學歷翻譯專業(yè)大學推薦哪個 想考英語翻譯方向的研究生,哪個學校好呢?廈門大學、...

據(jù)《全國高校專業(yè)報考指南》顯示，目前全國英語專業(yè)實力排名前20的院校分別為： 北京外國語大學、 上海外國語大學、 北京大學、 南京大學、 復旦大學、 廈門大學、 南開大學、 對外經(jīng)貿(mào)大學、 廣東外語外貿(mào)大學、 華東師范大學、 中山大學、 上海交通大學、 湖南師范大學、 山東大學、 洛陽外國語學院、 清華大學、 北京師范大學、 武漢大學、 南京師范大學、 河南大學。 重點推薦核虧院校 北京外國語大學 推薦理由 北京外國語大學是我國辦學歷史最悠久、規(guī)模最大、開設語種最多的外國語大學。英語系下有英美文學研究中心、語言學和應用語言學研究中心、翻譯研究中心、美國研究中心、英國研究中心、澳大利亞研究中心、華裔美國文學研究中心、國際傳播研究中心、加拿大研究中心等多個研究單位，學術實力超強，其中，英語語言文學為國家重點學科。 英語系的教學、科研隊伍由一批學識淵博、經(jīng)驗豐富的老教授和一批年富力強、學有所成的中青年教師組成。目前全系有博士生導師12人、教授23人、副教授27人，教師中具有博士學位的近20人。其中胡文仲、錢青、張中載、梅仁毅、吳冰、吳一安等都是國內(nèi)知名教授，堪稱學界的“明星教授”團隊。 北外英語學院的畢業(yè)生前程似錦。2007年北外畢業(yè)生的一次就業(yè)率達到98.6％。半個世紀以來，外交部、經(jīng)貿(mào)部等國家各大部委以及高校、新華社都活躍著北外人的身影，這可是一筆難得的校友資源。 上海外國語大學 推薦理由 上海外國語大學的科研實力在華東地區(qū)最強。上外的英語語言文學學科是國家級重點學科和上海市重點學科。英語學院擁有一支學術造詣深厚、教學效果佳、科研成果豐碩、梯隊結構合理的優(yōu)秀師資隊伍，現(xiàn)有博士生導師6人、教授9人、副教授16人，不少教授、博導在全國英語界享有很高的聲譽，擔任教育部外語指導委員會的工作以及國家級教材評定專家和教學評估專家的重任，學科帶頭人始終占據(jù)全國外語學界的制高點。 英語學院有著本、碩、博層次分明且專業(yè)方向門類齊全的教學科研體系，擁有一個博士后流動站、兩個博士點（13個博士專業(yè)方向）、兩個碩士點（8個碩士專業(yè)方向）、兩個本科專業(yè)方向。在校本科生近千名，碩士生600多名，博士生150多名。 英語學院還承擔了諸多服務于全國和上海市的大型英語培訓、測試、翻譯等項目，其中包括“全國英語專業(yè)四級和八級考試”、“上海市通用英語考試”、“上海市英語口譯資格證書考試”、“BEC商務英語考試”、自學考試、高考英語口試和筆試的命題、輔導和閱卷工作。 西安外國語大學 推薦理由 西安外國語大學英文學院的前身是該院1959年9月成立的英語系，2002年6月通過專業(yè)調(diào)整、學科整合，更名為英文學院。英文學院所屬英語學科為陜西省重點學科，其英語專業(yè)于2002年被陜西省人民*授予名牌專業(yè)稱號，精讀系列課程、寫作系列課程、翻譯系列課程分別于2003年、2004年、2005年被陜西省教育廳評為省級精品課程。 西外主要培養(yǎng)適合外事、外貿(mào)、外企等工作需要的專業(yè)外語人才及高校師資，專業(yè)優(yōu)勢突出，辦學特色明顯。 招生專業(yè)及方向 英語語言文學：英國文學、美國文學、文藝理論與批評、英語國家研究、跨文化交際； 外國語言學及應用語言學：現(xiàn)代語言學、第二語言習得與測試、翻譯理論與實踐、同聲傳譯、導游翻譯研究、商務英語研究。 2007年招生人數(shù) 英語語言文學95人；外首褲國語言學及應用語言學120人。北京大學 推薦理由 學校綜合優(yōu)勢無須多說。北京大學科研實力強，其英語語言文學專業(yè)是我國最早的英語語言文學碩士點和博士點之一，全國四個英語重點學科，外國語言文學學科的博士后流動站。 北大英語專業(yè)教育的特色是：立足于聽、說、讀、寫等最基本的實用技能，詳悉最細碎的語言現(xiàn)象，同時汲取千百年來西方文明長河中沉積下來的人文養(yǎng)分，以多重的視角和高超的境界觀察和走入現(xiàn)代社會。“語言與文化并舉，技能與思想聯(lián)姻”是北大英語系的教育方針和教學實踐。得益于綜合性大學各學科交叉互補的教育環(huán)境，北大英語系所培養(yǎng)的不僅僅是工具型的優(yōu)秀外語人才，而且是具有高度人文素養(yǎng)、對人類文化和世界文明有較深造詣的“北大人”。 南京大學 推薦理由 南京大學英語語言文學專業(yè)是國務院學位辦1981年批準的首批博士點之一，1994年成為江蘇省重點學科，2002年成為國家重點學科。經(jīng)過近90年的漫長歲月，南京者氏簡大學英語系已發(fā)展成為我國培養(yǎng)英語人才的重要基地之一。 作為研究型綜合性大學的文科院系，南京大學英語系注重研究，在英美文學、英語語言學及應用語言學、翻譯理論、雙語詞典編纂等領域開展工作，取得了顯著成績，特別是美國文學研究優(yōu)勢明顯，四卷本《新編美國文學史》獲第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。 南京大學英語系擁有一支以中青年學者為主、結構合理的師資隊伍，目前有教授、副教授22人，博士生導師10人，其中有19人獲得英國倫敦大學、美國哥倫比亞大學和康奈爾大學、挪威奧斯陸大學、香港大學、南京大學等國內(nèi)外著名高校的博士學位，大部分教師曾到英國、美國、加拿大等英語國家進修深造。 南京大學在長三角一帶知名度很高，在長三角經(jīng)濟迅速騰飛的今天，英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢明顯。 復旦大學 推薦理由 復旦大學1984年建立的英語語言文學博士點目前為上海市重點學科。其科研成果豐富，在英語語言學（理論語言學、應用語言學、社會語言學、語用學等）、英漢雙語詞典編纂與研究、莎士比亞研究、英美文學研究、翻譯研究等方面尤為顯著，其中英語語言學、英語詞典編纂學、莎士比亞研究等在國際國內(nèi)學術界具有較強的影響力。 英語語言文學專業(yè)共有兩個博士點（英語語言文學、外國語言學及應用語言學），兩個碩士點（英語語言文學、外國語言學及應用語言學），1個博士后流動站（英語語言文學）。專業(yè)目前有教授13人，副教授8人，博士生導師8人，碩士生導師12人。 英語專業(yè)的學生在各類全國及國際英語講演，辯論競賽中屢獲殊榮，在全國英語專業(yè)四、八級測試中一直名列前茅。該專業(yè)每年還向?qū)W生提供相當數(shù)量的海外交流（實習或深造）機會。 畢業(yè)學生的主要去向為：國家重要*部門，國內(nèi)外重要的教育、商務、企業(yè)、新聞傳媒機構以及各國駐華機構等。 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 推薦理由 英語學院是對外經(jīng)濟貿(mào)易大學規(guī)模最大的學院。英語學院的特色學科——商務英語和經(jīng)貿(mào)翻譯，更因其國內(nèi)頂尖的師資實力、過硬的教學質(zhì)量、絕佳的就業(yè)前景受到廣大考生和社會的追捧，社會影響力與知名度不斷攀升，考生報名人數(shù)更是達到了空前的程度，成為全國外語專業(yè)中最具吸引力的報名熱點。 對外經(jīng)貿(mào)大學的教學目標是培養(yǎng)既具有熟練國際化言語交際能力又掌握系統(tǒng)化國際商務知識的高層次復合型國際商務英語人才。因此，在培養(yǎng)學生扎實的英語語言基本功的同時，讓學生比較系統(tǒng)地學習和研究經(jīng)濟貿(mào)易、國際商務和跨文化等相關知識，使其具有從事國際商務活動和國際商務英語實踐的能力。 英語學院現(xiàn)有教師102人，其中教授12人，副教授46人，講師41人，助教3人，擁有碩士以上學歷者超過95%，有不少教師具有在國內(nèi)外直接從事國際商務或英語實踐工作的經(jīng)歷，具備國際商務方面的豐富知識與經(jīng)驗，熟悉國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務的實際操作與運作，并對世界各國政治、經(jīng)濟和各主要文化間的差異以及跨文化交際有廣泛而深入的研究。 廈門大學 推薦理由 廈門大學的外文學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師155人，其中教授、副教授61人，聘請外籍專家和教師30人。目前，外文學院在語言與文化、文學、雙語詞典編纂、口筆譯、外語教學等多方面形成自己的研究特色，榮獲多次獎項。外文系編纂的《綜合英語成語詞典》稱譽海內(nèi)外。 英語語言文學系的畢業(yè)生歷年來都供不應求，每年畢業(yè)生就業(yè)簽約率達100％。他們在國家機關、學校、銀行、國有企業(yè)、三資企業(yè)等單位發(fā)揮著重要的作用，并受到歡迎和好評。另外，公共外語教學部的外國語言學及應用語言學專業(yè)也招收研究生，但僅限于英語專業(yè)本科畢業(yè)的考生。 南開大學 推薦理由 南開大學外國語學院英語系于1997年10月建立，是由原外國語言文學系英語專業(yè)、原外貿(mào)外語系英語專業(yè)及原旅游學系英語專業(yè)合并而成。現(xiàn)為天津市重點學科，具有博士學位授予權。現(xiàn)有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導師7名，碩士生導師9名，另外每年聘請8～10名外籍專家講授部分課程。 南開大學翻譯系于2002年11月建立，設三個專業(yè)方向：外經(jīng)貿(mào)翻譯、國際政治文化交流、科技翻譯。現(xiàn)任系主任為呂世生教授。 2003年，南開大學設立外國語言文學學科博士后流動站。2007年被國務院學位委員會辦公室批準為全國首批翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)筆譯和口譯兩個培養(yǎng)方向9所高校之一

