聊城哪里有借書(shū)的地方 1. 有關(guān)自強(qiáng)不息的詩(shī)句

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了聊城哪里有借書(shū)的地方 1. 有關(guān)自強(qiáng)不息的詩(shī)句，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

4. 中華少年自強(qiáng)不息的故事

一、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

二、在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車(chē)、輪船及電訊*業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車(chē)、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。

三、映雪讀書(shū) 晉朝有一個(gè)叫孫康的入，他生性聰敏，讀書(shū)過(guò)目不忘，與人交談則對(duì)答如流。孫康酷愛(ài)讀書(shū)，在他很小的時(shí)候，就常常手不釋卷，夜以繼日，樂(lè)書(shū)不疲。盡管家境不好，他也時(shí)常面有菜色，但卻難掩他目光中發(fā)自內(nèi)心的光輝和熱情，可是后來(lái)，隨著他年齡的增長(zhǎng)，對(duì)讀書(shū)沉迷愈深，他的家境卻每況愈下，家人說(shuō)再也供不起他狂讀不止、耗費(fèi)燈油了，也就是說(shuō)他夜里不能讀書(shū)了。孫康不是書(shū)呆子，他也不認(rèn)為書(shū)中果然有千鐘黍或顏如玉，只是讀書(shū)實(shí)在是一件太快樂(lè)的事情，它給他帶來(lái)了完全不同的世界，使他體會(huì)到思想的樂(lè)趣，讓他的心境變得明凈高遠(yuǎn)，完全超脫了眼前困窘的處境，可是眼下沒(méi)有書(shū)讀的日子，讓他覺(jué)得每一個(gè)夜晚都令人難以忍受。那是一個(gè)寒冷的冬夜，他離開(kāi)破敗冷清的家，來(lái)到月華普照的雪原，冥思苦想，一籌莫展，心中悲苦，不知所從。然而，就在他彷徨復(fù)彷徨之際，一個(gè)念頭擊中了他，原來(lái)，在這皎潔的月光下，雪原反射著無(wú)邊的銀光，塑成了一個(gè)清亮又輝煌的世界，周?chē)木拔锸智逦?，似乎是上天悲憫感?dòng)于他苦苦向?qū)W的摯誠(chéng)，特意將這天地都化作了他讀書(shū)的好場(chǎng)所，他欣喜異常，奔回家去，取出書(shū)來(lái)，映著雪光一看，果然分明異常，他在心中歡喜不止：“我又可以讀書(shū)了，我又可以讀書(shū)了！” 從此以后，每一個(gè)月色皎潔的夜晚，孫康都捧一本書(shū)來(lái)到雪地，利用雪的反光來(lái)讀書(shū)，后來(lái)，他成為了一個(gè)名重一時(shí)的大學(xué)者。他的“映雪讀書(shū)”的故事也被傳為佳話，成為勤奮好學(xué)的典范。

四、東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。 這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

記得好評(píng)喲，親

2. 關(guān)于自強(qiáng)不息的詩(shī)

一、江城子·密州出獵

【作者】 蘇軾 【朝代】宋

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

譯文

我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子，身穿貂皮做的衣服，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為報(bào)答全城的百姓都來(lái)追隨我，我一定要親自殺一頭老虎，像孫權(quán)一樣給大家看看。

喝酒喝到正高興時(shí)，我的胸懷更加開(kāi)闊。即使頭塌數(shù)此發(fā)微白，又有什么關(guān)系呢！帶著傳達(dá)圣旨的符節(jié)到云中，什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐？那時(shí)我定當(dāng)拉開(kāi)弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，瞄準(zhǔn)西北，把代表西夏的天狼星射下來(lái)。

二、定風(fēng)波

【作者】蘇軾 【朝代】宋

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。

莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

譯文

三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開(kāi)了，同行的人都覺(jué)得很狼狽，只有我不這么覺(jué)得。過(guò)了一會(huì)兒天晴了，就做了這首詞。不用注意那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長(zhǎng)嘯著，一邊悠然地行走。拄竹杖曳草鞋輕便勝過(guò)騎馬，這都是小事情又有什么可怕？

一身蓑衣任憑風(fēng)吹雨打，照樣過(guò)我的一生。春風(fēng)微涼，將我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山頭上斜陽(yáng)已露出了笑臉?；仡^望一眼走過(guò)來(lái)遇到風(fēng)雨的地方，回去，不管它是風(fēng)雨還是放晴。

