杭州師范英語?？茖W校排名 浙江專升本學校排名

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院校專業(yè)：

浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范?？茖W校，,1956,年,4,月,16,日經(jīng)教育部批準設(shè)立，,1958,年升格為杭州師范學院。,1962,年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。,1965,年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，,1985,年更名為浙江師范大學。,2000,年、,2001,年、,2004,年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。,2015,年，學校入選浙江省首批重點建設(shè)高校，,2020,年獲評第二屆 “全國文明校園”?，F(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪,3,個校區(qū)，,20,個學院（含獨立學院）組成。,浙江師范大學堅持中國特色社會主義辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，以 “提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了,30,余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有,21,萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中稿正學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母?？傮w滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在,95%,以上?，F(xiàn)有全日制本（專）科生,28000,余,人（含獨立學院），研究生,7000,余人（其中非全日制研究生,1143,人），留學生,3000,余人，各類成人高等學歷教育學生,1.2,萬余人。,學科門類齊全，有,70,個本科專業(yè)，,11,個一級學科博士點，,1,個博士專業(yè)學位類別，,30,個一級學科碩士點，,16,個碩士專業(yè)學位類別，,7,個博士后流動站，,2,個國家 “,111,計劃 ”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工野尺程學、材料學,、環(huán)境,/,生態(tài)學,5,個學科進入,ESI,全球前,1%,，,20,個學科列入浙江省一流學科。擁有,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,24,個，,國家級課程,28,門，國家級實驗教學示范中心,4,個。,師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學院院士,1,名、共享中國科學院院士,5,名、中國工程院院士,1,名，長江學者特聘教授,3,人，青年長江學者,2,人，海外高層次人才,7,人，國家萬人計劃人才,5,人，國家新世紀百千萬人才工程,6,人，國家突出貢獻專家,2,人，國家杰出青年科學基金獲得者,1,人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者,1,人，享受國務(wù)院特殊津貼,23,人。,科研與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲國家科技進步二等獎,1,項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）,34,項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎,8,項、國家社會科學基金重大招標項目,20,項、國家社會科學基金重點項目,36,項、國家自然科學基金重點項目,6,項、國家自然科學基金重大研究計劃項目,1,項、國家重點研發(fā)計劃項目,1,項、國家重點研發(fā)計劃課題,2,項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺,36,個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各,1,個、省重點（工程）實驗室,9,個、省國際科技合作基地,3,個、省 “,2011,”協(xié)同創(chuàng)新中心,3,個、省哲社重點研究基地,2,個、省新型重點專業(yè)智庫,2,個、省新型高校智庫,1,個。共建附屬學校,48,所。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極助推改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設(shè)。,國際交流合作不斷推進，學校與,5,大洲、,60,余個國家和地區(qū)的,280,余所高等院?；蚪逃龣C構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系，與,70,余所國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選 “浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高?！苯ㄔO(shè)單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務(wù)部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外頌敬高建有,5,所孔子學院、,1,個獨立孔子課堂和,1,個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。

