校團(tuán)委的章在哪里蓋 團(tuán)委的章和學(xué)校的章有什么區(qū)別

團(tuán)委的章和學(xué)校的章的區(qū)別在于設(shè)計、含義。
1、設(shè)計不同：團(tuán)委的章設(shè)計更加注重符號的意義，通常會包含團(tuán)徽、團(tuán)旗、團(tuán)徽圖案等，以及團(tuán)委名稱和所屬學(xué)校名稱等信息；而學(xué)校的章則更加注重文化內(nèi)涵和形式美感，通常包含?；?、校名、校訓(xùn)等元素。
2、含義不同：團(tuán)委的章代表著共青團(tuán)組織的形象和精神，體現(xiàn)了青年學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度和品質(zhì)；而學(xué)校的章則代表著學(xué)校的榮譽和聲望，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念、宗旨和精神風(fēng)貌。
此外還有用途不同：團(tuán)委的章通常被用于團(tuán)內(nèi)活動、會議和評選等場合，代表共青團(tuán)組織的形象和權(quán)威；而學(xué)校的章則作為學(xué)校標(biāo)志，通常被用于校園宣傳、文化建設(shè)和特殊活動等場合，代表學(xué)校的榮譽和形象。

用鋼印蓋章?照片下?照片也蓋一點。

團(tuán)員發(fā)展的過程包括：符合條件的青年提出入團(tuán)申請，入團(tuán)積極分子的確定、培養(yǎng)考察，確定 發(fā)展對象 ，新團(tuán)員的大會表決、審批、宣誓、教育等環(huán)節(jié)。

在入團(tuán)申請人中確定入團(tuán)積極分子，應(yīng)采取團(tuán)員推薦、少先隊組織推優(yōu)等方式，由 支部委員會 （不設(shè)支部委員會的由支部大會）研究決定，并報上級團(tuán)組織備案。入團(tuán)積極分子在發(fā)展入團(tuán)之前要參加不少于8學(xué)時的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)對入團(tuán)積極分子開展黨的理論教育、 中國特色社會主義 和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育，開展黨史、國史和社會主義發(fā)展史教育，開展 團(tuán)章 教育和團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教唱團(tuán)歌，幫助他們提高思想覺悟，端正入團(tuán)動機，確立為 共產(chǎn)主義 事業(yè)而奮斗的信念。

對于提出入團(tuán)申請的青年，要及時采取團(tuán)員推薦、少先隊推優(yōu)等方式確定入團(tuán)積極分子。建立對入團(tuán)積極分子進(jìn)行集中教育和日常培養(yǎng)考察相結(jié)合的培養(yǎng)教育機制，從源頭抓好發(fā)展團(tuán)員質(zhì)量。對入團(tuán)積極分子須進(jìn)行三個月以上的培養(yǎng)教育，入團(tuán)積極分子在發(fā)展入團(tuán)之前要參加不少于8學(xué)時的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

團(tuán)支部委員會應(yīng)在入團(tuán)積極分子中討論確定發(fā)展對象，報具有審批權(quán)限的基層團(tuán)委預(yù)審。基層團(tuán)委對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進(jìn)行預(yù)審。預(yù)審結(jié)果以書面形式通知團(tuán)支部委員會，并向預(yù)審合格的發(fā)展對象發(fā)放《 入團(tuán)志愿書 》。發(fā)展對象要認(rèn)真如實填寫《入團(tuán)志愿書》?！度雸F(tuán)志愿書》經(jīng)支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。

青年入團(tuán)必須經(jīng)團(tuán)支部大會討論通過。討論青年入團(tuán)的支部大會，有表決權(quán)的到會人數(shù)必須超過應(yīng)到會有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)及時將支部大會決議寫入《入團(tuán)志愿書》，連同本人 入團(tuán)申請書 ，一并報上級團(tuán)組織審批。基層團(tuán)委審批接收新團(tuán)員必須召開委員會，集體審議，表決決定。

審批意見寫入《入團(tuán)志愿書》，并通知報批的團(tuán)支部。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年，從支部大會通過之日起取得團(tuán)籍、計算團(tuán)齡，并交納 團(tuán)費 。