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哪里有線上武術(shù)教學(xué) 銳星健身學(xué)院課程有哪些?

更新:2023年07月30日 15:18 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了哪里有線上武術(shù)教學(xué) 銳星健身學(xué)院課程有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!哪里有線上武術(shù)教學(xué) 銳星健身學(xué)院課程有哪些?

銳星健身學(xué)院課程有哪些?

*課程
1.16年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),資深導(dǎo)師,系統(tǒng)授課,值得信賴
2.全國(guó)首批健身教練國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地
3.榮獲數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù),包括健身教練國(guó)家職業(yè)資格優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、明星健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、年度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金獅獎(jiǎng)
4.同行業(yè)領(lǐng)先的線上+線下結(jié)合O2O教學(xué)模式,更專業(yè),更扎實(shí),更領(lǐng)先
2019課程全新升級(jí),開(kāi)啟健身教練培訓(xùn)16.0時(shí)代
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)課程,滿足市場(chǎng)多元化需求
更巧妙的課程設(shè)計(jì),只為打造更優(yōu)秀的健身人才
簡(jiǎn)介:
CPT 16.0專業(yè)私人教練認(rèn)證(STEP1-5)
Certified Personal Trainer
1個(gè)月
適合學(xué)員:
0基礎(chǔ)學(xué)員、健身愛(ài)好者、健身從業(yè)者
ECPT精英私人教練認(rèn)證(STEP 1-10)
Elite Certified Personal Trainer
2個(gè)月
適合學(xué)員:
0基礎(chǔ)學(xué)員、健身愛(ài)好者、健裂野顫身從業(yè)者
SCPT全能私人教練認(rèn)證(STEP 1-15)
Superior Certified Personal Trainer
3個(gè)月
適合學(xué)員
0基礎(chǔ)學(xué)員 健身愛(ài)好者、健身從業(yè)者
STEP 1
(課程圖標(biāo))國(guó)家職業(yè)資格健身教練認(rèn)證
National vocational qualification
72課時(shí) 2周
國(guó)家職業(yè)資格健身教練認(rèn)證包含運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物力學(xué)、健康體適能要素、體重控制、課程*等知識(shí)體系,同時(shí)學(xué)習(xí)該課程并通過(guò)考核將獲得國(guó)家法律認(rèn)可的健身教練國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),拿到進(jìn)入健身行業(yè)的第一塊脊陪敲門“金”磚。
健身教練概述
人體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)與功能基礎(chǔ)
健康與運(yùn)動(dòng)的合理營(yíng)養(yǎng)
健康體適能概論
運(yùn)動(dòng)技術(shù)
運(yùn)動(dòng)計(jì)劃
運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理
體重控制
特殊人群的健身運(yùn)動(dòng)
課程*與客戶服務(wù)
STEP 2
(課程圖標(biāo))形體塑造 (有修改)
Body Shaping
36課時(shí) 1周
核心課程以人體科學(xué)理論為基礎(chǔ),通過(guò)器械訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)、塑造體形,達(dá)到增肌、減肥、塑形等目的,是*工作中的基礎(chǔ)課程。
胸部杠鈴、啞鈴、自重、器械訓(xùn)練技術(shù)
背部杠鈴、啞鈴、自重、器械訓(xùn)練技術(shù)
肩部杠鈴、啞鈴、器械訓(xùn)練技術(shù)
腿部杠鈴、啞鈴、自重、固定器械訓(xùn)練技術(shù)
腹部啞鈴、自重、固定器械訓(xùn)練技術(shù)
手臂杠鈴、啞鈴、自重 、固定器械訓(xùn)練技術(shù)
基礎(chǔ)體能訓(xùn)練
國(guó)家職業(yè)資格健身教練考核體能專項(xiàng)訓(xùn)練
STEP 3
(課程圖標(biāo))紅十會(huì)急救認(rèn)證
CPR
6課時(shí) 1天
救護(hù)新概念、創(chuàng)傷救護(hù)四大技術(shù)(創(chuàng)傷止血、傷口包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)),心肺復(fù)蘇技術(shù)(胸外心臟按壓,打開(kāi)氣道,人工呼吸),氣道異物梗塞急救技能,逃生避險(xiǎn)技能,常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法。培訓(xùn)方式以理論講授和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,每位培訓(xùn)學(xué)員均配有培訓(xùn)教材和器材。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)考核,考核合格后頒發(fā)紅十字會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)證書(shū)。
學(xué)習(xí)CPR能沉著應(yīng)對(duì)更多的突*況,掌握更多保障會(huì)員健身中安全的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。真正成為一名知識(shí)豐富、專業(yè)可靠的私人健身教練。
救護(hù)新概念
心肺復(fù)蘇
創(chuàng)傷救護(hù)(四項(xiàng)技能)
氣道異物梗塞的現(xiàn)場(chǎng)處理
STEP 4
(課程圖標(biāo))極速瘦身 (有修改)
Extreme body slim
18課時(shí) 3天
隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)肥胖的人越來(lái)越多,減肥也一直是個(gè)熱門的話題。許多人都迫切想知道最快、最簡(jiǎn)單、最有效的減肥方式。極速瘦身課程“邊學(xué)、邊實(shí)踐”,從另一個(gè)角度了解運(yùn)動(dòng),包括減脂、體重控制、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)品的合理選擇、不同人群營(yíng)養(yǎng)方案的制定技巧、成功案例分析等,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的身體受益。
體重管理概論
肥胖形成因素與機(jī)理
肥胖的診斷與運(yùn)動(dòng)計(jì)劃
常用減脂的訓(xùn)練方法
減脂的飲食方案
綜合性案例分析
減脂常見(jiàn)問(wèn)題分析
STEP 5
(課程圖標(biāo))私人教練營(yíng)銷 (有修改)
Personal Trainer marketing
24課時(shí) 4天
每一位成功的健身私人教練,都必須是一名市場(chǎng)營(yíng)銷師,除了*專業(yè)知識(shí)外,*技巧必不可少。本*培訓(xùn)課程注重實(shí)戰(zhàn),實(shí)踐演練、互動(dòng)問(wèn)答、案例分析等,幫你迅速提高*能力,極有實(shí)用價(jià)值,不僅能夠幫助剛?cè)胄械慕叹?,還可以幫助已具備相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的*提升技巧,是提升*業(yè)績(jī)的必備武器。
*營(yíng)銷概論
*人教練工作的流程及技能
與客戶溝通技巧
*會(huì)員資源管理
*會(huì)員的服務(wù)
私人教練的自我管理
鐵的團(tuán)隊(duì)意識(shí)打造
STEP 6
(課程圖標(biāo))完美表現(xiàn)訓(xùn)練(有修改)
Ideal performance training
36課時(shí) 1周
運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)訓(xùn)練是基于健身教練國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)的肆敗知識(shí)體系之上建立起來(lái)的一套較完備技能運(yùn)用課程。IDEAL的培訓(xùn)內(nèi)容如下:20個(gè)體側(cè)評(píng)估項(xiàng)目、512個(gè)抗阻項(xiàng)目、142個(gè)伸展項(xiàng)目、42個(gè)平衡訓(xùn)練項(xiàng)目、5種心肺耐力訓(xùn)練項(xiàng)目、60種SAQ訓(xùn)練項(xiàng)目、324個(gè)核心訓(xùn)練項(xiàng)目、22種快速伸縮復(fù)合項(xiàng)目、小型*訓(xùn)練器械超過(guò)21種等等。IDEAL訓(xùn)練系統(tǒng)包含了1127項(xiàng)訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容,也是專為零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)定的“理想(體能)表現(xiàn)訓(xùn)練”。
