今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了音樂專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向 音樂專業(yè)的就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
音樂學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向
音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具彎冊(cè)有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、派虧研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。今天我們就一起來(lái)了解一下音樂學(xué)專業(yè)的'就業(yè)方向吧!
一、就業(yè)方向
音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專埋羨宏業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作
二、就業(yè)崗位
小學(xué)音樂教師、茶藝師、音樂教師、鋼琴教師、音樂老師、早教老師、初中音樂教師、幼兒教師、鋼琴老師、后期*、教師、高中音樂教師等。
三、城市就業(yè)指數(shù)
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是常州。
就業(yè)崗位比較多的城市有:北京[1197個(gè)]、上海[988個(gè)]、廣州[806個(gè)]、深圳[565個(gè)]、武漢[364個(gè)]、杭州[317個(gè)]、朝陽(yáng)[314個(gè)]、成都[244個(gè)]、東莞[228個(gè)]、蘇州[194個(gè)]等。
四、就業(yè)薪酬比較高的城市有:常州[12499元]、唐山[6500元]、中山[5561元]、南京[5233元]、威海[4999元]、沈陽(yáng)[4651元]、成都[4643元]、舟山[4599元]、淄博[4500元]、北京[4224元]、廣州[4188元]等。
五、同類專業(yè)排名
音樂學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類,其中藝術(shù)學(xué)類共27個(gè)專業(yè),音樂學(xué)專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第6,在整個(gè)文學(xué)大類中排名第16位。
;音樂專業(yè)就業(yè)方向?yàn)?社會(huì)文藝團(tuán)體演唱家、藝術(shù)研究單位管理、文化傳媒公司歌手、歌舞劇院表演、申視臺(tái)主持等。前豎逗或在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
一、音樂老師
做音樂老師,你可以選擇幼兒園、小學(xué)、初、高中學(xué)?;蛘咚囆g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不同的單位的要求也有所不同。
二、音樂編輯
音樂編輯的主要工作內(nèi)容是搜集音樂并編寫歌詞,進(jìn)行音樂剪輯、*工作,策劃音樂節(jié)目。作為一名音樂編輯,你要熱愛音樂,具有較強(qiáng)的文字功底,熟練使用音樂編輯軟件。
三、文化管理工作
這類工作一般是在國(guó)家文化宣傳部門或藝術(shù)研究團(tuán)體等單位,工作內(nèi)容較為豐富,小伙伴們可能要參與策劃文化活動(dòng),可能要整理研究相關(guān)的文獻(xiàn),也可能會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)匚慕坦ぷ鞯陌才拧?
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
在*文教單位做文化管理工作主要有三條發(fā)展道路。一是提高自己的專業(yè)實(shí)踐能力,多參加活動(dòng)和晚會(huì)表演,提高你在當(dāng)?shù)氐闹?,這對(duì)你在專業(yè)和事業(yè)上的發(fā)展都會(huì)很有幫助。二是專心從政,爭(zhēng)取向上升遷,最后成為文教系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)。三是轉(zhuǎn)到其他系統(tǒng),比如纖櫻轉(zhuǎn)到教育局做管理人員,轉(zhuǎn)到學(xué)校做行政后勤工作或者老師,也可以轉(zhuǎn)到其他系統(tǒng),這就看你的選擇了慧*。
音樂專業(yè)的就業(yè)方向
引導(dǎo)語(yǔ):在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、群眾文化活動(dòng)藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究 編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。下面是我為你帶來(lái)的音樂專業(yè)的就業(yè)方向,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂教育專業(yè)
在高等和中等學(xué)校、文藝團(tuán)體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學(xué)與研究工作,以及與音樂相關(guān)的其它工作。
學(xué)前教育專業(yè)
托幼機(jī)構(gòu)從事教和研究工作的教師。學(xué)前教育行政人員以及其他文化、教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育的教學(xué)、科研、管理工作。
特殊教育專業(yè)
在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作。
戲劇學(xué)
在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作,以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級(jí)專門人才。戲劇、影視美術(shù)在劇院(團(tuán))、電影廠、電視臺(tái)、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)工作。
戲劇影視文學(xué)
在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作以及在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級(jí)專門人神運(yùn)讓才。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力,能在劇院團(tuán)、電影廠、電視臺(tái)、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。