近些年，隨著國內(nèi)高等教育的不斷普及，高層次人才市場就業(yè)形勢日益嚴峻，導致了企事業(yè)單位對于新進人員的招募門檻也是一次次刷新。越來越多有實力的家庭把目光放在出國留學上面，除了進一步提升學歷外，更是想要拓展自身的國際化視野，為歸國就業(yè)奠定基礎。實踐也證明，“海歸”群體的整體就業(yè)滿意程度高于其他群體。

去年十二月份，全球化智庫CCG與智聯(lián)招聘聯(lián)合發(fā)布了《2019中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》。所得出的調(diào)查報告中包含以下結論：具體分析“海歸”群體對于“留學收益是否達到預期”，比較正面的評價“收獲和預期差不多”“收獲大于預期”“收獲遠大于預期”三項分別占36%、23%、13%，共計72%，壓倒性地超過負面收益預期。所以單單從這一點來看，出國留學，值！

對于目前留學生群體中占絕大多數(shù)的出國讀研/博的學生來說，向目標院校提交申請資料時就免不了需要對在國內(nèi)高校/科研院所取得的成績單、學位學歷等文件進行認證，國內(nèi)的認證在學信網(wǎng)上，境外的認證機構有WES（北美）等；而不論是國內(nèi)的學信網(wǎng)認證還是WES認證，都是需要事先將中文的成績單等材料翻譯成英語的。

