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專業(yè)方向及前景分析 計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析2

更新:2023年07月12日 06:34 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了專業(yè)方向及前景分析 計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析2,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!專業(yè)方向及前景分析 
  計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析2

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析2

首先,從當(dāng)前大的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、 區(qū)塊鏈 等一系列技術(shù)的落地應(yīng)用,未來(lái) 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) 的人才需求潛力還是非常大的,而且在 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 逐漸成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能的大背景下,選擇計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的選擇。

雖然當(dāng)前計(jì)算機(jī)專業(yè)整體的就業(yè)前景比較廣闊,但是當(dāng)前IT互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,以及傳統(tǒng)行業(yè)領(lǐng)域,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才也提出了新的要求,人才需求趨勢(shì)也發(fā)生了一些變化,這些變化主要集中在以下幾個(gè)方面:

第一:高端應(yīng)用型人才的需求潛力比較大。在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下,高端應(yīng)用型人才的需求量正在不斷增加,隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)平臺(tái)的落地應(yīng)用,高端應(yīng)用型人才的需求潛力還是非常大的。當(dāng)前 專碩 是培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才的主要渠道之一,而且當(dāng)前專碩的培養(yǎng)規(guī)模正在不斷擴(kuò)大,所以計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮一下讀一個(gè)專碩。

第二:新技術(shù)領(lǐng)域的人才需求潛力比較大。目前大型科技公司紛紛開(kāi)始在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域布局,而這些新的技術(shù)領(lǐng)域會(huì)逐漸構(gòu)建起新的技術(shù)生態(tài),所以行業(yè)領(lǐng)域會(huì)需要大量掌握這些新技術(shù)的專業(yè)人才。對(duì)于沒(méi)有讀研計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),掌握這些新技術(shù)會(huì)明顯提升自身的崗位競(jìng)爭(zhēng)力。

第三:全棧型人才需求潛力比較大。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是平臺(tái)化時(shí)代,平臺(tái)化時(shí)代要求技術(shù)人員能夠基于技術(shù)平臺(tái)來(lái)完成行業(yè)創(chuàng)新,此時(shí)行業(yè)領(lǐng)域會(huì)需要技術(shù)人員具有更全面的技術(shù)能力,全?;瞬艜?huì)更受歡迎。

你如何看待自己所學(xué)專業(yè),及其發(fā)展前景?

