今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了武船大學(xué)在哪里 青島黃海學(xué)院教務(wù)處登錄入口,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
青島黃海學(xué)院教務(wù)處登錄入口
一、青島黃海學(xué)院教務(wù)處登錄入口 青島黃海學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口為
/jiaowuchu/Index.aspx
,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。
二、青島黃海學(xué)院簡(jiǎn)介
青島黃海學(xué)院創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、具有學(xué)士學(xué)位頒發(fā)資格的普通本科高校。2003年經(jīng)山東省人民*批彎拆閉準(zhǔn)為普通高等專(zhuān)科學(xué)校,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,2014年通過(guò)山東省民辦本科高校教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估,2015年獲準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,2017年10月份接受了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國(guó)際電子商務(wù)學(xué)院、汽車(chē)與船舶工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、國(guó)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等14個(gè)教學(xué)單位?,F(xiàn)開(kāi)設(shè) 28 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、30 個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),目前已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明的多科性本科高校。其中機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化為山東省特色專(zhuān)業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,物流管理、工程管理御睜、船舶與海洋工程、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)埋裂業(yè)支持計(jì)劃項(xiàng)目,船舶與海洋工程為青島市重點(diǎn)培育學(xué)科,物流管理、電子商務(wù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為青島市校共建重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
區(qū)位優(yōu)越 特色育人
學(xué)校坐落在國(guó)家級(jí)新區(qū)——青島西海岸新區(qū)核心位置,山海相間,氣候宜人,交通發(fā)達(dá),宜學(xué)宜居。占地面積1400余畝,建筑面積42萬(wàn)余平方米,全日制在校生16000余人。
學(xué)校秉承“知行合一”的校訓(xùn),踐行“惟德惟能、止于至善”校風(fēng)和“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”學(xué)風(fēng),緊緊圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的道路。堅(jiān)持德育為先,能力為重,精心打造學(xué)生德、能培養(yǎng)的特色平臺(tái),依托校內(nèi)的孔子學(xué)堂、雷鋒紀(jì)念館、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地和工程訓(xùn)練中心等校內(nèi)平臺(tái),形成以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化育人、以紅色文化育人、以工匠精神實(shí)踐育人、以創(chuàng)業(yè)精神協(xié)同育人的“四文化融合”的育人特色。
硬件齊全 實(shí)踐育人
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.19億元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)142萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)64萬(wàn)冊(cè),中外文期刊830種;校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有多功能體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、荷球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)乒乓球館。建有博物館一座,設(shè)中華古硯館、漢畫(huà)像磚展館、古陶瓷文化展館、奇石觀賞石展館、航空展館等主題展館?,F(xiàn)有藏品8000多件,包含文房、明清字畫(huà)、古籍、陶瓷、青銅器、漢畫(huà)像磚、竹木牙雕等十幾個(gè)門(mén)類(lèi)。校內(nèi)建有2個(gè)人工湖,素有杭州“小西湖”之稱(chēng)。春季櫻花漫道,夏季楊柳依依,秋季丹桂飄香,東季詩(shī)情畫(huà)意,校園四季如畫(huà)。
學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用技能和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。建有機(jī)電工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、汽車(chē)與船舶工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)際電子商務(wù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理與健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、學(xué)前教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等10個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)校目前共建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所174個(gè),實(shí)驗(yàn)室總面積2.5萬(wàn)余平方米,教學(xué)儀器設(shè)備近12000臺(tái)套,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室覆蓋了現(xiàn)有的所有專(zhuān)業(yè),覆蓋比例達(dá)到100%。
學(xué)校建有建筑面積3.4萬(wàn)平方米的實(shí)訓(xùn)中心,包括數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、汽車(chē)維修、電子電工、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地;建有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地124個(gè),每年可接納實(shí)習(xí)學(xué)生3000余名,滿(mǎn)足了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是青島市首批高技能人才培養(yǎng)基地,2015年11月曾作為全國(guó)職業(yè)院校規(guī)范管理推進(jìn)會(huì)暨集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)的觀摩現(xiàn)場(chǎng)。
師資優(yōu)良 科研顯著