R-STAR將提供給您超過(guò)61種世界最先進(jìn)的評(píng)估手段,其中*評(píng)估以及矯正訓(xùn)練,讓學(xué)員了解人們的*到底出現(xiàn)了哪些改變,產(chǎn)生原因等知識(shí),幫助客戶提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。這才是優(yōu)秀*必須掌握的!
高階柔韌性訓(xùn)練技巧
高階功能性抗阻力訓(xùn)練
SAQ矯正訓(xùn)練
體適能評(píng)估
特殊人群運(yùn)動(dòng)計(jì)劃
STEP 7
(課程圖標(biāo))功能性訓(xùn)練 (有修改)
Functional training
18課時(shí) 3天
功能性體能是未來(lái)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)者探索、大眾健身、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的必然趨勢(shì)。利用常見(jiàn)健身小工具訓(xùn)練能提高訓(xùn)練者的力量、平衡力、靈活性和核心穩(wěn)定性。功能性小工具訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)是:在確保會(huì)員具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)體能后,為提高其專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力而設(shè)計(jì)專門的體能訓(xùn)練。對(duì)客戶而言,小工具訓(xùn)練滿足了大多數(shù)人群的實(shí)際需要,如:減脂、塑形、體能訓(xùn)練、力量耐力訓(xùn)練、康復(fù)理療等等,增加客戶與教練間的互動(dòng)和交流,訓(xùn)練方式有趣多變,提高客戶興趣才能提高續(xù)課率。
小工具功能訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)
功能性器械訓(xùn)練的應(yīng)用
小工具功能訓(xùn)練技術(shù)與方法
小工具功能訓(xùn)練原則及其應(yīng)用
小工具訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
STEP 8
(課程圖標(biāo))*小團(tuán)體課程 (有修改)
Personal trainer association course
18課時(shí) 3天
訓(xùn)練源于設(shè)計(jì),幫助學(xué)員提升全身各部位機(jī)能的循環(huán)訓(xùn)練,可以組合成多種互動(dòng)性、趣味性的課程。課程包括課程分類、適用人群、課程編排、實(shí)踐演練及課程*等內(nèi)容。
*小團(tuán)體課程分類及適用人群
*小團(tuán)體體課程編排
*小團(tuán)體課程運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度監(jiān)控與設(shè)定
小團(tuán)體口令、動(dòng)作示范、音樂(lè)選擇
小團(tuán)體團(tuán)體課程運(yùn)動(dòng)處方示例
*小團(tuán)體課程*
STEP 9
(課程圖標(biāo))綜合格斗 (有修改)
Fitness fighter
36課時(shí) 1周
綜合格斗是格斗類項(xiàng)目與功能性訓(xùn)練結(jié)合的訓(xùn)練課程,運(yùn)用最先進(jìn)的健身方法,搭配以拳擊,自由搏擊,MMA,巴西柔術(shù)及泰拳為主的多種格斗動(dòng)作,達(dá)到身體的對(duì)抗極限,進(jìn)行全身整合式功能性訓(xùn)練,達(dá)到更好的燃脂塑形的效果,適合任何年齡的愛(ài)好者。
通過(guò)學(xué)習(xí)綜合格斗課程讓健身教練們真正了解健身格斗的訓(xùn)練方式和方法,從而獲得更多的訓(xùn)練手段,運(yùn)用到帶會(huì)員的訓(xùn)練中,提高體能訓(xùn)練技術(shù),增加會(huì)員學(xué)習(xí)的興趣。
綜合格斗概述
三大拳法與全面肘法及接靶演練
攻防轉(zhuǎn)換與格斗體能
三大腿法與膝法訓(xùn)練及接靶演練
拳腿組合接靶演練與實(shí)踐訓(xùn)練
*上課流程與考前疑問(wèn)回答
格斗輔助器材介紹
STEP 10
(課程圖標(biāo))運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng) (有修改)
Fitness movements nutritionist
36課時(shí) 1周
根據(jù)不同的人群,制定針對(duì)性的飲食計(jì)劃比如不同年齡段、不同性別以及增肌、減肥、三高等特殊人群。課程包括營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)劑與違禁藥品、營(yíng)養(yǎng)餐的設(shè)計(jì)與*等內(nèi)容,是一名合格健身教練必須學(xué)習(xí)的課程。
營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)規(guī)劃
食品安全教育
運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)與七大營(yíng)養(yǎng)素
運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)食品
增肌減脂人群的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)方案
運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)配餐訓(xùn)練
STEP 11
(課程圖標(biāo))運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)
Sports injury and Rehabilitation
78課時(shí) 2周
課程包含肌肉損傷、頸椎病、腰痛、髖關(guān)節(jié)不適、膝關(guān)節(jié)疼痛等疾病的預(yù)防及康復(fù)。針對(duì)問(wèn)題人群制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,是專業(yè)*必須掌握的技能。
常見(jiàn)頸椎病解決辦法
常見(jiàn)肩關(guān)節(jié)病解決辦法
常見(jiàn)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)病解決辦法
常見(jiàn)腰椎病解決辦法
常見(jiàn)膝關(guān)節(jié)病解決辦法
常見(jiàn)踝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)病解決辦法
常見(jiàn)特殊案例解決辦法
STEP 12
(課程圖標(biāo))高級(jí)孕產(chǎn) (有修改)
Advanced pregency
36課時(shí) 1周
課程內(nèi)容直達(dá)備孕、孕前、孕中、孕晚期及產(chǎn)后恢復(fù),涵蓋孕期運(yùn)動(dòng)處方、營(yíng)養(yǎng)搭配、孕期常見(jiàn)問(wèn)題處理、縮短產(chǎn)程、減輕疼痛的方法以及產(chǎn)后身體恢復(fù)和孕產(chǎn)課程的*方法等,全面掌握孕產(chǎn)客戶的健身知道技能。此課程還包含私人教練孕產(chǎn)課程必備的教學(xué)能力、售課能力、心理分析等素質(zhì)。
孕產(chǎn)解剖學(xué)
男女備孕及備孕運(yùn)動(dòng)處方
孕期各階段問(wèn)題處理
產(chǎn)后問(wèn)題解決
孕產(chǎn)課程營(yíng)銷
STEP 13
(課程圖標(biāo))*普拉提
Personaltrainer Plates
36課時(shí) 1周
普拉提是目前最流行、最時(shí)尚的健身項(xiàng)目之一,在各大健身中心,你都可以感受到如火如荼的普拉提氛圍。課程包括核心的激發(fā)、開(kāi)發(fā),不良姿態(tài)的評(píng)估、改善等內(nèi)容。*普拉提主要是*幫助會(huì)員進(jìn)行普拉提訓(xùn)練,達(dá)到全身協(xié)調(diào)的效果。掌握不同的功能性訓(xùn)練方法是私人教練提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。
普拉提的發(fā)源及概論
呼吸模式與運(yùn)動(dòng)關(guān)系
核心動(dòng)力的激活與開(kāi)發(fā)
六大*的訓(xùn)練模式
不良體態(tài)的評(píng)估與改善
脊柱運(yùn)動(dòng)及小器械運(yùn)用思路
綜合性體能訓(xùn)練
STEP 14
(課程圖標(biāo))DT線性伸展
DT fitness linear stretching
18課時(shí) 3天
無(wú)伸展,不訓(xùn)練;伸展和訓(xùn)練是一體的。DT讓大家了解如何通過(guò)人體十字星結(jié)構(gòu)分析功能缺失,通過(guò)力的傳導(dǎo)和分散來(lái)運(yùn)用五角星結(jié)構(gòu),訓(xùn)練與調(diào)整。以伸展為主,抗阻與泡沫軸為輔找尋缺失功能,打造人體最優(yōu)化的五角星結(jié)構(gòu)。
關(guān)節(jié)柔韌性的改變
關(guān)節(jié)形態(tài)變形的調(diào)整
如何運(yùn)用筋膜評(píng)估及解決各種問(wèn)題
關(guān)節(jié)周圍韌帶的功能修復(fù)
運(yùn)用神經(jīng)傳導(dǎo)治療內(nèi)在器官的基本問(wèn)題
STEP 15
(課程圖標(biāo))健美健體 (有修改)
Bodybuilding
60課時(shí) 2周
