大學(xué)生三下鄉(xiāng)去哪里好 大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的好處有哪些?

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)都能干的事情如下：

1、宣傳科技，衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村文化，科技，衛(wèi)生的發(fā)展。

2、偏遠(yuǎn)山區(qū)支教活動(dòng)，增加山區(qū)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，注入新鮮活力，播種希望。

3、科學(xué)助農(nóng)。

學(xué)生用課堂上學(xué)到的知識(shí)幫助農(nóng)民進(jìn)行的科學(xué)的種植，增產(chǎn)，營(yíng)收。

三下鄉(xiāng)的意漏隱義：

通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村，一方面讓青年學(xué)生親身感受改革開(kāi)放后農(nóng)村建設(shè)所獲得的偉大成就。

下鄉(xiāng)可以增強(qiáng)了隊(duì)員們心中對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的社會(huì)責(zé)任，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己殲鄭的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，接受考驗(yàn)，在困難中成長(zhǎng)。

“三下鄉(xiāng)”是指基層黨組織、*及企業(yè)下至基層一線，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層單位進(jìn)行走訪調(diào)研、宣傳教育和服務(wù)工作的一種活動(dòng)。這一活動(dòng)旨在解決基層群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，增進(jìn)基層群眾與黨和*之間的聯(lián)系，提高基層工作水平，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。

“三下鄉(xiāng)”由“下沉到基層、下到現(xiàn)場(chǎng)、深入群眾”三個(gè)方面構(gòu)成。通過(guò)走進(jìn)鄉(xiāng)野，宣傳黨和*的方針政策、法規(guī)法度，為鄉(xiāng)村振興提供支持，使基層公共服務(wù)能夠覆蓋更廣泛的人群。

這樣可以打破*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等部門(mén)的駐地思維和領(lǐng)導(dǎo)干部的“坐式作戰(zhàn)”，使得黨組織真正扎根到基層群眾所在的社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)內(nèi)進(jìn)行宣傳教育和服務(wù)。

在現(xiàn)場(chǎng)直接與基層群眾交流對(duì)話，促進(jìn)群眾工作實(shí)際需要和黨的路線方針政策的銜接，不再以高高在上、虛與委蛇的方式實(shí)現(xiàn)群眾之間與黨的聯(lián)系。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的不斷推行，對(duì)困猜于進(jìn)一步解決基層群眾的困難和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)基層公共服務(wù)更加全面化和高效化，構(gòu)建起了群眾滿意度更高的基層工作體系。

其核心點(diǎn)在于，通過(guò)基層組織黨員干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和普通員工等多方力量的齊心協(xié)力，可以真正實(shí)現(xiàn)全向覆蓋的公共服務(wù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，提高公共服務(wù)水平和社會(huì)治理能力。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日益發(fā)達(dá)，“三下鄉(xiāng)”的范圍也發(fā)生了廣泛擴(kuò)展，活動(dòng)內(nèi)容也逐步豐富，深受基鄭粗層群眾的期待和關(guān)注。

總之，堅(jiān)持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，目的是為了貫徹落實(shí)黨中央出臺(tái)的各項(xiàng)農(nóng)村振興戰(zhàn)略，落實(shí)落汪叢型細(xì)各項(xiàng)政返改廳策措施，讓全黨全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)。

大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的好處有很多，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：

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一，寫(xiě)入簡(jiǎn)歷，提晌肢運(yùn)升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

現(xiàn)在，工作單位不僅僅看重你的學(xué)歷，還會(huì)看重你的能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，而 三下鄉(xiāng)活動(dòng)是上世紀(jì)90年代由共青團(tuán)中央鼓勵(lì)實(shí)施的一大重點(diǎn)工程。 在提出以后便受到了各個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織和各個(gè)大學(xué)的積極重視，所以它的含金量還是很高的，如果在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)入的話，勝出的概率比沒(méi)有參加過(guò)的大很多，而且這個(gè)經(jīng)歷對(duì)以后的晉升有好處。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)求職有好處