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,適應(yīng)多樣化辦學(xué)需求,堅(jiān)持內(nèi)培外引相結(jié)合、專(zhuān)*相結(jié)合的工作思路,重視師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升教育教學(xué)水平,構(gòu)建了一支多元化、高水平能基本滿(mǎn)足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師總數(shù)860余人,大都具有碩士及以上學(xué)歷,高級(jí)職稱(chēng)教師占34%以上。近年來(lái),教師在各類(lèi)教學(xué)比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng)100余項(xiàng);12名教師榮獲青島市高校教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
近年來(lái),學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)精品課程18門(mén)、省級(jí)教改課題7項(xiàng),主編教材和出版專(zhuān)著61部。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)、廳級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng),與企業(yè)簽訂橫向課題14項(xiàng),教師發(fā)表論文1461篇,其中國(guó)內(nèi)核心期刊、國(guó)際三大檢索收錄120篇。獲省廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng),獲得實(shí)用新型專(zhuān)利、發(fā)明專(zhuān)利37項(xiàng),有省級(jí)“十三五”高??蒲袆?chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。
素質(zhì)教育 質(zhì)量為本
學(xué)校全面開(kāi)展素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生“手腦并用,做學(xué)合一”。通過(guò)開(kāi)展與參加各類(lèi)學(xué)科技能競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。
近三年,學(xué)生獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)435項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)164項(xiàng),學(xué)校多次獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2016年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地通過(guò)山東省商務(wù)廳省級(jí)外貿(mào)新業(yè)態(tài)主體認(rèn)定,獲批山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地;黃海e代人創(chuàng)客空間也被國(guó)家科技部認(rèn)定為第三批眾創(chuàng)空間;2016年11月孵化基地“雙創(chuàng)”教育典型申報(bào)項(xiàng)目獲評(píng)“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化建設(shè)獎(jiǎng)”。
助學(xué)幫困 求學(xué)無(wú)憂(yōu)
為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),我校建立健全了學(xué)生資助管理體系。實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、信用助學(xué)貸款及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校企合作獎(jiǎng)學(xué)金、求職補(bǔ)貼等“獎(jiǎng)、助、貸、減、免、緩”助學(xué)幫困政策,制定了《生源地信用助學(xué)貸款評(píng)審管理暫行辦法》、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定管理辦法》、《國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審管理暫行辦法》、《勤工助學(xué)活動(dòng)實(shí)施辦法》、《特困生臨時(shí)補(bǔ)助金制度》和《特困生學(xué)費(fèi)減免政策》等相關(guān)的資助政策,來(lái)幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
就業(yè)保障 前程無(wú)憂(yōu)
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,健全了就業(yè)組織結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度。建立訂單培養(yǎng)、就業(yè)準(zhǔn)入制度,創(chuàng)立畢業(yè)生召回制,形成完善的實(shí)習(xí)就業(yè)全過(guò)程服務(wù)體系,為每位畢業(yè)生打造了就業(yè)綠色通道。
學(xué)校與美國(guó)安普、朗訊、青島港、海爾、海信、北海重工、武船重工(青島)、揚(yáng)帆造船、上汽通用五菱(青島)、一汽*(青島)公司、阿里巴巴、青島海川建設(shè)集團(tuán)等90余家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)或國(guó)際知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實(shí)習(xí)”培養(yǎng)模式,學(xué)習(xí)期滿(mǎn)、成績(jī)合格者學(xué)校推薦就業(yè)。各項(xiàng)政策措施為學(xué)校高就業(yè)率保駕護(hù)航,贏得了國(guó)家、省市領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
砥礪前行 碩果累累
辦學(xué)二十二年來(lái),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了11萬(wàn)余名畢業(yè)生。學(xué)校榮獲全國(guó)示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心、全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織、首屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、首批全國(guó)跨境電商專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)示范校、教育部思政司全國(guó)首屆民辦高校黨建和思政工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)學(xué)雷鋒基地先進(jìn)單位、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、青年之聲國(guó)學(xué)教育示范基地、中華詩(shī)詞培訓(xùn)基地、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)高校微課比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省民辦教育先進(jìn)集體、齊魯詩(shī)教先進(jìn)單位、山東省高校公寓管理先進(jìn)單位、山東省能源管理與節(jié)能減排工作先進(jìn)單位、山東省高校校園綠化管理工作先進(jìn)單位、網(wǎng)民口碑本科院校等榮譽(yù)。
青島黃海學(xué)院是公辦嗎
青島黃海學(xué)院是幾本大學(xué)
青島黃海學(xué)院是本科還是專(zhuān)科
青島黃海學(xué)院是大專(zhuān)嗎
青島黃海學(xué)院郵編 附地址和介紹
青島黃海學(xué)院是公辦還是民辦
青島黃海學(xué)院在哪里
青島黃海學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢(xún)?nèi)肟?
