高校專業(yè)與就業(yè)方向 專業(yè)與就業(yè)去向?

認識大學專業(yè) 初選目標范圍
一、了解大學的基本情況

如大學的分類與特點、大學的層次及特點、大學的辦學實力、大學的專業(yè)設置等。

1、大學的分類及特點
大學分為好幾類：醫(yī)學類、財經(jīng)類、師范類、語言類、理工類、農(nóng)林類、政法類、綜合類等等，不同大學的學科建設與分布的特點不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。

2、大學的層次及特點
包括大學的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境；大學的學科建設及師資力量、辦學特色等。由于種種原因，大學客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學分為重點大學與普通大學，而現(xiàn)在則有雙一流大學、原985工程大學、原211工程大學、部屬大學、國家各部委主辦的大學、省屬普通大學、學院、高職高專等的區(qū)別。

3、大學的辦學實力
可以從這所大學雙一流學科、國家重點學科、國家重點實驗室、國家特色專業(yè)、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學科（專業(yè)）評估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分數(shù)等方面進行評估。

4、大學告渣的專業(yè)設置專業(yè)的概念、劃分設置
什么是專業(yè)呢？一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業(yè)務方向；另一種是學科的最小單位（即三級學科）。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋；在大學教育中“專業(yè)”指的是枯友禪后一種解沒塵釋。

目前，我國教育部對大學教育中的學科和本科、研究生專業(yè)設置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄，中國的大學的本科學科分為門（也稱門類）、類（也稱二級類）、專業(yè)三級。

學科門下設學科類（二級類），學科類下設專業(yè)，專業(yè)是最小單位。學科門共有12個，其中理科（也稱自然科學）4個：理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學。文科（也稱社會科學）8個：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學藝術(shù)學。12個學科由下設92個學科類，其中理科69個、文科23個。92個學科類下設506個本科專業(yè)，其中理科276個、文科230個。

學科類由學科中的專業(yè)構(gòu)成，同一學科類中各個專業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學科理論的專業(yè)，后實踐應用的專業(yè)；先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè)；先學科原理、后學科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位；市場營銷是工商管理原理應用于市場營銷的專

1. 關(guān)于大學的專業(yè)選擇與就業(yè)方向。

首先我想告訴你的是 報志愿時一定是你想要去學習的專業(yè) 什么就業(yè)率低這樣的話回 不要太在乎 因為現(xiàn)在就業(yè)率低的答不代表四年后就業(yè)率低 關(guān)鍵是要學到一些東西 現(xiàn)在讓別人替你做選擇 等到畢業(yè)后你會很后悔 大學的環(huán)境很寬松 當你沒有興趣時 你就會放縱你自己 時間過得很快 等你想要改變時 可能離你找工作也就不遠了 況且你以后所從事的職業(yè)也不見得是你現(xiàn)在選擇的專業(yè) 所以問問自己 究竟想要做什么 跟著自己的感覺走 你一定會成功的

2. 政教專業(yè)就業(yè)方向及情況

因為我們專業(yè)的局限性，很難在企業(yè)找到專業(yè)對口的工作。政教專業(yè)的社會就業(yè)出路大致有三條：1、各級宣傳部門。2、各級黨校。3、馬克思主義講師團（一般只有省級及以上部門才有這個設置）。這三個基本上都是要通過考試才能進入的。如果你沒有很強大的社會背景的話，就一定要好好學習哦。作為一個已經(jīng)就業(yè)的師姐跟你分享一下我的心得，當初剛畢業(yè)找工作時確實因為專業(yè)不好遇到些困難。你如果肯努力的話，靜下心準備考公務員吧，還算我們專業(yè)里頭比較好的出路。祝你成功啊

3. 哪些專業(yè)就業(yè)去向會更好些

現(xiàn)在所有專業(yè)都有來各自自的好處.
要結(jié)合正叢派你的愛好和當?shù)氐木蜆I(yè)形勢選一個你喜歡的技術(shù)
文科:就業(yè)比較好的,工作環(huán)境比較好的有:師范類各專業(yè),政法(律師,法官)類,證券類,新聞類,金融類.旅游類等.
物流是很不錯的新專業(yè)

4. 過控專業(yè)的就業(yè)方向與前景。

過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向

由于該專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設計與控制等諸多方面?？梢哉f，只要是與化工設備機械有關(guān)的單位，該專業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。

與化工設備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類：一類是化工設備*企業(yè)，比如壓力容器*，空分設備*；第二類是化工廠，該專業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔設備管理工作；第三類就是化建公司鄭神（專門負責建立化工廠），畢業(yè)生主要負責所建化工廠的整體規(guī)劃布局以及化工設備的安裝工作。