英文翻譯件的獲取因?qū)W校而異：教務處有能力開具英文成績單的找教務處開具即可；若無，則須尋找正規(guī)的成績單翻譯公司開具，注意英文成績單上也須有教務處的蓋章；大部分高校屬于第二種情況。

這里有的同學就要問了，我自己英文水平可以的呀，為何非要尋找翻譯公司呢？

這是因為留學用的成績單等材料屬于重要的涉外資料，為了防止弄虛作假，學信網(wǎng)、國外院校以及各涉外機構是不會承認由個人出具的翻譯件的，必須經(jīng)有資質(zhì)的專業(yè)翻譯機構翻譯蓋章之后才可以得到官方的承認；

因為翻譯本身是一項復雜的工作，在*前語言轉換的過程中會遇到很多翻譯技巧以及翻譯溝通的問題，尤其是對于出國留學需要用到的畢業(yè)證、學位證、成績單等證明性文件，翻譯的準確與否直接影響著留學成功與否，畢竟國外高校也是中茄清擇優(yōu)而錄嘛，搞錯了可能就失去此次機會了。

有資質(zhì)的翻譯服務機構聘有專業(yè)的翻譯人員和建立有科學的翻譯體系，對于成績單等文件的翻譯工作駕輕就熟，可以在初始階段為客戶保證翻譯件的質(zhì)量，在譯員提交初稿后還會有后續(xù)的編輯和校對人員對譯文的遣詞造句和數(shù)字、日期等細節(jié)進行仔細比對，盡可能減少失誤；總之，專業(yè)翻譯公司會嚴格按照翻譯標準，在翻譯過程中考慮到位各種因素，翻譯的成績單等文件自然也都是保證質(zhì)量的。所有的這些都是個人翻譯所不能及的。

再者，互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展使得絕大多數(shù)的文件資料可以全程線上操作；所以有實力的翻譯公司的業(yè)務都是面向全國甚至走向世界的，北京的成績單也可以找上海的翻譯公司來進行翻譯，學信網(wǎng)等官方機構對譯件的出具機構也并無地域性限制，只要是正規(guī)的、有相關資質(zhì)的翻譯公司即可，必要時可以實地探訪，畢竟有無實體的辦公場所也是判斷其有無正納橡規(guī)資質(zhì)的因素之一。

翻譯行業(yè)里的“翻譯資質(zhì)”就是指該翻譯公司必須依法成立，有存續(xù)期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照和專業(yè)的翻譯用章，蓋上之后就可以表明此翻譯件是由正規(guī)翻譯機構出具的文件，可保證與原文表達意思無差；另外，可以附帶一份翻譯公司的營業(yè)執(zhí)照（加蓋公章），加強說服力。

近幾年隨著國內(nèi)家庭經(jīng)濟水平的提升，越來越多的中國家庭選擇將子女送到國外，接受更高層次的教育，以應對國內(nèi)嚴峻的就業(yè)壓力，出國留學不僅可以增長學生的見識，培養(yǎng)獨立意識，多年的留學經(jīng)歷也可以增長學生的國際視野，更好的在全球化越來越普及的今天，握悄褲為個人擇業(yè)提供更多的選擇。龐大的人口基數(shù)，雄厚的經(jīng)濟實力，重視教育的中國傳統(tǒng)等多種因素影響之下，使得中國成為全球最大的留學生生源國，運吵根據(jù)最新公布的數(shù)據(jù)顯示，中國學生目前是美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、德國、法國以及日本等國最大的國際學生群體，是名副其實的留學生最大輸出國。

國內(nèi)學生留學，需要向國外高校提出申請，國外高校會根據(jù)學生在國內(nèi)的表現(xiàn)、學習成就和語言水平來判斷該申請人是否有能力進行更高層次的學習的潛力，尤其是國內(nèi)學生的成績單，作為直觀反映學生學習成就的證明文件，成績單是必須提交的文件之一。國外高校為了預防國際學生學術造假，保證成績單的準確性，會選擇與各國權威的學歷認證機構合作，由各國學歷機構對申請人成績單初步認證，再將認證后的學歷證明材料傳送至國際認證機構或國外高校。目前國內(nèi)負責出國留學學生學歷認證的權威機構為——學信網(wǎng)。

學信網(wǎng)中出國教育服務背景就是指中國學生可以通過學信網(wǎng)與國外合作通道將電子版認證報告（高等學籍、高等學歷、大學成績單、高考成績單、中等學歷、中學成績單、會考成績單等）發(fā)送給國外大學。

在學信網(wǎng)認證成績單時需要上傳國內(nèi)高校成績單中英兩種版本，申請英文版成績單認證時，成績單原件如何提供呢？官方給出的標準要求為：英文成績單原件應由畢業(yè)院校檔案館或教務部門近期開具的各學校統(tǒng)一樣式的成績單，研究生成績單也可由研究生院開具，成人及網(wǎng)絡教育成績單也可由繼續(xù)教育學院或網(wǎng)絡教育學院開具；若畢業(yè)院校不予出具英文成績單，可自行委托翻譯服務機構出具成績單翻譯件（須加蓋該翻譯服務機構專用章）。

也就是說畢業(yè)院校在不出具英文成績單（國內(nèi)很多高校都不出具）的情況下，可自行委托翻譯服務機構出具，且須加蓋該翻譯服務機構專用章。這句話的意思就是該翻譯機構為有資質(zhì)的正規(guī)翻譯服務機構。

正規(guī)的有資質(zhì)的翻譯服務機構的特點：

資質(zhì)正規(guī)。

在我國，翻譯資質(zhì)在工商審批時就被授予，不需要單獨的機構專門授予，因此國內(nèi)有資質(zhì)的正規(guī)翻譯機構指的是獲得國家工商管理部門頒發(fā)的正規(guī)工商營業(yè)執(zhí)照，且公司經(jīng)營范圍內(nèi)必須包含“翻譯服務”類目，才被視為擁有翻譯資質(zhì)。

