安徽?？茖W校排名單招專業(yè) 安徽單招最吃香的幾個專業(yè)

安徽單招大專院校排名以及分數

1.安徽工商職業(yè)學院:280分；

2.安徽商貿職業(yè)技術學院:114分；

3.安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校:80分；

4.馬鞍山師孫世范高等?？茖W校:中職學前教育專業(yè)最低分258分、普高一志愿最低分154分；

5.馬鞍山職業(yè)技術學院:普高最低分176分、中職最低分157分；

6.合肥職業(yè)技術學院:2022年普高最低分80分汽車營銷與服務、中職最低分86分城市軌道交通機電技術；溫馨提示:大部分學校都沒有公布分類招生考試分數線，各位考生可以*咨詢學校招生辦了解情況。

醫(yī)學大專最低分數線

最低331分。各大院校錄取分數線介紹如下:

1.山東中醫(yī)藥高等?？茖W校，最低分是375。

2.湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校，最低分是339。

3.商丘歲滾醫(yī)學高等專科學校，最低分是349。

4.河南醫(yī)學高等專科學校，最低分是345。

5.河南醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是364。

6.天津醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是388。

7.天津醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是454。

8.南陽醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是342。

9.南陽醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是386。

10.山東中醫(yī)藥高等?？茖W校，最低分是337 。1

1.山東醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是350。1

2.濟南護理職業(yè)學院，最低分是349 。

1

3.濟南護理職業(yè)學院，最低分是384 。1

4.長春醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是349。1

5.長春醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是383。

1

6.長春醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是347。1

7.長春醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是373。1

8.安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校，最低分是331 。1

9.安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校，最低分是366 。

20.漯河醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是345。2

1.江西中醫(yī)藥高等專科學校，最低分是364 。2

2.山東藥品食品職業(yè)學院，最低分是336。2

3.滄州醫(yī)學高等?？茖W校，最低分是379。

2

4.楚雄醫(yī)藥高等專科學校，最低分是302。2

5.楚雄醫(yī)藥高等專科學校，最低分是338。

蕪湖中醫(yī)藥高等專科學院分數線

2021年安徽?？婆武浫〗Y束，文科錄取1218人，最高534分，最低473分，平均488分。理科錄取841人，最高414分，最低分342分，平均365分。

安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校位于安徽省蕪湖市，是安徽省示范性高等職業(yè)院校。學校為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術教育學會常務副理事長單位、全國中醫(yī)藥高職高專教育教材建設指導委員會主任委員單位、安徽省中醫(yī)藥學會中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)委員會理事長單位、安徽省藥學會中藥材種植養(yǎng)殖專業(yè)委員會理事長單位。學校始建于1960年，時名蕪湖市中醫(yī)學?！?，1999年，經安徽省人民*批準，學校更名為安徽省中醫(yī)藥學?！保?001年，學校獨立升格并于次年經教育部批準，在全國同類院校率先更名為安徽中醫(yī)藥高等專科學?！保?010年，成功創(chuàng)建了安徽省示范性高等職業(yè)院?！薄?

安徽則雀肢省中醫(yī)藥高等?？茖W校2019年高考分數線多少

安徽省中醫(yī)藥高等專科學校2019年高考分數線是180分。安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校位于安徽省蕪湖市，是安徽省示范性高等職業(yè)院校。

學校占地面積998畝，校舍建筑總面積29.70萬平方米，教學科研行政用房面積18.41萬平方米，教學、科研儀器設備總值 4932.62萬元。學校始建于1960年，時名“蕪湖市中醫(yī)學校”；1999年，經安徽省人民*批準，學校更名為“安徽省中醫(yī)藥學校”，2001年，學校獨立升格并于次年經教育部批準，在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等專科學?！?，2010年，成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院?！?。

no1.電子信息工程技術【推薦指數:☆☆☆差做☆】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向電子產品裝接、調試、工藝、檢驗、*和售后技術、輔助設計等崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質與道德修養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有一定英語和計算機技術應用能力，了解電子信息行業(yè)，熟悉電子信息產品，掌握電子信息工程技術輪咐的應用技能，能熟練從事電子產品裝配、調試、檢驗和維修等技術工作;電子產品與電子元器件的采購、*、服務和管理工作;以及電子產品開發(fā)設計的相關工作，具有創(chuàng)新精神和不斷學習、持續(xù)發(fā)展的能力的技術技能型人才。
師資隊伍:專業(yè)現有專任教師6人，副高以上教師比例達83%，碩士及博士學位教師占專任教師總數的67%，雙師型或雙師素虛桐衡質教師比例達到100%。來自企業(yè)生產和管理一線的*教師5人，其中高級職稱63%。
就業(yè)崗位:本專業(yè)的就業(yè)崗位主要涉及電子產品設計與生產單位、工程公司、電子產品服務等從事電子產品技術設計、生產、安裝、調試、施工、維護、基礎管理工作等。
no2.電氣自動化技術【推薦指數:☆☆☆☆】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向自動控制產品營銷與售后服務、技術支持，自動化設備及系統的安裝、調試、運行與維護，地鐵機電設備維護等崗位，培養(yǎng)崗位需要所必需具備的電氣自動化控制系統組成、自動化儀表及設備、plc與單片機的編程與調試與維護等的主要知識;具備對自動化設備及系統的安裝、調試、運行與維護及故障處理及分析的能力;具有基層職能單位的管理和技術革新的能力;具備高職層次基本素養(yǎng)與職業(yè)道德的高素質技術技能型人才。