三、龜雖壽

【作者】 曹操 【朝代】漢

神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

譯文

神龜雖然十分長(zhǎng)壽，但生命終究會(huì)有結(jié)束的一天；騰蛇盡管能騰云乘霧飛行，但終究也會(huì)死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的心也永不止息。

人壽命長(zhǎng)短，不只是由上天決定；調(diào)養(yǎng)好身心，就定可以益壽延年。真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。

四、南園十三首·其五

【作者】李賀 【朝代】唐

男兒畢毀何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。

請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？

譯文

男子漢大丈夫?yàn)槭裁床谎鼛淦鳎杖￡P(guān)山五十州呢？請(qǐng)你且登上那畫(huà)有開(kāi)國(guó)功臣的凌煙閣去看，又有哪一個(gè)書(shū)生曾被封為食邑萬(wàn)戶的列侯？

五、觀滄海

【作者】曹操 【朝代】漢

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

譯文

向東進(jìn)發(fā)登上碣石山，得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。周?chē)鞘[蘢的樹(shù)木，豐茂的花草，蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了，草木動(dòng)搖，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，似要將宇宙吞沒(méi)。

日月的升降起落，好像出自大海的胸中；銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。啊，慶幸得很，美好無(wú)比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。

三、如何避免焦慮

之所以害怕去搭訕的一個(gè)根本原因就是：

大家覺(jué)的這是一個(gè)很不合理的行為，你想想突 然間一個(gè)陌生人和你說(shuō)話，然后要你*號(hào)碼，這不是很奇怪，很不合理么， 也就是說(shuō) 如果能在潛意識(shí)里將這個(gè)行為合理化了，我們的搭訕焦慮也就消失。 搭訕焦慮比較強(qiáng)的 兄弟最好是找個(gè)僚機(jī)一起行動(dòng)，一個(gè)人的行為的確不合理，但是有許多人一起進(jìn)行這樣一個(gè)行 為，那就合理了吧。所以在每次搭訕前， 想一想在全國(guó)各地都有和我們一起并肩做戰(zhàn)的 兄弟，你并不孤獨(dú)！

這個(gè)是思想上減輕搭訕焦慮的方法

另外行為上一個(gè)比較好的方法就是熱身，在開(kāi)始搭

訕前， 你可以去找?guī)讉€(gè) 女生 問(wèn)路，只是問(wèn)路，并不要號(hào)，多問(wèn)幾個(gè)， 直到進(jìn)入狀態(tài)，

就可以開(kāi)始搭了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你這樣做之后，出手就比較順暢了， 緊張的情緒也得到緩解

了。

四、各個(gè)場(chǎng)所的開(kāi)場(chǎng)白慣例

自習(xí)室

新手搭訕最好從固定場(chǎng)所開(kāi)始，因?yàn)樵诠潭ǖ膱?chǎng)所里，女生 的防備心不那么強(qiáng)， 在固定

場(chǎng)所里自習(xí)室無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇，但是缺點(diǎn)就是自習(xí)室里的 女生 質(zhì)量鮮有高的，

但是可以作為新手練習(xí)的地方，畢竟一開(kāi)始就要去挑戰(zhàn)街搭，這個(gè)難度也太大了，先易

后難，慢慢提升自己嘛。

在自習(xí)室大概有幾種固定的套路：

（1）．借筆、紙、透明膠 （反正是她桌上有的你都可以借），這個(gè)是最初期，最原始

的自習(xí)室搭訕?lè)椒ǎ瑥膩?lái)沒(méi)有搭過(guò)訕的兄弟可以用這招，主要在 女生 和自己之間造成

一個(gè)緩沖，為后面的要號(hào)碼作一個(gè)鋪墊。主要操作方法就是搞清楚哪個(gè)自習(xí)室的美女最

多，在門(mén)外面瞄定了目標(biāo)后，看目標(biāo)旁邊或后邊有無(wú)空位，有空位就最好了，沒(méi)有，找

個(gè)后排的地先坐著，隨時(shí)觀察目標(biāo)左右的情況，一旦有空，立馬提包上前占住旁擾。坐定之

后就可以借拉，借了之后，可以和 女生 找共同情

況切入話題，比如 女生 桌上擺的書(shū)你看過(guò)，或者你們學(xué)一門(mén)課，總之就是沒(méi)話找話，

隔個(gè) 5 到 10 分鐘聊它個(gè)一兩句，注意觀察 女生 的反映，如果 女生 反映冷淡， 最好盡

快要號(hào)，免得影響人家學(xué)習(xí)，如果反映不錯(cuò)，可以把話題深入下去，在

女生 收拾東西，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，要號(hào)，一般都會(huì)給的。