業(yè)務專業(yè)

擁有翻譯資質(zhì)并不意味著公司的主營業(yè)務就是提供專業(yè)的“翻譯服務”，因為在工商申報時，公司可以同時申報多個經(jīng)營類目。專業(yè)的以翻譯服務為主營業(yè)務的翻譯服務機構，公司名稱中包含“翻譯服務”字樣，英文公司名稱中包含“TRANSLATION”字樣，一般以“XX翻譯服務有限公司”出現(xiàn)，其他以“XX商務服務公司”“XX咨詢服務公司”為名稱的都不屬于專業(yè)的以翻譯服務為主營業(yè)務的翻譯服務機構。

印章健全

專業(yè)的段簡翻譯服務機構擁有齊全的印章。國內(nèi)翻譯服務機構對于涉外文件擁有“翻譯認證”的義務，為了保證涉外資料原件與翻譯件的一致性，各國使領館、公檢法、工商局、外匯管理局、稅務局、勞動局、教育局、公證處、婚姻登記處等國家機關單位辦理相關登記業(yè)務時需要有資質(zhì)的翻譯公司蓋章證明。加蓋翻譯機構印章的翻譯件是翻譯機構對譯文內(nèi)容負責的體現(xiàn)，具有一定的權威性。

專業(yè)翻譯機構擁有以下幾種印章，分別是：公司中文公章（圓形）、中英文雙語公章（圓形）、公安部和國家工商總局備案的13位編碼翻譯專用章（圓形）和涉外專用章（圓形）。

上外 mti英語口譯 情況

MTI英語翻碩是專碩，上外有口譯和筆譯兩個方向，旨在培養(yǎng)實踐型的口筆譯人才，所屬院系為高翻學院（成立于2003年）。2010年設立MTI英語翻譯碩士專業(yè)點，為我國首批MTI翻譯專業(yè)碩士培養(yǎng)單位。
口譯專業(yè)有高質(zhì)量的視聽設備，另有兩個同聲傳譯會議室，供學生開展模擬會議，優(yōu)化學習體驗。
上外高翻學院擁有國內(nèi)外頂尖的師資，擁有翻譯理論界的權威教授學者和經(jīng)驗豐富的口筆譯專家，如教授口譯課程的戴惠萍教授（美籍）和司徒羅斌教授（法籍）均為AIIC會員，戴惠萍教授還曾是聯(lián)合國資深口譯專家；教授筆譯課程的姚錦清教授（加籍）和董翔曉教授（美籍）均為資深翻譯專家；教授法律及經(jīng)貿(mào)翻譯的馮國扶教授曾任臺灣萬象和上海創(chuàng)凌科技翻譯有限公司的總裁等。聯(lián)合國和歐盟經(jīng)常派出資深筆譯專家和口譯專家赴高翻進行教學。
上外是聯(lián)合國合作備忘錄簽約高校（MoU）之一，上外高翻與聯(lián)合國、歐盟等的國際組織有著密切的合作，并與國際知名大學頻繁交流，共享資源。高翻與聯(lián)合國環(huán)境署以及聯(lián)合國糧農(nóng)組織已建立長期合作，向?qū)I(yè)筆譯知孝碩士學生開放機會參與聯(lián)合國文件的學習和翻譯；聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處、維也納辦事處、內(nèi)羅畢辦事處、曼谷辦事處以及歐盟歐委會等也長期向高翻學生提供口譯實習項目，以暗箱練習和口譯培訓等方式幫助學生更好地提升口譯實踐能力。

?院系及專業(yè)
高翻學院：055101英語口譯

?課程設置
翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）口譯方向的課程除公共必修課外，主要包括：交替?zhèn)髯g、基礎筆譯、會議同傳、國際經(jīng)濟學、中國文化概要、中西翻譯簡史、翻譯概論、西方文化概要、法律基礎斗冊、中國文化通論、西方文化概要、國際經(jīng)濟學等等

?培養(yǎng)方向
MTI是專碩，上外英語MTI碩士點是2010年始設，招生定位為為了工作需要而讀，培養(yǎng)翻譯職業(yè)高層次專門人才而設置，有些類似于MBA。MTI重視實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)翻譯實踐能力的培養(yǎng)，課程注重翻譯實踐訓練。就業(yè)面廣，學費較高。09年之前專業(yè)碩士只招收具有職業(yè)背景的人員報考，需要出具工作證明才可以報考，屬于單獨全國聯(lián)考。09年開始取消了必須有職業(yè)背景的限制，也開始面向應屆生招生，取消了單獨的全國聯(lián)考，統(tǒng)一合并到了研究生統(tǒng)招考試里。

?實訓機會
上外高翻學院成立有專門的學生實訓中心，指搭銷稿派專業(yè)教師和管理人員參與日常運作。學院還與聯(lián)合國（含各辦事處及糧農(nóng)組織等）、歐盟、上海市外辦、上海日報社、昆山市外辦、華為等簽訂了學生實訓協(xié)議。其中上海日報實踐基地、華為實踐基地、聯(lián)合國實踐基地被上海市教委 “上海市專業(yè)學位研究生教育改革試驗項目”正式立項
?招生對象：
1、大學本科或研究生學歷
2、同等學力本科結業(yè)生（須達到英語專八優(yōu)秀水平或雅思成績7分以上或托福100分以上）人員。
3、同等學力高職高專學歷，需要取得學歷后滿 2 年（還須達到英語專八優(yōu)秀水平或雅思成績7分以上或托福100分以上）人員。