帝都某211英語(yǔ)專業(yè)本科研究生,今年6月應(yīng)屆畢業(yè)。就我六年的經(jīng)歷來(lái)看,這個(gè)問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地回答,要具體情況具體分析。語(yǔ)言類院校和非語(yǔ)言類院校的情況,本科生和研究生的情況,211和非211的情況,京內(nèi)生源和京外生源的情況,甚至男生和女生的情況,都不一樣,影響因素太多了。我沒(méi)有任何歧視的意思,因?yàn)榫臀艺夜ぷ饕荒甑慕?jīng)歷來(lái)看,這是現(xiàn)實(shí)。尤其是北京,僧多粥少,用人單位沒(méi)辦法,只好設(shè)下種種雷區(qū),哪怕你避開(kāi)其中幾個(gè),還會(huì)踩中另外幾個(gè),大家都無(wú)奈。英語(yǔ)專業(yè)你可以說(shuō)就業(yè)面很寬,你也可以說(shuō)根本就不算有專業(yè),主要看你想干什么。大方向兩個(gè):1. 以英語(yǔ)為專業(yè);2. 以英語(yǔ)為工具。以扮陵含英語(yǔ)為專業(yè)的,主要就是翻譯(包括職業(yè)筆譯員和口譯員,包括各國(guó)家部委參公單位事業(yè)單位的外事工作人員,包括企業(yè)in-house翻譯等等)、編輯和記者(出版社、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)站的英文編輯)、教師(尤其是高中和大學(xué)教師)。這類工作,對(duì)語(yǔ)言的要求很高,此外有的要求有一定的翻譯能力(對(duì),語(yǔ)言能力不等于翻譯能力,誰(shuí)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)的就會(huì)做翻譯我糊他一臉),有的要求有學(xué)術(shù)研究能力。以英語(yǔ)為工具的,包括一系列有其他行業(yè)背景,只是以英語(yǔ)作為一種工作中交流用的語(yǔ)言的職業(yè),比如外貿(mào)、金融、法律、旅游等等等等,最直觀的,亞投行行長(zhǎng)金立群、聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院首位中國(guó)籍女汪物法官薛捍勤都是我們的校友,人家也不見(jiàn)得干不好(據(jù)說(shuō)金老爺子自己私下里的圖章上,AIIB=An Interpreter Invented Bank,我也是醉了-_-)。所以說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)面可以很寬,但是如果只會(huì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),沒(méi)有行業(yè)知識(shí),沒(méi)有翻譯能力,只有一個(gè)專業(yè)八級(jí)證書(shū)(而且專八的通過(guò)率也不是百分之百),等該找工作的時(shí)候,在就業(yè)市場(chǎng)上,真的不能算是有一個(gè)能夠傍身的專業(yè)。就現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,本科畢業(yè)的時(shí)候,直接工作的同學(xué),大部分從事的是第二類工作。我本科是英語(yǔ)翻譯專業(yè),大家都還是經(jīng)過(guò)一定口筆譯專業(yè)訓(xùn)練的(趕上的口譯老師也特別棒,不是把我們當(dāng)成學(xué)生,是當(dāng)成未來(lái)的職業(yè)譯員在培養(yǎng)),但是廳笑畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),除了考上外交部、對(duì)外友協(xié)等外事單位公務(wù)員的,很少有人從事第一類工作。主要原因,很簡(jiǎn)單,用人單位基本都將碩士作為最基本的門(mén)檻。確實(shí),對(duì)于那些工作來(lái)說(shuō),本科的基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練,真的不夠。而到了研究生畢業(yè)的時(shí)候,大部分同學(xué),都找到了第一類工作。但是要注意的是,在這里,我前面所說(shuō)的語(yǔ)言類院校和非語(yǔ)言類院校的情況,211和非211的情況,京內(nèi)生源和京外生源的情況,甚至男生和女生的情況差異,愈發(fā)明顯,院校歧視,本科出身歧視,性別歧視,地域歧視,在各種招聘中都有存在。

未來(lái)的專業(yè)發(fā)展方向是什么?

未來(lái)的專業(yè)發(fā)展方向涉及多個(gè)方面,以下是一些可能的趨勢(shì)和領(lǐng)域:
1、數(shù)字化與信息技術(shù):隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)蓬勃發(fā)展。專業(yè)人才在大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面將有更多就業(yè)機(jī)會(huì)。
2、可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù):環(huán)境問(wèn)題成為全球共同關(guān)注的焦點(diǎn),可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。相關(guān)專業(yè)如環(huán)境科學(xué)、可再生能源、環(huán)境工程等將有很好的職業(yè)前景。
3、健康與醫(yī)療領(lǐng)域:隨著人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新,醫(yī)療保健行業(yè)將持續(xù)發(fā)展。醫(yī)療專業(yè)(如醫(yī)生、護(hù)士)以及醫(yī)療技術(shù)相關(guān)的專業(yè)(如生物技術(shù)、生物醫(yī)彎侍核學(xué)工程)將有穩(wěn)定的就業(yè)前景。
4、創(chuàng)意與媒體產(chǎn)業(yè):數(shù)字媒體、影視*、游戲設(shè)計(jì)等創(chuàng)意與媒體產(chǎn)業(yè)正在迅速發(fā)展,相關(guān)專業(yè)人才將埋掘會(huì)受到更多的需求和機(jī)會(huì)。
5、教育與培訓(xùn)行業(yè):終身學(xué)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)的需求不斷增長(zhǎng)。教育領(lǐng)域的專業(yè)人才,包括教育技術(shù)、在線教育以及職業(yè)培訓(xùn)等方面的專業(yè),將有廣闊的就業(yè)前景。
6、社會(huì)服務(wù)與公共管理:隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性增加,社會(huì)服務(wù)和公共管理的需求也在不斷增長(zhǎng)。相關(guān)專業(yè)如社會(huì)工作、公共政策與管理等將成為未來(lái)的熱門(mén)領(lǐng)域。
未來(lái)的專業(yè)發(fā)展受到多種因素的影響,包括科技的進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策環(huán)境等。因此,專業(yè)選擇應(yīng)該結(jié)合自身興趣、能力和市場(chǎng)需求進(jìn)行綜合考量。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí),緊談行跟時(shí)代的發(fā)展,將有助于適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