其他信息：

師范院校，是對高等師范學校、中等師范學校、教育學院、教師進修學校等以實施師范教育為主的各級各類師范類院校的統(tǒng)稱，一般主要是指培養(yǎng)各類師資力量的高等院校。但就現(xiàn)代意義來講，師范院校不僅擔負著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時隨著社會的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的標識，師范院校正由過去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質(zhì)的大學。那你知道浙江有什么師范大學嗎？師范專業(yè)又適合去哪留學？ 一、浙江有什么師范大學 1、浙江師范大學 浙江師范大學前身為杭州師范?？茖W校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學院。截至2017年5月，該校共獲省部級及以上項目1041項，其中國家基金項目312項，在國家社科基金重大招標項目、國家自然科學基金重點項目、教育部哲學社會科學重大攻關(guān)項目等重點項目上實現(xiàn)零的突破；科研經(jīng)費總量達5.18億元；獲省部級以上獎項67項，其中教育部高校人文社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎和浙江省科學技術(shù)獎一等獎實現(xiàn)突破。 2、杭州師范大學 杭州師范大學（Hangzhou Normal University）簡稱“杭師大”，位于素有人間天堂美譽的歷史文化名城杭州；聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、實行浙江省與杭州市共建，以杭州市管理為主，是杭州市重點綜合性大學，為浙江省和杭州市重點建設(shè)的百年老校。2012年，該校獲得國家自然科學基金立項數(shù)達92項，位列全國高校第81位、省內(nèi)高校第3位，優(yōu)秀青年項目和國際合作重點項目實現(xiàn)了零的突破。國家社科基金各類項目立項數(shù)達18項，位列全國高校第56位、省內(nèi)高校第3位。 3、麗水學院 麗水學院位于浙江省麗水市，由麗水市人民*舉辦，是麗水市唯一的一所本科層次的公辦全日制普通地方高校，其辦學歷史可追溯到1907年的處州師范學堂。2004年5月經(jīng)教育部批準在麗水師范?？茖W校和麗水職業(yè)技術(shù)學院合并的基礎(chǔ)上升格更名為麗水學院，是浙江省公辦全日制普通本科高校。 4、紹興文理學院 紹興文理學院是一所由紹興市人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的普通全日制綜合性高等院校，也是碩士學位授予單位，學校坐落于中國歷史文化名城——紹興?！笆濉逼陂g，紹興文理學院共承擔省部級以上科研項目424項，其中國家級116項，包括國家自然科學基金委重大科研儀器研制項目1項；獲省部級以上科研成果獎27項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎、何梁何利科學與技術(shù)進步獎、李四光地質(zhì)科學獎、浙江省科學技術(shù)一等獎、浙江省哲學社會科學突出學術(shù)貢獻獎和省第十七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎各1項。 5、湖州師范學院 湖州師范學院，簡稱湖州師院，湖州地區(qū)唯一一所本科院校，位于浙江省湖州市，是一所由湖州市人民*舉辦的綜合性公辦全日制普通高等院校。截至2017年5月，學校主持國家自然科學基金項目39項、國家哲學社會科學基金項目14項、省部級項目93項。曾獲國家高等教育教學成果二等獎1項，浙江省科技進步一等獎1項，浙江省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎2項。近五年與省內(nèi)外400余家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學研合作關(guān)系，承接服務(wù)地方項目1000余項，服務(wù)地方經(jīng)費累計1.5億元，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層3600余人次。 二、師范專業(yè)適合留學的國家 1、西班牙 因為文科是西班牙優(yōu)勢的專業(yè)之一，所以教育類的比如薩拉曼卡大學、巴自治、康普、格拉納達、阿爾卡拉大學都是比較突出的，而且排名基本都是專業(yè)世界排名前200。 2、美國 文科類專業(yè)學生留學申請專業(yè)之一。美國跟教師貼近的專業(yè)主要有教育學、心理學、教育管理、初等教育、特殊教育等?？傮w來說，教育類專業(yè)依舊是文科類專業(yè)學生留學美國首選的專業(yè)之一，近幾年，教育類專業(yè)申請人數(shù)不斷增加，但由于各院校錄取人數(shù)不多，申請有一定難度。