1、北京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級博士點
1919年北京大學建立英語系，胡適任系主任。至今已有83年的歷史。北大英語系是我國第一批碩士點和博士點之一，也是外國語言文學專業(yè)的博士后流動站和國家第一批重點學科點。研究門類齊全、研究實力雄厚。英語系研究生共設有英語文學、英語語言學、美國研究、翻譯研究、和英語教育等五個專業(yè)方向，學制為3年?，F(xiàn)任院長程朝翔教授。
教授23名。具有博士學位的22名。英語系出版了大量學術專著、骨干教材和優(yōu)秀譯作。
攻讀博士學位繼續(xù)深造、在國家部委、外事部門、各級*、新聞出版等外事部門任職

2、北京外國語大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
英語學院成立于2001年，現(xiàn)任院長為孫有中教授。下設英語系、國際新聞與傳播系和翻譯系，并設有十個研究中心：英美文學研究中心、語言學研究中心、翻譯研究中心、美國研究中心、英國研究中心、澳大利亞研究中心、加拿大研究中心、愛爾蘭研究中心、華裔美國文學研究中心、國際傳播研究中心。英語系教學層次齊全，除優(yōu)秀的本科教學外，還擁有歷史較悠久的英語語言文學專業(yè)碩士點、博士點及博士后流動站。英語系碩士研究生層次有語言學、英美文學、翻譯、美國研究、英國研究和澳大利亞研究六個專業(yè)，學制兩年半。每年的招生規(guī)模為90人左右。碩士研究生一般要求在兩年內(nèi)修完專業(yè)課程12門，在第二學年結束之前（5月），通過資格考試和開題報告。英語系博士研究生層次有英美文學老橘，語言學，美國研究三個專業(yè)，有博士生導師12人，每年招生約20人。
擁有博導師 41人、碩導221人，教授113人、副教授177人。其中，國務院學位委員會成員2名，教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享*津貼128名。
各部委、各級*、企事業(yè)單位翻譯或外事部門、中國駐外機構、涉外出版、傳媒的海外部、涉外企業(yè)、跨國公司，從事口筆譯或與語言文字相關的跨文化交流等

3、復旦大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
復旦大學英語語言文學專業(yè)創(chuàng)立于1905年復旦大學成立之初，目前，該專業(yè)共有兩個博士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），兩個碩士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），1 個博士后流動站（英語語言文學）。專業(yè)碩士研究生階段2-3年，博士研究生階段3-4年，主要課程和研究方向包括：英語語言學（系統(tǒng)功能語言學、應用語言學、認知語言學、語用學等）、英漢雙語詞典編纂學、英美文學、翻譯理論與研究等。博士后流動站方向與此大體相同。復旦大學外語學院現(xiàn)任院長為陸谷孫教授。
有教師27人，其中教授13人，副教授8人，博導8人，碩導12人。在語言學、詞典編纂、莎士比亞研究、英美文學、翻譯等研究方面顯著。
國家重要*部門、國內(nèi)外重要的教育、商務、企業(yè)、新聞傳媒機饑唯構、以及各國駐華機構等。

4、廣東外語外貿(mào)侍肢團大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點，外國語言學及應用語言學為國家重點學科
1965年開始招收英語語言文學專業(yè)本科生。1978年開始招收碩士研究生，1981年獲碩士學位授予權，1986年獲語言學及應用語言學博士學位授予權，1988、2002年分別被評為國家級重點學科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英語語言文學于2004年教育部試點評估時被評為優(yōu)秀，2006年獲博士學位授予權，同時被評定為廣東省重點建設學科。學院現(xiàn)有國家級精品課程2門：交際英語和英語語音，至2006年，英語語言文化學院累計培養(yǎng)了本科畢業(yè)生6000余人、碩士研究生近500余人、博士研究生80余人。現(xiàn)任英文學院院長仲偉合教授。
有教師112人，其中教授23人，副教授21人，博導11人，包括桂詩春、王初明、陳建平、吳旭東、等。在國內(nèi)外享有較高的社會知名度。

5、南京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
南京大學英語系的前身為南京高等師范學校1917年設立的英文專修科，1993年成立南京大學外語學院。歷史悠久，基礎厚實，其中英語語言文學專業(yè)是國務院學位辦1981年批準的首批博士點之一，2002年成為國家重點學科。在英美文學、英語語言學及應用語言學、翻譯理論、雙語詞典編纂等領域成績顯著，特別是美國文學研究優(yōu)勢明顯。英語系現(xiàn)任主任丁言仁。每年招收英美文學、英美文化研究、語言學與應用語言學、翻譯研究、雙語詞典研究等方向各類碩士研究生55-60人，博士研究生15-20人。
有教授、副教授22人，博士生導師10人，有19人國內(nèi)外著名高校博士學位，大部分教師曾到英美國等國家進修深造。
大專院校任教，相當人數(shù)進入新聞出版、外資外貿(mào)企業(yè)，部分繼續(xù)攻讀博士學位或赴海外繼續(xù)深造。

6、上海外國語大學
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
上海外國語大學英語學院系上外歷史最悠久、教學規(guī)模最大、科研實力最強的學院之一，其英語語言文學學科為國家級重點學科和上海市重點學科。本、碩、博層次分明、專業(yè)方向門類齊全，擁有一個博士后流動站、兩個博士點（13個博士專業(yè)方向）、兩個碩士點（8個碩士專業(yè)方向）、兩個本科專業(yè)方向。在校本科生近千名，碩士生600多名，博士生150多名。教學成果多次獲得國家級教學成果獎和上海市教學成果獎。英語學院還承擔了多項國家和上海市重點科研項目，成果斐然。
有博士生導師6人、教授9人、副教授16人，在全國英語界享有很高的聲譽，很多學科帶頭人占據(jù)全國外語界制高點。
國家部委、市級機關、外貿(mào)公司、新聞單位、金融機構、咨訊機構、國有大型企業(yè)外資企業(yè)、出版部門