（2）．紙條流 。你可以在紙條上這樣寫(xiě)：同學(xué)，我覺(jué)的你的頭發(fā)發(fā)質(zhì)很好，看來(lái)你很

會(huì)養(yǎng)護(hù)嘛，想請(qǐng)教下你的護(hù)發(fā)秘訣，然后寫(xiě)上*，如果 女生 看你順眼她會(huì)給你短信，

不行的話，找共同點(diǎn)聊下去?？梢詫⒓垪l與借筆紙一起使用，效果更好。

（3）．直接開(kāi)場(chǎng)。 針對(duì)目標(biāo) 女生，在 女生 出去接*或喝水的時(shí)候，走到 女生旁邊，

直接說(shuō)：“同學(xué)，我剛才看你在看。。。書(shū)，你是學(xué)。。。的么？”，反正就是瞎聊?；?

者直接說(shuō)：“我剛才在自習(xí)室注意到你，覺(jué)的你氣質(zhì)滿好，能認(rèn)識(shí)下么？”只要你看起來(lái)

親和力不錯(cuò)，一般聊幾句就可以要號(hào)了。

（4）．邀請(qǐng) 女生 帶你逛校園 。你可以在周末的時(shí)候背個(gè)包去別的學(xué)校上自習(xí)，找那種

女生特別多的學(xué)校。周末在自習(xí)室的 女生 一般比較少，從里面挑選目標(biāo)， 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后

直接坐到后面開(kāi)場(chǎng)：

“同學(xué)，你是這個(gè)學(xué)校的么？”

“是啊?！?

“我發(fā)現(xiàn)你們學(xué)校風(fēng)景滿好的，我第一次來(lái)。”

“是么，你是哪個(gè)學(xué)校的啊？”

“我是。。。學(xué)校的，你這會(huì)忙不？”

“還好啊，怎么？”

“哦，我第一次來(lái)你們學(xué)校，不知道能否帶我逛一逛呢？”

“哦，。。。。。。?！?

其實(shí)只要你心態(tài)強(qiáng)大，看起來(lái)不猥瑣，沒(méi)有什么是不可能的。

圖書(shū)館

圖書(shū)館的操作方法和自習(xí)室大同小異，如果發(fā)現(xiàn) 女生 在書(shū)庫(kù)里找書(shū)，慢慢接近目標(biāo)，

在目標(biāo)附近拿本書(shū)看，注意 女生 拿的是什么書(shū)， 通過(guò)書(shū)與 女生 *共同話題。

不過(guò)，最好注意下 女生 是一個(gè)人來(lái)還是和男朋友一起，如果遇到男友的情況， 你可以

對(duì)他男友笑笑，“你女朋友啊，眼光不錯(cuò)嘛”，找個(gè)話題和他男友聊，聊個(gè)幾句就撤了。

美女上圖書(shū)館基本上都有男友陪著，這是比較郁悶的一點(diǎn)。

食堂

食堂的話，最好尋找單人目標(biāo)下手，雙人和多人不太好切入，至于切入點(diǎn)都是從菜開(kāi)始，

打個(gè)飯往 女生 旁邊一坐，“同學(xué)你這吃的是啥菜哦”，“同學(xué)你就打這點(diǎn)菜啊”，反正就是

沒(méi)話找話，瞎聊嘛，聊多了就可以要好拉。

校園涼亭等

學(xué)校里面有很多涼亭啊，小凳子啥的，有很多 女生 喜歡在哪看書(shū)啊，讀英語(yǔ)啥的，這

個(gè)我們一般可以直接開(kāi)場(chǎng)，“同學(xué)你讀的什么啊，你是大一的吧，學(xué)習(xí)這用功”，對(duì)于這

些學(xué)習(xí)用功的 女生 可以聊些學(xué)習(xí)方法啊，人生啊，理想啊這些話題。

書(shū)店

書(shū)店也是一個(gè)很容易就借書(shū)和 女生 展開(kāi)對(duì)話的場(chǎng)所。一般用的套路就是看到了目標(biāo) 女

生，接近目標(biāo) 女生，就近拿本書(shū)看，觀察 女生 是否一個(gè)人來(lái)的，看的什么書(shū)， 打量 女

生 的具體情況，接下來(lái)就開(kāi)場(chǎng)了，具體有幾種開(kāi)場(chǎng)方式：

（1）． “你在看什么書(shū)了，看的這么投入，很好看么”

