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蘭州大學(xué)金融學(xué)復(fù)試內(nèi)容為金融學(xué)綜合，相關(guān)參考書目扒孝兄如下：

1. 《金融學(xué)》（第二版）黃達(dá)慎轎編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社春襲，

2.《國(guó)際金融》（第四版）陳雨露主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，

3.《中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制：變革與挑戰(zhàn)》高新才主編，蘭州大學(xué)出版社，2008年12月版，

4.《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》，黃良文主編，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2000年版。

本杰明·富蘭克林是在偶然的機(jī)會(huì)想到發(fā)明避雷針的：
富蘭克林最著名的發(fā)現(xiàn)是統(tǒng)一了天電和地電，破除了人們對(duì)雷電的迷信。在用萊頓瓶進(jìn)行放電實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，富蘭克林面對(duì)著電火花的閃光和劈判核啪聲，總是禁不住與天空的雷電聯(lián)想 起來(lái)，他意識(shí)到萊頓瓶的電火花可能就是一種小型的雷電。為了驗(yàn)證這個(gè)想法，必須將天空中的雷電引到地面上來(lái)。1752年7月的一個(gè)雷雨天，富蘭克林用綢子做了一個(gè)大風(fēng)箏， 風(fēng)箏頂上安上一根尖細(xì)的鐵絲，又用絲線將鐵絲聯(lián)起來(lái)通向地面，絲線的末端拴一把銅鑰匙，鑰匙又*一個(gè)萊頓瓶中。富蘭克林將風(fēng)箏放上天空，一陣?yán)纂姶蛳聛?lái)，只見(jiàn)絲線上的毛 毛頭全都豎立起來(lái)，用手靠近銅鑰匙，即發(fā)出電火花。天電終于被捉下來(lái)了。富蘭克林發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)存了天電的萊頓瓶可以產(chǎn)生一切地電所能產(chǎn)生的現(xiàn)象，這就證明了天電與地電是一樣的 。在1747年，富蘭克林就從萊頓瓶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了尖端更易放電的現(xiàn)象，等他發(fā)現(xiàn)了天電與地電的統(tǒng)一性后，就馬上想到利用尖端放電原理將天空威力巨大的雷電引入地面，以避免 建筑物遭雷擊。1760年，富蘭克林在費(fèi)城一座大樓上樹(shù)起了一根避雷針，效果十分顯著。

