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福建華南女子職業(yè)學(xué)院地址在福建省福州市上街鎮(zhèn)學(xué)府南路66號。
福建華南女子職業(yè)學(xué)做宴院地址在福建省福州市上街鎮(zhèn)學(xué)府南路66號,該校是全日制民辦普通高職院校,是首批福建省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)示范基地、第一屆福建省文明校園、福建省先進(jìn)基層黨組織。
福建華南女子職業(yè)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1908年的私立華南女子文理學(xué)院,1984年經(jīng)教育部批準(zhǔn)復(fù)辦。是全日制民辦普通高職院校。學(xué)制三年。學(xué)院分為旗山校區(qū)和煙臺山校區(qū)兩個部分,占地230畝,建筑總面積8.1萬平方米。現(xiàn)有在校生4000人,教職員譽(yù)銀工217人,其中專任教師187人,高級職稱人數(shù)37人。有7個系部,下設(shè)23個專業(yè)。
福建華南女子職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹:
福建華南女子職業(yè)學(xué)院有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價、建設(shè)工程管理、食品營養(yǎng)與健康、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、空中乘務(wù)、護(hù)理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、移動商務(wù)等專業(yè)。
福建華南女子職業(yè)學(xué)院最新招生計(jì)劃數(shù)據(jù)查詢,福建華南女子職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有食品營養(yǎng)與檢測、家政服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、慶胡宴藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程造價、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、旅游管理等。
閩江師范高等??茖W(xué)校是一所具有百十年師范辦學(xué)歷史的老校,其前身為創(chuàng)辦于1903年的全閩師范學(xué)堂,被譽(yù)為“閩師之源”。在一個世紀(jì)的辦學(xué)歷史中,培養(yǎng)了冰心、林默涵、胡也頻、鄧拓等許多享譽(yù)海內(nèi)外的專家學(xué)困毀者、仁人志士,以及時代楷模呂榕麟,福建省杰出人民教師蔡雅珠、林琴、林莘、王國光等千名校長、萬名教師。*任福州市委書記期間曾為我校題詞“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),桃李芬芳”。
學(xué)校位于福建省福州市,是福建省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案,由福州市人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,福建省首屆文明校園、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育院校。在福建省教育廳公布的2017年福建省高職專科發(fā)展?jié)摿ε琶形痪忧笆?
學(xué)?,F(xiàn)有旗山校區(qū)、光祿坊校區(qū)、倉山校區(qū)、甘蔗校區(qū)四個校區(qū),占地588.8畝,建筑面積近18.03萬平方米。設(shè)有初等教育系、人文社科系、外語系、計(jì)算機(jī)系、學(xué)前教育系、藝術(shù)系、芹尺山機(jī)電工程系、化學(xué)與生物工程系、公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育中心等11個教學(xué)單位,福州教育研究院、福州藝術(shù)學(xué)校、附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園、附屬第二幼兒園以及福州市普通話測試中心、福州市未成人心理健康輔導(dǎo)中心等7個直屬管理單位,同時還有正在建設(shè)中的附屬小學(xué)1所、幼兒園1所,立項(xiàng)建設(shè)的附屬中學(xué)1所。另有指導(dǎo)型附屬中學(xué)2所、附屬小學(xué)4所。
學(xué)校在編教職工440人,專任教師246人,基礎(chǔ)教育教研員60人;碩士以上學(xué)位教師194人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師142人。享受國務(wù)院特殊津貼2人,福建省特支人才、福建省文化名家、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名,省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃1名,特級教師6人,省中小學(xué)教學(xué)名師2名、省中小學(xué)學(xué)科帶頭人14名,省名師工作室領(lǐng)銜名師1名。近三年來,教師在信息化教學(xué)競賽、教學(xué)成果評選中取得優(yōu)異成績:信息化教學(xué)競賽榮獲全國一等獎1項(xiàng)、全國三等獎1項(xiàng)、省級一等獎5項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎5項(xiàng);榮獲省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、一等獎5項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)并重、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相結(jié)合原則,積極服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,開設(shè)涵蓋教育與體育、文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、電子信息、生物與化工、裝備*、食品藥品與糧食等類型的專業(yè)共26個,全日制在校生近6000人、研訓(xùn)學(xué)員6萬多人。