天文專業(yè)的就業(yè)方向 天文系就業(yè)方向有哪些?

天文學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要到天文學(xué)及相關(guān)學(xué)科(物理、數(shù)學(xué)宇航、地球物理)從事科研、教學(xué)、和技術(shù)工作，也可以選擇去航天、側(cè)地、國防等部門，還可以到天文會館、博物館、研空院所和學(xué)校從事天文普及教育工作就業(yè)。

可以進(jìn)入科技類雜志社、出版社、網(wǎng)站等從事編輯類工作就業(yè)，或選擇繼續(xù)讀研深造，提升叢晌自身知識儲備和研究能力。

天文學(xué)專業(yè)課程

1.通識類知識

各高校在完成中國國家規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可根據(jù)辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)確定 人文社會科學(xué) 、外語、計算機與信息技術(shù)、體育、藝術(shù)等教學(xué)內(nèi)容，并為全校學(xué)生開設(shè)通識類課程。

2.學(xué)科基礎(chǔ)知識

主要包括數(shù)學(xué)和物理學(xué)（含四大力學(xué)），其教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不低于 中華人民共和國教育部 相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的基本要求。各高?？筛鶕?jù)自身人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高數(shù)學(xué)和物理學(xué)（含實驗）的教學(xué)要求，以鞏固學(xué)銷春生的數(shù)學(xué)和物理學(xué)基礎(chǔ)。在講授天文學(xué)專業(yè)基本知識領(lǐng)域和專業(yè)知識時，必須講授天文學(xué)專滲斗鋒業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。

3.專業(yè)知識

專業(yè)知識主要包括理論教學(xué)基本內(nèi)容和觀測教學(xué)基本內(nèi)容。

天文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可到天文敗襪枝臺、研空院所、大學(xué)等單位從事天文學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科（物理、數(shù)學(xué)宇航、地球物理）的研究、教學(xué)和實際工作。

天文學(xué)科主要分為天體物理、天體測量與天體力學(xué)、天文技術(shù)三個研究方向，分別側(cè)重于利用物理、數(shù)學(xué)（力學(xué)）知識來研究宇宙中的天體和發(fā)展天文觀測技術(shù)。

該專業(yè)在科學(xué)方面，注重研究豐富人類自然科學(xué)文化知識，影響人類的世界觀。在應(yīng)用方面，該專業(yè)的研究成果被廣泛應(yīng)用于通信導(dǎo)航、航空航天等領(lǐng)域，對于國家經(jīng)濟建設(shè)和國家安全也有重要的作用。

培養(yǎng)模式

主要體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)途徑多樣化。既培養(yǎng)將來能從事科學(xué)研究的專業(yè)人才，也培養(yǎng)與天文察敏相關(guān)的計算機好敬軟件、儀器設(shè)計與*、項目研發(fā)與管理、科學(xué)普及等方面的人才。

各高校結(jié)合課堂講授、實驗、實習(xí)、早期科研訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流、暑期學(xué)校等多種方式，多方面、多層次地培養(yǎng)學(xué)生掌握與運用知識的能力、動手能力、協(xié)作能力和交流能力。

積極開展與中國國內(nèi)高校、研究所、國外機構(gòu)之間聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的模式，通過學(xué)分互認(rèn)、課程共享、聯(lián)合導(dǎo)師等多種途徑拓寬學(xué)生的發(fā)展空間。