就目前來看，大多數(shù)畢業(yè)生的去向都在上述三類企業(yè)之內(nèi)。如果對設計方面比較感興趣并且設計方面的功底比較好的話，可以選擇到化工機械*公司設計部門工作，但這里要強調(diào)的一點就是，同學們要對機械制圖掌握的比較精，達到運用熟練程度，另外還要掌握一些常用的繪圖軟件，如CAD、3Dmax、pro/E等。

5. 食品科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)去向是什么有幾類，分別有什么

共有五大類：食品科學與工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向基本在“大食品行業(yè)”范圍內(nèi)，主要去向包括到大專院校、科研院所、食品企業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、品質(zhì)控制、經(jīng)營管理和市場營銷等工作；報考公務員到國家機關(guān)、海關(guān)、商檢、食品安全管理等*和事業(yè)單位從事行政監(jiān)管工作。

食品科學與工程等食品類專業(yè)畢業(yè)生如果選擇進入食品企業(yè)工作，一般有5大類就業(yè)崗位供畢業(yè)生選擇，具體包括食品加工類崗位、食品檢驗類崗位、食品質(zhì)量管理類崗位、食品*類崗位和食品研發(fā)類崗位。

食品加工類崗位包括肉品加工、飲料加工、速凍食品加工、乳制品加工、焙烤食品*、食品加工和調(diào)味品生產(chǎn)等工作崗位。這些崗位要求畢業(yè)生能熟練、準確、快速進行單元操作，對食品的配方和新技術(shù)能夠?qū)嶋H應用；能操作與維護常見的食品加工設備。

食品檢驗類崗位包括食品營養(yǎng)成分檢測、食品添加劑檢測、食品中有害成分檢測、食品中微生物檢驗等。這些崗位要求畢業(yè)生能夠嚴格按照檢驗流程，對食品原輔料、半成舉賀品和成品進行取樣、處理和檢測；會常規(guī)檢驗用藥品、試劑和樣品的保管，檢驗用溶液、指示劑和培養(yǎng)基的配制；能使用和維護常用的分析儀器設備；能正確處理食品分析與檢測的數(shù)據(jù)，會寫出規(guī)范的檢驗報告。

食品質(zhì)量管理類崗位包括食品安全生產(chǎn)管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等。這些崗位需要畢業(yè)生會進行食品企業(yè)QS、ISO9000、ISO22000等認證的申請和管理；熟知生產(chǎn)車間的規(guī)范操作和衛(wèi)生管理。

食品*類崗位包括食品市場開發(fā)與維護、食品*與服務等。這些崗位需要畢業(yè)生會做調(diào)查市場、分析市場；進行產(chǎn)品宣傳和推銷方案的制定。

食品研發(fā)類崗位包括新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)應用等。這些崗位要求畢業(yè)生了解食品科技最新動向，具備市場分析、預測能力；按照食品質(zhì)量安全法律法規(guī)和營養(yǎng)知識開發(fā)新產(chǎn)品。