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個,省級示范專業(yè)2個,省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個,省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個,省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目2個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目6個,省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個;省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品資源課程6門,省級精品在線開放課程10門,省級繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源1門;省級多元投資主體職教集團(tuán)培育建設(shè)項(xiàng)目1個;省級專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目1個;省級小學(xué)教育公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個、省級VR/AR職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個;省高校文科應(yīng)用研究中心2個,省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心建設(shè)項(xiàng)目1個。
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)政校企協(xié)同,合作育人,在自建15個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上,與福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新大陸科技集團(tuán)、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司、福建奔馳汽車公司、福建石油化工集團(tuán)等114家行業(yè)、企業(yè)緊密合作,建立了高規(guī)格的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生實(shí)踐能力提升提供了發(fā)展空間。成立以福州市人民*市長為董事長以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表組成的學(xué)校董事會,建立了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)、互利共贏的緊密型、可持續(xù)發(fā)展的合作辦學(xué)機(jī)制。
學(xué)校秉承養(yǎng)浩然氣、廣仁愛心的校訓(xùn),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展和未來而設(shè)計(jì)”的辦學(xué)理念,以立德樹人為目標(biāo),積極推進(jìn)“工學(xué)交替、能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建“強(qiáng)化職業(yè)能力提高”的課程體系,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2016年以來,學(xué)生在全國、省職業(yè)技能大賽成績名列全省高職院校前十。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,其中師范類就業(yè)率穩(wěn)居省同類院校前列,非師類就業(yè)率保持在98%以上,畢業(yè)生社會滿意度高,學(xué)校美譽(yù)度高。
學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,承擔(dān)福州市委、市*“對接國家戰(zhàn)略建設(shè)海上福州”重點(diǎn)項(xiàng)目。作為東南亞重要祖籍地,堅(jiān)持以華文教育、華語傳播和中華文化滋養(yǎng)為重點(diǎn),常態(tài)化開展對東南亞國家華文師資培訓(xùn)和教育文化交流活動。在海外設(shè)立 “中柬華文師資培訓(xùn)中心”辦學(xué)點(diǎn),組建海外師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),提供特色培訓(xùn)教材。成立東南亞華文師資培訓(xùn)中心,常態(tài)化培訓(xùn)來自東南亞國家的華文教師。
福建工程學(xué)院坐落于素有“海沖大橘上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學(xué)校肇始于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞,著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開福州近代新式教育之先河。在漫長的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與時代發(fā)展同步,與民族命運(yùn)相連。1908年開始舉辦工業(yè)教育,開設(shè)了鐵路、電報兩科,解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”,是福建乃至全國職業(yè)教育的一面旗幟。1953年學(xué)校分立為輕工業(yè)部福州工業(yè)學(xué)校和福州建筑工程學(xué)校,之后兩校幾易校名,2000年福建高級工業(yè)專門學(xué)校與1985年成立的福建中華職業(yè)大學(xué)合并組建福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年福建建筑高等??茖W(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并升格為福建工程學(xué)院。2013年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位,并被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。
辦學(xué)120余年來,學(xué)校秉承“真、誠、勤、勇”校訓(xùn)精神,不斷傳承創(chuàng)新,凝練形成了圍繞“大機(jī)電、大土木”學(xué)科布局的辦學(xué)特色,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校,先后為社會輸送了20多萬各級各類人才,被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍?!?、“機(jī)電工程師的搖籃”。
