)學(xué)生生源的要求很高，申請(qǐng)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與林學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)保研的同襲啟學(xué)必須成績(jī)優(yōu)秀，額外的獎(jiǎng)項(xiàng)更是有用的加分項(xiàng)， 可以比拍櫻如考研的學(xué)生更快地獲得研究生資格。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)很好 。

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)全國(guó)綜合排名，根據(jù)浙青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科實(shí)力、教師水平、科研成果等多項(xiàng)指標(biāo)，給青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)進(jìn)行排名，可以作為參考之一。

2、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)行業(yè)特色，例如教育部直屬師范類(lèi)院校，代表了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)對(duì)相關(guān)院校及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可。

3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是否為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，一個(gè)院校的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量代表了這所院校在學(xué)科發(fā)展方面的實(shí)力。

4、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)專(zhuān)職院士數(shù)量，一個(gè)院校的專(zhuān)職院士數(shù)量是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校實(shí)力的重要標(biāo)志。

5、青島農(nóng)業(yè)裂穗大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是否屬于985、211，全國(guó)有39所985院校，112所211院校（不含分校），國(guó)家重點(diǎn)支持的教育院校。

6、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線能夠反映當(dāng)?shù)乜忌图议L(zhǎng)對(duì)于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校的認(rèn)可度和報(bào)考熱度，也是我們判斷青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)怎么樣的一個(gè)參考。

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如下：

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化肆桐卜及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶(hù)舒暢”。

那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，社會(huì)對(duì)此類(lèi)人才的輪做需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì)也需要更優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。