青島黃海學(xué)院教務(wù)處*
青島黃海學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)
武船是什么大學(xué)
武船是指武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院,它是一所專(zhuān)科公辦院校。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年創(chuàng)辦的中南兵工學(xué)校,是中華人民共和國(guó)創(chuàng)建的首批國(guó)防軍工院校之一,在發(fā)展茄盯搜歷程中曾更名為中湘干部學(xué)校、第二一二技工學(xué)校、湖北工學(xué)院、湖北機(jī)械工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、武漢機(jī)械工業(yè)學(xué)校、武漢船舶工業(yè)學(xué)校,1998年由原國(guó)家則凳教委批準(zhǔn)設(shè)置為高等職業(yè)院校,更名為武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校的發(fā)展史可以說(shuō)是跌宕起伏,開(kāi)局是中專(zhuān),很快成為大專(zhuān),甚至有短暫的時(shí)間成為高等院校,而后很快成為中專(zhuān),有變?yōu)楣S,在成為中專(zhuān)學(xué)校,而后發(fā)展成大專(zhuān)。
學(xué)校還招收士官生,顫歷設(shè)有:船舶電子電氣技術(shù) (武警定向培養(yǎng)士官)、電氣自動(dòng)化技術(shù)(海軍定向培養(yǎng)士官)、輪機(jī)工程技術(shù)(武警、海軍定向培養(yǎng)士官)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(武警定向培養(yǎng)士官)等專(zhuān)業(yè)。
職高靠譜嗎,職高和中專(zhuān)、專(zhuān)科和大專(zhuān)有什么區(qū)別? - ...
職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間到底有什么區(qū)別呢?相信會(huì)有很多同學(xué)及家長(zhǎng)把幾者弄混的,那么就來(lái)給大家詳細(xì)的講解一下這幾種學(xué)校到底是怎樣的以及幾者之間的區(qū)別在哪里。
講解點(diǎn)一:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別中專(zhuān)、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門(mén)不同,中專(zhuān)、職中統(tǒng)一屬于教育部主管,而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。
一、職校和技校的概念
講解點(diǎn)二:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別(一)什么是職校? 職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“職?!?,中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)技能考核,合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)和中專(zhuān)學(xué)歷。職校具有針對(duì)性,注重實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),學(xué)員技術(shù)的提高。國(guó)家技術(shù)人才比較稀缺,國(guó)家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng),技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱(chēng)為藍(lán)領(lǐng),工資待遇一般較高,特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的技師,我們成為高級(jí)藍(lán)領(lǐng),企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。
(二)什么是技校? 技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“技校”。技工學(xué)校與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(中專(zhuān)),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育,等同于大學(xué)專(zhuān)科。技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)和初級(jí),中級(jí)、高級(jí)或以上職業(yè)資格證書(shū)。技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專(zhuān)業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才。中級(jí)技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,在級(jí)別上相當(dāng)于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中級(jí)技校更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌液羨握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。