解讀健體賽事起源、國(guó)內(nèi)外賽事發(fā)展及前景、比賽規(guī)則介紹、備賽周期營(yíng)養(yǎng)方案、備賽周期脫水、訓(xùn)練與休息,重新定義訓(xùn)練讓肌肉展現(xiàn)更完美,為參賽選手指導(dǎo)最佳參賽項(xiàng)目、賽前運(yùn)動(dòng)計(jì)劃建議、賽前運(yùn)動(dòng)飲食計(jì)劃建議、參賽項(xiàng)目規(guī)定動(dòng)作的指導(dǎo)以及模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練等內(nèi)容。
健美健體運(yùn)動(dòng)概論
上肢、軀干、下肢健美訓(xùn)練技術(shù)
健美健體訓(xùn)練原則與方法
健美健體比賽規(guī)則
健美健體賽前賽中賽后的訓(xùn)練及飲食
健美專業(yè)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑知識(shí)
健美健體*課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
包含證書(shū):
健身教練國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證-上崗必備
就業(yè)無(wú)憂
高薪利器
銳星健身教練培訓(xùn)基地考證服務(wù)-輕松解決考證難
證書(shū)18本,含國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證
證書(shū)名稱:
健身教練國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證
專業(yè)私人教練認(rèn)證
精英私人教練認(rèn)證
全能私人教練認(rèn)證
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)認(rèn)證
私人教練營(yíng)銷課程認(rèn)證
形體塑造課程認(rèn)證
體重管理師認(rèn)證
功能性訓(xùn)練課程認(rèn)證
*小團(tuán)體課程認(rèn)證
運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)訓(xùn)練課程認(rèn)證
綜合格斗課程認(rèn)證
高級(jí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師認(rèn)證
高級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)師認(rèn)證
高級(jí)孕產(chǎn)指導(dǎo)師認(rèn)證
*普拉提課程認(rèn)證
DT線性伸展課程證書(shū)
健美健體課程認(rèn)證
為什么選擇R-STAR開(kāi)始健身教練學(xué)習(xí)生涯
1、國(guó)職基地權(quán)威認(rèn)證
2、零元入學(xué)分期解壓
3、資深導(dǎo)師系統(tǒng)授課
4、零基礎(chǔ)培訓(xùn)入門到精通
5、一次報(bào)名,終身服務(wù)
6、終生推薦就業(yè)服務(wù)
7、開(kāi)通學(xué)歷快車通道
8、在崗持續(xù)教育
9、創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃
10、線上線下結(jié)合教學(xué)
請(qǐng)記住,我們做的是教育,我們擔(dān)負(fù)著學(xué)員的前途。
團(tuán)操課程
1.16年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),資深導(dǎo)師,系統(tǒng)授課,值得信賴
2.全國(guó)首批健身教練國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地
3.榮獲數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù),包括健身教練國(guó)家職業(yè)資格優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、明星健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、年度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金獅獎(jiǎng)
4.同行業(yè)領(lǐng)先的線上+線下結(jié)合O2O教學(xué)模式,更專業(yè),更扎實(shí),更領(lǐng)先
2019課程全新升級(jí),開(kāi)啟健身教練培訓(xùn)16.0時(shí)代
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)課程,滿足市場(chǎng)多元化需求
更巧妙的課程設(shè)計(jì),只為打造更優(yōu)秀的健身人才
2019 16.0版課程
GFIC 16.0 專業(yè)團(tuán)操教練系列課程 (教練必修+任選4門)
Group Fitness Instructor Certification
適合學(xué)員:
0基礎(chǔ)學(xué)員、健身愛(ài)好者、健身從業(yè)者
EGFIC 16.0 精英團(tuán)操教練系列課程 (教練必修+任選7門)
Elite Group Fitness Instructor Certification
適合學(xué)員:
0基礎(chǔ)學(xué)員、健身愛(ài)好者、健身從業(yè)者
SGFIC 16.0 全能團(tuán)操教練系列課程 (全部學(xué)習(xí))
Superior Group Fitness Instructor Certification
適合學(xué)員:
0基礎(chǔ)學(xué)員、健身愛(ài)好者、健身從業(yè)者
教練必修
Coach required course
72課時(shí) 2周
教練必修是一門包含了樂(lè)感、協(xié)調(diào)、心肺、敏捷、爆發(fā)、控制、肌耐力、靈活性以及肌肉伸展性的綜合身體素質(zhì)訓(xùn)練的課程,以自重訓(xùn)練為基礎(chǔ),偶爾配合一些小器械(如:?jiǎn)♀?、健身球、踏板?進(jìn)行訓(xùn)練。具備這些能力是你成為一名團(tuán)操教練的必備基礎(chǔ)。在這一周的訓(xùn)練里面除了能讓你具備一個(gè)好的操課教練必備的身材、形象外,還能掌握深蹲/俯臥撐/平板支撐/波比跳等一系列健身最基本動(dòng)作的鍛煉方法。當(dāng)然,如果你上課足夠用心,結(jié)束之后你也能代ABS/腰腹瘦身/形體雕塑等操課。
在這里,老師也會(huì)給你很多特色的職業(yè)規(guī)劃,比如什么課程適合穿什么樣的服裝、去哪里找一些你喜歡又實(shí)用的音樂(lè)、做一名專業(yè)的操課教練必備哪些職業(yè)素養(yǎng)等。
這些內(nèi)容有助于你接下來(lái)所有特色課程的學(xué)習(xí)和教學(xué),所以不管你有沒(méi)有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),只要你勤奮、能吃苦,從這里開(kāi)始,你將成為一名優(yōu)秀的團(tuán)操教練。
而值得高興的是,本課程是免費(fèi)的。
樂(lè)感訓(xùn)練
身體控制訓(xùn)練
核心訓(xùn)練
心肺訓(xùn)練
協(xié)調(diào)性與靈活性訓(xùn)練
伸展訓(xùn)練
自由體系課程編排
教練臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
南美熱舞
Boom Dance
hot dance
72課時(shí) + 終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
將音樂(lè)與簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈動(dòng)作及間歇有氧運(yùn)動(dòng)融合在一起的團(tuán)操項(xiàng)目,課程由不同風(fēng)格的南美舞蹈形式組成,讓參與者得到放松和樂(lè)趣,受會(huì)員熱捧。
南美熱舞課程簡(jiǎn)介
不同風(fēng)格核心步伐教學(xué)
不同風(fēng)格成品舞教學(xué)
南美熱舞的熱身與放松
南美熱舞帶課技巧
南美熱舞課程編排
爵士舞
爵士舞
Jazz
108課時(shí) 3周 終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
爵士舞(Jazz)是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國(guó)本土,它的舞姿如非洲人的性格一樣熱情奔放。爵士舞到了美國(guó)以后,吸收了芭蕾、現(xiàn)代舞,街舞,拉丁舞的元素和技巧,送胯、扭腰、身體呈波浪形扭動(dòng),無(wú)一不透露著女人的嫵媚與性感。健身房的爵士舞則是改良后的“爵士健身操”,是將健美操輕快的舞曲和爵士舞優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作組合在一起的一種運(yùn)動(dòng)形式。
爵士舞基本功教學(xué)
爵士舞基本功能組合編排與帶課
不同風(fēng)格爵士段舞教學(xué)
不同風(fēng)格爵士成舞教學(xué)
不同風(fēng)格爵士音樂(lè)解析與舞蹈編排
肚皮舞
Bel
肚皮舞
Belly Dance
108課時(shí) 3周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
肚皮舞(Belly
Dnace)是一種帶有*風(fēng)情的舞蹈形式,起源于中東地區(qū),并在中東和巴基斯坦、印度、伊朗等其他受*文化影響的地區(qū)取得長(zhǎng)足發(fā)展,19世紀(jì)末傳入歐美地區(qū),至今已遍布世界各地,成為一種較為知名的國(guó)際性舞蹈。其特色是舞者隨著變化萬(wàn)千的快速節(jié)奏擺動(dòng)臀部和腹部,舞姿優(yōu)美,變化多端,而且多張顯*風(fēng)情,以神秘著稱。