學(xué)?,F(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東散團(tuán)、銅盤等校區(qū),總占地面積136.88公頃,校舍建筑面積68.89萬平方米,固定資產(chǎn)總值16.53億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.90億元,館藏紙質(zhì)圖書209.03萬冊,電子圖書198.72萬冊,已基本建成信息覆蓋全面、環(huán)境日臻優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。
現(xiàn)有全日制在校學(xué)生23171人仿消,在讀碩士研究生404人(含外國留學(xué)生),15個學(xué)院,59個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個學(xué)科門類,擁有1個省級特色重點(diǎn)學(xué)科、5個省一級重點(diǎn)學(xué)科、4個學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)一級學(xué)科、3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
現(xiàn)有教職工1945人,其中高級職稱539人,國家特聘專家2人,國家百千萬人才工程人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選等2人,享受國務(wù)院*特殊津貼專家12人,入選省“*”等各類省級人才項(xiàng)目12人,閩江學(xué)者14人,省級教學(xué)及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個。美國工程院院士林幼堃(Y.K.Lin)、兩院院士沈志云、中國科學(xué)院院士孫鈞、中國工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅(jiān)、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國內(nèi)外300多位知名專家為名譽(yù)教授、特聘教授、*教授和客座教授。
學(xué)校堅(jiān)守“以工為主、應(yīng)用型、地方性”辦學(xué)定位,打好“地方牌”、“工程牌”、“基層牌”,緊扣福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建以服務(wù)裝備*、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的專業(yè)集群。學(xué)校是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校,現(xiàn)有各類國家級教學(xué)實(shí)踐平臺6個,國家級特色專業(yè)3個、國家級本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個、國家級精品資源共享課程2門、國家高等教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。2017年與2018年獲省級教學(xué)成果獎9項(xiàng)。2017年以來省級精品在線開放課程27門?!半娮有畔⑴c電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”入選國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”入選國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。土建類6個專業(yè)均通過住建部專業(yè)評估認(rèn)證。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、材料科學(xué)與工程等2個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。2012年以來,承擔(dān)國家級、省部級等各級各類科研項(xiàng)目1812項(xiàng)。參與國家863重大課題、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng);國家自然科學(xué)基金和人文社科基金項(xiàng)目72項(xiàng);主持福建省科研重大(重點(diǎn))專項(xiàng)55項(xiàng);獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項(xiàng),教育部第七屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎2項(xiàng),福建省科學(xué)技術(shù)獎和福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎26項(xiàng),其中福建省科學(xué)技術(shù)獎一等獎6項(xiàng);獲得授權(quán)專利822項(xiàng),其中發(fā)明專利256項(xiàng)。
近五年來,學(xué)生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽中榮獲各類獎項(xiàng)3065項(xiàng),其中國際級69項(xiàng)、國家級1364項(xiàng),學(xué)生獲專利授權(quán)150項(xiàng)。榮獲2018紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。在全國和全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中累計(jì)獲金銀銅獎29項(xiàng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,獲省級以上立項(xiàng)517項(xiàng),其中國家級197項(xiàng)。學(xué)校獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高?!?、躋身“全國普通本科類高校團(tuán)學(xué)創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)100強(qiáng)”。學(xué)?,F(xiàn)有各類學(xué)生社團(tuán)130個,其中綠色星火環(huán)保協(xié)會獲評“全國百強(qiáng)社團(tuán)”,KAB俱樂部獲“全國高校百強(qiáng)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”。學(xué)校在國家級和省級文體競賽中屢獲佳績,榮獲各類獎項(xiàng)300多項(xiàng),在全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中榮獲“校長杯”;在第五屆福建省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎3項(xiàng)、二等獎5項(xiàng),學(xué)校獲評組織獎;第四屆福建舞蹈“百合花獎”專業(yè)舞蹈大賽銅獎、“青春最強(qiáng)音”全國8強(qiáng);展現(xiàn)“林紓文化”的作品《文脈》獲第二屆海峽兩岸大學(xué)生舞蹈大賽金獎。校男子籃球隊(duì)成為唯一一支連續(xù)四屆闖入全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽陽光組5強(qiáng)的隊(duì)伍,連續(xù)兩屆獲得省運(yùn)會大學(xué)生部甲A組冠軍,定向越野代表隊(duì)、啦啦操代表隊(duì)、跳繩代表隊(duì)、游泳代表隊(duì)、田徑代表隊(duì)也紛紛在全國、全省及各類比賽中摘金奪銀。