講解點(diǎn)三:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別(一)職校、技校和中專(zhuān)區(qū)別家長(zhǎng)須知:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別1、生源區(qū)別從生源來(lái)看,中專(zhuān)和職校以初中畢業(yè)生為主要生源,一般高中畢業(yè)生就不會(huì)選擇去讀中專(zhuān)和職校了,技校由于分為中級(jí)技工和高級(jí)技工,所以生源也由初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)生為主,高中畢業(yè)生就讀高級(jí)技工專(zhuān)業(yè)或者技師層次專(zhuān)業(yè)。2、性質(zhì)區(qū)別中專(zhuān):中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,在級(jí)別上相當(dāng)于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,塌輪是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。職校:職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“職校”,中等專(zhuān)業(yè)學(xué)團(tuán)埋信校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)技能考核,合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)和中專(zhuān)學(xué)歷。屬于培訓(xùn)類(lèi)。技校:技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“技?!薄<脊W(xué)校與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(中專(zhuān)),職業(yè)高中(職校)一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于國(guó)家人力資源和勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì)再就業(yè)人員三部分。技工學(xué)校旨在培養(yǎng)各類(lèi)技術(shù)技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專(zhuān)。技校是技工學(xué)校,屬于中職類(lèi),是學(xué)歷教育的一種。
3、內(nèi)容區(qū)別 從學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)來(lái)看,中專(zhuān)和職校側(cè)重理論學(xué)習(xí),技校側(cè)重動(dòng)手操作能力。中專(zhuān)是學(xué)專(zhuān)業(yè)的和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)差不多,但一般會(huì)少很多種專(zhuān)業(yè),學(xué)制上一般都是3年制的,一般是初中畢業(yè)生去就讀的,職校和職校指的是同一種類(lèi)型學(xué)校的不同叫法,和高中區(qū)別很小,一般也是三年制的,職校有個(gè)比較大的特點(diǎn)就是學(xué)生參加高考很方便,當(dāng)然這也要看你有沒(méi)有這方面的興趣。技校是學(xué)專(zhuān)業(yè)技能的,一般都是學(xué)完后直接就業(yè),大部分技校都是在校學(xué)兩年,第三年安排到企業(yè)實(shí)習(xí),技校的學(xué)制也比較多,有三年制中技、高技,四年制技師,五年制高級(jí)技工等等,高中畢業(yè)讀四年的,一般是技師,技工學(xué)校辦到高層次,也叫技師學(xué)院了。4、學(xué)歷區(qū)別 三者在學(xué)歷等級(jí)上是一樣的,同屬于中等學(xué)歷教育,學(xué)制也都是三年。區(qū)別是:中專(zhuān)和職校是隸屬于教委管轄,而技校屬于勞動(dòng)局管轄。也就是說(shuō)隸屬的部門(mén)不一樣。再者,中專(zhuān)和職校的學(xué)習(xí)理論性強(qiáng)一些,而技校的學(xué)習(xí)則以操作性強(qiáng)一些,也就是說(shuō)需要你動(dòng)手學(xué)習(xí)的時(shí)候多。這一點(diǎn)我覺(jué)得對(duì)于學(xué)技術(shù)而言,技校能更好一些。而中專(zhuān)和職校的區(qū)別在于:職??梢詤⒓痈呖伎既「呗氃盒?,而中專(zhuān)則不能。但是雖然職校有這樣的權(quán)利,不過(guò)選擇到職校的學(xué)生基本上都不具備能夠考上高校的能力,況且對(duì)于高考報(bào)志愿還有限制,只能報(bào)考高職類(lèi)院校,而不能報(bào)考一本二本。換句話(huà)說(shuō),也就是只能考大專(zhuān)。還有一個(gè)區(qū)別就是:職校全部都是公辦的,而中專(zhuān)學(xué)校會(huì)有民辦的。