（2）． “看你的樣子，你滿愛(ài)看書(shū)吧，介紹幾本書(shū)我看看，最近都沒(méi)啥書(shū)看了”

（3）． “你也喜歡看這本書(shū)啊，這書(shū)我看了好幾遍了，每看一遍都有新的想法”

（4）． “啊，你喜歡看這類型的書(shū)啊,看你的樣子不像哦”

基本上都是通過(guò)書(shū)切入，然后再帶入其他的話題。但是不要聊太久了，畢竟書(shū)店是看書(shū)

的地方，聊個(gè) 10 多分鐘，就可以收號(hào)。書(shū)店比較郁悶的一點(diǎn)就是， 只能搭幾個(gè) 女生，

就那點(diǎn)地，搭多了，搞不好你搭另一個(gè) 女生 的時(shí)候被上一個(gè) 女生 看到了。

校園的路上

（1）．問(wèn)超市開(kāi)場(chǎng)。 首先你得搞清楚學(xué)校的超市在哪，然后在離那個(gè)超市一定的距離

之內(nèi)溜達(dá)，觀察有沒(méi)合適的目標(biāo)，看到目標(biāo)之后，你得確認(rèn)她是往超市的方向走的，這

就可以上了，開(kāi)場(chǎng)白如下：

“同學(xué)，超市在哪個(gè)位置啊”

“哦，就在。。。。。。?！?

（裝作沒(méi)聽(tīng)清楚）“你說(shuō)的這個(gè)也太抽象了吧”

“恩，那我?guī)氵^(guò)去吧，反正也順路”

然后就可以順著這個(gè)空擋聊起來(lái)，快到超市了收號(hào)：“我感覺(jué)你人還滿好的，交個(gè)朋友

吧”，拿出*，一定要顯的大方自然當(dāng)然也不一定非的超市，圖書(shū)館啊，食堂啊，也都

可以

（2）．培訓(xùn)班開(kāi)場(chǎng) 。這個(gè)用過(guò)幾次，和超市的套路基本一樣，具體對(duì)話如下：

“同學(xué)，你是這個(gè)學(xué)校的么”

“是啊”

“我聽(tīng)說(shuō)你么學(xué)校有個(gè)。。。培訓(xùn)班，你知道在哪嘛”

“哦，大概是在。。?！?

“你有時(shí)間么，我對(duì)你們學(xué)校不太熟，方便帶個(gè)路么”

（3）．直接開(kāi)場(chǎng) 。漂亮點(diǎn)的女生一般都有人追，在路上搭個(gè)訕很正常，而且在學(xué)校搭

訕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是漂亮的女生，越是容易搭，用她們的話來(lái)說(shuō)，就是

“不就是交個(gè)朋友嘛，很正常”。

勇敢一點(diǎn)，直接上去：“你好，我剛剛不經(jīng)意看到了你，覺(jué)的你滿有氣質(zhì)的，能認(rèn)識(shí)下

么”，就是這么簡(jiǎn)單，只要表現(xiàn)的大方不猥瑣，一般都會(huì)拿到號(hào)碼。

大家最好不好用問(wèn)時(shí)間這種方式來(lái)搭訕，因?yàn)檫@個(gè)用意實(shí)在是太明顯了，還不如直接上

去要號(hào)來(lái)的爽快。

公交車(chē)上

公交車(chē)上搭訕很多人覺(jué)的不好意思，覺(jué)的人那么多，很丟人，但是你想想， 他們不能對(duì)

你負(fù)責(zé)，只有你自己能對(duì)你自己負(fù)責(zé)，因?yàn)閾?dān)心別的眼光，失去了認(rèn)識(shí)你喜歡的女孩子

的機(jī)會(huì)你不覺(jué)的遺憾么，把他們當(dāng)作觀眾吧，看看你是如何表演的。 如果車(chē)上人很少，

有很多人都不好意思直接去目標(biāo)那里坐，覺(jué)得那用意太明顯了，非的想個(gè)法子，怎么樣

才能讓她覺(jué)得我不是來(lái)特意搭訕?biāo)模矣X(jué)的這 個(gè)太折磨人拉，何必呢，我本來(lái)就是想認(rèn)識(shí)你嘛，我就是讓你清楚的知道這一點(diǎn)， 你愿