牛頓被蘋果砸死了，從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

俄羅斯化學(xué)脊迅家門捷列夫(1834~1907)，生在西伯利亞。他從小熱愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)大自然，學(xué)習(xí)勤奮。
1860年門捷列夫在為著作《化學(xué)原理》一書考慮寫作計(jì)劃時(shí)，深為無(wú)機(jī)化學(xué)的缺乏系統(tǒng)性所困擾。于是，他開(kāi)始搜集每一個(gè)已知元素的性質(zhì)資料和有關(guān)數(shù)據(jù)，把前人在實(shí)踐中所得成果，凡能找到的都收集在一起。人類關(guān)于元素問(wèn)題的長(zhǎng)期實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)，為他提供了豐富的材料。他在研究前人所得成果的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)一些元素除有特性之外還有共性。例如，已知鹵素元素的氟、氯、溴、碘，都具有相似的性質(zhì)；堿金屬元素鋰、鈉、鉀暴露在空氣中時(shí)，都很快就被氧化，因此都是只能以化合物形式存在于自然界中；有的金屬例銅、銀、金都能長(zhǎng)久保持在空氣中而不被腐蝕，正因?yàn)槿绱怂鼈儽环Q為貴金屬。
于是，門捷列掘野掘夫開(kāi)始試著排列這些元素。他把每個(gè)元素都建立了一張長(zhǎng)方形紙板卡片。在每一塊長(zhǎng)方形紙板上寫上了元素符號(hào)、原子量、元素性質(zhì)及其化合物。然后把它們釘在實(shí)驗(yàn)室的墻上排了又排。經(jīng)過(guò)了一系列的排隊(duì)以后，他發(fā)現(xiàn)了元素化學(xué)性質(zhì)的規(guī)律性。
因此，當(dāng)有人將門捷列夫?qū)υ刂芷诼傻陌l(fā)現(xiàn)看得很簡(jiǎn)單，輕松地說(shuō)他是用玩撲克牌的方法得到這一偉大發(fā)現(xiàn)的，門捷列夫卻認(rèn)真地回答說(shuō)，從他立志從事這項(xiàng)探索工作起，一直花了大約20年的功夫，才終于在1869年發(fā)表了元素周期律。他把化學(xué)元素從雜亂無(wú)章的迷宮中分門別類地理出了一個(gè)頭緒。此外，因?yàn)樗哂泻艽蟮挠職夂托判?，不怕名家指?zé)，不怕嘲諷，勇于實(shí)踐，敢于宣傳自己的觀點(diǎn)，終于得到了廣泛的承認(rèn)。
元素周期律
元素周期律揭示了一個(gè)非常重要而有趣的規(guī)律：元素的性質(zhì)，隨著原子量的增加呈周期性的變化，但又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。門捷列夫根據(jù)這個(gè)道理，不但糾正了一些有錯(cuò)誤的原子量，還先后預(yù)言了15種以上的未知元素的存在。結(jié)果，有三個(gè)元素在門捷列夫還在世的時(shí)候就被發(fā)現(xiàn)了。1875年，法國(guó)化學(xué)家布瓦博德蘭，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)待填補(bǔ)的元素，命名為鎵。這個(gè)元素的一切性質(zhì)都和門捷列夫預(yù)言的一樣，只是比重不一致。門捷列夫?yàn)榇藢懥艘环庑沤o巴黎科學(xué)院，指出鎵的比重應(yīng)該是5.9左右，而不是4.7。當(dāng)時(shí)鎵還在布瓦博德蘭手里，門捷列夫還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這件事使布瓦博德蘭大為驚訝，于是他設(shè)法提純，重新測(cè)量鎵的比重，結(jié)果證實(shí)了門捷列夫的預(yù)言，比重確實(shí)是5.94。這一結(jié)果大大提高了人們對(duì)元素周期律的認(rèn)識(shí)，它也說(shuō)明很多科學(xué)理論被稱為真理，不是在科學(xué)家創(chuàng)立這些理論的時(shí)候，而是在這一理論不斷被實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候。當(dāng)年門捷列夫通過(guò)元素周期表預(yù)言新元素時(shí)，有的科學(xué)家說(shuō)他狂妄地臆造一些不存在的元素。而通過(guò)實(shí)踐，門捷列夫的理論受到了越來(lái)越普遍的重視。
后來(lái)，人們根據(jù)周期律理論，把已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的100多種元素排列、分類，列出了今天的化學(xué)元素周期表，張貼于實(shí)驗(yàn)室墻壁上，編排于辭書后面。它更是我們每一位學(xué)生在學(xué)化學(xué)的時(shí)候，都必須學(xué)習(xí)和掌握的一課。
現(xiàn)在，我們知道，在人類生活的浩瀚的宇宙里，一切物質(zhì)都是由這100多種元素組成的，包括我們?nèi)吮旧碓趦?nèi)。
可是，化學(xué)元素是什么呢？化學(xué)元素是同類原子的總稱。所以，人們常說(shuō)，原子是構(gòu)成物質(zhì)世界的“基本磚石”，這從一定意義上來(lái)說(shuō)，還是可以的。然而，化學(xué)元素周期律說(shuō)明，化學(xué)元素并不是孤立地存在和互相毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。這些事實(shí)意味著，元素原子還肯定會(huì)有自己的內(nèi)在規(guī)律。這里已經(jīng)蘊(yùn)育著物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論的變革。
終于，到了19世紀(jì)末，實(shí)踐有了新的發(fā)展，放射性元素和電子被發(fā)現(xiàn)了，這本來(lái)是揭開(kāi)原子內(nèi)幕的極好機(jī)會(huì)?？墒情T捷列夫在實(shí)踐面前卻產(chǎn)生了困惑。一方面他害怕這些發(fā)現(xiàn)“會(huì)使事情復(fù)雜化”，動(dòng)搖“整個(gè)世界觀的基礎(chǔ)”；另一方面又感到這“將是十分有趣的事……周期性規(guī)律的原因也許會(huì)被揭示”。但門捷列夫本人就在將要揭開(kāi)周期律本質(zhì)的前夜，1907年帶著這種矛盾的思想逝世了。
門捷列夫并沒(méi)有看到，正是由于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的一系列偉大發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐，揭示了元素周期律的本質(zhì)，揚(yáng)棄了門捷列夫那個(gè)時(shí)代關(guān)于原子不可分的舊觀念。在揚(yáng)棄其不準(zhǔn)確的部分的同時(shí)，充分肯定了它的合理內(nèi)涵和歷史地位。在此基礎(chǔ)上誕生的元素周期律的新理論，比當(dāng)年門捷列夫的理論更具有真理性。
【門捷列夫的平生】
1907年1月27日，俄國(guó)首都彼得堡寒風(fēng)凜冽，太陽(yáng)黯淡無(wú)光，寒暑表上的水銀柱降到零下20多度,街上到處點(diǎn)著蒙有黑紗的燈籠，顯出一派悲哀的氣氛。幾萬(wàn)人的送葬隊(duì)伍在街上緩緩移動(dòng)著，在隊(duì)伍最前頭，既不是花圈，也不是遺像，而是由十幾個(gè)青年學(xué)生扛著的一塊大木牌，上面畫著好多方格，方格里寫著“C”、“O”、“Fe”、“Zn”等元素符號(hào)。
原來(lái)，死者是著名的俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫，木牌上畫著好多方格的表是化學(xué)元素周期表——門捷列夫?qū)瘜W(xué)的主要貢獻(xiàn)。
門捷列夫生于一位有十七個(gè)子女的中學(xué)校長(zhǎng)家庭，他排行十四。出生剛數(shù)月，父親雙目突然失明，接著又丟掉了校長(zhǎng)的職務(wù)。微薄的退休金難以維持生計(jì)，全家搬進(jìn)附近一個(gè)村子里，因?yàn)榫司嗽谀抢锝?jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠。工人們?nèi)蹮捄图庸げＡУ膱?chǎng)景，對(duì)他以后從事與燒杯、燒瓶打交道的化學(xué)研究產(chǎn)生很大影響。1841年秋，不滿七周歲的門捷列夫和十幾歲的哥哥一起考進(jìn)市中學(xué)，在當(dāng)?shù)剞Z動(dòng)一時(shí)。不幸總愛(ài)跟隨貧苦人家。門捷列夫13歲時(shí)父親去世，14歲時(shí)工廠遭火災(zāi)化為灰燼，母親只好再次搬家，將成年的女兒們嫁出去，讓兩個(gè)兒子參加工作。1849年春，門捷列夫中學(xué)畢業(yè)，母親變*家產(chǎn)，一心想讓小兒子上大學(xué)。在父親的一位朋友的幫助下，門捷列夫進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系。只過(guò)了一年，就成為優(yōu)等生。緊張學(xué)習(xí)之余，還撰寫科學(xué)簡(jiǎn)評(píng)得到少量稿費(fèi)。這時(shí)他已經(jīng)失去任何經(jīng)濟(jì)支持：舅舅和母親相繼去世。1854年，他大學(xué)畢業(yè)并榮獲學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?3歲成為副教授，31歲成為教授。
使他獲得最初聲望的是《有機(jī)化學(xué)》，為了寫這本書，他幾乎兩個(gè)月沒(méi)離開(kāi)過(guò)書桌。年過(guò)七旬后，積勞成疾，竟雙目半盲。每天從清晨工作到下午5：30，“中飯”后繼續(xù)工作到深夜。他是在書桌前死去的，去世時(shí)手里還握著筆。1869年元素周期律的發(fā)現(xiàn)使他名聲大噪，好多外國(guó)科學(xué)院紛紛聘請(qǐng)他為名譽(yù)院士。一次，有個(gè)記者問(wèn)他是怎樣想出周期律的，門捷列夫聽(tīng)了大笑：“這個(gè)問(wèn)題我考慮了20年之久，而您卻認(rèn)為我坐著不動(dòng)，5個(gè)戈比1行、5個(gè)戈比1行地排列著，突然就成功了？”
誠(chéng)然，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記門捷列夫的格言：“什么是天才？終身努力，便成天才！”