7、*外國語學院
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
*外國語學院是我軍惟一的外語學院，地處洛陽。1981年批準為碩士學位授予單位。1998年批準為博士學位授予單位?，F(xiàn)有涉及文學、法學、軍事學三個門類的八個二級學科具有碩士學位授予權，英語語言文學專業(yè)和俄語語言文學具有博士學位授予權。1996年，學院開始接收漢語專業(yè)外軍留學生。經(jīng)過50多年的建設與發(fā)展，學院已成為一所以文為主，文理滲透，多層次、多語種、多學科、教學設施先進、辦學規(guī)模和效益較好、教育質(zhì)量較高的全國重點高等專業(yè)外語學院。 1992年以來正式出版的學術專著、辭書和譯著140余部。在國內(nèi)外學術刊物上發(fā)表論文1350余篇，獲得軍隊和省部級以上科研成果50余項。
教授、副教授、高工170余名，博士生導師12名，教育部高等院校外語教學指導委員會委員5名，國務院學位委員會成員1名。享受*津貼者20人。

8、北京師范大學
英語語言文學博士點
1912年成立。2002年12月，外國語言文學學院成立?，F(xiàn)有英語語言文學碩士點、外國語言學與應用語言學碩士點，以及英語語言文學博士點。
教師人數(shù) 117，教 授 20人，副教授 42。外籍教師 12。
深造32%， 國家機關、企事業(yè)單位占11%，教育系統(tǒng)45%，出國留學3.2%。

9、中山大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
中山大學外語學院在1924年孫中山先生創(chuàng)辦該大學時設立，1992年正式成立。目前有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、日語語言文學、法語語言文學、德語語言文學五個碩士點和英語語言文學博士點，其中我院的英語專業(yè)是我國首批具有博士、碩士學位授予權的單位之一，廣東省重點學科。 2000年以來，學院共培養(yǎng)了博士畢業(yè)生20人；碩士畢業(yè)生166人；本科畢業(yè)生611人；學院承擔了項國家級、省級和校級科研項目37項，出版專著16部、譯著64部、工具書6部；編寫教材84部；編著著作6部。
教師80人，其中教授10人、副教授和副研究員 27人；博導5人、碩導36人；客座教授 1人、*教授4人，外國專家13人。

10、南京師范大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
外國語學院于1986年建成英語語言文學碩士點，1990年與文學院聯(lián)合建成比較文學與世界文學碩士點，1998年建成外國語言學及應用語言學碩士點，2000年與文學院聯(lián)合建成比較文學與世界文學博士點，2003年建成英語語言文學博士點和俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士點,2006年建成外國語言學及應用語言學博士點和外國語言文學一級學科碩士學位點。1998年申報的"英語語言與文化"項目被列為國家計委、國家教育部"211工程"重點建設項目。 學院下設：英語系、歐洲語系、東方語系、翻譯系、研究生部、大學外語部以及多個研究中心。全日制學生1430人，其中博士生17人，碩士生337人，教育碩士等研究生層次的學生255人，本科生821人。共有學生15000余人。近10年來出版了學術專著50多部，教材、工具書、編譯著等100多種，發(fā)表論文約500多篇，已完成或正主持著國家社會科學基金項目14項，國家教委和省*、省教委科研項目40多項。
有教職工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在職攻讀博士學位教師25人，其余的教師多數(shù)都具有碩士學位或研究生學歷，還聘用了英、日、俄、意、法等語種外國專家或外籍教師。
學院主要培養(yǎng)中等及高等院校的師資和涉外部門的翻譯、文秘、管理人員等。學生的就業(yè)率多年來約百分之百。

11、南開大學
英語語言文學博士點
其前身為1919年成立的南開大學文學院英文系?，F(xiàn)任系主任為蘇立昌教授。70年來，著名學者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、查良錚、司徒月蘭、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韓素音等被聘為名譽教授。英語專業(yè)還具有博士學位授予權，并且是天津市重點學科。2003年設立南開大學外國語言文學學科博士后流動站。2004年經(jīng)教育部評估，我院外語學科位列全國一級學科前十強。每年招收博士研究生6人，碩士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、碩士研究生、博士研究生1000余人。
現(xiàn)有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導師7名，碩士生導師9名，外籍專家10名。

國家機關、高校、外事外貿(mào)、新聞出版、金融、軍事科研、經(jīng)貿(mào)旅游等從事翻譯、教學、科研和管理等工作。

12、上海交通大學
外國語言學及應用語言學博士點
上海交通大學外國語學院由英語系、日語系、大學外語教學部、語言文字工程研究所、國外考試中心、語音語言實驗教學中心等組成。全國大學英語四、六級考試委員會辦公室和第二考試中心也設在上海交通大學外國語學院。學院現(xiàn)有1個博士學位授予點（外國語言學及應用語言學），2個碩士學位授予點（外國語言學及應用語言學；英語語言文學）和2個本科專業(yè)（英語；日語）。在我國大學英語教學界和應用語言學界享有一定的聲譽?，F(xiàn)有學生496人，其中本科生327人，碩士生122人，博士生47人。
學院現(xiàn)有教職員170人，其中教授16人，副教授44人，講師70人。王同順教授現(xiàn)任院長。

13、同濟大學
外國語言學及應用語言學博士點
同濟大學英語系1979年成立。1986年同濟大學外語系開始招收科技英語研究生班，1990年開始招收科技英語?？粕?，1993年起招收科技英語本科生，1998年取得"外國語言學及應用語言學" 專業(yè)碩士學位授予權，2000年又獲得"英語語言文學"專業(yè)碩士學位授予權。2006年獲得"外國語言學及應用語言學"博士學位授予權。同濟大學英語系在專門用途英語，語用學，功能語言學，翻譯理論及應用語言學等方面，有一定的特色。
現(xiàn)有教師153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士學位的教師5人。系主任為向明友教授。

