積木生產(chǎn)自動化專業(yè)就業(yè)方向 專業(yè)解讀之軟件工程是做什么

專業(yè)解讀之軟件工程是做什么

在這個信息爆炸的時代，計算機軟件正悄悄地應(yīng)用于各個領(lǐng)域，深刻地影響著我們的日常生活。例如，典型的軟件有如 QQ、微信等聊天軟件，騰訊視頻、暴風(fēng)影音等視頻軟件，酷狗音樂、多米音樂等音樂軟件，word、ppt等辦公軟件。這些軟件應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活質(zhì)量。而這些軟件的應(yīng)用與軟件工程是須臾不可分離的，如果把軟件比作積木，軟件工程則相當(dāng)于玩積木的高手。那么，什么是軟件工程，軟件工程學(xué)什么，就業(yè)前景怎樣呢？為幫助考生及家長了解該專業(yè)，本文就帶領(lǐng)大家一探究竟。

一、專業(yè)解析

什么是軟件工程？

完整的計算機系統(tǒng)由兩部分組成，即計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。而計算機軟件是指計算機系統(tǒng)中除硬件以外的所有事物，一般包括計算機程序、程序說明以及其他資料等。

軟件工程專業(yè)是 2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的拓展及中國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)已成為一個熱門專業(yè)。

軟件工程是采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來開發(fā)、維護軟件，把管理技術(shù)與開發(fā)技術(shù)有效地結(jié)合起來，以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才的一門學(xué)科。

如果把計算機軟件比作積木，那么軟件工程則相當(dāng)于玩積木的高手。

軟件工程學(xué)什么？

以浙江大學(xué)為例，軟件工程專業(yè)的核心課程有：離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)分析與實驗、軟件工程基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)項目管理與案例分析、軟件需求分析與設(shè)計、軟件體系 結(jié)構(gòu)、人機交互工程。

除此之外，浙大軟件工程專業(yè)還結(jié)合學(xué)院的科研和應(yīng)用特色，開設(shè)了軟件開發(fā)技術(shù)、金融信息技術(shù)、信息安全技術(shù)三個應(yīng)用領(lǐng)域方向課程。各校軟件工程專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)體系、專業(yè)側(cè)重等不同情況，課程設(shè)置也有所差異，考生可具體查看各校詳細專業(yè)和課程設(shè)置情況。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與軟件工程專業(yè)的區(qū)別

這兩個專業(yè)都需要掌握計算機科學(xué)的基礎(chǔ)知識及編程的基本功，但是這兩個專業(yè)的關(guān)注點有很大不同。計算機專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了改進技術(shù)，提高技術(shù)，研究出更好的理論。扎實地知道計算機底層是怎么工胡蔽李作的，才能研究出更好的計算機；而軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了知道在什么情況下應(yīng)該用什么樣的技術(shù)可以最好地解決問題，更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程。

用建筑行業(yè)打比方：計算機專業(yè)研究物理、力學(xué)理論，研究新型材料；而軟件工程專業(yè)則聽取客戶的蓋房要求，選擇合適的材料和技術(shù)，組織成百上千的工人把房子蓋起來。兩者工作的難度和重心是不同的。從同學(xué)們熟知的偶像角度打個比方，計算機專業(yè)仰慕圖靈，而軟件工并姿程專業(yè)則仰慕蓋茨和喬布斯。

社會上對這個專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)

有些人認(rèn)為，學(xué)計算機相關(guān)的專業(yè)是青春飯，到了 30多歲后就沒有發(fā)展前途了，總不能一輩子就當(dāng)個程序員吧？這是一個很大的認(rèn)識誤區(qū)。實際上，軟件工程專業(yè)更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程，培養(yǎng)學(xué)生掌握大型軟件開發(fā)和管理的能力，隨著經(jīng)驗和能力的增長，他們更能勝任越來 越大的項目的組織和管理，成為千百程序員的管理者。

還有人認(rèn)為，現(xiàn)在懂編程的人太多了，凡是理工專業(yè)都學(xué)過編程，抓來就能用。但是，軟件工程專業(yè)所掌握的大型軟件開發(fā)的組織、設(shè)計和管理技術(shù)，不是普通的編程技術(shù)可以比擬的。打個比方說，普通的工人稍微訓(xùn)練一下，讓他蓋個豬圈、砌堵墻沒問題，但是讓他去造一個摩天大樓就不行了。而軟件工程培養(yǎng)的是有能力設(shè)計和*摩天褲遲大樓的人才。

