應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

應(yīng)用生物科學(xué)具有很大的市場前景。畢業(yè)生一般在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)域從事規(guī)劃管理、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面的工作。生物科學(xué)專業(yè)是科學(xué)領(lǐng)域的新興行業(yè)，任何一個(gè)行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的，它必然會(huì)牽動(dòng)相關(guān)行業(yè)的共同發(fā)展，所以它的方向也不會(huì)是單一的。這也決定了，本專業(yè)的學(xué)生其就業(yè)方向也不會(huì)是單一的，有一定的選擇范圍。
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的工作，在文章開始也提到了可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、喊洞園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管鄭汪枯理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大陵賀類型。從事不同的工作，其性質(zhì)不同，對(duì)從業(yè)者就有不同的要求。

生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景需要綜合來看，具體有如下幾條：
1）.優(yōu)勢
社會(huì)認(rèn)可度高，對(duì)本專業(yè)有較高期望
知識(shí)范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合
基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)
理性思維強(qiáng)，善于分析問題解決問題；注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文
保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國繼續(xù)深造

2）.劣勢
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限
所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時(shí)間不是很充足
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷

3）.機(jī)遇
培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展
專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來，是非?；鸬膶I(yè)，前景十分看好

4）.挑戰(zhàn)
相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)衫信而轉(zhuǎn)行
如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神，并注重鍛煉動(dòng)手能力，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。

出路
1.出國
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機(jī)遇很大，也會(huì)有更大的發(fā)展空間
可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會(huì)推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí)
如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研
讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì)選擇讀研
讀研衫虛選擇余地打，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會(huì)很大
讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì)一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景

3.找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工或塌燃作
畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)

不要太悲觀，這個(gè)專業(yè)也沒有想象的難就業(yè)，除了專業(yè)問題，就業(yè)時(shí)也要考慮個(gè)人能力問題?，F(xiàn)在來看生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)比較適于出國留學(xué)與在國內(nèi)讀研深造（按照學(xué)校的計(jì)算方法，這個(gè)也算作就業(yè)），這個(gè)專業(yè)申請(qǐng)出國并申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的幾率還是比較大的。在國內(nèi)讀研可以申請(qǐng)去中科院的各個(gè)研究所，一直讀到博士。有機(jī)會(huì)的話可以顫洞申請(qǐng)去高校作講師。
如果實(shí)在想本科畢業(yè)直接就業(yè)，并且不想遠(yuǎn)離本專業(yè)，可以考慮生物技術(shù)公司的*人員（這個(gè)不太推薦），或者食品*技術(shù)員等相關(guān)職業(yè)。如果個(gè)人適應(yīng)能力比較強(qiáng)，可以去其他的行業(yè)申請(qǐng)?jiān)囋嚳矗芏啻蠊镜腗T是不限制專業(yè)的。
如果實(shí)在想換一個(gè)專業(yè)的話，也可以考慮本科讀完去讀經(jīng)管類的研究生?，F(xiàn)在本科就業(yè)很少聽說某個(gè)專業(yè)特別好就業(yè)。
.我是一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生 專業(yè)生命科學(xué)
除了本專業(yè)的東西學(xué)了 還學(xué)N多醫(yī)學(xué)相關(guān)的東西
比如免疫 藥理 生理 解剖 但給我畢業(yè)就只有本專業(yè)的一個(gè)證書
因?yàn)橹貙籴t(yī)學(xué)院 所以感覺上不如友洞猜人家大學(xué)來的生物系來的更正經(jīng)
但其實(shí)我們學(xué)的更好型多更辛苦啊 覺得挺不公平的
而且現(xiàn)在不知道以后去哪里有錢圖
學(xué)校就叫我們?nèi)タ佳芯可?
但是 研究生即使考上了又要3年 累啊 一個(gè)27歲畢業(yè)才開始賺錢的人 而且毫無工作經(jīng)驗(yàn)...好像競爭力也不怎么強(qiáng)啊 年年擴(kuò)招現(xiàn)在畢業(yè)的人又那么多
晚一年出來 競爭壓力更大啊
大家給說說 出出主意啊