14、北京語言大學
英語語言文學博士點
外國語學院始創(chuàng)于1964年，下設英語系、亞歐語系和日語系。有英語、法語、日語、德語、西班牙語、*語、朝鮮語（韓國語方向）等七個專業(yè)。英語系現(xiàn)有英語語言文學博士點，英語語言文學碩士點，外國語言學及應用語言學碩士點。現(xiàn)有本科生、研究生、博士生1，600余人。學院各專業(yè)研究方向鮮明，在語言文學研究、翻譯理論與實踐研究、語言學及應用語言學、當代西方文論、同傳教學研究具有明顯的特色。
有教師35名，其中正副教授22人，外國專家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亞、寧一中等為我系教授。
畢業(yè)生活躍在外交、外事、傳媒、外貿(mào)、金融、中外文化交流、教學科研等崗位

15、東北師范大學
英語語言文學博士點
東北師大外國語學院創(chuàng)建于1950年，1996年撤系建院。下設英語、俄語、日語、大學外語、對外商務（在東北師范大學凈月校區(qū)）5個系。擁有英語語言文學、日語語言文學2個學科有博士學位授予權，英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論等5個學科有碩士學位授予權。
現(xiàn)有教授21人，副教授39人；有博士生導師6人，外籍專家8人。
大中專外語師資，科研、涉外單位外語高級人才，國際（電子）商務人才。

16、福建師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院成立于1972年，學院現(xiàn)有英語語言文學博士學位授權點1個，英語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學和比較文學與世界文學（與文學院聯(lián)辦）4個碩士學位授權點和1個教育碩士（學科教學·英語）學位授權點，在讀研究生200多人?？蒲写T果累累，近5年出版學術著作18部，譯著41部，發(fā)表論文557篇，同時還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優(yōu)秀成果評獎中獲獎級別和數(shù)量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數(shù)量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨干人數(shù)亦居全省同類學科第一。
學院現(xiàn)有專任教師182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，碩士、博士占70%。
歷屆中有60多人考取了北大、北外、上外、廣外、及英美等大學博士，成為各自領域的專業(yè)人才及學術骨干。

17、河南大學
英語語言文學博士點
外語學院在全國地方綜合性大學同類學科中居于前列。1978年英語語言文學專業(yè)被批準為首批碩士學位授權點之一，1998年，獲得了博士學位授予權，成為國內(nèi)地方大學中第一家獲得該專業(yè)博士學位授予權的單位。2000年，外語學院又獲得了外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士學位授予權。英語語言文學專業(yè)自1988年以來連續(xù)五屆蟬聯(lián)河南省重點建設學科，并于2000年被確定為第一層次的省重點建設學科。
教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究員2人，副編審1人，具有各種中級職稱的34人。

18、湖南師范大學
英語語言文學博士點
外語學院始建于1938年，錢鐘書等知名學者曾先后執(zhí)教于此。下設英語語言文學系，俄語系、日語系、翻譯系和商務英語系。有 1個英語語言文學博士點、1個一級學科碩士點（外國語言文學）、7個碩士點。已形成以蔣洪新、肖明翰（英美文學方向），黃振定、蔣堅松（翻譯方向），白解紅、石毓智（語言學方向）為主要學科帶頭人，以中青年教師為基礎的強大的師資隊伍。學院與美國、英國等30余所大學建立了交流合作關系。在校碩士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。
教授19人，副教授25人；博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80余人。

19、華東師范大學
英語語言文學博士點
華東師范大學英語語言文學專業(yè)始建于1951年，1993年成立外語學院。1981年英語專業(yè)開始招收碩士研究生，1998年增設博士點。在全國享有一定的聲譽。該系出版了多種在全國有較大影響的學術專著和教材，多次榮獲各種國家級、地區(qū)級和市級的獎項。經(jīng)過多年努力，該系已建立了較為完整的學科體系：學科涵蓋了英語語言學、英語語言教學和英、美、澳等國家的文學和文化。全國著名英語教授方重、葛傳椝、徐燕謀、周煦良、孫大雨等先后在此執(zhí)教。
現(xiàn)有職工192名
大多分配到高校、中學、出版社、電臺和電視臺、*外辦、獨資和合資企業(yè)等單位工作。

20、華中師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院的前身是華中大學英語系，創(chuàng)辦于1924年，距今已有八十余年的歷史?，F(xiàn)設有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個教學單位，英美文學與比較文學研究所、外國語言學與應用語言學研究所、翻譯研究中心和大學英語教學研究中心四個研究機構。有英語語言文學和中外語言比較二個博士點。英語專業(yè)是我校的品牌專業(yè)，并列為湖北省高校本科品牌專業(yè)立項建設項目，外國語言學與應用語言學是我校的重點學科。2003年英語語言文學被評為湖北省外語類唯一的省級重點學科，2005年獲得博士學位授予權，使該專業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學位授予權單位。
有教師38人， 其中正副教授30人，博導2人,碩導18人,近三年承擔國家社科項目8項，部級12項，出版專著20部,論文100多篇。

21、清華大學
英語語言文學博士點
清華大學外國語言文學系成立于1926年。我國許多著名學者、教授均出自本系，如曹禺、錢鐘書、季羨林、榮高棠、查良錚、王佐良、許國璋、李賦寧、英若誠、胡壯麟等，他們?yōu)榍迦A大學外語系贏得了極高的聲譽。1983年外國語言文學系復建，現(xiàn)設有英語語言文學博士點，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學三個碩士學位點?？蒲蟹矫娉煽冿@著，有20多篇被SSCI和 A&HCI 收錄。
有教授21人，博導 6人，外語系現(xiàn)主任羅立勝教授，副系主任劉世生教授、呂中舌教授、張文霞教授。

