衛(wèi)生檢驗檢疫專業(yè)的職業(yè)方向 衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些 -...

高考 填報志愿 時，衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備一定的衛(wèi)生檢驗與檢疫基本操作、檢驗數(shù)據(jù)分析和結(jié)果判定等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事衛(wèi)生微生物檢驗、環(huán)境檢驗、食品檢驗和職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向化學檢驗員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員、衛(wèi)生檢疫人員、環(huán)境監(jiān)測員等職業(yè)。

3、主要專業(yè)滑者能力要求

具有常見衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、免疫學檢驗的基本操作能力；

具有進行常見衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、免疫學檢驗等項目的標本采集、前處理和檢測能力；

具有規(guī)范操作常用分析檢測儀器、進行儀器設(shè)備日常維護的能力；

具有較強的實驗室安全防護、及時處理實驗室突發(fā)安全事件的能力；

具有一定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速檢測能力和檢驗服務咨詢能力；

具有一定的綠色環(huán)保、安全防護和實驗室質(zhì)量控制及實驗室管理的能力；

具有一定的 計算機 應用及軟件數(shù)據(jù)處理能力；

具有一定的專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識，具有探究 學習 、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實習 實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：基昌猛礎(chǔ)化學、人體結(jié)構(gòu)與機能、病原微生物與免疫學、實驗室管理、預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗檢疫。

專業(yè)核心課程：儀器分析、免疫學檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、食品理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、空氣理化檢驗、職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行衛(wèi)生微生物檢驗、食品理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、空氣理化檢驗、職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價等實訓。在從事食品檢驗、環(huán)境檢驗業(yè)務等第三方檢測機構(gòu)、疾病預防控制中心、海關(guān)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)資格證 書 ：衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級證書：食品檢驗管理、食品合規(guī)管理

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：醫(yī)學檢驗技術(shù)、食品質(zhì)量與安全

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：衛(wèi)生檢驗與檢疫、醫(yī)學檢驗技術(shù)、食品質(zhì)耐讓橋量與安全

高考 填報志愿 時，衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心行廳的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向化學檢驗員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員、衛(wèi)生檢疫人員、檔芹隱環(huán)境監(jiān)測員等職業(yè)。

2、主要專業(yè)能力要求

具有常見衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、免疫學檢驗的基本操作能力；

具有進行常見衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、免疫學檢驗等項目的標本采集、前處理和檢測能力；

具有規(guī)范操作常用分析檢測儀器、進行儀器設(shè)備日常維護的能力；

具有較強的實驗室安全防護、及時處理實驗室突發(fā)安全事件的能力；

具有一定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速檢測能力和檢驗服首讓務咨詢能力；

具有一定的綠色環(huán)保、安全防護和實驗室質(zhì)量控制及實驗室管理的能力；

具有一定的 計算機 應用及軟件數(shù)據(jù)處理能力；

具有一定的專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識，具有探究 學習 、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)資格證 書 ：衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級證書：食品檢驗管理、食品合規(guī)管理