肚皮舞基本功教學(xué)
肚皮舞基本功組合編排與帶課
不同風(fēng)格肚皮舞段舞教學(xué)
不同風(fēng)格肚皮舞成舞教學(xué)
不同風(fēng)格肚皮舞音樂(lè)賞析與舞蹈編排
能量搏擊
BOOM COMBAT
72課時(shí) 12天 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人的壓力隨之增加。普通健身已滿足不了客戶需求。搏擊操將中國(guó)武術(shù)、泰拳、西洋拳擊、空手道、跆拳道等結(jié)合在一起,可輕松、痛快地將緊張情緒發(fā)泄,現(xiàn)已成為健身俱樂(lè)部的寵兒。銳星健身學(xué)院匠心獨(dú)創(chuàng)COMBAT課程,關(guān)心每一處細(xì)節(jié),在多層教方法與技巧中不知不覺(jué)中消耗大量卡路里,修整肌肉輪廓,并能自我防衛(wèi)。
Boom Combat課程簡(jiǎn)介
站姿技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練
上肢與下肢技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練
Boom Combat套路小節(jié)分析與訓(xùn)練
套路小節(jié)如何教授
Boom Combat課程編排
塑形杠鈴
BOOM POWER
72課時(shí) 2周 終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
BOOM
POWER是塑造形體、減少脂肪的一門訓(xùn)練課程。課程包括五個(gè)關(guān)鍵要素、三個(gè)技術(shù)訓(xùn)練,四個(gè)教授秘訣。掌握不同的功能性訓(xùn)練方法是提升團(tuán)操教練自身競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。
Boom Power課程簡(jiǎn)介
準(zhǔn)備姿勢(shì)分析與訓(xùn)練
基本動(dòng)作分析與訓(xùn)練
Boom Power套路小節(jié)分析與訓(xùn)練
套路小節(jié)如何教授
Boom Power課程編排
極速單車
BOOM CYCLE
36課時(shí) 1周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
單車課程是一種健身房熱門又急缺優(yōu)秀教練的時(shí)尚課程。銳星健身學(xué)院匠心打造精品課程,其課程編排新穎時(shí)尚、與時(shí)俱進(jìn),充分滿足市場(chǎng)需要和健身會(huì)所的用人要求。
Boom Cycle課程簡(jiǎn)介
如何調(diào)節(jié)單車
騎行技術(shù)的分析與訓(xùn)練
運(yùn)動(dòng)靶心率的講解
套路小節(jié)的分析與訓(xùn)練
Boom Cycle課程編排
燃脂蹦床
BOOM JUMP
36課時(shí) 1周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
課程核心內(nèi)容在于深度解析蹦床構(gòu)造,運(yùn)用自有體系編排及音樂(lè)套路,科學(xué)演繹“空中芭蕾”,受年輕人熱捧。
Boom Jump 課程介紹
蹦床基本動(dòng)作的分析與訓(xùn)練
蹦床組合的編排與教授
套路小節(jié)的分析與訓(xùn)練
Boom Jump課程編排
哈他瑜伽
Hatha Yoga
144課時(shí) 4周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
哈他瑜伽有著五千年的悠久歷史,源自古老的印度,瑜伽的涵義為“結(jié)合”,“平衡”,“統(tǒng)一”;即“天人合一”它是東方最古老的強(qiáng)身術(shù)之一,是人類智慧的結(jié)晶。瑜伽是印度先賢在最深沉的觀想和靜定狀態(tài)下,從直覺(jué)感悟、認(rèn)知生命的方法。而今的瑜伽,已經(jīng)是印度人民幾千年來(lái)從實(shí)踐中總結(jié)出的人體科學(xué)的修煉法,再也不是只限于少數(shù)隱居人僅有的秘密,現(xiàn)在印度有很多專門研究瑜伽的學(xué)校,瑜伽運(yùn)動(dòng)也在全世界風(fēng)靡起來(lái)。它的特點(diǎn)是融柔韌、平衡、力量等于一體,適合于不同的健身人群。
哈他瑜伽基礎(chǔ)理論
哈他瑜伽基礎(chǔ)解剖
古典拜日熱身簡(jiǎn)析
調(diào)息冥想講解
瑜伽*的練習(xí)
帶課口令的分析
瑜伽*的細(xì)節(jié)分析
瑜伽休息放松術(shù)
哈他瑜伽詳細(xì)理論講解
哈他瑜伽課程編排原理
空中瑜伽
Aerial Yoga
36課時(shí) 1周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
空中瑜伽又叫反重力瑜伽,利用空中瑜伽吊床,完成哈他瑜伽體式。練習(xí)者感受到身體體重,加深體式的伸展、阻力和正位能力,具有高效的放松、療愈、瘦身效果,更具有趣味性和互動(dòng)性。
空中瑜伽的歷史
空中瑜伽的安全介紹
空中瑜伽吊床介紹
空中瑜伽的呼吸與發(fā)力點(diǎn)
空中瑜伽體式教學(xué)
空中瑜伽課程編排
流瑜伽
Flow Yoga
72課時(shí) 2周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
流瑜伽是時(shí)下很流行的一種瑜伽,它在練習(xí)過(guò)程中以行云流水般的動(dòng)作組合來(lái)強(qiáng)身健體,它的體式之間的銜接給人一氣呵成之感。Flow
Yoga中的Flow意為“流動(dòng)、流暢”,所以稱“流瑜伽”。
流瑜伽介紹
流瑜伽套路組合講解
流瑜伽*練習(xí)
流瑜伽課程編排
舞韻瑜伽
Dance Yoga
36課時(shí) 1周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
舞韻瑜伽在輕柔的音樂(lè)中,將民舞、古典舞舞蹈的元素以及瑜伽三者相融合的結(jié)晶。在傳統(tǒng)的瑜伽基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)精心的編排將更多的瑜伽體式和舞蹈元素進(jìn)行了柔和,同時(shí)與專業(yè)的音樂(lè)療法功能及技能相結(jié)合后創(chuàng)編而成。
舞韻瑜伽將舞的韻味,瑜伽的內(nèi)斂,舞的飄然,瑜伽的離俗演繹得淋漓盡致。它可以在音樂(lè)的韻律中,將身體完全舒展到極限,在獲取健康的同時(shí),不自覺(jué)中使氣質(zhì)得到提升。
熱身組合訓(xùn)練
原創(chuàng)舞韻如何編排
舞韻瑜伽授課方法
舞韻瑜伽基本舞姿練習(xí)
舞韻瑜伽初、中、高級(jí)成品舞教學(xué)
陰瑜伽
Yin Yoga
36課時(shí) 1周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
陰瑜伽起源于中國(guó)古老的道家養(yǎng)生之術(shù),道家的瑜伽修行者認(rèn)為:當(dāng)(氣)融入到肉體領(lǐng)域中,就會(huì)分裂為互補(bǔ)的兩極,稱為陰和陽(yáng)。瑜伽練習(xí)也分為陰和陽(yáng);只有陰陽(yáng)平衡時(shí),瑜伽修行者的才能更好的去專注、冥想。
以人體而言,下半身比較接近地面的為陰;上半身接近天空的為陽(yáng);身體內(nèi)部接近中心的為陰;如:骨骼、骨連接(韌帶、肌腱)。身體外部遠(yuǎn)離中心的為陽(yáng);如:皮膚、肌肉、筋膜。
陰瑜伽主要是針對(duì)十二條經(jīng)絡(luò)的練習(xí),從表面看是對(duì)柔韌性的練習(xí),而陽(yáng)瑜伽主要是對(duì)肌肉耐力和力量的練習(xí)。所以只有陰、陽(yáng)結(jié)合練習(xí)才會(huì)讓你的體式提升的空間更大。注意:陽(yáng)為主,陰為輔;(身體特別僵硬的人群可以加大練習(xí)陰瑜伽的頻率,身體有所緩解時(shí)還是以陽(yáng)瑜伽為主)
陰瑜伽起源
陰與陽(yáng)的關(guān)系
陰瑜伽特色
陰瑜伽箴言
簡(jiǎn)潔的口令詞分析
基本體式講解與練習(xí)
mini拜日精準(zhǔn)講解
陰瑜伽課程編排
陰瑜伽調(diào)息
陰瑜伽放松術(shù)
形體雕刻
BOOM SHAPE
72課時(shí) 2周 終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)
BOOM SHAPE課程以普拉提為主,融合形體塑造,核心控制的身心訓(xùn)練項(xiàng)目,配合音樂(lè)進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練,可滿足會(huì)員的更多需求。
普拉提理論分析
形體基本功訓(xùn)練
初級(jí)*教學(xué)與訓(xùn)練
套路小節(jié)分析與訓(xùn)練
套路小節(jié)如何教授
Boom Shape課程安排
包含證書(shū)(13本)(根據(jù)所選課程獲取相應(yīng)證書(shū))
南美熱舞教練認(rèn)證
爵士舞教練認(rèn)證
肚皮舞教練認(rèn)證
BOOM COMBAT教練認(rèn)證
BOOM POWER教練認(rèn)證
BOOM CYCLE 教練認(rèn)證
BOOM JOMP 教練認(rèn)證
哈他瑜伽教練認(rèn)證
空中瑜伽教練認(rèn)證
流瑜伽教練認(rèn)證
舞韻瑜伽教練認(rèn)證
陰瑜伽教練認(rèn)證
BOOM SHAPE教練認(rèn)證
為什么選擇R-STAR開(kāi)始健身教練學(xué)習(xí)生涯
1、國(guó)職基地權(quán)威認(rèn)證
2、零元入學(xué)分期解壓
3、資深導(dǎo)師系統(tǒng)授課
4、零基礎(chǔ)培訓(xùn)入門到精通
5、一次報(bào)名,終身服務(wù)
6、終生推薦就業(yè)服務(wù)
7、開(kāi)通學(xué)歷快車通道
8、在崗持續(xù)教育
9、創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃
10、線上線下結(jié)合教學(xué)