愛(ài)迪生 (1847-1931)
19世紀(jì)被譽(yù)為科學(xué)的世紀(jì)，也是以科學(xué)的技術(shù)化和社會(huì)化為突出特征的世紀(jì)?？茖W(xué)在這個(gè)世紀(jì)開(kāi)始成為社會(huì)生活的一個(gè)重要組成部分。風(fēng)起云涌的偉大創(chuàng)新轉(zhuǎn)變成為技術(shù)科學(xué)的巨大威力。這個(gè)世紀(jì)的一些科技巨擘繼續(xù)活躍于20世紀(jì)。托馬斯·阿爾沃·愛(ài)迪生（Thomas Alva Edison）,就是其中之一。美國(guó)《生活》周刊不久前評(píng)出的過(guò)去1000年的100位最有影響力人物中，愛(ài)迪生名列第一。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她親自教育。這時(shí)，愛(ài)迪生的天資得以充分地展露。在母親指導(dǎo)下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。為籌措實(shí)驗(yàn)室的必要開(kāi)支，他只得外出打工，當(dāng)報(bào)童、辦報(bào)紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)作化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把這個(gè)車廂燒掉。暴怒的行李員把愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都扔下車去，還打了他幾記耳光,據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生因此終生致聾。
愛(ài)迪生是美利堅(jiān)民族崇尚的那種傳奇般的人物——雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數(shù)不清的困難，成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他早年曾制定雙工式和四工式電報(bào)系統(tǒng)，發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)。1877～1879年發(fā)明留聲機(jī)；實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和*。以后又制定了照明系統(tǒng)，并為實(shí)現(xiàn)集中供電進(jìn)行了許多工作。他提出并采用直流三線系統(tǒng)。制成當(dāng)時(shí)容量最大的發(fā)電機(jī)，并于1882年利用該機(jī)建成了第一座大型發(fā)電廠。在同時(shí)期，作了鐵道電氣化的試驗(yàn)。1883年發(fā)現(xiàn)“愛(ài)迪生效應(yīng)”，即熱電子發(fā)射現(xiàn)象。在電影技術(shù)、礦業(yè)、建筑、化工等方面也有不少著名的發(fā)明，僅從1869年到1901年，就取得了1328項(xiàng)發(fā)明專利。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生獻(xiàn)身科學(xué)、淡泊名利。在研制電燈時(shí)，記者對(duì)他說(shuō)：“如果你真能造出電燈來(lái)取代煤氣燈，那你一定會(huì)賺大錢?！睈?ài)迪生回答說(shuō)：“一個(gè)人如果僅僅為積攢金錢而工作，他就很難得到一點(diǎn)別的東西——甚至連金錢也得不到！”他一直被稱作現(xiàn)代電影之父，可是在電影界人士為他77歲壽辰舉行的盛大宴會(huì)上，他說(shuō)：“對(duì)于電影的發(fā)展，我只是在技術(shù)上出了點(diǎn)力，其他的都是別人的功勞?！?
愛(ài)迪生胸襟開(kāi)闊、善處逆境。針對(duì)自己的耳聾不便，他說(shuō)：“走在百老匯的人群中，我可以像幽居森林深處的人那樣平靜。耳聾從來(lái)就是我的福氣，它使我免去了許多干擾和精神痛苦?！?914年某天晚上，愛(ài)迪生的電影實(shí)驗(yàn)室突遭火災(zāi)，損失巨大。愛(ài)迪生安慰傷心之極的妻子說(shuō)：“不要緊，別看我已67歲了，可我并不老。
從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始，我相信沒(méi)有一個(gè)人會(huì)老得不能重新開(kāi)始工作的?！钡诙?，愛(ài)迪生不但開(kāi)始動(dòng)工建造新車間，而且又開(kāi)始發(fā)明一種新的燈——一種幫助消防隊(duì)員在黑暗中前進(jìn)的便攜式探照燈。火災(zāi)對(duì)愛(ài)迪生就像是一支小小的插曲。
愛(ài)迪生造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試驗(yàn)了數(shù)千種材料；為試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。因此，愛(ài)迪生常常說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！彼?0歲時(shí)，仍然保持著發(fā)明家的精神，堅(jiān)張地進(jìn)行著發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。1927年，他成立了愛(ài)迪生植物研究公司，投入一個(gè)嶄新的研究領(lǐng)域，尋覓化工新材料。81歲高齡的愛(ài)迪生成功地從野草中提煉出橡膠，受到人們極高的評(píng)價(jià)。
1931年10月18日清晨3時(shí)24分，愛(ài)迪生帶著寬慰的微笑，閉目辭世，享年84歲。臨終時(shí)他坦然地說(shuō)：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡力了；沒(méi)有什么可遺憾的了?！?
舉行葬禮的那天，全美國(guó)熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。這是人們表達(dá)對(duì)愛(ài)迪生無(wú)限懷念之情的最隆重的方式，也是人們獻(xiàn)給這位偉大發(fā)明家的一曲無(wú)言的贊歌。

阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，1879年出生在德國(guó)。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在，創(chuàng)立了相對(duì)論，并發(fā)展了普朗克提出的量子假說(shuō)。德國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，一生為現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展做出了卓絕貢獻(xiàn)。其最卓絕的成就是他突破牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架，創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。
在愛(ài)因斯坦之前，人們自古以來(lái)都認(rèn)為，雖然物質(zhì)在時(shí)間和空間中存在，它們的運(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的制約，但時(shí)間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動(dòng)影響的。由此，把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開(kāi)來(lái)。天才的物理學(xué)家牛頓也相信這一看法，據(jù)之提出了絕對(duì)時(shí)間、絕對(duì)空間和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)觀念。愛(ài)因斯坦不同意牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)觀，從光速有限出發(fā)，提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的，是相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)的，如月球上事件發(fā)生的時(shí)間是相對(duì)于地球這個(gè)參照系來(lái)說(shuō)的。在同時(shí)性是相對(duì)的基礎(chǔ)上，他否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)間、絕對(duì)空間和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)概念。因?yàn)闀r(shí)間的同時(shí)性都是相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)的，所以都是相對(duì)的；而運(yùn)動(dòng)又是與時(shí)間緊密相連的，所以運(yùn)動(dòng)也都是相對(duì)的，孤立地看地球，它的運(yùn)動(dòng)是不存在的；空間和時(shí)間是緊密相連的，所以絕對(duì)空間也是不存在的。從而，愛(ài)因斯坦把看起來(lái)似乎是彼此無(wú)關(guān)的時(shí)間和空間聯(lián)系了起來(lái)，使它們成了相互密切聯(lián)系的對(duì)立統(tǒng)一體，于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。
1916年，愛(ài)因斯坦又經(jīng)過(guò)10年探索，進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。廣義相對(duì)論是一種沒(méi)有引力的新引力理論，是適用于所有參照系的物理定律。它與狹義相對(duì)論不同，狹義相對(duì)論僅僅適用于不存在引力的物理過(guò)程。研究的是直線、勻速相對(duì)運(yùn)動(dòng)的參照系；而廣義相對(duì)論研究的是作任何運(yùn)動(dòng)的參照系，既適應(yīng)直線、勻速運(yùn)動(dòng)的參照系，又適應(yīng)加速運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的參照系，因而它是相對(duì)論大廈的第二層樓房。廣義相對(duì)論進(jìn)一步表明，時(shí)間和空間并不是孤立的，物質(zhì)的分布和運(yùn)動(dòng)也反過(guò)來(lái)決定時(shí)間和空間的結(jié)構(gòu)。它們之間也相互影響，是對(duì)立統(tǒng)一體。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，是近代科學(xué)技術(shù)在幻世紀(jì)取得的最重大成果，它導(dǎo)致了古老物理學(xué)的徹底革命，完成了物理學(xué)第三次理論大綜合，進(jìn)一步奠定了現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展的基石。

一 華東師范大學(xué)研究生有小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)嗎

只有學(xué)前教育 沒(méi)有小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)

二 我華師大師范專業(yè)畢業(yè)，有幼兒教師資格證，想申請(qǐng)小學(xué)教師資格證是否要重考教育學(xué)、心理學(xué)和教育方法

現(xiàn)在考教師資格證都要考教育學(xué)和心理學(xué)，只是看你靠的是哪類教師資格證，幼兒園的考幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)；小學(xué)的考小學(xué)的，中學(xué)的考中學(xué)的

三 現(xiàn)在讀 上師大 小學(xué)教育 想考研華師大

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華師大07年教育相關(guān)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線如下：
思想政治教育，總分348分，公共課53分，專業(yè)課80分
教育經(jīng)濟(jì)管理,總分330
由于華師大一些專業(yè)分?jǐn)?shù)線非公開(kāi)，所以暫時(shí)打聽(tīng)到這些。

四 華東師范大學(xué)有沒(méi)有小學(xué)教育專業(yè)