未來，隨著赴美留學總?cè)藬?shù)的繼續(xù)增加，以及國內(nèi)對教育行業(yè)的重視，教育類專業(yè)申請人數(shù)可能會持續(xù)走高。 在美國，教育學類專業(yè)的申請對學生無特殊要求，與其他專業(yè)大體相同。在碩士專業(yè)申請中，除常規(guī)要求外，部分專業(yè)還要求申請者有工作經(jīng)驗，大多為教學經(jīng)驗。打算申請教育類專業(yè)的學生要做好知識與實踐兩方面的準備，既要掌握相應教育學原理及教學內(nèi)容，也要積極參與教育實踐活動，這些能為以后從事教師這一職業(yè)做好準備。學生對教育類專業(yè)的選擇要慎重。雖然大部分教育類專業(yè)申請不是很難，但是像教育心理學這類專業(yè)申請難度還是比較大的。 3、英國 一般留學，教育類專業(yè)首推英語國家，教育學是一個宏觀的說法，往大里講，就是Education，學習一些系統(tǒng)和宏觀的東西，比如教育史、發(fā)展與理論研究。在英國education專業(yè)中，常見的有教育研究、教育學與社會研究、教育 管理、教育領(lǐng)導力等專業(yè)。 英國開設(shè)教育學專業(yè)的有很多大學，但開設(shè)學前教育的不是很多，有 桑德蘭大學 、謝菲爾德哈勒母大學、 東 倫敦大學 、羅 漢普頓大學 ，一般都會要求你雅思6.5，本科平均成績不能低于75。如果雅思沒達到要求，可以提前去讀短期語言。 留學申請要求除平均成績、雅思、推薦信、個人簡歷等常規(guī)申請材料外，還有特殊要求。如教育學，以碩士學位類型分類，文學碩士僅要求社科類背景;而教育學碩士則要求教育專業(yè)背景。大部分院校還會明確要求申請人有從事教育方面的工作經(jīng)驗。對外英語教學對申請者的雅思成績要求較高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。 4、加拿大 幼兒教育專業(yè)受熱棒。加拿大跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評估、英語/法語作為第二語言教學、教學領(lǐng)導力等。其中教育學、師范教育和英語/法語作為第二語言教學3個專業(yè)國內(nèi)學生申請比例較高。幼兒教育近年來正成為赴加學生關(guān)注的熱點。國內(nèi)幼兒教育師資的缺口讓這一專業(yè)畢業(yè)生回國后更受歡迎。 加拿大多數(shù)教育類專業(yè)本科階段對申請人無特別要求，幼兒教育類專業(yè)在接受申請時可能會增加面試環(huán)節(jié)。研究生階段對申請人要求的語言成績偏高，通常會高于雅思7分或其他語言考試同等成績以上。 部分學科要求學生提供相關(guān)的教育在職經(jīng)驗，并可能要求學生提供寫作樣本等輔助申請材料。加拿大在目前留學目的國中移民政策較為穩(wěn)定，就業(yè)環(huán)境較好。申請教育類專業(yè)的學生要重視語言學習。這類專業(yè)的申請對語言成績和能力要求很高。學生要及早打好基礎(chǔ)。教育類專業(yè)對學生的興趣、耐心及專注度都有很高的要求。學生對未來就業(yè)和發(fā)展的規(guī)劃要清晰，如移民還是回國就業(yè)等。 5、澳大利亞 教育專業(yè)是移民專業(yè)，在當?shù)匾拙蜆I(yè)。教育專業(yè)是澳大利亞的移民專業(yè)，當?shù)氐慕處熜枨罅亢艽?，尤其是中學的技術(shù)、自然科學及數(shù)學教師比較短缺。且隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語教學能力的畢業(yè)生有很大競爭力。澳大利亞的教育類專業(yè)一般分為兩類，一類與教學有關(guān)，一類與教育管理有關(guān)，兩者都與教師相關(guān)。與教書有關(guān)的專業(yè)有幼教、初等教育、中等教育與高等教育。 與教育管理掛鉤的專業(yè)有學生行為管理、事業(yè)發(fā)展、教育機構(gòu)領(lǐng)導與管理等。與教學有關(guān)的教育專業(yè)，無論本科還是碩士，對學生的英語要求都非常高，一般要達到雅思7分，甚至個別單項要達到8分。 三、師范專業(yè)留學去什么學校 1、 俄羅斯國立師范大學 俄羅斯國立師范大學是俄羅斯唯一冠有“俄羅斯”國家名稱的國家級重點大學，是世界著名的師范大學。俄羅斯國立師范大學(位于俄羅斯聯(lián)邦圣彼得堡市)，又名赫爾岑國立師范大學，是俄羅斯最古老的高等學府之一，始建于十八世紀末，創(chuàng)立于1797年，已經(jīng)有200多年的歷史。 2、 莫斯科國立師范大學 莫斯科國立師范大學創(chuàng)立于1872年，屬于師范類院校，學校有教師1650人，其中222位博士和教授，920位副教授和講師。在俄羅斯師范類院校排名第二。 讀完文章大家應該清楚浙江有什么師范大學了，而且文章也介紹了師范專業(yè)出國適合留學的學校和國家，所以想要就讀師范專業(yè)的同學可以根據(jù)自己的情況適時選擇適合自己的升學道路。

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