二、專業(yè)與就業(yè)

就業(yè)前景廣闊

據(jù)陽光高考信息平臺最新數(shù)據(jù)顯示，軟件工程專業(yè)的全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在 55000人至60000人。最近三年，該專業(yè)的全國本科生就業(yè)率逐年遞增，由80%增至95%，屬于就業(yè)情況很好的專業(yè)。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ)，已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教文衛(wèi)、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和生產(chǎn)是實現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵技術(shù)手段。因此，為積極促進我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速我國信息化建設(shè)，增強其國際競爭力，急需培養(yǎng)大批軟件工程領(lǐng)域的實用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才。

“ 相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，到 2020年，整個中國新一代信息技術(shù)人才的需求，一年的缺口是750萬人，而整個中國每年的大學(xué)畢業(yè)生也不過這個數(shù)字，但是其中計算機類專業(yè)的一共才30多萬人。到2025年，這個缺口數(shù)字將達到950萬。 ” 東軟睿道總裁李印杲在接受新商報記者采訪時表示，目前，國內(nèi)計算機軟件類相關(guān)人才的需求非常巨大，隨之產(chǎn)生的人才缺口也令人吃驚。

隨著第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的召開，《世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告 2018》《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2018》正式發(fā)布，報告顯示，美國、中國、英國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展名列全球前三名。從目前的形勢來看，軟件工程專業(yè)在未來多年內(nèi)仍將是就業(yè)形勢看好的'專業(yè)。

兩大就業(yè)方向

軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向兩類就業(yè)崗位：一類是各種規(guī)模的 IT企業(yè)，從事項目管理、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位；另一類是進入到對IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門，從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開發(fā)、測試、維護等相關(guān)工作。

例如，南京大學(xué)軟件學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年 100%，位居各院系前列，就業(yè)單位主要有Microsoft、Intel、百度、騰迅、阿里巴巴、華為、摩根士丹利等知名IT企業(yè)和金融類企業(yè)。85%以上的學(xué)生在上海、杭州、南京、蘇州、深圳、北京等地就業(yè)。本科生平均入職年薪近20萬。

三、報考指南

招生院校多 看清培養(yǎng)目標(biāo)

據(jù)統(tǒng)計，目前開設(shè)軟件工程專業(yè)的院校 580多所，分布在不同層次。在這些招生院校中，既有綜合性大學(xué)，也有理工類院校，還有師范類院校。

不同院校軟件工程專業(yè)方向有所不同，例如，華東師范大學(xué)軟件工程專業(yè)有四個學(xué)習(xí)方向，分別為軟件科學(xué)與技術(shù)方向、嵌入式軟件與系統(tǒng)方向、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程方向、密碼與網(wǎng)絡(luò)安全方向。這四個方向培養(yǎng)側(cè)重點是不一樣的，軟件科學(xué)與技術(shù)方向旨在培養(yǎng)具有良好的軟件科學(xué)與工程素養(yǎng)和開闊的國際視野，以及扎實的軟件理論基礎(chǔ)和軟件設(shè)計與開發(fā)綜合能力的高層次軟件人才；數(shù)據(jù)科學(xué)與工程方向旨在培養(yǎng)具有服務(wù)國家基礎(chǔ)戰(zhàn)略研究事業(yè)胸懷、獨立的研究創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、參與國際學(xué)術(shù)競爭能力的、社會培養(yǎng)急需的 “ 數(shù)據(jù)科學(xué)家 ” 專業(yè)人才。再如，東南大學(xué)軟件工程一級學(xué)科主要包括軟件工程的理論與實踐、可信軟件、軟件智能化、軟件自動化、軟件服務(wù)工程和軟件建模與分析等六個主要學(xué)科方向。

按大類招生 分清專業(yè)方向

除了單獨的專業(yè)招生形式以外，很多院校都以 “ 計算機類 ” 、 “ 軟件工程 ” 的大類形式招生。按照計算機類大類招生的院校，如中央民族大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京信息科技大學(xué)等；按照軟件工程大類招生的院校，如南京大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)等。考生報考時，最好看一下大類包含的專業(yè)方向再填報。