華東師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置

類別 專業(yè)
哲學(xué)類 哲學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 經(jīng)濟(jì)學(xué)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)版易
金融學(xué)
保險(xiǎn)權(quán)
法學(xué)類 法學(xué)
社會(huì)學(xué)類 社會(huì)學(xué)
政治學(xué)類 政治學(xué)與行政學(xué)
思想政治教育
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)
教育學(xué)類 學(xué)前教育
特殊教育
教育技術(shù)學(xué)
語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)科學(xué)
藝術(shù)教育
體育學(xué)類 體育教育
社會(huì)體育
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類 漢語(yǔ)言文學(xué)
對(duì)外漢語(yǔ)
新聞傳播學(xué)類 新聞學(xué)
廣告學(xué)
編輯出版學(xué)
藝術(shù)類 音樂(lè)學(xué)
美術(shù)學(xué)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)
播音與主持藝術(shù)
廣播電視編導(dǎo)
歷史學(xué)類 歷史學(xué)
數(shù)學(xué)類 信息與計(jì)算科學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
物理學(xué)類 物理學(xué)
化學(xué)類 化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
地理科學(xué)類 地理科學(xué)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
地理信息系統(tǒng)
電子信息科學(xué)類 電子信息科學(xué)與技術(shù)
微電子學(xué)
環(huán)境科學(xué)類 環(huán)境科學(xué)
生態(tài)學(xué)
心理學(xué)類 心理學(xué)
特殊教育方向
統(tǒng)計(jì)學(xué)類 統(tǒng)計(jì)學(xué)
電氣信息類 通信工程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
軟件工程攔鬧
電子科學(xué)與技術(shù)
管理科學(xué)與工程類 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類 工商管理
旅游管理
公共管理類 行政管理
公共事業(yè)管理
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 英語(yǔ)
日語(yǔ)
德語(yǔ)
法語(yǔ)
生物科學(xué)類 生物科學(xué)
生物技術(shù)

五 小學(xué)教育專業(yè)考研考蘭大還是西北師大容易

西南大學(xué)全國(guó)這個(gè)專業(yè)排名第三，應(yīng)該比蘭大要難吧。

北京師范大學(xué)

教育學(xué)最牛的學(xué)校當(dāng)然首推北師大。北京師范大學(xué)的教育學(xué)科歷史悠久，實(shí)力強(qiáng)勁，是全國(guó)最早具有碩士、博士學(xué)位點(diǎn)、最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站、最早擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)的單位。教育學(xué)院擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)、教育史3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，比較教育研究中心、教師教育研究中心2個(gè)國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，教育經(jīng)濟(jì)與管理，1個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科，《教育學(xué)報(bào)》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《中游罩國(guó)教師》4個(gè)刊物。北師大教育學(xué)師資最為強(qiáng)勁。聚集了一大批教育學(xué)大師。如中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)教授，著名中國(guó)教育史學(xué)家王炳照教授等。同時(shí)還有一大批具有實(shí)力和創(chuàng)造性的中青年教育學(xué)專家，有這幫教育學(xué)界重量級(jí)的人物坐鎮(zhèn)在北師教育學(xué)院，使得北師教育類的很多專業(yè)在全國(guó)名列前茅。

最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)：教育史，排名全國(guó)第一；比較教育學(xué)，排名全國(guó)第一；教育技術(shù)學(xué)，排名全國(guó)第一；教育學(xué)原理，排名全國(guó)第二；課程與教學(xué)論，排名全國(guó)第二；高等教育學(xué)，排名全國(guó)第四。

華東師范大學(xué)

教育學(xué)NO.2的學(xué)校是華東師大。華東師大教育學(xué)院歷史悠久。由我國(guó)著名教育家、教育學(xué)家劉佛年教授倡導(dǎo)創(chuàng)立，是我國(guó)高校中第一個(gè)教育科學(xué)學(xué)院?，F(xiàn)有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——教育學(xué)、心理學(xué)；兩個(gè)博士后科研流動(dòng)站——教育學(xué)、心理學(xué)；

兩個(gè)教育部人文學(xué)科重點(diǎn)科學(xué)研究基地——課程與教學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育改革簡(jiǎn)磨罩與發(fā)展研究所；四個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、基礎(chǔ)心理學(xué)；一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地——心理學(xué)；一個(gè)上海市教育學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；十三個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)——教育學(xué)原理、課程與教學(xué)、教育史、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。九個(gè)自主設(shè)置專業(yè)博士點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)、教育文化與社會(huì)、學(xué)科教育、教育政策學(xué)、教育倫理學(xué)、中外教育關(guān)系、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)、心理信息工程學(xué)、臨床心理學(xué)；華師大擁有一批在國(guó)內(nèi)外知名的教授和專家，像葉瀾、丁綱、倪文錦等，在教育學(xué)研究領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位并享有很高的聲譽(yù)。

最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)：教育學(xué)原理，全國(guó)排名第一；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第一；成人教育學(xué)，全國(guó)排名第一；職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，全國(guó)排名第一；特殊教育學(xué)，全國(guó)排名第一。

北京大學(xué)

北京大學(xué)教育學(xué)院盡管成立比較晚，2000年10月剛剛成立，但由于在高等教育學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究比較強(qiáng)勁，再加上本身的名氣，教育學(xué)的排名也躍居第三。

北京大學(xué)教育學(xué)院主要進(jìn)行教育領(lǐng)域的理論和應(yīng)用研究，特別注重對(duì)中國(guó)及國(guó)際教育發(fā)展和改革所面臨的重大問(wèn)題的探討和研究，并為有關(guān)教育決策部門和高等學(xué)校提供咨詢服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)，高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)、

教育技術(shù)學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)，并提供繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)課程。其中，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科點(diǎn)被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。北大教育學(xué)院還是全國(guó)高等教育情報(bào)網(wǎng)總站和全國(guó)高校教育技術(shù)信息中心掛靠單位、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席的所在單位，并與北京大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部聯(lián)合承辦國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《北京大學(xué)教育評(píng)論》(季刊)。

北大教育學(xué)院的師資比較年輕化、且學(xué)科背景多樣化。承擔(dān)多項(xiàng)課題，并和國(guó)際學(xué)術(shù)界有著密切的聯(lián)系。與世界上多所著名大學(xué)的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行、福特基金會(huì)等國(guó)際組織保持著合作和交流關(guān)系。

所謂的樹(shù)大枝葉也茂說(shuō)的就是這個(gè)道理，盡管教育學(xué)不是北大最優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，可作為中國(guó)文科類專業(yè)最牛的學(xué)校，其教育學(xué)科的發(fā)展也不容小覷，是教育學(xué)類專業(yè)最難考的幾所院校之一。教育學(xué)最優(yōu)勢(shì)的專業(yè)是高等教育學(xué)，排名全國(guó)第二。

南京師范大學(xué)

教育學(xué)排名第四的學(xué)校是南師大。南師大的歷史也很悠久，

也曾經(jīng)名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陳鶴琴為南京師范學(xué)院院長(zhǎng)兼幼兒教育系主任?，F(xiàn)任南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)魯潔教授，院長(zhǎng)胡建華教授。

南師大的教育科學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)以及省重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)、課程與教學(xué)論等四個(gè)重點(diǎn)學(xué)科。依托學(xué)院的學(xué)科力量，還設(shè)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地――南京師范大學(xué)道德教育研究所、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地、教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?！熬盼濉薄ⅰ笆濉逼陂g，學(xué)院教師共主持縱向科研項(xiàng)目326項(xiàng)，獲得縱向科研經(jīng)費(fèi)近1500萬(wàn)元。并和國(guó)外很多的大學(xué)建立了合作關(guān)系。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：學(xué)前教育學(xué)，全國(guó)排名第一；教育學(xué)原理，全國(guó)排名第三；教育技術(shù)學(xué)，全國(guó)排名第三。