武術(shù)課線上教學(xué)家長(zhǎng)有什么看法

家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的看法

從2020年武漢疫情至今,我們已經(jīng)進(jìn)行了三次網(wǎng)課,效果如何,匯總了部分家長(zhǎng)的看法和建議.

1.希望線上學(xué)習(xí)早點(diǎn)結(jié)束,讓孩子回到課堂上,還是在校學(xué)習(xí)質(zhì)量好;希望早點(diǎn)恢復(fù)歸校,期盼疫情早點(diǎn)結(jié)束,孩子們能正常回歸學(xué)校學(xué)習(xí),疫情期間在線上上課是沒(méi)辦法的辦法,我們家長(zhǎng)也能為力!

2.線上學(xué)習(xí)真的太費(fèi)心!老師累還看不到成果!希望老師增強(qiáng)線上課堂活躍氣氛,把孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真度提到最高!

3.上自習(xí)課老師能通過(guò)視頻看到學(xué)生就好了,建議別讓孩子上太長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課

4.老師對(duì)孩子*的點(diǎn)評(píng)很重要!不希望線上學(xué)習(xí),希望孩子在家能像在學(xué)校一樣自律都很好非常好,繼續(xù)保持還好,只能這樣了。

5.線上也就這樣咐拆如了,期待線下希望老師多留點(diǎn)作業(yè),希望早點(diǎn)復(fù)學(xué),趕快開(kāi)學(xué),線上上學(xué)也挺好的,感覺(jué)挺有效果的應(yīng)該多進(jìn)行討論!

6.希望老師不上課時(shí),多多視頻監(jiān)督學(xué)習(xí),視頻上自習(xí)疫情還是居家學(xué)習(xí)吧。

7.希望疫情早日離開(kāi),恢復(fù)校園生活,很不喜歡線上學(xué)習(xí), 我們需要課堂學(xué)習(xí)最好是跟在學(xué)校時(shí)上課是一樣的,有什么不問(wèn)題能夠及時(shí)的得到老師的解答。如果是有具體的時(shí)間限制,以視頻*教學(xué)就更好了,可以使孩衡啟子有時(shí)間的觀念,上課的時(shí)候認(rèn)真,小動(dòng)作......