畢業(yè)生深受歡迎,就業(yè)率保持在97%以上,初次簽約率保持在80%以上,穩(wěn)居福建省高校前列。
2017年以來,學(xué)校積極主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式對應(yīng)用型人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提出的新要求,注重加強(qiáng)面向產(chǎn)業(yè)前沿的教學(xué)科研平臺建設(shè),共建設(shè)有省部級以上科研創(chuàng)新平臺30個。同時,以“新工科”建設(shè)為契機(jī),著力推進(jìn)與地方*、行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、科研院所等深度合作,開設(shè)現(xiàn)代裝備*業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和建筑行業(yè)工程師實(shí)驗(yàn)班,與行業(yè)龍頭企業(yè)共建建筑現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能*產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,已經(jīng)與美國、英國、澳大利亞、德國、馬來西亞等國家,以及我國臺、港、澳地區(qū)共數(shù)十所高校建立了密切的合作關(guān)系,是國家留學(xué)基金委簽約項(xiàng)目單位。擇優(yōu)推薦參加的交流項(xiàng)目有:國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目、中德高校合作培養(yǎng)碩士文憑德制工程師等項(xiàng)目;省教育廳批準(zhǔn)的閩臺合作院校交換生項(xiàng)目、香港跨國名企實(shí)習(xí)交流等項(xiàng)目。2012年開始招收外國留學(xué)生,2013年成為中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。
深厚的文化底蘊(yùn),悠久的辦學(xué)歷史,不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學(xué)院開拓進(jìn)取、砥礪前行的不竭動力?!笆濉逼陂g學(xué)校確立了建成高水平示范性應(yīng)用型大學(xué)、更名為“大學(xué)”、推進(jìn)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)培育單位建設(shè)“三大目標(biāo)”。學(xué)校將堅(jiān)持以,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,堅(jiān)定不移推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
福建工程學(xué)院 地址在 福建省福州市 大學(xué)新區(qū)學(xué)府南路33號。
福建工程學(xué)院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化頌宏名城福州。學(xué)校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞和著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開福州近代新式教育之風(fēng)。
2013年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位、增列為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,2016年獲批國家“十三五”應(yīng)用本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目,2018年入選福建省示范性應(yīng)用型本科院校、福建省博士學(xué)位授予培育單位、福建省 一流學(xué)科建設(shè)高校 。
學(xué)校是國家留學(xué)基金委簽約項(xiàng)目單位,2012年開始招收外國留學(xué)生。截至2017年10月,學(xué)校與 英國華威大學(xué) ,美禪梁國德克薩斯理工大學(xué)、新澤西理工大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)、鮑爾州立大學(xué),德國奧斯納布呂克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
俄羅斯國立科技大學(xué),賀櫻運(yùn) 馬來亞大學(xué) ,匈牙利布達(dá)佩斯技術(shù)與經(jīng)濟(jì)大學(xué), 捷克 奧斯特拉瓦技術(shù)大學(xué)等境外高校,建立了長期友好合作關(guān)系;與臺灣云林科技大學(xué)、逢甲大學(xué)等多所 臺灣地區(qū) 高校開展閩臺合作交流。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-福建工程學(xué)院
閩江師范高等專科學(xué)校地址在福建省福州市閩侯縣學(xué)府南路1號,該校是福建省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案、由福州市人民*舉辦的全日制普通嫌中高等職業(yè)院校。
福建工程學(xué)院地址在福建省福州市大學(xué)新區(qū)學(xué)府南路33號,該校是福建省人民*舉辦的全日制普通本科院校,是教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:592024年全國學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時間:2024年11月01日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
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