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生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向 生態(tài)學的就業(yè)方向及就業(yè)前景

更新:2023年07月18日 03:12 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹松鷳B(tài)學專業(yè)就業(yè)方向 生態(tài)學的就業(yè)方向及就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向 生態(tài)學的就業(yè)方向及就業(yè)前景

生態(tài)學的就業(yè)方向及就業(yè)前景

一、專業(yè)全稱及性質:生態(tài)學(理科)二、主修課程:《普通生物學》《普通生態(tài)學》《生物化學》《環(huán)境微生物學》《環(huán)境生態(tài)工程》《城市生態(tài)學》《景觀生態(tài)學》《恢復生態(tài)學》《污染生態(tài)學》《生態(tài)學技術》《計算機應用與程序》三、與專業(yè)最接近的選修課:《農業(yè)氣象學》《環(huán)境學導論選》《環(huán)境微生物學選》《 城鄉(xiāng)規(guī)劃設計》《測量學》《3S技術》四、專業(yè)技能:實踐技術:熟練掌握GINGKOV1.0、SPSS、TWINSPAN&DCA past等植物的分析技術。五、考研涉及課程:英語、政治、數(shù)學、生態(tài)學、植物學、植物生理學、大氣污染學等(因院校和方向不同而有所差異)。六、可供參考的考研院校、方向和相關名師:所在學校名稱導師姓名主要研究方向備 注 南京農業(yè)大學 崔中利 環(huán)境微生物學與環(huán)境微生物結構生物學、微生物分子生態(tài)學農業(yè)部農業(yè)環(huán)境微生物工程重點開放實驗室副主任。 南京農業(yè)大學 黃為一 微生物發(fā)酵與酶工程、土壤養(yǎng)分的微生物活化 教授。中國農業(yè)大學劉云慧生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導師。許 艇生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導師。另外,還有以旦碼下方向:中國農業(yè)大學1、生態(tài)農業(yè)與區(qū)域發(fā)展 2、景觀生態(tài)與土地持續(xù)利用3、農牧生態(tài)工程與食品安全 4、分子生態(tài)與生態(tài)毒理
5、土壤生態(tài)及土壤生物 6、恢復生態(tài)與生態(tài)安全7、種群與群落生態(tài)學 8、理論與進化生態(tài)學9、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學 中科院1、植物生態(tài) 2、生理生態(tài) 3、細胞生態(tài)上海交通大學1、種群生物學和生態(tài)學      ?。?、生態(tài)毒理學 3、污水生物處理         ?。?、土壤生態(tài)學
5、可再生能源工程四川大學1、分子生態(tài)學 2、生物安全 3、數(shù)值生態(tài)學       4、生態(tài)工程    5、生態(tài)與資源環(huán)境管理七、就業(yè)方向1、可以在園林景區(qū)、林業(yè)局、花卉企業(yè)或基地、風景區(qū)、森林公園、環(huán)保局、自然保護區(qū)、生態(tài)園區(qū)、林場、苗圃等,從事各類園林綠地的規(guī)劃、設計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理、生態(tài)監(jiān)測和動物保護等工作;2、還可以在高校任教或在高校、動植物研究所,從事教學科研工作。八、企業(yè)單位對應聘者專業(yè)素質的要求:1、掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;2、掌握現(xiàn)代生態(tài)學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態(tài)工程設計的基本方法;3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4、熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產權等有關政策和法規(guī);5、了解生態(tài)學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗、撰寫論文和參與學術交流的能力。 九、最近兩年我校本專業(yè)的就業(yè)率:專業(yè)07年08年生態(tài)學 82.05%十、近期對專業(yè)有利的政策:1、為推動建立生態(tài)補償機制,完善環(huán)境經(jīng)濟政策,促進生態(tài)環(huán)境保護,環(huán)??偩纸沼“l(fā)《關于開展生態(tài)補償試點工作的指導意見》。2、流域水環(huán)境保護等四個領域生態(tài)補償試點將啟動。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)保問題越來越受到關注。國家加大對生態(tài)環(huán)保問題的關注力度,給生態(tài)學專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。十一、本專業(yè)就業(yè)前景:建國以來,生態(tài)環(huán)境的保護和生態(tài)產品的開發(fā)長期處于空白狀態(tài),造成我國這方面的人才非常匱乏。改革開放以后,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來的污染負荷已經(jīng)越來越構成了對生態(tài)環(huán)境的威脅。這不得不使我國提高了對生態(tài)環(huán)境的保護,加強了生態(tài)學的研究工作。目前我國此類人才的需求遠遠超過生態(tài)學專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量,不足的部分主要來自與生態(tài)研究相關的其他專業(yè)如環(huán)境工程專業(yè)、林業(yè)、動植物專業(yè)以及化學專業(yè)等漏手。從工作地區(qū)來看,生態(tài)專業(yè)的畢業(yè)生分布于我國從沿海到整個中西部地區(qū),工作地域廣泛。
我國返遲嫌正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施階段,對于生態(tài)工作者來說,主要任務有生態(tài)保護、生物生態(tài)產品的開發(fā)與生產等。長期以來,我國西部部分地區(qū)過度砍伐、放牧,造成了嚴重的水土流失現(xiàn)象,野生動物、植物的生存空間越來越小,生態(tài)破壞沒有得到控制。生態(tài)保護的任務主要是針對這種情況,在經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個最佳平衡方案。另一方面,通過對生物習性和經(jīng)濟價值的研究,可以在一定范圍內開發(fā)生物產品,我國目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動植物的人工養(yǎng)殖、產品開發(fā)等。這類產品目前在國外和我國東部經(jīng)濟較發(fā)達的沿海地區(qū)具有很大的市場,這項工作可以大力促進西部部分地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。生態(tài)學專業(yè)的學生在這一領域將充分發(fā)揮其專業(yè)特點,在未來幾十年內,成為新興生態(tài)產品行業(yè)的佼佼者。
今后國家對生態(tài)保護的重視程度越來越強,無疑將大大地促進該行業(yè)的發(fā)展。另一方面,生物工程技術的發(fā)展結合生態(tài)學研究的成果,將使生態(tài)材料、生態(tài)產品的范圍進一步拓寬。生態(tài)學專業(yè)的人才必將大展宏圖開創(chuàng)屬于自己的一番事業(yè)!

