今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹说乩韺I(yè)去哪里 地理學(xué)科到大學(xué)選什么專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
當(dāng)?shù)乩砝蠋?,如果是這樣的話就最好去師范類學(xué)校學(xué)地理專業(yè),這樣會(huì)比較好一點(diǎn),但要注意的是,現(xiàn)在中學(xué)的地理課程不是很受重視了,特別是初中,所以上課時(shí),可能會(huì)顯得比較尷尬,因?yàn)橥瑢W(xué)響應(yīng)你的較少,這個(gè)你要考慮一下,要當(dāng)老師最好去高中教文科,這樣會(huì)好一點(diǎn)。 地理就業(yè)方向 1、教師——從事中學(xué)地理教學(xué)工作 中學(xué)教師(初中、高中地理教師;) 大學(xué)教師(城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向,大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上) 2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作 3、公務(wù)員—仿*—在地質(zhì)局、國(guó)土規(guī)劃局、環(huán)境保護(hù)局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院工作 (大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)等) 4、工程測(cè)量人員——在大型建設(shè)集團(tuán)盯大納從事與建筑、土地測(cè)量等相關(guān)的工作 (大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等) 地理專業(yè)就業(yè)前景 地理學(xué)研究者的就業(yè)范圍比較窄凱沒,多數(shù)都是在公共設(shè)施部門工作,特別是在高等學(xué)校、研究所;統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu);地區(qū)、區(qū)域和城市規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu);生存環(huán)境規(guī)劃局;環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)。 此外,該專業(yè)畢業(yè)生還可以在地圖、百科全書或其他專業(yè)出版社,在出版、廣播、電視、國(guó)際旅游經(jīng)濟(jì)、咨詢機(jī)構(gòu)、勘測(cè)考察公司等工作,只有極少數(shù)畢業(yè)生也能在原材料生產(chǎn)企業(yè),如石油公司等相應(yīng)部門工作。
涉及到地理學(xué)廳昌科的專業(yè):氣候氣象類、大氣類、地質(zhì)礦產(chǎn)類、自然地理類、人文地理類、經(jīng)濟(jì)地理類、天文類、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、測(cè)繪類、環(huán)境保護(hù)、人口資源、水利類、交通管理類、地理教育、土地資源管理、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科學(xué)類、歷史地理類、旅游管理、酒店管理等等。
勘察技術(shù)與工程專業(yè):本專業(yè)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理、巖土鉆掘方面的基本理論和基本知識(shí),受到工程師的基本訓(xùn)練,具有資源勘查及工程勘察的設(shè)計(jì)、施工、管理的基本能力和勘查新技術(shù)、新方法研究和開發(fā)的初步能力。本專業(yè)可以在資源勘查和工程勘察兩個(gè)方向上有所側(cè)重。
石油工程:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)叢伏晌理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井與完井滲鋒、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。
采礦工程:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù),受到采礦工程師的基本訓(xùn)練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。
海洋技術(shù):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識(shí),受到海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究方面的基本能力。
海洋科學(xué):本專業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。
應(yīng)用氣象學(xué):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息處理技術(shù)等方面的技術(shù)和基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的大氣科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基礎(chǔ),掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策與技術(shù)研究、生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問題等方面的基本能力。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
大氣科學(xué):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)(包括野外實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn))方面的基本訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng),具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究,進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
地理信息系統(tǒng)專業(yè):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
地理科學(xué):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握運(yùn)用地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)分析的基本技能并具有初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
地質(zhì)學(xué)專業(yè):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和實(shí)踐訓(xùn)練,掌握地質(zhì)調(diào)查、科學(xué)研究、資源開發(fā)和管理的基本技能。
天文學(xué)專業(yè):本專業(yè)主要學(xué)習(xí)天文、物理和數(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到天文觀測(cè)方面的科學(xué)思維和基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),掌握理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。
拓展資料:
地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì):
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、各國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)和建設(shè)以及環(huán)境管理和保護(hù)的需要,地理學(xué)將成為一門既有堅(jiān)實(shí)的基本理論、應(yīng)用理論的基礎(chǔ)性學(xué)科,又是一門與生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)一步緊密聯(lián)系的應(yīng)用性學(xué)科。學(xué)科的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化;研究地理學(xué)基本理論的學(xué)科──理論地理學(xué),研究地理學(xué)應(yīng)用理論的學(xué)科──應(yīng)用地理學(xué),地理學(xué)中方法性學(xué)科和技術(shù)性學(xué)科──地理數(shù)量方法、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)等,將率先獲得較大的發(fā)展;綜合性分支學(xué)科、應(yīng)用性分支學(xué)科,如綜合自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域規(guī)劃學(xué)、城市地理學(xué)、旅游地理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)、行為地理學(xué)、資源地理學(xué)、人口地理學(xué)等將有較快的進(jìn)展;地理學(xué)研究中的人文化趨勢(shì)將會(huì)強(qiáng)化,人文地理學(xué)在地理學(xué)中的比重將會(huì)增大。21世紀(jì)的地理學(xué)將是一門在理論化和數(shù)量化基礎(chǔ)上,進(jìn)一步綜合化、生態(tài)化、社會(huì)化的理論與應(yīng)用并舉的兩棲科學(xué)(或稱邊緣學(xué)科)。
參考資料:
地理學(xué)? ? 百度百科
學(xué)地理以后可以做
1、中學(xué)教師(初中、高中地理教師)
2、大學(xué)教師( 城鄉(xiāng)規(guī)劃 、旅游方向,大部分要求地理 專業(yè)學(xué)士學(xué)位 及以上)
3、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院(大部分要求地理 專業(yè)碩士學(xué)位 及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、 地理信息系統(tǒng) 等)
4、國(guó)土資源廳(局)(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然 地理學(xué) 、城市規(guī)劃等)
5、公司(例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)
6、水文水利廳(局)(大部分要求地理專業(yè)學(xué)蘆陸士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)等)
7、環(huán)境保護(hù)局(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué),研究方向?yàn)榫C合地然地理等)
8、氣象局(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專遲亂業(yè)主要為自然地理學(xué),研究方向?yàn)闅夂驅(qū)W等)
9、研究所(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,各專業(yè)均需求)
地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
地理科學(xué)專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,地理學(xué)知識(shí)的積累,這門學(xué)科逐步成為了研究地球表面 自然現(xiàn)象 和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分異的學(xué)科。
簡(jiǎn)單說就是研究人與地理關(guān)系的學(xué)科,近現(xiàn)代以來,隨著地理科學(xué)的快速發(fā)展,它不再局限于自然地理現(xiàn)象的研究,而是逐步涵蓋自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的雙重特征。陪旦頃
以上就是大學(xué)路整理的地理專業(yè)去哪里 地理學(xué)科到大學(xué)選什么專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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