8.建議老師親自教學(xué),錄播教學(xué)不希望線上教學(xué),

?
視力近視加深,長(zhǎng)時(shí)間看電腦,*,對(duì)視力有影響,長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品怕有依賴性或迷戀簽到太早了

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,希望可以讓孩子眼睛得到多多的休息,不希望線上學(xué)習(xí),希望早日返校,希望早日返校馬上高考了,趕緊開(kāi)學(xué)吧,更好建議初三了應(yīng)加大學(xué)習(xí)力度組織小組視頻自習(xí),班主任隨時(shí)監(jiān)督線上建議,趕緊回學(xué)校

10.學(xué)校及教育主管部門已盡力細(xì)致考慮和安排孩子們的線上課程如何高效有質(zhì)量完成,比較滿意!希望老師多提問(wèn)提問(wèn),上課時(shí)間較短希望學(xué)校老師自己出視頻上課

11. 配合學(xué)校老師完成線上教學(xué),現(xiàn)在這樣就好,安全第一!學(xué)生*,家中電腦,對(duì)學(xué)生影響非常大。線上學(xué)習(xí)孩子對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,可不可以用別的方式對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)呀,比如讓孩子在家把在校期間學(xué)的東西加一鞏固,開(kāi)學(xué)在進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)!

12.只是希望疫情快點(diǎn)平息,早點(diǎn)開(kāi)課,讓孩子早點(diǎn)去學(xué)校上課,因?yàn)橹挥性趯W(xué)校孩子才能真正的做到德智體美勞全面發(fā)展!孩子自己上網(wǎng)課風(fēng)險(xiǎn)很大對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響!我們家長(zhǎng)也交不了她!

13.挺好的現(xiàn)在,如果不是疫情的影響御森,還是在校學(xué)習(xí),現(xiàn)在挺好的都挺好,老師很負(fù)責(zé)比較滿意盡情回到學(xué)校各科老師固定時(shí)間布置學(xué)習(xí)鞏固內(nèi)容時(shí)間還是需要比較規(guī)律的!

14.建議,挺好可以及時(shí)解答問(wèn)題盡早結(jié)束,還孩子一片藍(lán)天主要是覺(jué)得孩子上網(wǎng)課,眼睛過(guò)度疲勞,希望能適當(dāng)縮短每節(jié)課的時(shí)間,或者每天減少一節(jié)課最好開(kāi)視頻教學(xué)多多提問(wèn)學(xué)生

線上教育和線下教育的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)

一、 線上教育 與線下教育的區(qū)別

1、教育形式不同

線上教育是以網(wǎng)絡(luò)為主,表現(xiàn)形式有兩種:直播和錄播;線下教育是需要學(xué)生到教室里面,與老師進(jìn)行面對(duì)面教學(xué)。

2、對(duì)學(xué)生的要求不同

線上教育因?yàn)樯险n時(shí)老師不在學(xué)生身邊,是通過(guò)視頻進(jìn)行教學(xué),所以更考驗(yàn)學(xué)生的自覺(jué)性;線下教育由于可以在課堂上直接和老師進(jìn)行溝通,因此,對(duì)學(xué)生可以起到監(jiān)督的作用。

3、自由程度不同

線上教育相比于線下教育,在線教育不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,只需在有網(wǎng)絡(luò)的情況下,即可達(dá)到教學(xué)要求,所以更加便捷。

4、價(jià)格不同

線上教育與線下教育的費(fèi)用相比,前者的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,后者成本較高,所以學(xué)費(fèi)會(huì)貴一些。

二、線上教育對(duì)比與線下教育的優(yōu)勢(shì)

1、空間優(yōu)勢(shì):

在線教育的全面發(fā)展,使?們可以直接在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),降低了空間上的成本。平時(shí)少兒主要都是在校教育的,那么在空間上就會(huì)受到很大的限制,并不利于教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,而線上教育就能很好的彌補(bǔ)線下教育的這一缺點(diǎn)。

2、時(shí)間優(yōu)勢(shì):

線上教育相比線下教育,更大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是在線教育還能支持課后重溫,也就是說(shuō)當(dāng)你忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),或者在聽(tīng)某節(jié)課分心了的時(shí)候,你都能對(duì)課程進(jìn)行重新學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地,只要你想進(jìn)行重溫即可。在線教育中的時(shí)間是寬泛的,沒(méi)有時(shí)間的限制,更有利于對(duì)時(shí)間的安排。

3、對(duì)知識(shí)的掌控更強(qiáng):

互聯(lián)網(wǎng)不斷的當(dāng)今,隨著焦慮的不掘螞臘斷增強(qiáng),人們需要的知識(shí)也變得越來(lái)越多,但是卻又不知道到底哪些內(nèi)容適合。這時(shí)候,在線教育判滑就能很好的解決這?問(wèn)題。因?yàn)樵诰€教育的課程都是直接擺出的,可以直接通過(guò) 小程序 、App等相關(guān)的工具即可進(jìn)行聽(tīng)課,并且大多數(shù)都支持在線免費(fèi)試物碰聽(tīng),先試著學(xué)習(xí),覺(jué)得合適自己再進(jìn)行對(duì)其購(gòu)*。

參考資料來(lái)源: 百度百科-在線教育

人工智能和物聯(lián)網(wǎng)哪個(gè)好

我覺(jué)得二者相輔相成,但物聯(lián)網(wǎng)可能更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。原因如下

人工智能類似軟件,需要物聯(lián)網(wǎng)作為載體,物聯(lián)網(wǎng)類似個(gè)硬件,是需要人工智能來(lái)驅(qū)動(dòng)的。人工智能需要落地的應(yīng)用作為載體,物聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)最重要的載體。

物聯(lián)網(wǎng)的英文是Internet of things.簡(jiǎn)稱IOT,翻譯過(guò)來(lái)就是,,物物相連,萬(wàn)物互聯(lián),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),即是物與物相連互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng),但其實(shí),物聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中已經(jīng)無(wú)處不在,從我們?cè)谏蠈W(xué)期間使用的校園一卡通,到高速上的ETC,再到近些年流行的智能手環(huán)可穿戴設(shè)備等等,都是物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的例子,另外,隨著AI技術(shù)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)+AI帶來(lái)了更多的可能性。

傳統(tǒng)家居產(chǎn)品的智能化就是一個(gè)很好的例子,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們使用*等設(shè)備獲取輸出信息,d屬于人機(jī)交互模型,是以人為主體在網(wǎng)絡(luò)上傳輸數(shù)據(jù)和信息,物聯(lián)網(wǎng)主要分為3個(gè)組成部分,網(wǎng)絡(luò)連接(connectivity)、數(shù)據(jù)處理,(device)、網(wǎng)絡(luò)連接,傳感器被安裝在各種產(chǎn)品中,它們就是萬(wàn)物互聯(lián)的物,這些傳感器或者是芯旅液片,讓產(chǎn)品擁有感知能力和數(shù)據(jù)處理能力。

同時(shí)物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備每天可以收集產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),如何利用這些數(shù)據(jù)并且分析數(shù)據(jù),就成為難題,隨著人工智能的發(fā)展,一些人工智能的分析方法就可以引入進(jìn)來(lái),人工智能為物聯(lián)網(wǎng)面臨的數(shù)據(jù)難題提供了最好的解決方案,人工智能通過(guò)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力,在人類的幫助下做出最佳的決策,人工智能與物聯(lián)網(wǎng)相融合,利用人工智能實(shí)時(shí)分析數(shù)據(jù)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備終端正在走入廳遲我們的千家萬(wàn)戶。
最簡(jiǎn)單的設(shè)備例子:語(yǔ)音音箱和*端語(yǔ)音助手,就是建立在自然語(yǔ)音處理的技術(shù)之上的物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備,物聯(lián)網(wǎng)家庭攝像頭也極大的依賴計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)實(shí)施監(jiān)控功能。這些物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備也只有借助人工智能技術(shù)的加持才能真正的發(fā)揮其優(yōu)越性。物聯(lián)網(wǎng)和人工智能 的關(guān)系就是一種相輔相成,攜手并進(jìn),互相依賴的關(guān)系。