22、山東大學
英語語言文學博士點
山東大學1930年建立外國文學系。梁實秋、洪深等知名學者先后任外文系主任，2000年組建成立外國語學院。目前擁有英語、俄語、日語、朝語、法語和德語六個本科專業(yè)，其中英語語言文學1978年獲碩士學科授予權；1996年評為山東省重點學科；1998年定為山東大學211工程重點建設學科；2000年獲得英語語言文學博士學位授予權。學術發(fā)展水平的主要指標居于全國高校同類院系前列。近年來，英語專業(yè)教授承擔多項國家和省部級科研項目，學術成果逐年增多，多項研究成果獲得省部級獎。 學校共有本科生1228人，碩士生421人，博士生42人。
有教職工276人，其中教授28人，副教授91人，現(xiàn)任院長、英語學科帶頭人郭繼德教授兼全國美國文學研究會等多個學會副會長。
任職于*機關、高校和科研機構。

23、對外經(jīng)貿(mào)大學
英語語言文學一級學科碩士點
英語專業(yè)設立于1951年學校成立之時，現(xiàn)為"211工程"大學校級重點學科。其中商務英語專業(yè)2007年已獲得國家教育部批準，為全國高校唯一招收商務英語本科的專業(yè)。英語學院下屬的四個學系，即通用英語系、商務英語系、語言文學系、及翻譯系。英語專業(yè)下設翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學和科研上取得了顯著成果，發(fā)表近500多項科研成果，其中論文/譯文249篇，出版專著/譯著/教材220部，詞典13部，從國家、教育部、學校共獲得科研項目46項，經(jīng)費總額85.6萬元，其中包括有影響的國家社科基金、教育部及北京市等國家及或省部級項目。此外，《商務英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《 高級商務英語聽說 》等三門課程還獲得北京市精品課程。對外合作和交流不斷擴大，
學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師94人，60%具有副教授以上職稱，90%以上的教師擁有博士或碩士學位。
就業(yè)率和就業(yè)層次歷年名列前茅。20%考取本國及英美研究生，80%在外企外貿(mào)、企事業(yè)單位及外交部、商務部、駐外使領館、銀行、國際組織任職

24、四川大學
英語語言文學博士點
外國語學院始建于1986 年。下設英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等 5 個教學單位。擁有 1 個博士點，招收英美文學、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學等方向的博士研究生；擁有英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日本語言文學 3 個碩士點。其中英語語言文學專業(yè)研究方向為現(xiàn)當代英美文學、美國文化研究、加拿大文化研究、歐洲文化研究；外國語言學及應用語言學專業(yè)研究方向為現(xiàn)代英語及語音理論、英語翻譯理論與實踐、日語翻譯理論與實踐、俄語翻譯理論與教學。
學院現(xiàn)有教職工 247 人，其中專任教師 219 人，教授、副教授 91 人。

25、蘇州大學
英語語言文學博士點
蘇州大學外國語學院始建于 1956 年，如今設有八個系五個研究所。學院現(xiàn)擁有 1 個博士點（英語語言文學）和 3 個碩士點（英語語言文學、國外語言學與應用語言學、俄語語言文學），英語語言文學專業(yè) 1994 年被列為江蘇省重點學科， 2001 年評為江蘇省屬大學重點學科。英、俄語言文學在讀碩士研究生近 180 名，年招收研究生 80 余名。
教職工 200名，其中教授16 名，副教授 60 名，教 師中獲 博士學位者 16 名；外教10 名。
外交、外貿(mào)、教育和科研等領域

26、西南大學
英語語言文學博士點
外國語學院于2006年4月由原西南師范大學外國語學院與原西南農(nóng)業(yè)大學外國語學院合并而成，其前身為原川東師范學堂（1906年）學貫中西的大師吳宓先生，著名詩人、文學家方敬，翻譯家鄒絳等曾在此任教?，F(xiàn)任院長李力教授。學院下設英語、日語、俄語三個專業(yè)，博士、碩士研究生、本科生等各類層次學生3000多人?，F(xiàn)有英語語言文學博士學位授權點、英語語言文學和外國語言學及應用語言學碩士學位授權點，多次獲得全國和部、市的教學、科研獎。還建立了廣泛的國際交流關系，。
教師215人，其中教授15人，副教授57人；博導5人，碩導30人；博士13人，正在攻讀博士學位的在職教師26人。

27、廈門大學
英語語言文學博士點
廈門大學外文學院前身外文系建于1923年。下設英語系、日語系、歐洲語言文學系和外語教學部，擁有英語語言文學、日語語言文學、法語語言文學、外國語言學及應用語言學4個碩士點，英語語言文學1個博士點。外文學院英文系歷史悠久，是廈門大學最早建立的系之一。1961年英語語言文學專業(yè)開始招收研究生，1993年建立英語語言文學專業(yè)博士點。每年全系在學碩士研究生和博士研究生有200余人。碩士生研究方向有：英美文學、英漢語言文化與口筆譯、雙語與雙語詞典研究、語言學。在校學生1171人，其中博士生36人，碩士生243人。
教師155人，其中教授、副教授61人，外教30人。
畢業(yè)生歷年供不應求簽約率100％。在國家機關、學校、銀行、國有企業(yè)、三資企業(yè)等單位發(fā)揮著重要的作用，

28、浙江大學
英語語言文學博士點
浙江大學外語學院始建于1928年，1999年成立浙江大學外國語學院。 2003年學院更名為浙江大學外國語言文化與國際交流學院。下設英語文學研究所、語言學研究所等12個院級研究所；外國文學研究所、應用語言研究所等四個校級研究所。具有一級學科碩士學位授予權，即外國語言學與應用語言學；五個碩士點，分別是：語言學與應用語言學、英語語言文學、日語語言文學、德語語言文學和俄語語言文學。2005年獲得英語語言文學博士學位授予權?，F(xiàn)有在校學生998人，其中本科生782人，研究生216人。承擔了十多項國家、省部級科研項目。
共有教職工233人，師資力量雄厚，并且已形成了一支年齡結構合理，由教授、副教授、外籍專家為核心組成的教學和科研梯隊。