意呢，大家交個(gè)朋友，不愿意呢，無(wú)所謂，美女多著呢。所以在公交車(chē)上看到合適的，

上吧，能坐她旁邊就坐旁邊。我一般就是問(wèn)她在哪下，然后聊城市的一些風(fēng)土人情，快

下車(chē)了就收號(hào)。

廣場(chǎng)上

首先，你必須得先觀察，坐在目標(biāo)旁邊的是不是她朋友，因?yàn)閺V場(chǎng)上人很多， 許多不認(rèn)

識(shí)的人可能都坐一塊，必須得先分清楚情況。

一般的開(kāi)場(chǎng)方式就是，去目標(biāo)附近坐一坐，開(kāi)始用眼神接觸目標(biāo)，如果對(duì)方接觸到了我

的眼睛，就微笑下，點(diǎn)點(diǎn)頭，如果目標(biāo)也回一個(gè)，那就直接上去，開(kāi)始聊。如果目標(biāo)給

了個(gè)蔑視的眼神，那哥們還是走吧，估計(jì)是在等男友啦。在搭訕時(shí)的眼神接觸很重要，

接觸到了你的眼神再上，成功幾率就會(huì)大很多。

餐廳或咖啡廳

在餐廳或咖啡廳，見(jiàn)到有目標(biāo)的桌子有空椅子(可移動(dòng)的椅子)，問(wèn)：“這有人有嗎?” 目標(biāo)

們通常說(shuō)沒(méi)有(她們以為你只是想拿空椅子去別的地方而已;然后，一個(gè)燦爛笑容坐下說(shuō)：

“ 我朋友在幾分鐘內(nèi)就要到了，那我陪一下你們吧 。”低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)。她們不可以立刻

離開(kāi)，也不能不顧儀態(tài)地把你趕走。只要

你能在一兩分鐘內(nèi)捕捉到其中一個(gè)女人的興趣(不一定是目標(biāo)的興趣，也可以是她的朋

友)，那你就可以融入到她們的小組。

酒吧

之前要注意事項(xiàng)：如果 女生 坐在吧臺(tái)椅子上，要觀察她的包包放在哪邊，切記，要從

另一邊接近，否則很有可能被打槍。

你:看來(lái)這個(gè)位置是專為寂寞的單身留的（接近，在她旁邊，先別做下）

女生：什么？

你：剛才就看到了，這個(gè)位置的好幾位客人都是一個(gè)人喝酒離開(kāi)的，椅子仿佛被下了寂

寞詛咒

女生：怎么，你想為我解除詛咒？

你：（坐下來(lái)）仔細(xì)看你這件衣服顏色不一樣啊

女生：。。。

你：剛才有位女生裙子和你一樣（NEG，用否定*吸引注意）

女生：一樣的裙子？

你：不過(guò)不用太擔(dān)心，同樣的衣服，在你身上更顯華美（ IOI，然后迅速用贊美轉(zhuǎn)折）

女生：你真有趣

你：（這個(gè)時(shí)候最好來(lái)一個(gè) kino，然后可以帶到卡座了）

1街搭

街搭放在最后來(lái)說(shuō)，是因?yàn)榇蠼稚厦琅亲疃嗟模越执钍潜仨氁鞣摹? 按照目標(biāo)

是否移動(dòng)來(lái)劃分吧。

靜止目標(biāo)：

當(dāng)你看到前方有目標(biāo)出現(xiàn)，而且對(duì)方暫時(shí)沒(méi)有大幅度移動(dòng)（比如等人，或者在休息）的

時(shí)候，本著自然而然以及 3 秒法則，你可以先假裝打*，然后快走到目標(biāo)面前時(shí)，掛

斷*，眼神很自然的與對(duì)方接觸，開(kāi)始講話：

“嗨，不是雯雯（誰(shuí)都可以）嘛，這么巧你也在這里”

對(duì)方一般會(huì)比較奇怪或者有疑惑，問(wèn)你：“認(rèn)錯(cuò)人了吧”，或者“??？”之類的，其實(shí)這不重

要，然后繼續(xù)，“昨天我們還在紅房子聚過(guò)餐，我是 3 班的，你

不是 5 班的嘛，不會(huì)喝過(guò)酒以后就忘了吧。。?！保ㄓ谜{(diào)侃的口氣）

此時(shí)對(duì)方一般會(huì)再次申明你認(rèn)錯(cuò)人，或者運(yùn)氣好的話會(huì)釋放 IOI，這時(shí)候， 就開(kāi)始自己