西南大學(xué)

西南大學(xué)的教育學(xué)排名位居全國(guó)第五，這很大程度上是由于它的教育學(xué)院是由國(guó)立女子師范學(xué)院教育系、四川省立教育系、重慶大學(xué)教育系、復(fù)旦大學(xué)相輝學(xué)院教育系、川東教育學(xué)院教育系、四川大學(xué)教育系和公民訓(xùn)育系、華西協(xié)和大學(xué)家政系、昆明師范學(xué)院教育系、貴州師范學(xué)院教育系等九單位合并而成。師資等各方面的力量大大加強(qiáng)?，F(xiàn)有1個(gè)博士后流動(dòng)站、14個(gè)博士點(diǎn)、15個(gè)碩士點(diǎn)和4個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有教授20人，副教授21人。主持或參與的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題110項(xiàng)。

并與英國(guó)女王大學(xué)、美國(guó)伊利諾斯大學(xué)、威斯康星大學(xué)、瑞士蘇黎士大學(xué)等一批海外名校建立了國(guó)際友好合作關(guān)系。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第三。

華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院是廣東省教育科學(xué)研究中心，基礎(chǔ)教育研究中心和教師教育中心?，F(xiàn)擁有發(fā)展與教育心理學(xué)1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,教育學(xué)原理1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，教育學(xué)和心理學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站，國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地心理應(yīng)用研究中心1個(gè)，

廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地現(xiàn)代教育研究與開(kāi)發(fā)中心1個(gè)，擁有教育學(xué)與心理學(xué)2個(gè)廣東省名牌專業(yè)。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院還主辦了《小學(xué)德育》(教育部委托主辦)、《現(xiàn)代教育論叢》、《中小學(xué)教材教法》3種雜志。共承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目120項(xiàng)；先后出版學(xué)術(shù)著作133部、教材102部；教育學(xué)方面不論是師資實(shí)力還是科研能力都還是比較雄厚的。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，全國(guó)排名第二；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第四。

浙江大學(xué)

浙江大學(xué)的教育學(xué)系創(chuàng)建于1929年8月，是我國(guó)近代高等教育機(jī)構(gòu)中設(shè)置最早的教育系科之一。教育學(xué)系擁有的教育學(xué)為一級(jí)學(xué)科博士授予點(diǎn)。

在該學(xué)科覆蓋的二級(jí)學(xué)科中，教育史和比較教育學(xué)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科，課程與教學(xué)論為浙江省重點(diǎn)扶持學(xué)科?，F(xiàn)擁有中外教育現(xiàn)代化、教育科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)研究所，教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心，聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)“教育革新為發(fā)展服務(wù)”聯(lián)系中心和全球大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心秘書處。近年來(lái)承擔(dān)省部級(jí)以上課題數(shù)十項(xiàng)。其中教育史是他們比較優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，排名全國(guó)第三。

東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院組建于1994年，其前身是創(chuàng)建于1951年的東北師范大學(xué)教育系。學(xué)院下設(shè)國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、農(nóng)村教育研究所、國(guó)際與比較教育研究所、

教育信息中心、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、教育部東北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心、高等教育研究所、兒童發(fā)展研究中心。

現(xiàn)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、基礎(chǔ)性理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)九個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)；教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)四個(gè)博士學(xué)位。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：比較教育學(xué)，全國(guó)排名第三；教育學(xué)原理，全國(guó)排名第四；學(xué)前教育學(xué)，全國(guó)排名第四；課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第八。

首都師范大學(xué)

首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，

擁有發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育原理等碩士授權(quán)點(diǎn)5個(gè)，承擔(dān)40余項(xiàng)國(guó)家及部委級(jí)的科研項(xiàng)目。出版的《教育文化研究》(內(nèi)刊)、與中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心合辦的《教育學(xué)文摘卡片》，向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：課程與教學(xué)論，全國(guó)排名第七

PS:以下是教育學(xué)體系內(nèi)各專業(yè)排行

一、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科最新排行：

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京師范大學(xué) 2 華東師范大學(xué) 3 西南大學(xué) 4 南京師范大學(xué) 5 華南師范大學(xué) 6 華中師范大學(xué) 7 東北師范大學(xué) 8 浙江大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 西北師范大學(xué) 2 湖南師范大學(xué) 3 遼寧師范大學(xué) 4 曲阜師范大學(xué) 5 廈門大學(xué) 6 陜西師范大學(xué) 7 福建師范大學(xué) 8 上海師范大學(xué) 9 四川師范大學(xué) 10 山東師范大學(xué) 11 云南師范大學(xué) 12 首都師范大學(xué) 13 河南大學(xué) 14 河北大學(xué) 15 北京大學(xué) 16 安徽師范大學(xué) 17 華中科技大學(xué) 18 山西師范大學(xué) 19 廣西師范大學(xué) 20 西華師范大學(xué) 21 江西師范大學(xué) 22 沈陽(yáng)師范大學(xué) 23 浙江師范大學(xué)

二、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科中的專業(yè)排行

教育學(xué)原理

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 華東師范大學(xué) 2 北京師范大學(xué) 3 南京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 東北師范大學(xué) 2 華中師范大學(xué) 3 山東師范大學(xué) 4 遼寧師范大學(xué) 5 西南大學(xué) 6 西北師范大學(xué) 7 上海師范大學(xué) 8 華南師范大學(xué) 9 武漢大學(xué)

課程與教學(xué)論

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京師范大學(xué) 2 華東師范大學(xué) 3 西南大學(xué) 4 華南師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 西北師范大學(xué) 2 首都師范大學(xué) 3 華中師范大學(xué) 4 南京師范大學(xué) 5 東北師范大學(xué) 6 湖南師范大學(xué) 7 陜西師范大學(xué) 8 哈爾濱師范大學(xué) 9 上海師范大學(xué) 10 安徽師范大學(xué) 11 廣西師范大學(xué) 12 山東師范大學(xué)

教育史

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 華東師范大學(xué) 2 浙江大學(xué) 3 西南大學(xué)

比較教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 華東師范大學(xué) 2 西南大學(xué) 3 華北師范大學(xué)

學(xué)前教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京師范大學(xué) 2 南京師范大學(xué) 3 西南大學(xué)

高等教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 廈門大學(xué) 2 北京師范大學(xué) 3 華中科技大學(xué) 4 華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京大學(xué) 2 湖南師范大學(xué) 3 西南大學(xué) 4 蘇州大學(xué) 5 南京師范大學(xué) 6 南京大學(xué) 7 浙江大學(xué) 8 清華大學(xué) 9 武漢理工大學(xué) 10 上海交通大學(xué) 11 河海大學(xué) 12 長(zhǎng)江大學(xué)

成人教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京師范大學(xué) 2 華南師范大學(xué) 3 西南大學(xué)

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 北京師范大學(xué) 2 天津大學(xué) 3 西南大學(xué) 4 南京師范大學(xué)

特殊教育學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

教育技術(shù)學(xué)

重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 華南師范大學(xué) 2 北京師范大學(xué) 3 華東師范大學(xué)