6. 專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

這個是未來的一個方向，不過現(xiàn)在是一個冷門的專業(yè)。

7. 大學專業(yè)及就業(yè)方向

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化學類·化工類·生物類
小常識
叢書總序
引子：化學與現(xiàn)代倉頡
第1篇專業(yè)概述
從諾貝爾談起
Q1：諾貝爾為什么會這么“有錢”？在人們的印象中，從前的科學家應該是較清貧的。
Q2：諾貝爾為什么要設立諾貝爾獎？
化學與數(shù)學——諾貝爾獎中為什么未設立數(shù)學獎？
化學（化工）與制藥，化學與生命科學
辨析：化學與化工專業(yè)的區(qū)別？
化學與化工專業(yè)的所在院系設置
化學與化工：撥開就業(yè)疑云
化學類專業(yè)具體有哪些？
-化學 -應用化學-化學生物學 -材料化學-分子科學與工程
Q：請問化學、應用化學與化工這3個專業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系？
Q：高分子材料與工程、分子科學與工程有何區(qū)別？（名稱相似，差異很大）
-在高考本科招生中通常還有兩個“專業(yè)”：化學類，化學基地班
化工類專業(yè)具體有哪些？
-化學工程與工藝 -化學工程與工業(yè)生物工程 -制藥工程
-高分子材料與工程 -過程裝備與控制工程 -能源化學與工程
第2篇主要課程與培養(yǎng)情況
素質(zhì)要求
化學類專業(yè)大學主要課程
1.化學基礎課程? 四大化學 2.專業(yè)課程 3.實驗課程
化工類專業(yè)大學主要課程
1.化學基礎課程2.化工基礎課程 3.專業(yè)課程 4.實驗課程
實踐性教學環(huán)節(jié)
1）化學類專業(yè)的實踐性環(huán)節(jié)
2）化工類專業(yè)的實踐性環(huán)節(jié) ? 化工仿真實習
學長學姐談專業(yè)
Q：化學、化工專業(yè)會不會常接觸有毒有害物質(zhì)，對身體不好？
Q：化學專業(yè)的學生整天就是在實驗室做實驗嗎？
Q：學習化學、化工專業(yè)課程多嗎？學業(yè)累嗎？
化工 = 化學 + 機械 + 控制 + 流體力學？
Q：女生適合學化工專業(yè)嗎？
*：在化工廠工作二十多年，從一名技術(shù)員走到副總理
Q：我比較喜歡化學，但是也比較喜歡計算機，有什么專業(yè)能兼顧化學與計算機兩個方向嗎？
化工 + 信息技術(shù)→化學模擬（也稱化工仿真）
化工 + 生物學→化學生物
注冊化工工程師
全國大學生化工設計競賽
第3篇畢業(yè)去向與未來發(fā)展
化學類專業(yè)與化工類專業(yè)畢業(yè)去向?qū)Ρ?
一、出國比例高
1.化學專業(yè)出國申請介紹 2.化工專業(yè)出國申請介紹
-常見的申請專業(yè)及方向簡介
-歐美相關(guān)名校；新加坡及日本、韓國相關(guān)名校
二、國內(nèi)讀研是主流
Q：到科研院所讀研和在大學讀研相比，有什么優(yōu)缺點？
-中國科學院化學、化工類研究所介紹
三、就業(yè)與未來發(fā)展
-超過18個就業(yè)方向，逐一介紹點評
Q：什么是精細化工？
Q：進化工廠需要下基層嗎？聽說需要倒班且無假日？
Q：進化工廠是不是很危險？
Q：工程公司與設計院有什么區(qū)別？
Q：設計院一般有哪些部門？進設計院的話，進哪個部門好？
Q：剛畢業(yè)是進大的設計院好，還是小的設計院好？
Q：新能源行業(yè)可以去哪幾類企業(yè)？
Q：大型化工外企有哪些？
Q：食品和醫(yī)藥行業(yè)的就業(yè)情況如何？
Q：化學化工專業(yè)畢業(yè)生去電子行業(yè)是做什么？
Q：我想做中學化學老師，要注意些什么？
Q：還可以去做證券分析師或行業(yè)研究員、期貨研究員？
Q：考公務員和事業(yè)單位可以選哪些部門和單位？
-科研道路
學長、前輩談基礎科研之路
科研，高風險高回報
關(guān)鍵是從事科研是否讓你覺得快樂
在國內(nèi)做科研的情況
名家解惑 徐光憲院士：今日化學何去何從
一、20世紀化學的空前輝煌成就并未獲得社會應有的認同
二、20世紀發(fā)明的七大技術(shù)中最重要的是信息技術(shù)、化學合成技術(shù)和生物技術(shù)
三、化學是一門中心科學
四、化學有沒有理論？
五、21世紀化學的四大難題
六、化學家缺少品牌意識，沒有在社會上樹立化學的美好品牌
第4篇報考院校推薦
化學專業(yè)
（1）國家重點學科名單 （2）國家重點（培育）學科名單
（3）國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地
對化學專業(yè)分三檔推薦30所院校
名家風采：唐敖慶和他的“八大弟子”
名家風采：結(jié)構(gòu)化學奠基人、中科院前院長盧嘉錫
化工專業(yè)
（1）化學工程與技術(shù)國家重點學科名單
（2）化學工程與技術(shù)國家重點（培育）學科名單
對化工類專業(yè)推薦32所院校
附錄：關(guān)于生物類專業(yè)
在網(wǎng)上，有一個問題這么問：為什么這么多人說生物專業(yè)是個坑呢？被最多人認可的回答是：因為它就是一個坑。類似這樣的對生物類專業(yè)的冷嘲熱諷有很多很多。怎么看待這些說法呢？
-學長/前輩評生物類專業(yè)及科研生涯