但人工智能的周期發(fā)展還是很長(zhǎng)的,而目前很多大學(xué)把人工智能的核心的內(nèi)容在研究生階段培養(yǎng),本科階段用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生是否有學(xué)習(xí)的潛力和能力。同時(shí)人工智能專業(yè)對(duì)教學(xué)設(shè)備和教學(xué)師資有過(guò)高的要求,而人工智能行業(yè)但凡有獨(dú)特認(rèn)知和能力的人才基本上在大型企業(yè),沒(méi)有在學(xué)校。人工智能對(duì)學(xué)歷要求比較高。
物聯(lián)網(wǎng)工程的市場(chǎng)龐大,因此就業(yè)前景也非常好。畢業(yè)生可從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、*等方面的傳播技術(shù)類工作或者在*管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品*生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究扮鎮(zhèn)李、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作等等。

在哪里學(xué)播音主持?我要去

第一? 想學(xué)習(xí)播音,都有哪些途徑呢?

學(xué)習(xí)播音無(wú)外乎有三個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(1)第一個(gè)途徑是:大學(xué)。

在播音領(lǐng)域排名第一的是中國(guó)傳媒大學(xué),其次是浙江傳媒大學(xué),如果有志于學(xué)習(xí)播音的同學(xué),可以以上面兩所學(xué)校,作為自己的目標(biāo)。

(2)第二個(gè)途徑是:校外的實(shí)體學(xué)校。

因?yàn)椴ヒ舴矫娴膶W(xué)習(xí),不像英語(yǔ)班或者學(xué)生學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班那樣的普及,這方面的學(xué)校一個(gè)省也就那么幾個(gè)吧,不是太多的,非常的稀少,而這方面的市場(chǎng)需求又很大,所以這一塊學(xué)習(xí)的相關(guān)支出是非常大的,一般的家庭是承擔(dān)不起的,大概需要4萬(wàn)到5萬(wàn)左右。

(3)第三個(gè)途徑是:線上的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

根據(jù)我這些年的經(jīng)驗(yàn)是,如果你沒(méi)有上傳媒類的大學(xué),但是又有一個(gè)播音主持的夢(mèng)想,那么完全可以選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上突破了時(shí)間和空間的限制,也有非常多的優(yōu)秀老師的,而且即便你是傳媒類大學(xué)的學(xué)生,也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的,因?yàn)橛泻芏鄸|西,你在學(xué)校里是學(xué)習(xí)不到的,真正有出息的人,搭察會(huì)知道應(yīng)該怎么提高自己的,而在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的想過(guò)支出,是非常的低廉的,但是課程質(zhì)量還是很杠杠的,在5千到1萬(wàn)左右。

第二? ?在播音主持的世界,有個(gè)好師傅,讓你少奮斗至少10年.

學(xué)習(xí)播音主持,單純的靠自學(xué),是很難學(xué)會(huì)的,因?yàn)檫@涉及到很多實(shí)戰(zhàn)方面的方法,以及人體器官的使用等,而網(wǎng)上這方面的資料又是支離破碎的,播音如果你自學(xué),會(huì)有一種云里霧里的感覺(jué),迷迷糊糊的,完全一種無(wú)處下手的無(wú)力感,所以你要么不學(xué),要么就找個(gè)好師傅,好好帶帶你,要不然掉坑里掉的速度可快了,這不像學(xué)習(xí)繪畫(huà),你隨便畫(huà)畫(huà),可能還是那么回事,用眼睛能夠看到,但是對(duì)于聲音的駕馭,其實(shí)有一種抽象感。

很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我們知道有一個(gè)好師傅帶是很重要的,但是我們?cè)诓ヒ暨@個(gè)領(lǐng)域,人生地不熟的,怎么找好老師啊,我們除了瞎咐枝州摸索還能怎么著。我知道同學(xué)們有這樣的問(wèn)題,我沒(méi)有這個(gè)金剛鉆,也不會(huì)寫(xiě)這個(gè)瓷器活,同學(xué)們可以到我認(rèn)識(shí)的一位高手老師那里去學(xué)習(xí)一下的,她人長(zhǎng)得非常的甜美,聲音也很甜美,聲音特別百變,我經(jīng)常去聽(tīng)她講課,特別有氣質(zhì),課程也講的很有趣,很生動(dòng),把復(fù)雜難懂的東西,通過(guò)她的聲音演示,我們會(huì)覺(jué)得播音原來(lái)這么好玩啊,會(huì)給我們一種真正醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),想聽(tīng)這位老師晚上8點(diǎn)講課的同學(xué),可以按照下面的方式操作:

加麥田老師的薇心:yz22yk? ? 備注:播音配音? ?她會(huì)安排聽(tīng)課。

聲音的學(xué)習(xí)是需要演示的,抱著冷冰冰的書(shū),怎么演示呢?看著冷冰冰的文字,是看不出聲音的, 書(shū)籍是無(wú)聲的。如果你真的想讓你的聲音變得好聽(tīng),如果你有一個(gè)在舞臺(tái)上秀出自己的夢(mèng)想,那么你就應(yīng)該靜下心來(lái)努力的學(xué)習(xí)一下,無(wú)論你的聲音好聽(tīng),還是難聽(tīng),只要經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,都會(huì)變得非常的好聽(tīng)的。

人生的成就始于向往,我們羨慕于別人聲音的磁性,羨慕于別人聲音的甜美,也羨慕于別人在舞臺(tái)上端莊大氣的樣子,以及動(dòng)聽(tīng)的嗓音,很多東西,好像永遠(yuǎn)都是別人的,好像距離自己很遙遠(yuǎn)似的,其實(shí)不是這樣的,一切都是可以改變的,沒(méi)有難聽(tīng)的聲音,只有沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的聲音,即便你的聲音很難聽(tīng),經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,一樣可以變得讓你的聲音具有親和力感染力,如果你有一顆向往播音聲音的心,完全可以學(xué)習(xí)一下,包括和播音一塊的配音知識(shí),也是可以學(xué)習(xí)的,聲音是一種資源,更能創(chuàng)造價(jià)值,想學(xué)習(xí),就開(kāi)始你的聲音征程吧,不難,很容易的,只要會(huì)了方法,知道了怎么回事,不要自己嚇唬自己,自己框限自己。

第四? 播音主持的各種訓(xùn)練方法,該如何快速掌握?