發(fā)揮吧。

移動(dòng)目標(biāo)：

這時(shí)候移動(dòng)的目標(biāo)最好在你的前方，然后稍微靠近一點(diǎn)，保證目標(biāo)聽(tīng)到你講的話：

“Hello~~”

這時(shí)對(duì)方轉(zhuǎn)過(guò)頭，你可以這么說(shuō)：

“不好意思，還以為你是我朋友呢，你們的背影太像了~~”

如果你對(duì)自己夠自信，講完以后繼續(xù)大步往前走，然后用余光看下 女生 有沒(méi)有加快步

伐追上來(lái)，如果有點(diǎn)的話，那很好，你也放慢腳步等 女生 走上來(lái)，自由發(fā)揮吧~~

當(dāng)然講完以后不往前走，可以看下你說(shuō)完這句以后 女生 的反應(yīng)，再自己判斷怎么表達(dá)，

總之只要與 女生 有了互動(dòng)，只要你不是猥瑣男，要到號(hào)的概率還是蠻高的。

另外老生常談一下，在搭訕的時(shí)候，一般情況下，與 女生 講話的時(shí)候盡量不要正臉看

目標(biāo)，側(cè)面 45 度是大眾黃金角度，而且表現(xiàn)出若即若離的感覺(jué)，就是身體要有前后搖

擺的幅度，不過(guò)不要表現(xiàn)得像唱 RAP 那樣，自然就好，不要讓對(duì)方感覺(jué)到有明顯的企

圖性就 OK 了。

五、開(kāi)場(chǎng)白的兩個(gè)法則

三秒法則

三秒法則絕對(duì)是有用的，但是不能一成不變的執(zhí)行，你起碼的觀察目標(biāo)是不是在等男朋

友，如果你搭的過(guò)程中，她男友來(lái)了，那就比較麻煩拉，所以說(shuō)不要盲目的出手，先觀

察好環(huán)境，呵呵，說(shuō)到這個(gè)，有一個(gè)兄弟跟我講過(guò)，他搭一個(gè)小 女生 的時(shí)候人家老媽

就在旁邊，他以為是她姐，那個(gè)汗啊，遇到這種情況，你溝通水平再怎么強(qiáng)，也沒(méi)法得

手啊。

盲目出手是一個(gè)極端，怎么也出不了手，這又是一個(gè)極端， 三秒法則就是為了督促自己

盡快出手的，搭訕變成了尾隨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你跟在目標(biāo)后面越久，你就越覺(jué)的自己委瑣，

搭訕的時(shí)候一旦你自己覺(jué)的自己委瑣，那就沒(méi)戲了 。所以說(shuō)嘛， 如果在觀察好目標(biāo)之后

你發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法出手，那就果斷的放棄掉目標(biāo)，調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)換目標(biāo)再出手。

90/10 法則

和目標(biāo)的談話，你講話的內(nèi)容 要占 90%，目標(biāo)只提供 10%就行了，

如果你像平常的談話一樣，你只提供 50%的內(nèi)容，

目標(biāo)不會(huì)完全提供余下的 50%，那談話就會(huì)進(jìn)入冷場(chǎng)階段，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，說(shuō)廢話總比

不說(shuō)強(qiáng)。在短暫的開(kāi)場(chǎng)之后，目標(biāo)的反映無(wú)非就是那幾種，一般都不會(huì)太熱情，我們必

須主動(dòng)拋出對(duì)話，用自己的能量去感染目標(biāo)。所以，多準(zhǔn)備幾個(gè)自己比較拿手的開(kāi)放式

話題，先詢問(wèn)目標(biāo)，目標(biāo)可能就短短的幾句，接下來(lái)就是你的表演了。

交流時(shí)盡量少用問(wèn)句 ，比如“你是哪里人啊”，“你是學(xué)什么專業(yè)的啊”，這樣子不僅無(wú)趣，

而且在反復(fù)提醒目標(biāo)，你們不熟， 你可以把這些問(wèn)句換成陳述句！

“我覺(jué)的你是北方人，從你的口音可以聽(tīng)出來(lái)”，“你應(yīng)該是學(xué)藝術(shù)的吧”，這樣子，感覺(jué)會(huì)

好很多，冷讀，這時(shí)候也可以派上極大的用場(chǎng)，比如“我感覺(jué)你是一個(gè)不善于與人打交道

的人，我看出來(lái)這點(diǎn)是因?yàn)槟愫臀艺f(shuō)話的時(shí)候總是雙手抱在胸前”，這些都是很有效的。

男女交往聊天之——開(kāi)場(chǎng)白慣例——待續(xù)