優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1 南京師范大學(xué) 2 西北師范大學(xué) 3 西南大學(xué) 4 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 5 東南大學(xué) 6 山東師范大學(xué) 7 四川師范大學(xué) 8 吉林大學(xué) 9 山西師范大學(xué) 10 浙江師范大學(xué) 11 華中師范大學(xué)

Tips ：

1. 、北京師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 18(478) ，市內(nèi)排名第 4 （ 48 ），師范類排名第 1 （ 56 ）；

研招辦： 010-58808156

2 、華東師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 23(478) ，市內(nèi)排名 3 （ 21 ），師范類排名第 2 （ 56 ）；

研招辦： 021-54344721

3 、 西南大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 32(478) ，市內(nèi)排名 1 （ 11 ），理工類排名第 16 （ 154 ）；

研招辦： 023-65102374

4 、南京師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 47(478) ，省內(nèi)排名第 5 （ 28 ）；

研招辦： 025-83598125

5 、華南師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 66(478) ，省內(nèi)排名第 4 （ 23 ）；師范類排名第 8 （ 56 ）

研招辦： 020-85213863

6 、華中師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 43(478) ，省內(nèi)排名第 4 （ 22 ）；師范類排名第 3 （ 56 ）

研招辦： 027-67861488

7 、東北師范大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 51(478) ，省內(nèi)排名第 2 （ 15 ）；師范類排名第 6 （ 56 ）

研招辦： 0431-85099608

8 、浙江大學(xué)：中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名 3(478) ，省內(nèi)排名第 1 （ 16 ）；

研招辦： 0571-87951349

六 想學(xué)小學(xué)教育，國(guó)內(nèi)有哪些學(xué)校比較好

國(guó)內(nèi)做兒童性教育的國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人并不少，我就自己稍微了解的介紹一下，可能不太齊全。

七 六所部屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)東北師范大學(xué)華東師范大學(xué)華中師范大學(xué)西南大學(xué)）是否有小學(xué)教育專業(yè)

您好，我是華中師復(fù)大免費(fèi)師制范生，這六所學(xué)校都沒(méi)有單獨(dú)的設(shè)置這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在小學(xué)教育也基本都是分科了，再加之如果不非本科，對(duì)教師知識(shí)上的要求也比較低。所以都并入漢語(yǔ)言文學(xué)師范、英語(yǔ)師范、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范之類的專業(yè)中。也就是說(shuō)這些專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的本科生，可以去應(yīng)聘初中高中以及小學(xué)教師。而所有師范專業(yè)都會(huì)修心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)之類的基礎(chǔ)科目，并且即使是文學(xué)院學(xué)生也要學(xué)高等數(shù)學(xué)，因此關(guān)于勝任小學(xué)教育，這六所院校的本科生基本都能達(dá)標(biāo)。再者。這六所院校作為最好的師范院校，用我們老師的話講，是培養(yǎng)教育家的·，想去當(dāng)小學(xué)老師的是鳳毛麟角了。·

八 華東師范大學(xué)小學(xué)教育研究生分?jǐn)?shù)大約是多少要考的科目是什么謝謝 各位大哥大姐幫幫忙?。?！

華東師范大學(xué)不是自主劃線學(xué)校，是走國(guó)家線的，當(dāng)然，他們會(huì)根據(jù)每年的考試上內(nèi)線情況還有內(nèi)部容調(diào)整，內(nèi)部調(diào)整后的分?jǐn)?shù)每年都不一樣，不是分?jǐn)?shù)線，是分?jǐn)?shù)，也就是錄取的最低分?jǐn)?shù)會(huì)高一些，但是如果當(dāng)年考的都一般，沒(méi)有很多人擠在一起的情況，那就是國(guó)家線了，具體的招生分?jǐn)?shù)不公布的，你要自己打聽(tīng)學(xué)校的人

考試科目應(yīng)該是全國(guó)統(tǒng)考，具體考試科目你看看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄就行了，尤其是專業(yè)目錄，具體看看吧

九 北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)的研究生有沒(méi)有小學(xué)教育專業(yè)謝謝

沒(méi)有。華師大是沒(méi)有的。

十 免費(fèi)師范生和定向師范生有什么區(qū)別

區(qū)別：

免費(fèi)師范生不算絕對(duì)的定向生，定向生都是定向培養(yǎng)的，畢業(yè)之后必須去某個(gè)單位工作。

1.免費(fèi)師范生畢業(yè)后只是去基層教書幾年，但是具體去哪里還不一定，所以不是完全的定向。

2.免費(fèi)教育師范生是指報(bào)考教育部六所直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）之一后有條件地接受免費(fèi)師范教育的學(xué)生 。

免費(fèi)師范生入學(xué)前要與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育10年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生，應(yīng)先到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校任教服務(wù)2年。國(guó)家鼓勵(lì)免費(fèi)師范畢業(yè)生長(zhǎng)期從教、終身從教。

(10)華師大小學(xué)教育專業(yè)擴(kuò)展閱讀：

1、不履行協(xié)議須交違約金免費(fèi)師范畢業(yè)生未按協(xié)議從事中小學(xué)教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費(fèi)教育費(fèi)用并繳納違約金。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)履約管理，并建立免費(fèi)師范生的誠(chéng)信檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報(bào)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生免費(fèi)師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，在職學(xué)習(xí)專業(yè)課。

3.填報(bào)志愿時(shí)請(qǐng)注意如果你在提前批志愿中填報(bào)了招收免費(fèi)師范生的這六所院校，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到錄取線，你的高考檔案就不會(huì)被投檔到其他批次的學(xué)校中去。因此，一旦發(fā)生這種情況，除了被錄取為免費(fèi)師范生，你沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇其他的院校。

被退檔后不會(huì)影響本一批，本二批的錄取。定向師范生，更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師政策。所謂的“三定向”，指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。

定向師范生，這是各地 *** 為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由 *** 出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。

各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則，從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源，完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后，定向師范生被充實(shí)到實(shí)現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。

武漢大學(xué)生活環(huán)境怎樣？

tia我就是武漢大學(xué)的，大一時(shí)候住在工學(xué)部（本部）
寢室離教室比較近，不是很遠(yuǎn)。但是武漢大學(xué)很大，而且路都是彎彎曲曲的，聽(tīng)其他專業(yè)學(xué)生說(shuō)上課時(shí)候都要走好長(zhǎng)時(shí)間到教室。
因?yàn)槲浯笫前倌昝＃瑢W(xué)校老房子很多，大一時(shí)候我們寢室環(huán)境很差，到夏天時(shí)候比較熱。
還有，在武漢大學(xué)上學(xué)學(xué)費(fèi)和其他一本大學(xué)學(xué)費(fèi)差不多，一年學(xué)費(fèi)6000左右。我讀的軟體，因而學(xué)費(fèi)一年是1萬(wàn)多。

武漢大學(xué)生活條件怎樣

一般，無(wú)空調(diào)，4人間，有網(wǎng)線。房子嘛，除了醫(yī)學(xué)院其他都是破破爛爛的，不過(guò)如果在本校的話恭喜你，那房子可是文物喔……
PS：武羨租漢只有夏天和冬天，記得隨時(shí)準(zhǔn)備御寒的衣服，武漢的夏天變冬天基本沒(méi)什么過(guò)程，冬天變夏天可能會(huì)有一個(gè)月的緩和期。
望采納，謝謝