談一談自己所學(xué)專業(yè)所處的行業(yè)就業(yè)形勢(shì)?

所學(xué)專業(yè)的行業(yè)就業(yè)雀謹(jǐn)形勢(shì),更多就是從市場(chǎng)導(dǎo)向的角度,依托目前或未來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的行業(yè)狀況,結(jié)合一手調(diào)研或二手報(bào)告 數(shù)據(jù)分陸源析 其具體的就業(yè)形勢(shì)。認(rèn)為可以從這個(gè)方面來(lái)展開(kāi)分析:

  1. 本專業(yè)存在對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義,市場(chǎng)對(duì)于本專業(yè)的需求度;

  2. 國(guó)家政策是否對(duì)本專業(yè)就業(yè)有扶持,就業(yè)渠道如何;

  3. 本專業(yè)的就業(yè)方向究竟有哪些,分別是哪些行業(yè);

  4. 目前本專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)及早歲態(tài)存在問(wèn)題;

  5. 未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展走向及行業(yè)前景。

    市場(chǎng)環(huán)境具有很大的不確定性,不同專業(yè)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇也并存,學(xué)好真正的核心技能,兼顧自己的興趣愛(ài)好很重要。

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

計(jì)算機(jī)專業(yè) 就業(yè)方向及前景分析

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。前段時(shí)間已經(jīng)公開(kāi)了高考成績(jī),不少人本身比較喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè),但是擔(dān)心這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不好。接下來(lái)就由我?guī)Т蠹乙黄鹪敿?xì)了解下計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析1

就業(yè)前景分析

現(xiàn)在我國(guó)是信息時(shí)代,很多的工作都是需要計(jì)算機(jī)來(lái)完成,未來(lái)可能蠢中是需要人工智能的,而總研發(fā)都是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的,現(xiàn)在市場(chǎng)上很缺少這方面的高端人才。短期內(nèi)社會(huì)需求依然很大,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的 就業(yè)市場(chǎng) 前景寬廣。

隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增加,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為劇烈。有關(guān)材料顯現(xiàn),中國(guó)普通高校總數(shù)為1683所,本科學(xué)校679所,其中505所開(kāi)設(shè)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè),是全國(guó)專業(yè)點(diǎn)數(shù)之首;計(jì)算機(jī)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)27萬(wàn),占理工科在校生總數(shù)的14、6%,加上信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的在校生到達(dá)63萬(wàn)人。也就是說(shuō),信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國(guó)一切理工科學(xué)生總數(shù)的1/3。這樣勢(shì)必招致計(jì)算機(jī) 學(xué)科專業(yè) 畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將愈加劇帶行山烈。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向就業(yè)發(fā)展前景比較好,畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的針對(duì)性較強(qiáng)的'專業(yè)技術(shù),如軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)、安全、主機(jī)等;

2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可以從事軟件相關(guān)工作,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信帶返息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事 軟件工程 領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

3、網(wǎng)絡(luò)與 信息安全 方向,寬口徑專業(yè),主干學(xué)科為信息安全和 網(wǎng)絡(luò)工程 。學(xué)生畢業(yè)后可為*、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)。

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