關(guān)于珍惜生命的故事

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的名人小故事50字

8. 急求關(guān)于“勤勞勇敢,自強(qiáng)不息”小故事和名言

華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。

上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題，華羅庚正確地回答出來(lái)，使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。

華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為我國(guó)杰出數(shù)學(xué)家。

3、任伯年，清朝后期著名畫(huà)家，上海人。他能成為一個(gè)大畫(huà)家，完全是靠他幼刻苦勤奮得來(lái)。

任伯年的父親也是一位畫(huà)家，在父親影響下，他從兩三歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，就喜歡看父親作畫(huà)。十二歲時(shí)，父親不幸過(guò)世，家中也隨之貧寒，任伯年因此也失學(xué)了，到一家扇子店當(dāng)學(xué)徒。

一天干活下來(lái)很累，但不管多累，他每天仍堅(jiān)持畫(huà)上幾筆；沒(méi)有錢(qián)*紙，他就用廢紙作畫(huà)。店中老板知道后，看他的畫(huà)也的確不凡，讓他專門(mén)為扇面作畫(huà)。

從此，任伯年學(xué)有所用，畫(huà)畫(huà)的積極性更高了。最后終于成了一位著名畫(huà)家。

一、囊螢夜讀 車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。

車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)*油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。

于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙。梢酝赋鑫灮鹣x(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞「照明燈。車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員。

二、映雪讀書(shū) 晉朝有一個(gè)叫孫康的入，他生性聰敏，讀書(shū)過(guò)目不忘，與人交談則對(duì)答如流。孫康酷愛(ài)讀書(shū)，在他很小的時(shí)候，就常常手不釋卷，夜以繼日，樂(lè)書(shū)不疲。

盡管家境不好，他也時(shí)常面有菜色，但卻難掩他目光中發(fā)自內(nèi)心的光輝和熱情，可是后來(lái)，隨著他年齡的增長(zhǎng)，對(duì)讀書(shū)沉迷愈深，他的家境卻每況愈下，家人說(shuō)再也供不起他狂讀不止、耗費(fèi)燈油了，也就是說(shuō)他夜里不能讀書(shū)了。孫康不是書(shū)呆子，他也不認(rèn)為書(shū)中果然有千鐘黍或顏如玉，只是讀書(shū)實(shí)在是一件太快樂(lè)的事情，它給他帶來(lái)了完全不同的世界，使他體會(huì)到思想的樂(lè)趣，讓他的心境變得明凈高遠(yuǎn)，完全超脫了眼前困窘的處境，可是眼下沒(méi)有書(shū)讀的日子，讓他覺(jué)得每一個(gè)夜晚都令人難以忍受。

那是一個(gè)寒冷的冬夜，他離開(kāi)破敗冷清的家，來(lái)到月華普照的雪原，冥思苦想，一籌莫展，心中悲苦，不知所從。然而，就在他彷徨復(fù)彷徨之際，一個(gè)念頭擊中了他，原來(lái)，在這皎潔的月光下，雪原反射著無(wú)邊的銀光，塑成了一個(gè)清亮又輝煌的世界，周?chē)木拔锸智逦?，似乎是上天悲憫感?dòng)于他苦苦向?qū)W的摯誠(chéng)，特意將這天地都化作了他讀書(shū)的好場(chǎng)所，他欣喜異常，奔回家去，取出書(shū)來(lái)，映著雪光一看，果然分明異常，他在心中歡喜不止：“我又可以讀書(shū)了，我又可以讀書(shū)了！” 從此以后，每一個(gè)月色皎潔的夜晚，孫康都捧一本書(shū)來(lái)到雪地，利用雪的反光來(lái)讀書(shū)，后來(lái)，他成為了一個(gè)名重一時(shí)的大學(xué)者。

他的“映雪讀書(shū)”的故事也被傳為佳話，成為勤奮好學(xué)的典范。 三、鑿壁偷光 西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。

他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

匡衡*不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。

匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。 過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

可是匡衡家里很窮，*不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。

他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，??！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

名言： 1。天行健，君子以自強(qiáng)不息。

——《周易·乾·象》 2.勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印返谌? 3.不怨天，不尤人。

——《論語(yǔ)·憲問(wèn)》 4.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ——《孟子·告子下》 5.生于憂患而死于安樂(lè)。

——《孟子·告子下》 6.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》 7.以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。

