杭州哪里有教整理課的 杭州教師35年堅(jiān)持板書授課,為何每堂課都寫滿8塊黑板...

浙江一高校教師35年堅(jiān)持板書授課：每堂課都寫滿8塊黑板，這是為什么呢？

第一個(gè)是因?yàn)橄游斩嗄甑牧?xí)慣使然。 很多老師在講課的過程中都喜歡使用手寫，這樣可以練字和鍛煉大腦思維，也可以展示課程的系統(tǒng)邏輯，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和記筆記，這樣，學(xué)生也可以認(rèn)真記錄，因?yàn)樗险n沒有ppt，大返只能是記下來，而不是用u盤拷下來即可。

第二個(gè)是很多老師認(rèn)為書寫可以更好地展示自我 。每位老師都有自己的個(gè)性和邏輯，可能劉老師認(rèn)為這樣可以將自己對(duì)課本的理解更加完美地展現(xiàn)出來，讓學(xué)生更好地理解她講的思路和記錄下來自己講的。

第三個(gè)就是概括歸納能力的體現(xiàn) 。劉老師的課一般是“憶舊”、“講新”、“總結(jié)”。每一節(jié)課的內(nèi)容不同，但是她依然用粉筆在黑板上寫下來，通過憶舊，讓學(xué)生回顧之前的內(nèi)容，這樣就可以記住上一節(jié)課的內(nèi)容，講新以后總結(jié)就是對(duì)新內(nèi)容的陳述和歸納，讓學(xué)生可以更好地芹仿慶記住。

當(dāng)然， 有網(wǎng)友認(rèn)為這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的 ，寫滿8塊黑板當(dāng)然需要很多時(shí)間，但是，這樣也可以讓學(xué)生記住很多知識(shí)。在高中的時(shí)候，記得我們的崔老師，就是這樣的一個(gè)人，每一節(jié)課都是滿滿的，夏天的時(shí)候，每一節(jié)課都是后背濕濕的，這樣的好老師，一直記得。

有些老師就是心中的明燈 ，讓學(xué)生能夠記住，讓他們可以更好地學(xué)習(xí)、做學(xué)問，甚至是做人。劉老師要退休了，突然成了網(wǎng)紅，讓她很吃驚，她在接受采訪的時(shí)候說，她就是一名普通的老師，只要學(xué)生愿意學(xué)，她還是會(huì)堅(jiān)持下去，一直寫下去，大家對(duì)這位堅(jiān)持寫的劉老師有什么看法？