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傳播學專業(yè)就業(yè)方向主要是在新聞媒體機構、出版機構、中央和地方*及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農業(yè)技術推廣等部門工作,崗位有編導、記者、主持、*等。
電子媒介強大的時效性迫使報紙媒體充分發(fā)揮深度報道的優(yōu)勢,著旁襪力于調查性報道和分析性報道,因而對應聘者也提出了更有針對性的要運配激求。需要具備良好的新聞敏感和采訪突破能力,具有較強的文字功底,具有宏觀經(jīng)濟與政策、區(qū)域經(jīng)濟和調查性報道經(jīng)驗者優(yōu)先。
擴展資料:
傳播學與社會科學和自然科學有密切的聯(lián)系,處在多種學科的邊緣。傳播是人的一種基本社會功能,凡是研究人與人之間的關系的科學,如政治學、經(jīng)濟學、人類學、社會學、心理學、哲學、語言學、語義學、神經(jīng)病學等,都與傳播學有關。
傳播學的理論根源是社會學和社會心理學,大學時學習了新聞、影視、廣告、網(wǎng)絡、公關等很多方面的理論和實踐,畢業(yè)后去網(wǎng)站、廣告公關公司等傳媒機構的比較多。
傳播學運用社*答會科學中許多學科的理論觀點和研究方法來研究傳播學的基本內容:傳播的本質和概念,傳播過程中各基本要素的相互聯(lián)系與制約,信息的產(chǎn)生與獲得、加工與傳遞、效能與反饋,各種傳播媒介的功能與地位等。
參考資料來源: 百度百科-傳播學專業(yè)
傳播學的就業(yè)率挺高的。具體看每年的學生人數(shù)和就業(yè)學生數(shù)的比值。
就業(yè)方向:新聞傳播專業(yè)的碩士畢業(yè)生主要到新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作。
新聞與傳播學教育在世界范圍內都是看好的。在美國,報刊、廣播電視、公關公司、廣告公司、新媒體領域,都更愿意雇用新聞與傳播學專業(yè)畢業(yè)的學生。
隨著媒體的逐步開放前辯差,媒體對人才需求也在不斷增加,新聞傳播學專業(yè)慧皮的就業(yè)前景一片光明。畢業(yè)后主要去向是一些大眾傳播媒體,如報社、雜志社、電臺、電視臺,也可以去網(wǎng)絡公司或廣告公司任職,還有的到*機構任職。
新聞傳播專業(yè)就業(yè)方向和前景
該專業(yè)畢業(yè)后可在新聞媒體機構、出版機構、中央和地方*及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農業(yè)技術推廣等部門從事編導、記者、主持、*、廣告與文化經(jīng)濟活動策劃、計算機網(wǎng)絡課件開發(fā)*等工作。新聞傳播學是國家一級學科,下設廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、新聞學、傳播學、廣播電視學、段宏編輯出版學、國際滲談新聞、數(shù)字出版等專業(yè)。
新聞傳播學是20世紀中葉在美國等發(fā)達國家逐漸形成的新興學科,它與信息科學一文一理,覆蓋了從信息傳播內容到信息傳播技術的完整體系握喊冊,構成了當今信息社會的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領域,形成了以傳播理論為基礎,以電子信息技術為傳播平臺,平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡媒體相互促進的專業(yè)學科群。
傳播學專業(yè)介紹:
傳播學專業(yè)具有鮮明特色,特別是在農業(yè)科教影視領域具有獨到的優(yōu)勢。為了適應21世紀信息社會和知識經(jīng)濟時代要求,本專業(yè)還設置了影視傳播和傳播理論與實務兩個專業(yè)方向,學灶漏生可以根據(jù)自身的特點和興趣選擇相關專業(yè)方向深入學習。
本專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會科學和自然科學基礎,掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強的國際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會責任感的高素質專業(yè)人才。
參考資料: 百度百科-傳播學專業(yè)
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