例如，北京理工大學(xué) “ 計算機類 ” 包含計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程三個專業(yè)方向；廈門大學(xué) “ 軟件工程 ” 包含軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)兩個專業(yè)方向。

考生在選擇時，一定要根據(jù)自己的愛好和需求，看清各高校的招生章程要求和專業(yè)設(shè)置情況。

什么樣的學(xué)生適合學(xué)軟件工程

據(jù)浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院蔡亮副教授介紹，從技術(shù)和興趣的角度上看，如果喜歡搭積木（組裝產(chǎn)品），但對于做積木塊本身不是很有興趣，那么會對軟件工程專業(yè)很有興趣。從個性和人生規(guī)劃的角度上看，如果喜歡在商界叱咤風(fēng)云的感覺，喜歡跟著一批志同道合的伙伴一起創(chuàng)業(yè)，喜歡與人溝通，那么會對軟件工程專業(yè)很有興趣。

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少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，山棗故事，音樂和游戲，這個過程其實州唯談就像搭積木一樣簡單。此外，還有 機器人編程 ，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的 計算機編程 教學(xué)，目標(biāo)往往是冊碰參加 信息學(xué)奧賽 等科技品牌賽事，如信息學(xué) 奧林匹克競賽 /聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

按道理是可以的。可以去相應(yīng)的咨詢了解下。
另外，對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實操課程等，希望你就讀一個好學(xué)校，贏得一個好未來！專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來，男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設(shè)計；女孩子的話，城軌豎握宏等。1.看學(xué)校的資質(zhì)是否正規(guī)！設(shè)備是否完善！辦學(xué)規(guī)模如何！辦學(xué)實力及師資力量情況學(xué)校社會口碑、教學(xué)設(shè)余冊施設(shè)備投入、教師師資力量、學(xué)生就業(yè)率等相關(guān)方面進行考察。對個人的今后發(fā)皮衫展更有益.
1.可以學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展智能化、自動化，汽修行業(yè)近年來的迅猛發(fā)展.可學(xué)習(xí)汽車維修，汽車檢測，汽車電路，美容裝潢，二手車鑒定與評估，新能源車檢測與維修等課程
2.從以下幾個方面作考察對比，
資質(zhì)，有無*部門審批的辦學(xué)許可證。
設(shè)備，是否齊全，是否真正用來實訓(xùn)。
管理，校園門衛(wèi)安全管理是否嚴(yán)格，學(xué)生文明禮貌，校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量，考察教師數(shù)量，學(xué)歷層次，實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課水平等。
過程，觀察上課秩序，學(xué)生聽課狀態(tài)，學(xué)生是否在動手操作，操作過程是否規(guī)范。

“智能機器人”與“工業(yè)機器人”的區(qū)別:工業(yè)孝穗機器人也有人工智能;智能機器人概念很廣。

我國的機器人專家從應(yīng)用環(huán)境出發(fā)，將機器人分為兩大類，即工業(yè)機器人和智能機器人。

工業(yè)機器人就是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié) 機械手 或多 自由度 機器人。

目前，國際上的機器人學(xué)者，從應(yīng)用環(huán)境出發(fā)將機器人也分為兩類：*環(huán)境下的工業(yè)機器人和非*環(huán)境下的服務(wù)與仿人型機器人，這和我國的分類是一致的。

是有獨立機械機構(gòu)和控制系統(tǒng)，能自主的 、運動復(fù)雜、工作自由度多、操作程序可變，可任意定位的自動化操作機。

在簡要介紹智能機器人及發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，深入闡述了機器人在其路徑規(guī)劃算法的研究巧亂卜現(xiàn)狀，對全局的路徑規(guī)化算法作出了詳細的研究，指出各種算法的優(yōu)缺點，提出建立嵌入式能機器人路徑規(guī)劃平臺，實現(xiàn)了基于嵌入式實時系統(tǒng)的智能機器人路徑規(guī)劃算法。

智能機器人是人工智能的理想研究平臺，是一個在感知、思維、效應(yīng)方陪告面全面模擬人的機器系統(tǒng)，浙江 瓦力 人工智能技術(shù)的綜合試驗場，可以全面地考察人工智能各個領(lǐng)域的技術(shù)。