二，綜測(cè)加分

各大學(xué)校都如此重視三下鄉(xiāng)活動(dòng)，都給出了一定的加分政策，這些分?jǐn)?shù)直接加饑慧到學(xué)生相應(yīng)學(xué)期的綜合成績(jī)分里面，也就是說(shuō)在文化課考試成績(jī)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行加分。綜測(cè)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，它不僅代表著你在大學(xué)中是否品學(xué)兼優(yōu)，還是你能否拿到各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的憑證，是放入檔案跟隨一生的，所以，參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以是自己的分?jǐn)?shù)提升，更好的拿到獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)

三，提升閱歷

參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是為了綜測(cè)加分，寫(xiě)入簡(jiǎn)歷等。更重要的是，它可以拓寬我們的視野， 大學(xué)生還未完全踏入社會(huì)，心思還比較單純，參加一些活動(dòng)可以讓我們?cè)缭绲慕佑|社會(huì)，看到別人看不到的風(fēng)景，提前感知這個(gè)社會(huì)的好與壞 ，并且還可以交到朋友，與其他學(xué)校的同學(xué)交流，認(rèn)識(shí)一些宴梁優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)建設(shè)自己的人脈還是有好處的。

三下鄉(xiāng)

總之，大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵時(shí)期，多參加活動(dòng)，可以學(xué)到很多在課堂和書(shū)本中教不到的知識(shí)和能力，對(duì)我們的成長(zhǎng)還是很有幫助的。

大學(xué)生三下鄉(xiāng) 實(shí)踐活動(dòng)都能干的事情如下：

1、宣傳科技，衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村文化，科技，衛(wèi)生的發(fā)展。

2、偏遠(yuǎn)山區(qū)支教活動(dòng)，增加山區(qū)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，注入新鮮活力，播種希望。

3、科學(xué)助農(nóng)

學(xué)生用課堂上學(xué)到的知識(shí)幫助農(nóng)民進(jìn)行的科學(xué)的種植，增產(chǎn)，營(yíng)收。

三下鄉(xiāng)的意義：

通過(guò) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng) ，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村，一方數(shù)*面讓青年學(xué)生親身感受改革開(kāi)放后農(nóng)村建設(shè)所獲得的清嘩偉大成就。

下鄉(xiāng)可以增強(qiáng)了隊(duì)員們心中對(duì) 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的 社會(huì)責(zé)任 ，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種答畢行困難和挫折，鍛煉意志和毅力，接受考驗(yàn)，在困難中成長(zhǎng)。

我不知道你們學(xué)校的情況是如何的，但是我們學(xué)校是學(xué)生干部有優(yōu)先入選權(quán)。當(dāng)然，如果你的交際能力、組織能力或文筆等方面夠突出的話，也是可以入選的。
我現(xiàn)在自己也在做三下鄉(xiāng)，我們是學(xué)生自己設(shè)計(jì)課題，自己組隊(duì)并做好前期準(zhǔn)備，然后再報(bào)到學(xué)校那里等候批準(zhǔn)，如果學(xué)校覺(jué)得你不行，會(huì)把你從你的隊(duì)中踢出，或者把你的整個(gè)隊(duì)否決掉。
如果你們是學(xué)校組織面試的話，我估計(jì)學(xué)校自己已經(jīng)有現(xiàn)成的課題了，就等著充實(shí)一些隊(duì)員來(lái)完成這個(gè)課題。你可以通過(guò)一些方法事先知州春道課題的大概內(nèi)容，做好一些準(zhǔn)備，因?yàn)槊嬖囃ǔ?huì)問(wèn)與三下鄉(xiāng)相關(guān)的問(wèn)題。他們還有可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題有：你覺(jué)得你自己的優(yōu)勢(shì)是什么？你如果能進(jìn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你能為他做些什么？你對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有什么建議？侍行……反正如果這個(gè)面試是正是形式的話，一定會(huì)問(wèn)團(tuán)體和個(gè)人這兩方面的問(wèn)題的。事先有些準(zhǔn)備，臨時(shí)就不會(huì)怯場(chǎng)了。
另外，三下鄉(xiāng)會(huì)更注重服務(wù)，而不只是一種調(diào)查。冊(cè)談耐因?yàn)槿锣l(xiāng)的主題本來(lái)就是“科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”。就是有點(diǎn)類(lèi)似當(dāng)初的“知青下鄉(xiāng)”啦！
最后，祝你成功！