生態(tài)學就業(yè)方向和前景

生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向:

1、畢業(yè)生可到農業(yè)、環(huán)保類企業(yè)從事生態(tài)農業(yè)、環(huán)境保護、生態(tài)工程的設計和建設、區(qū)域農業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設計、實施及管理工作。

2、可在園林、林業(yè)類企業(yè)擔任園林綠地的規(guī)劃與設計、園林植物繁育栽培與養(yǎng)護、植物管理的職務。

3、高學歷的畢業(yè)生可到高等院校進行教學科研工作;去科態(tài)孫研單位梁穗及生產部門從事科技相關工作。

4、可到*機關從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。

5、可擔任農業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的 行政管理工作 ;各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作;各層次的生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作。

生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景:

生態(tài)學專業(yè)是一個門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關的前沿學科,其知識體系涉及現(xiàn)代科學的各個領域,在21世紀的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應用前景?,F(xiàn)代的生態(tài)學要著力解決社會經(jīng)濟發(fā)展中的重大生態(tài)環(huán)境問題和諸多生態(tài)問題。

生態(tài)學它在當今世界的 可持續(xù)發(fā)展 中發(fā)揮著越來越重要的作用。國家越來越重視生態(tài)建設和環(huán)境保護,這進一步說明生態(tài)學專業(yè)發(fā)展的光明前景。

生態(tài)學在 理學類 36個專業(yè)中,就業(yè)排名第帆渣鏈4 ;專業(yè)需求量最多的地區(qū)是北京,占32% ;專業(yè)需求量最多的行業(yè)是新能源,占36%;平均工資為10.5k ;本科學歷要求最多,占45.9%。主要從事崗位有: 環(huán)評工程師 、林業(yè)工程師、環(huán)評技術員、 生態(tài)修復 工程師、項目經(jīng)理、 水土保持方案 編制、環(huán)境工程師等。

生態(tài)學就業(yè)方向和前景

從事生態(tài)學研究。
那么首先定位自己的未來工作前景,應該是科研。本科畢業(yè)后,除了考取公務員,幾乎難以就業(yè)。只能繼續(xù)深造,目前全國生態(tài)學領域的科研機構,最少返并要求是國內重點大學,即 211大學*世羨 畢業(yè)的博士學歷。
當然這個是最理想的情況,本科畢業(yè)后,也可以選中拍擇很多業(yè)務公司,比如綠化或者環(huán)保公司。

以上就是大學路整理的生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向 生態(tài)學的就業(yè)方向及就業(yè)前景相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

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