關(guān)于武漢大學(xué)生活細(xì)節(jié)

武大是個(gè)歷史悠久的學(xué)校的,所以,很多建筑都沒(méi)蠻老的.宿舍也比較老,但是都是翻新過(guò)的,也就是粉刷一下墻,貼點(diǎn)地板磚什么的,大小格局什么的還是很古老的那種.
宿舍沒(méi)有空調(diào),7人一間,就是單獨(dú)一間房子,沒(méi)有衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)以及洗澡的. 每層樓的兩頭有公用的衛(wèi)生間和洗衣房.洗熱水澡要到去澡堂里去才能洗到.食堂很多,吃飯的話大概是一天10元那樣,看你個(gè)人怎么吃了.網(wǎng)費(fèi)如果是校園網(wǎng)的話,就很便宜,一個(gè)月20元左右,但是訪問(wèn)校外網(wǎng)就很慢.如果是簽電信寬頻的,那就看你宿舍里多少人一起牽了,平攤. 東西只要自己注意就好,值錢的*和錢包不要亂扔,就不會(huì)丟.這種宿舍是800元/年的.
其實(shí)錄取通知書到的時(shí)候,會(huì)有入學(xué)說(shuō)明一起寄給你的，里面說(shuō)了有三檔宿舍可以選,其實(shí)是騙人的.呵呵,好的宿舍只有那么兩三棟,都是留給碩士住的.~~~不過(guò),無(wú)所謂了,來(lái)是學(xué)習(xí)的,不是來(lái)住賓館的.
一般的生活用品,入學(xué)的時(shí)候會(huì)統(tǒng)一發(fā)的,其實(shí)是統(tǒng)一*給你,什么被子席子碗盆桶蚊帳,質(zhì)量一般,你也可以不要,自己去*.自己從家里帶來(lái)就沒(méi)必要了,武漢也是大城市了,你想要的都有*的啦.
腳踏車和摩托車很容易丟,小車我就不知道了.現(xiàn)在基本也很少人*腳踏車和摩托車了,因?yàn)樾@里有校內(nèi)公汽,上車一元.

關(guān)于武漢大學(xué)生活條件

電信的學(xué)生（男生）會(huì)住在資訊學(xué)部15/16棟，那里的條件在整個(gè)武大的范圍內(nèi)也算不錯(cuò)的，所以不用擔(dān)心，資訊學(xué)部麻雀雖小，五臟俱全，生活學(xué)習(xí)都很方便。要是想陶冶情操的話走到武大本部也只要五分鐘（到本部正門口，因?yàn)楸静糠浅４螅?。另外資訊學(xué)部（又稱武測(cè)校區(qū)）的伙食號(hào)稱是武大最好的，雖然本人在的時(shí)候沒(méi)怎么比較過(guò)，但是武測(cè)的食堂里的食物就算不是武大最好的，也不算差的。武大電信不錯(cuò)的，小伙子好好干！

蘭州大學(xué)生活環(huán)境

做為一個(gè)在蘭大上了2年半的學(xué)生 我想我還是有資格回答這個(gè)問(wèn)題的。
1.生活環(huán)境，前3年是在離蘭州50公里的榆中校區(qū)，很偏僻，不過(guò)學(xué)校里市場(chǎng).銀行.郵局都有，校外有KTV和網(wǎng)咖，還可以。大四在醫(yī)學(xué)校區(qū)，在市里，很差。不過(guò)大4也沒(méi)課。研究生本部由于是學(xué)校的中心，生活方面，住宿和飲食很不錯(cuò)，尤其是食堂的飯又好吃有便宜。至于別的校區(qū)還是去市場(chǎng)吧，食堂的飯惡心。
2.優(yōu)勢(shì)專業(yè)。物理，化學(xué)，核學(xué)（是核物理，不過(guò)獨(dú)立于物理學(xué)院），生物，草科。這些學(xué)院的師資非常強(qiáng)，實(shí)力都是全國(guó)前幾的。算是蘭大的王牌。至于我們資訊院，太爛了。我們的師資以及學(xué)風(fēng)和這些好學(xué)院完全不在一個(gè)檔次上，很缺師資和大型實(shí)驗(yàn)條件。
3.無(wú)論在哪里都是在校區(qū)里生活，還是很安全的，就是看好自己的東西就可以了。上萬(wàn)人在一起，不丟東西是不可能的，但是非常非常少?？傊?，不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。
總之，我給你的建議是：如果能上蘭州大學(xué)的好學(xué)院，物理，化學(xué)，核學(xué)，生物，大氣這個(gè)幾個(gè)好的學(xué)院的，就上。如果分不夠，分到資訊啥的學(xué)院，就免了。管理學(xué)院聽(tīng)說(shuō)還可以，但是你大學(xué)生剛畢業(yè)能去當(dāng)舉州領(lǐng)導(dǎo)嗎？
至于腳踏車也可以捎過(guò)來(lái)

武漢大學(xué)生活條件（謝絕復(fù)制）

1.這個(gè)系一般在哪個(gè)宿舍區(qū)不確定，由學(xué)校統(tǒng)一分配。據(jù)我所知，櫻園一般住文科院系的同學(xué)，法學(xué)、新聞都住過(guò)，櫻園比較老，住宿條件一般，但人文環(huán)境最好，我個(gè)人最喜歡。
2.這個(gè)不清楚，不好意思。
3.網(wǎng)路條件相當(dāng)一般，有條件的話配無(wú)限網(wǎng)絡(luò)卡吧。
4.獨(dú)立盥洗室一般沒(méi)有，除非是公寓。
5.宿舍不確定兄答兆是哪里，所以樓層不確定，一般不高，但沒(méi)有電梯；衛(wèi)生條件一般，這跟武大漂亮沒(méi)關(guān)系。
6.食堂飯菜一般，剛來(lái)可能覺(jué)得新鮮點(diǎn)，吃四年再好吃也沒(méi)感覺(jué)了。
7.武漢物價(jià)一般，不算高。
我畢業(yè)一段時(shí)間了，盡力回答，不對(duì)之處見(jiàn)諒。