(一)繞口令:繞口令的練習(xí)是為了讓口齒更加清楚。

練習(xí)繞口令也要有計(jì)劃地進(jìn)行。因?yàn)槔@口令的點(diǎn)不同,所以也要為解決自身的某個(gè)問(wèn)題來(lái)安排練習(xí)。

練習(xí)繞口令時(shí),心中要將注意力集中在繞口令所說(shuō)的事物,也就是說(shuō)要努力去表達(dá)所說(shuō)的事物之間的關(guān)系和變化,而不是總想著繞嘴的字音。經(jīng)驗(yàn)證明,越注意字音越容易說(shuō)錯(cuò),相反,專心說(shuō)明內(nèi)容反倒會(huì)少出差錯(cuò)。 繞口令一方面練習(xí)唇舌的利索準(zhǔn)確,另一方面還要練習(xí)所有快速的吐字都在正確的方法下進(jìn)行。

練習(xí)繞口令,要注意每個(gè)字的吐字規(guī)范,不能只為簡(jiǎn)單地不說(shuō)錯(cuò)字音而忽視了打開(kāi)口腔等要領(lǐng),更不能只為了語(yǔ)音就壓著喉部扁著聲音單純?nèi)ァ袄@”。練聲要按計(jì)劃進(jìn)行? 練聲是獲得自如發(fā)聲的必然階段。練聲要練得心里明白,要有目標(biāo)、有方法、有計(jì)劃地進(jìn)行練習(xí)。

練聲切忌盲目,有的人一說(shuō)要練聲,張嘴就發(fā)“啊”,為什么發(fā)聲,要解決什么問(wèn)題,都心中無(wú)數(shù),練了一段時(shí)間也沒(méi)有效果。一定衡蔽要明確自己在一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題,明確練習(xí)的方法,有切實(shí)可行的計(jì)劃。比如,當(dāng)要解決打開(kāi)口腔的基本狀態(tài),練習(xí)發(fā)“啊”;或者要尋找胸部支點(diǎn)的感覺(jué),要練習(xí)聲調(diào)組合的成語(yǔ)和詞組。

練聲是一件長(zhǎng)久的事情,要想事半功倍,就要持之以恒。聲音的問(wèn)題要分輕重緩急一個(gè)一個(gè)解決,每一個(gè)練習(xí)步驟要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,再檢查效果如何,以便確定或者調(diào)整下一步的計(jì)劃。沒(méi)有明確計(jì)劃的練聲,是不會(huì)有好的效果的。

(2)練聲要練“好”不練“壞”,練“慢”不練“快”。

有時(shí)某個(gè)音總是不能發(fā)得如愿。初學(xué)者常常會(huì)反復(fù)練這一個(gè)難點(diǎn)。這是很危險(xiǎn)的,往往會(huì)鞏固缺點(diǎn)。而缺點(diǎn)一旦形固癖,就很難改正。練的時(shí)候要以“好”帶“差”。要用發(fā)得好的音來(lái)帶有缺點(diǎn)的音。發(fā)一兩聲或若干聲正確的,用正確的感覺(jué)再來(lái)發(fā)有困難的音,以求逐漸解決困難的問(wèn)題。

練習(xí)時(shí)要慢慢進(jìn)行,在發(fā)聲的過(guò)程中尋找正確的狀態(tài)。有人練聲總是慢不下來(lái)。原因是他沒(méi)有尋找和判斷的過(guò)程。其實(shí),練聲不是為慢而慢,如果一邊練聲一邊總是在監(jiān)測(cè)自己的方法是否正確,還可能覺(jué)得時(shí)間不夠充分。速度快了反而不能達(dá)到練習(xí)的目的。

(3):練習(xí)吐字要練完整的詞與句。

盡量避免練單個(gè)音節(jié)。因?yàn)榫毩?xí)單個(gè)音節(jié)容易容易形成句中一個(gè)一個(gè)字跳動(dòng)的毛病,時(shí)間久了難以改正。

在練習(xí)讀詞的時(shí)候,要注意腰腹力量與口腔中的詞、句配合,隨著詞中的每個(gè)字的口形動(dòng)作不同而改變腰腹的氣壓。讀單個(gè)的字,會(huì)一個(gè)字換一下氣,而讀詞或者短句,就會(huì)是以詞句為單位換氣,但是在一組詞語(yǔ)中各個(gè)字的腰腹壓力也有相應(yīng)的變化,要小心翼翼地練習(xí)這些連續(xù)的變化。

詩(shī)詞朗讀練習(xí)是練習(xí)吐字的方法之一。

還可以用記錄速度朗讀新聞稿件或?qū)n}片稿件,在慢速中尋找正確的方法。同時(shí),還要注意積極地表現(xiàn)詞的意思。

(4)練聲是基礎(chǔ),播音創(chuàng)作是應(yīng)用。

練聲與播音是兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),各自追求的目的不同,思維的方式不同,所思考的內(nèi)容不同。練聲是考慮用什么方法達(dá)到什么樣的聲音效果。播音考慮的是如何將自己所說(shuō)的內(nèi)容讓聽(tīng)眾觀眾聽(tīng)得明白,理解透徹。

播音創(chuàng)作的時(shí)候不能去想練聲,更不能在播音時(shí)想著如何糾正毛病。如果是那樣,就必然會(huì)干擾播音的正常思維,破壞播音創(chuàng)作。

練聲就如同練習(xí)武術(shù)的基本功,真正搏斗的時(shí)候只能全神貫注于搏斗,不能再想練習(xí)基本功,否則就會(huì)影響搏斗,敗下陣來(lái)。

練聲是較長(zhǎng)久的工夫,練聲的結(jié)果只能逐漸體現(xiàn)在播音創(chuàng)作之中。也許你能在將來(lái)的某一天忽然發(fā)現(xiàn),練聲的效果出現(xiàn)在播音或者主持的談話之中了。

第五:無(wú)論你是否學(xué)習(xí)播音,至少要學(xué)會(huì)保護(hù)嗓子,這是基礎(chǔ)。

如今,人們花了許多精力在美容、瘦身、做指甲等事情上,卻少有人關(guān)注過(guò)自己的嗓子。其實(shí),聲音可是人的第二張臉,不論你長(zhǎng)得多好看,要是一張口就是煙酒嗓、公鴨嗓,可真是很煞風(fēng)景啊!而且如果不注意保持它的健康,很可能就會(huì)埋下病根。嗓音疾病主要包括急慢性咽喉炎、聲帶息肉、聲帶小結(jié)、功能性發(fā)聲障礙等。

嗓子是個(gè)很脆弱的器官,經(jīng)不起你經(jīng)常用這3件事來(lái)*它:

(1)第一個(gè)壞習(xí)慣:吸煙喝酒。

抽煙喝酒——煙酒不分家,越喝(抽)越起勁。吸煙時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)喉嚨的危害越大,長(zhǎng)期吸煙者比不吸煙者的喉癌發(fā)病率搞6~10倍。飲酒者也是,患癌率比非飲酒者高1.5~4.4倍。

(2)第二個(gè)壞習(xí)慣:用嗓過(guò)度、濫用嗓子。

長(zhǎng)期用嗓不當(dāng)、高聲喊叫或無(wú)節(jié)制地大聲喧嘩、過(guò)度K歌美都會(huì)導(dǎo)致聲帶反復(fù)撞擊、摩擦,產(chǎn)生創(chuàng)傷。很多人還有清嗓子的習(xí)慣,以此咯出喉中的痰或者使自己的聲音更加清晰,但這個(gè)動(dòng)作使聲帶瞬間極度拉緊,容易造成聲帶損傷。

(3)第三個(gè)壞習(xí)慣:飲食不當(dāng)。

喜歡吃辣、過(guò)熱、過(guò)涼食物的人可要注意了,太燙會(huì)導(dǎo)致粘膜損傷;太冷會(huì)導(dǎo)致口腔、喉部受冷,引起聲帶腫脹和充血;太辣則會(huì)增加痰液……總之要注意飲食選擇。

最后溫馨提醒大家,要關(guān)注對(duì)自己嗓子的保護(hù),否則到了失聲之時(shí),將追悔莫及!

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