——《荀子·修身》 8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國(guó)志》劉備語(yǔ)。

所謂 開(kāi)場(chǎng)白 ，是用來(lái)和一個(gè)殲明或一群陌生人展開(kāi)對(duì)話的一套說(shuō)詞、問(wèn)題或故事。

3. 關(guān)于勇于挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息的詩(shī)句是什么

1、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！? 《望岳》 唐代： 杜甫

釋義：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。

2、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！缎新冯y·其一》唐代： 李白

釋義：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

3、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！? 《過(guò)零丁洋》 宋代：文天祥

釋義：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。

4、今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 —— 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 唐代：劉禹錫

釋義：今日聽(tīng)你高歌一曲，暫借杯酒振作精神。

5、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！? 《夏日絕句》 宋代： 李清照

釋義：生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。

6、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！? 《冬夜讀書(shū)示子聿》 宋代：陸游

釋義：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。

7、欲窮千里目，更上一層樓。 ——《登鶴雀樓》唐代：王之渙

釋義：若想把千里的風(fēng)光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。

8、力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。—— 《垓下歌》 兩漢：項(xiàng)羽

釋義：力量可以拔起大山，豪氣世上無(wú)人能比。但時(shí)局對(duì)我不利啊，烏騅馬跑不起來(lái)了。

9、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！? 《金縷衣》 唐代：佚名

釋義：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。

10、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！? 《南園十三首·其五》 唐代：李賀

釋義：男子漢大丈夫?yàn)槭裁床谎鼛淦魅ナ杖￡P(guān)山五十州呢？

7. 自強(qiáng)不息的成語(yǔ)故事和意思

自強(qiáng)不息最早出自于《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”意思是說(shuō)自己不休息，自覺(jué)地努力向上，永不松懈。

自強(qiáng)：自己努力向上

息：停止

近義詞：發(fā)憤圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽、自力更生、自食其力

反義詞：自暴自棄、自輕自賤、心灰意懶、心灰意冷

成語(yǔ)故事：自強(qiáng)不息來(lái)源于《周易》的兩句話：一句是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”（乾卦）民國(guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊?a target="_blank" href="/academy/detail/34.html" title="清華大學(xué)">清華大學(xué)任教時(shí)，曾給當(dāng)時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用了《易經(jīng)》上的“自強(qiáng)不息”“厚德載物”等話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)清華學(xué)子。此后，清華人便把“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)字寫(xiě)進(jìn)了清華校規(guī)，后來(lái)又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。

5. 關(guān)于古文自強(qiáng)不息的故事

任重而道遠(yuǎn)。 ——《論語(yǔ)·泰伯》

為山九仞，功虧一簣。 ——《尚書(shū)·旅獒》

鳥(niǎo)獸不厭高，魚(yú)鱉不厭深。 ——《莊子·庚桑楚》

太（泰）山之高，非一石也，累卑然后高。 ——《晏子春秋·內(nèi)篇》

行百里者，半于九十。 ——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五》

涓流雖寡，浸成江河，燭火雖微，卒能燎原。 ——《后漢書(shū)·周紡傳》

志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。 ——《三國(guó)志·吳書(shū)·陸遜傳》

積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。 ——《晉書(shū)·虞溥傳》

無(wú)綿綿之事者，無(wú)赫赫之功。 ——《大戴禮記·勸學(xué)》

任重則道遠(yuǎn)者，不擇地而息。 ——漢·韓嬰

圖難于易，為大于細(xì)。 ——三國(guó)（蜀）·諸葛亮

盈手萬(wàn)鈞，必起于錙銖；竦秀凌霄，必始于分毫。 ——晉·葛洪

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。 ——唐·魏征

男兒立身須自強(qiáng)。 ——唐·李頎

凌霜不肯讓松柏，作宇由來(lái)稱棟梁。 ——唐·史俊

千里始足下，高山起微塵。 ——唐·白居易

山積而高，澤積而長(zhǎng)。 ——唐·劉禹錫

君看構(gòu)大廈，何曾一日成。 ——唐·聶夷中

君子之道，始于自強(qiáng)不息。 ——宋·王安石

將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。 ——宋·佚名

一日一錢(qián)，千日千錢(qián)；繩鋸木斷，水滴石穿。 ——宋·羅大經(jīng)

立業(yè)建功，事事要從實(shí)處著腳。 ——明·洪自誠(chéng)

天下事當(dāng)于大處著眼，小處下手。 ——清·曾國(guó)藩

下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息。 ——清·金纓

凡人貴自立。 ——清·史襄哉

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