(二)中專(zhuān)與職高、技校的關(guān)系講解點(diǎn)四:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別1、不同點(diǎn) 中職類(lèi)學(xué)校包括:中專(zhuān)、職高、技校三類(lèi)。區(qū)別如下:(1)檔案存放地點(diǎn):中專(zhuān)生可將檔案存入人事局下屬的戶(hù)口所在區(qū)縣人才服務(wù)中心等檔案存放機(jī)構(gòu);職高、技校生只能將檔案存入街道。(2)派遣單位:中專(zhuān)生由市人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一辦理“畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證”;職高、技校生由街道勞動(dòng)部門(mén)辦理。(3)戶(hù)別:中專(zhuān)生可自愿農(nóng)轉(zhuǎn)非,職高、技校生沒(méi)有此種待遇。(4)性質(zhì):技校是以學(xué)習(xí)技術(shù)為主,注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,能發(fā)相關(guān)技能證書(shū),中專(zhuān)和職高則不能。(5)辦學(xué)形式:中專(zhuān)、職高和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇,只是管理部門(mén)不同。中專(zhuān)、職高統(tǒng)一屬于教育部主管,而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。(6)區(qū)別:技校是以專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)為主體,中專(zhuān)是以行業(yè)為主體的教學(xué),職高側(cè)重于文化(語(yǔ)、數(shù)、外)和專(zhuān)業(yè)。
2、 相同點(diǎn) (1)都為國(guó)家重視發(fā)展的職業(yè)教育 。(2)沒(méi)有身份差別?,F(xiàn)在中專(zhuān)、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線(xiàn)的工作人員。(3)可參加全國(guó)的統(tǒng)一高考(高職),都可以讀大學(xué)(大專(zhuān))。(4)都享受?chē)?guó)家助學(xué)政策,可拿助學(xué)金。(5)畢業(yè)后都屬中專(zhuān)畢業(yè)畢業(yè)學(xué)歷。(6)都可通過(guò)大專(zhuān)學(xué)歷后進(jìn)行公務(wù)員考試和專(zhuān)升本考試,獲得本科畢業(yè)證,與普高生待遇相同,同屬一個(gè)大學(xué)畢業(yè)。
(三)中專(zhuān)與大專(zhuān)的區(qū)別 講解點(diǎn)五:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別大專(zhuān)是高等職業(yè)教育(或大學(xué)專(zhuān)科)學(xué)歷上有明顯區(qū)別,同樣的內(nèi)容從理論上高職(大專(zhuān))要學(xué)的深些,理解的也深些。如果從工作的崗位工種上說(shuō),沒(méi)有大的區(qū)別。到工作崗位上,無(wú)論中專(zhuān)、大專(zhuān),都要不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高自己的工種技術(shù)水平,對(duì)于技能水平,國(guó)家人力資源與勞動(dòng)保障部有鑒定 :初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師五個(gè)級(jí)別的考核認(rèn)定 。誤區(qū):中專(zhuān)學(xué)歷包括中等職業(yè)院校、職業(yè)高中、技校,不僅僅單指中等職業(yè)院校。且中專(zhuān)學(xué)歷不具備公務(wù)員考試資格,至少要大專(zhuān)學(xué)歷及其以上才能參加公務(wù)員考試!
(四)職高和技校的區(qū)別講解點(diǎn)六:職校、職高、技校、中專(zhuān)、大專(zhuān)之間區(qū)別辦學(xué)形式:中專(zhuān)以行業(yè)辦學(xué)為主,職高由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)主辦;技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主,包括一些行業(yè)主管部門(mén)辦學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo):現(xiàn)在中專(zhuān)、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線(xiàn)的工作人員,沒(méi)有身份差別。專(zhuān)業(yè)設(shè)立:中專(zhuān)、中職、技校以前在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同,現(xiàn)在三類(lèi)學(xué)校基本相同,主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工,電子加工、計(jì)算機(jī)類(lèi)、幼兒教育等等招生形式:中專(zhuān)、中職、技校近年來(lái)都放寬了招生限制,只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制:初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報(bào)中專(zhuān)、中職、技校(有些地方技校還未納入中考志愿,有些地方已經(jīng)納入),也可以直接到這類(lèi)學(xué)校直接報(bào)名。招生層次包括初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。畢業(yè)發(fā)證:中專(zhuān)、中職畢業(yè)頒發(fā)教育部門(mén)印制的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū),如果通過(guò)勞動(dòng)部門(mén)的職業(yè)資格鑒定考試,可以獲得初級(jí)或中級(jí)職業(yè)資格證書(shū);技校畢業(yè)頒發(fā)勞動(dòng)部門(mén)印制的技校畢業(yè)證書(shū)和初、中、高級(jí)工職業(yè)資格證。
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