今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了服裝專(zhuān)業(yè)分方向嗎 服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
服裝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向
大家不妨來(lái)看看我推送的服裝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,希望給大家?guī)?lái)幫助!
想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師,職業(yè)道路基本都是從服裝設(shè)計(jì)助理開(kāi)始的。畢業(yè)生剛進(jìn)入行業(yè),一般會(huì)在商業(yè)品牌或獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌進(jìn)行歷練。日常工作通常會(huì)配合設(shè)計(jì)師進(jìn)行流行資訊,面、輔料等信息的收集和整理,配合設(shè)計(jì)師完成相應(yīng)的工作。服裝設(shè)計(jì)師助理也是在成為一名設(shè)計(jì)師之前所要經(jīng)歷喊槐的過(guò)程。
時(shí)尚*手需要具備敏銳的時(shí)尚嗅覺(jué)、一定態(tài)仿的統(tǒng)籌全局的能力,還要準(zhǔn)確地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析,對(duì)未來(lái)的流行做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。時(shí)尚*手是為品牌采*合適的設(shè)計(jì)或直接采*合適的商品成品,然后放到企業(yè)*渠道中進(jìn)行*。*手掌控著整個(gè)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈,除了是設(shè)計(jì)師、品牌營(yíng)銷(xiāo)師外,還是商人,就業(yè)方向十分廣泛,需要從業(yè)者有管理時(shí)尚的頭腦。
國(guó)外稱(chēng)之為“Stylist”,在國(guó)內(nèi)還是一種新興職業(yè),在時(shí)尚圈非常受歡迎,也是時(shí)尚圈新崛起的高薪職業(yè)。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,目前中國(guó)服裝搭配師的人才缺口巨大,需求主要集中在品牌服裝實(shí)體店、電商服裝主流平臺(tái)、廣告公司、時(shí)尚雜志、時(shí)尚APP等。
服裝陳列師是現(xiàn)代服裝企業(yè)極為倚重的經(jīng)營(yíng)手段之一,服裝陳列師是在面向顧客的固定場(chǎng)所,通過(guò)服裝產(chǎn)品和背景空間的布置,體現(xiàn)出一系列時(shí)尚相關(guān)產(chǎn)品的互相關(guān)系、內(nèi)在含義、價(jià)值定位、品牌文化以及*戰(zhàn)略等,并通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)將品牌定義視覺(jué)的`新高度。
獨(dú)立設(shè)計(jì)師成立自己的品牌,應(yīng)該是大部分服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的終極夢(mèng)想。服裝不僅是一件藝術(shù)品,還是一件消費(fèi)品,所以是要和商業(yè)進(jìn)行結(jié)合的。設(shè)計(jì)師除了要以新鮮有新意的作品吸引消費(fèi)者外,還需要懂得經(jīng)營(yíng),只有更好地了解消費(fèi)者,推出好的設(shè)計(jì),才能贏得市場(chǎng)。
學(xué)生畢業(yè)后還可從事時(shí)尚編輯、時(shí)鄭閉友尚管理、講師等與時(shí)尚行業(yè)相關(guān)的工作。
就業(yè)職位:
1.服裝師/面料花型設(shè)計(jì)師(從設(shè)計(jì)助理做起)
2.服裝/面料等紡織品業(yè)務(wù)員(sales)或*手(buyer)
3.工廠或者公司的電腦制版員
4.服裝公司質(zhì)量跟單QC或者工廠技術(shù)員
5.服裝雜志編輯
6.紡織纖維研究所研究員
7.留校當(dāng)老師
8.ITS/SGS等測(cè)試中心測(cè)試員和客服
9.各大內(nèi)銷(xiāo)品牌(如愛(ài)格之類(lèi))店長(zhǎng)
;服或團(tuán)消裝與服飾設(shè)計(jì)可在服裝生產(chǎn)與*企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)等方面工作就業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向,具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手*能力,具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí),以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測(cè)的基本方法,能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)具有完備的服裝和服飾設(shè)計(jì)理論知識(shí),以藝術(shù)審美與社會(huì)需求為參照,善于借鑒我國(guó)傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外服裝信息,有較高的設(shè)計(jì)水平和較強(qiáng)的工藝*能力。
主干課程:
服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向:中西服裝史、服裝立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、服裝畫(huà)手繪技法、服飾圖案、服裝結(jié)構(gòu)原理、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝CAD、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝定制設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)等。
服裝衫知配飾設(shè)計(jì)方向:中西服裝史、服飾設(shè)計(jì)流程、配飾效果圖手繪技法、計(jì)算機(jī)輔助配飾設(shè)計(jì)效果、配飾材或做料與應(yīng)用、配飾造型設(shè)計(jì)、配飾結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、配飾搭配技巧、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、配飾*、配飾展示設(shè)計(jì)、配飾創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。
服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向:中西服裝史、服裝造型設(shè)計(jì)、形象色彩學(xué)、形體塑造、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演技巧、服裝表演綜合表達(dá)、化妝造型基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、鏡前訓(xùn)練與時(shí)裝攝影、人物造型設(shè)計(jì)、服裝表演編導(dǎo)與策劃等。