武漢大學(xué)生活的有關(guān)問(wèn)題

1 經(jīng)濟(jì)系分?jǐn)?shù)線高，人氣也高，所以不論轉(zhuǎn)系還是雙學(xué)位都需要相對(duì)其他系較高的成績(jī)要求，畢竟學(xué)校要擇優(yōu)錄??；建議先認(rèn)真讀一學(xué)期，確保成績(jī)，到時(shí)候仍不喜歡現(xiàn)今的專業(yè)就轉(zhuǎn)吧，要是覺(jué)得也挺好，那就雙修學(xué)位。順帶一提：轉(zhuǎn)系有兩次機(jī)會(huì)，大一每個(gè)學(xué)期結(jié)束都可以轉(zhuǎn)；雙學(xué)位的事至少到大一下才開(kāi)始考慮——但是兩者對(duì)成績(jī)都是有要求的。
2 計(jì)算機(jī)要求看你專業(yè)了，一般是沒(méi)有具體要求的，不過(guò)多拿幾張證書只有好處沒(méi)有壞處；大學(xué)英語(yǔ)至少過(guò)四級(jí)，建議考六級(jí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話六級(jí)不難，以后很多工作要求英語(yǔ)六級(jí)以上。
3 你家境好么？不好的話：可以申請(qǐng)貧困生證明，這是一般應(yīng)聘學(xué)校提供的勤工儉學(xué)工作的前提，勤工儉學(xué)例如寢室巡邏等，不辛苦，待遇一般；還好或是以上的話，估計(jì)你是沒(méi)有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的勤工儉學(xué)的，大學(xué)的時(shí)間很自由，外邊打工去吧！我大一上也是打工加學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的，很充實(shí)。
4 腳踏車：第一，如果你已經(jīng)被武大錄取了就不要急著腳踏車的事。武大很大，對(duì)不同的專業(yè)的學(xué)生寢室和教室的距離不見(jiàn)得一定近或一定遠(yuǎn)，看你什么專業(yè)什么班級(jí)了。教室寢室近的又不一定不需要腳踏車，提醒你下：大學(xué)活動(dòng)很多，很可能會(huì)忙于奔波。像我，寢室到食堂再到教室走路不過(guò)五分鐘，但是我還是*了車，因?yàn)槲医?jīng)常跑外面，打工、活動(dòng)什么的。所以，建議你先適應(yīng)了武大的生活，了解了你自己的生活再判斷需要不需要*腳踏車。第二，之所以可以不急，是因?yàn)樵谖浯?腳踏車很方便。武漢治安一般，武大里面也沒(méi)能管得很好，所以*腳踏車一般都是*二手的。什么時(shí)候需要腳踏車了就上珞珈山水論壇上逛二手市場(chǎng)，品種齊全，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要轉(zhuǎn)*的。因?yàn)槭菍W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，所以比較放心，而且講價(jià)也比較方便。我的腳踏車就是這樣淘出來(lái)的，并且很滿意?！悄汨F了心要*新的，我想在偌大的武漢，一家腳踏車店你應(yīng)該找得著吧？
5 一，省吃儉用是基本；
二，開(kāi)學(xué)時(shí)候*教材，愿意的話自己*二手的去吧，便宜一半，上百塊錢，但是找齊所有教材的二手書很難，也挺辛苦；
三，*東西第一選擇上珞珈山水（武大bbs）的二手市場(chǎng)，那里是學(xué)長(zhǎng)用過(guò)的，有保障，也不會(huì)開(kāi)虛價(jià)，都是武大的，所以相信。
四，出去玩一定帶好學(xué)生證，學(xué)生票便宜不少！
6 不能自己選宿舍，完全學(xué)校安排的，一般一寢室四人，獨(dú)立衛(wèi)生間，無(wú)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)空調(diào)，有一架跟睡覺(jué)時(shí)跟沒(méi)有差不多的電風(fēng)扇。就算差也不會(huì)差到哪里去的。但是醫(yī)學(xué)部沒(méi)去過(guò)，不清楚。至少我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么“醫(yī)學(xué)部的寢室有多少爛”之類的傳聞。
補(bǔ)充回答：
1 看你找什么樣的 *** 了，一般的 *** 包括：家教，餐廳服務(wù)員，推銷員等，至少不會(huì)與上課沖突，大一課少，更不會(huì)有問(wèn)題了。我就是很好的證明，哈！
2 這個(gè)……熄了燈我們寢室是挺黑的……我想醫(yī)學(xué)部那邊說(shuō)不定更黑……而且聽(tīng)說(shuō)醫(yī)學(xué)部里有太平間……還和寢室樓不遠(yuǎn)……晚上熄燈后還有人見(jiàn)過(guò)那間房間有影子在動(dòng)…… 以上瞎說(shuō)，開(kāi)個(gè)玩笑，哈哈。寢室白天是很亮的，否則設(shè)計(jì)寢室的人不是水平太低了？夜里的話，我們寢室不開(kāi)燈挺黑，醫(yī)學(xué)部不太清楚啊。
3 允許自帶電器，除了空調(diào)，洗衣機(jī)，電熱水器這種大功率的。而什么熱得快啊，電熱水壺啊之類雖然學(xué)校時(shí)不時(shí)來(lái)查一查，但還是不少人用的。還有，電風(fēng)扇人手一把，夏天晚上超熱，而且我也說(shuō)了，睡覺(jué)的時(shí)候?qū)嬍以械碾婏L(fēng)扇開(kāi)著跟沒(méi)開(kāi)似的……不過(guò)說(shuō)不定醫(yī)學(xué)部不一樣。
唉……怎么一下子寫那么多……虧大發(fā)了……要請(qǐng)我吃飯哈～
總的來(lái)說(shuō)： 歡 迎 來(lái) 武 大 ！

武漢大學(xué)生活費(fèi)好多才合適？

一千塊多吧（多多少就看你了）。吃飯四五百，話費(fèi)什么的一百多就可以了，玩就一百多，剩下的就可以*衣服和化妝品了

武漢大學(xué)生春游、武漢大學(xué)生春游景點(diǎn)

武漢大學(xué)生春游景點(diǎn)很多 比如木蘭天池、勝天農(nóng)莊、木蘭草原、張公山寨等
具體你們可以在（百度上輸入阿健武漢木蘭天池）就能聯(lián)絡(luò)上阿健，他做大學(xué)生旅游很多年了。
武漢大學(xué)生一日游：行程特色
軍山地球村一日游：觀野人表演 燒烤 動(dòng)物雜技 露營(yíng)
木蘭天池一日游：觀光 絕景 滑草 飛索 小九寨
農(nóng)耕年華一日游： 田園風(fēng)光 科技園 小木屋 騎馬 農(nóng)場(chǎng)
張公山寨一日游： 游輪 秋千 燒烤 摘橘子 沙灘劃船
勝天農(nóng)莊一日游： 崖降 攀巖 拓展 燒烤 劃船 索道
清涼寨一日游：旅游觀光 茶馬古道 彩虹橋 溪水 美景
大學(xué)生歡樂(lè)世界： 動(dòng)物表演 水車 燒烤 免費(fèi)乘猛獸觀賞車
李莊一日游： 觀武漢影視基地+民俗博物館+老建筑群
錦繡山莊戶外拓展： CS+拓展+卡丁車+戶外燒烤+野外迷宮
雙峰山一日游： 旅游觀光 林海 花海 云海 瀑布

請(qǐng)問(wèn)上海的大學(xué)生活環(huán)境怎樣?

上海確實(shí)很發(fā)達(dá),生活環(huán)境不用太多考慮.消費(fèi)比較高,可以想想不會(huì)差.
不知道樓主是哪所大學(xué).我所在學(xué)校是獨(dú)立衛(wèi)浴.吃飯有食堂.也有餐廳.
按照個(gè)人口味.你如果不喜歡吃食堂飯菜,學(xué)校里面很方便的.上海一般不和外地人說(shuō)上海話的.因?yàn)槟懵?tīng)不懂.假如你說(shuō)廣東話上海人更聽(tīng)不懂.哈哈.上海人不是很歧視外地人的.有一些生活底層的上海本地人很勢(shì)力眼,看不氣外地人.我承認(rèn).但是很多人也很有素質(zhì)的.消費(fèi)水平和深圳差不多吧.樓主深圳到過(guò)吧?.
可能比深圳高那么一丁點(diǎn).其實(shí)都差不多.高消費(fèi)城市