民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展方向 民族傳統(tǒng)體育專業(yè)(武術(shù))的就業(yè)方向有哪些

從事武術(shù)演藝專業(yè)的運動員、教練員、裁判員、武術(shù)藝術(shù)（含影視）演職員、武術(shù)演藝策劃與編導(dǎo)、武術(shù)表演藝術(shù)的科研和圖書音像*開發(fā)、國際武術(shù)文化的交流與傳播等職業(yè)。

這個專業(yè)的發(fā)凱攔坦展前景很廣大。

據(jù)國家體育總局武術(shù)運動管理中心、中國武術(shù)研究院、中國武術(shù)協(xié)會及全國七大武術(shù)專業(yè)雜志的考察及有關(guān)資料表明，武術(shù)演藝專業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。從人才市場的供求關(guān)系來看，武術(shù)演藝專業(yè)人才的市場需求大大超過供給，只要學(xué)生確實學(xué)有所成，皆可找到自己滿意的工作崗位。衡磨特別是國際武術(shù)演藝市場隨著北京2008年奧運會的召開正在越來越廣泛而深入地高速發(fā)展，武術(shù)演藝專業(yè)人才特別是身懷絕技的高精尖人才的就業(yè)前景十分看好盯桐。

關(guān)于民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的就業(yè)方向，主要可以歸納為以下幾個方向：

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)是中國在國際上獨有的一門專業(yè)，它是國家體育總局和中國舞蹈家協(xié)會共同公布的一種重點推廣的體育專業(yè)。該專業(yè)涉及到了中國傳統(tǒng)文化、社會認知、辯證思維、社會發(fā)展、生態(tài)環(huán)境等多個領(lǐng)域，是一門綜合性強攜孝的學(xué)科。

一、體育教育行業(yè)

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生可從事體育教育、教練員等骨干人才崗位。過去，中國的校園體育教育以足球、籃球等體育運動為主，但這些項目大都源自其他國家的傳統(tǒng)體育活動，與中國傳統(tǒng)文化和民族傳統(tǒng)體育項目聯(lián)系并不緊密。

隨著“校園體育進萬家”“全民健身計劃”等國策的實施，傳統(tǒng)體育成為了教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點。因此，民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生在各級各類學(xué)校擔(dān)任體育教師，或者開辦自己的瑜伽、太極等體育學(xué)校都是不錯的就業(yè)選擇。

二、文化藝術(shù)行業(yè)

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生可以通過自身的專業(yè)特長，在文化藝術(shù)方面尋找就業(yè)機會。則則如從事演出、表演、*等相關(guān)工作，承接舞臺演出、廣告拍攝等項目。

此外，還可以在博物館、文化館等文化機構(gòu)中從事民族傳統(tǒng)體育文化的挖辯盯稿掘、整理和推廣等工作，為群眾提供更好的文化服務(wù)。

三、健身運動行業(yè)

在當下，全民健身已成為了政策導(dǎo)向和社會焦點。因此，民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生可以在健身俱樂部、游泳館等場合就業(yè)，從事瑜伽、舞蹈教練、氣功師等職業(yè)。同時也可以自主創(chuàng)辦相關(guān)個人或團隊的健身教室或者舉辦營銷型體驗式親子活動營銷活動等等。

以上幾種就業(yè)方向只是簡單且常見的選擇，民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生可以根據(jù)個人興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃與能力水平等多種因素，擇優(yōu)選擇適合自己的就業(yè)方向。