服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向
服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),主要涉及服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等多方面知識(shí),培養(yǎng)具備工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)服裝產(chǎn)業(yè)人才,深受時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和服裝企業(yè)青睞。就業(yè)方向廣泛,以下是其中的幾個(gè)方向。
1. 服裝設(shè)計(jì)師
本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以成為服裝設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)具體的服裝設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師根據(jù)品牌風(fēng)格、季節(jié)和消費(fèi)群體的需求,提供迎合市場(chǎng)需求的創(chuàng)新印花、面料、款式等,具備良好的審美眼光和創(chuàng)新精神,同時(shí)還需要具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和組織能力,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師往往不是單打獨(dú)斗,而是需要與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、協(xié)作。
2. 服裝打樣師
服裝打樣師是把服裝設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)物產(chǎn)品的關(guān)鍵崗位,每一件成品都要經(jīng)過(guò)打樣師的手凳尺陸藝*,一幅設(shè)計(jì)圖紙需經(jīng)過(guò)數(shù)百手的打樣工藝處理,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和完美地呈現(xiàn)服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。
3. 服裝營(yíng)銷(xiāo)與*
該職業(yè)需要對(duì)消困陪費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行深入研究和了解,結(jié)合市場(chǎng)上的流行趨勢(shì)和客戶(hù)的喜好,通過(guò)正確的*渠道、*棗頃策略以及多種營(yíng)銷(xiāo)手段,增加消費(fèi)者對(duì)本公司的信任度,提升品牌價(jià)值。
有些考生想報(bào)服裝設(shè)計(jì),以后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,但是又不了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底要學(xué)哪些內(nèi)容,下面是由我為大家整理的“服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)穗隱喚主要學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些
學(xué)服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么
1、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:繪畫(huà)、服裝畫(huà)技法。
2、服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:服裝結(jié)構(gòu)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語(yǔ)、服裝營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、服裝色彩學(xué)、立體裁剪。
3、服裝設(shè)計(jì)搭配課程:色彩搭配、制版、裁剪和縫紉。
4、服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的相關(guān)軟件:CorelDRAW 9、Photoshop、Adobe Illustrator。
5、服裝設(shè)計(jì)是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。 要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,并符合行業(yè)與服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,具備良好職業(yè)道德、人文藝術(shù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力;具有良好的美學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);能夠在服裝及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)新與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、時(shí)尚策劃與管理等相關(guān)工作,適應(yīng)服裝藝術(shù)與科技發(fā)展,具有創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高攜蔽素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到設(shè)計(jì)公司、事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)、文化管理等單位從事服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研究、教學(xué)及管理工作。
就業(yè)前景
服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景是容量無(wú)限,前途一片光明。作為中國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng)猜凱新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?,?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
目前的環(huán)境促使服裝設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求,目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。
以上就是大學(xué)路整理的服裝專(zhuān)業(yè)分方向嗎 服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品