8. 就業(yè)去向的原則與選擇有哪些

專業(yè)選擇三原則
國家二級心理咨詢師 薛耀康
今天流的淚和汗，就是當初選專業(yè)時腦子進的水！ ——畢業(yè)就失業(yè)者如是說
52%大學生表示如有機會將會重新選擇專業(yè)，34%的人表示希望在原來所學專業(yè)基礎上再學第二專業(yè)，14%的人對當年的選擇不后悔。——麥可思公司對大學與專業(yè)的調(diào)查
孩子報什么專業(yè)好? 學什么專業(yè)? 將來干什么工作?
上述三個問題是考生家長志愿填報經(jīng)常感到的困惑,現(xiàn)提供專業(yè)選擇應遵循的三個原則：.
第一， 興趣是最好的導師
如果孩子對某一方面專業(yè)感興趣，他就會用百倍的熱情與干勁全神貫注地投入，工作起來信心滿懷，從來不感到疲倦，即使遇到困難挫折也會用恒心與毅力去克服去解決。否則就會度天如年，痛苦無奈。筆者曾有一個考入北京大學數(shù)學專業(yè)的學生，因入農(nóng)出身的父母對專業(yè)選擇知識極度缺乏，讓孩子自己去填寫，孩子錄取到數(shù)學專業(yè)后，對數(shù)學方面的基礎課程不感興趣，開始只是為應付考試而學，結(jié)果越學越感到困難，一個學期下來就有好幾門不及格。原來在名牌中學的佼佼者，因成績不佳落得在班里抬不起頭來，最后無奈只好選擇退學后去復讀。
第二， 特長與潛能相匹配。
有人能歌善舞，有人善于交際，有人文采出眾，有人記憶力超群，這些所表現(xiàn)出來的潛能都與的所學專業(yè)及將來從事的工作有關(guān)。每個專業(yè)的學習都對應一定的能力要求。如建筑學、城市規(guī)劃需要對美術(shù)基礎有要求；翻譯、同聲傳譯、播音與主持需要一定的語言表達能力；市場營銷、電子商務要有一定的開拓能力；廣告學、工藝設計、金融工程要有創(chuàng)新精神。當一個人能力與所學專業(yè)相吻合或相近或相似時，才能在工作中激發(fā)創(chuàng)造的動力與無窮的靈感。
第三， 就業(yè)前景好不好
一個專業(yè)就業(yè)好不好，主要與三個因素有關(guān)：1，看行業(yè)發(fā)展的狀況，2、是人才供需比例，3、是院校專業(yè)在全國排名。一個專業(yè)如果是國家大力支持和發(fā)展的行業(yè)，畢業(yè)生就會受到重視，提供的就業(yè)機會就多。一個專業(yè)如果受到國家政策限制與打壓或處于關(guān)停并轉(zhuǎn)的行業(yè)，就會面臨畢業(yè)就失業(yè)的風險。如國家限制的污染、超標的媒電企業(yè)，還有一些科技含量不高的行業(yè)，可能隨時代發(fā)展而倒閉或消亡，考生如果學此類專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)處境是相當艱難的。2，大學招生與人才的供需不同步，是影響大學生就業(yè)的一個最直接的問題。在就業(yè)完全市場化的大背景下，這種矛盾表現(xiàn)的越來越嚴重，如法學專業(yè)，2009年全國共設立法學院系634所，改革30年增長了100多倍；法學本科在校生30萬人左右，30年增長了200多倍。目前，法學學科畢業(yè)生就業(yè)率列文科倒數(shù)第一，人才已經(jīng)飽和，據(jù)說中國人民大學一個班近50名畢業(yè)生，對口就業(yè)的只有2人，現(xiàn)實是2009和2010年連續(xù)兩年全國多數(shù)省份的法學報考人數(shù)仍高居全國第一或第二，錄取分數(shù)居高不下。2012年，在就為壓力逼迫下部分高校減少法學專業(yè)招生計劃。在志愿填報時，家長考生不僅要關(guān)注各大學各專業(yè)在本省的招生數(shù)，更要關(guān)心它在全國的招生人數(shù)，否則就陷入人才供需與就來市場相脫節(jié)的風險。3、大學專業(yè)實力，決定人才培養(yǎng)質(zhì)量，同一個專業(yè)，985或211工程院校的學生相對就業(yè)好于一般院校，非專業(yè)性大學的學生就業(yè)最難。學校的影響及畢業(yè)生的質(zhì)量，是決定大學生就業(yè)的首要因素。
上大學并不難，難的是上一所好大學，選一個好專業(yè)。請考生家長在選擇專業(yè)時全面衡量，縱橫比較，綜合考量，智慧填報。