影視劇譯制
本專業(yè)為廣播電影電視系統(tǒng)及相關(guān)部門培養(yǎng)國(guó)內(nèi)外廣播電影電視節(jié)目譯制人才,為我國(guó)加入WTO、加強(qiáng)影視文化產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)影視文化對(duì)外交流與合作,培養(yǎng)強(qiáng)有力的高級(jí)專業(yè)人才隊(duì)伍。主要在各級(jí)廣播影視單位,廣播影視*公司,外事系統(tǒng),各大專院校,譯制及情報(bào)資料部門等就業(yè)。
廣播影視劇本創(chuàng)作與導(dǎo)演
本專業(yè)為廣播電影電視系統(tǒng)及相關(guān)部門培養(yǎng)游局廣播、電視劇劇本創(chuàng)作人員和導(dǎo)演。培養(yǎng)具有較高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)、能從事廣播影視文學(xué)作品編導(dǎo)的高素質(zhì)人才。主要在各級(jí)廣播影視機(jī)構(gòu)及部隊(duì)、大型企業(yè)、社團(tuán)、影視劇*公司、行政機(jī)關(guān)工會(huì)、大專院校及宣傳部門就業(yè)。
廣播電視新聞學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視及其他新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才并可到企事業(yè)單位從事宣傳、廣播工作。
廣播電視編導(dǎo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)日策劃、創(chuàng)作、*等方面的專業(yè)知識(shí),具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)日編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音悄運(yùn)響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、*、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。
廣播電視文藝節(jié)目創(chuàng)作與編導(dǎo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)部門培養(yǎng)廣播電視文藝節(jié)目策劃、寫作與編導(dǎo)專業(yè)人才,培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)文藝創(chuàng)作人才。主要在廣播電視系統(tǒng)、影視劇*公司、文藝團(tuán)體、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位宣傳部門、各級(jí)工會(huì)、部隊(duì)、高等院校等就業(yè)。
播音與主持藝術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒行業(yè)、文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持、采編等工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才,也可到企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、文秘及一般行政工作。。
錄音藝術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng),具備深厚的音樂功底,熟知各種錄音設(shè)備,同時(shí)又掌握一定的錄音理論及技巧,能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門從事聲音(音響)設(shè)計(jì)、錄制的高級(jí)專門人才。
音樂*與錄音工程
本專業(yè)主要為國(guó)內(nèi)外各類音樂表演團(tuán)體輸送創(chuàng)作人才,電視電臺(tái)音樂創(chuàng)作編輯,音像出版部門的創(chuàng)作、策劃,音樂公司的編曲,錄音技術(shù)人員、各級(jí)院校師資等。
傳媒藝術(shù)策劃與營(yíng)銷
本專業(yè)為廣播影視行業(yè)培養(yǎng)既懂經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)運(yùn)作的影視節(jié)目制片人,又能在廣播電視機(jī)構(gòu)和其他媒體從事媒體管理、策劃、組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目運(yùn)作、受眾研究等方面工作的高級(jí)專門人才。主要在廣播影視單位、音像出版發(fā)行部門、電視劇*中心(公司)、各級(jí)新聞媒體、文化傳播藝術(shù)行業(yè)就業(yè)。
媒體創(chuàng)意
本專業(yè)為廣播影視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,大中型信息企業(yè)以及社會(huì)傳播機(jī)構(gòu)培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)、視聽、平面媒體設(shè)計(jì)藝術(shù),具有數(shù)碼音視頻設(shè)計(jì)創(chuàng)意、企劃營(yíng)銷專業(yè)知識(shí),能夠進(jìn)行跨媒體設(shè)計(jì)與*的高級(jí)媒體創(chuàng)意專業(yè)人才。主要在各級(jí)廣播電視臺(tái)及*部門,音像*公司,廣告?zhèn)髅焦荆侣劤霭鎲挝患案黝悎?bào)刊雜志社就業(yè)。
明星包裝組合藝術(shù)
本專業(yè)為廣播影視系統(tǒng)及演藝市場(chǎng)培養(yǎng)既懂經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)運(yùn)作的高級(jí)專業(yè)經(jīng)紀(jì)人和影視節(jié)目制片人,又能在廣播電視機(jī)構(gòu)和其它媒體管理部門從事媒體管理、策劃、組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目運(yùn)作、受眾研究、演藝市場(chǎng)開發(fā)等方面工作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生市場(chǎng)適應(yīng)能力較強(qiáng)、知識(shí)面廣、文化底蘊(yùn)深厚、策劃能力強(qiáng),能適應(yīng)演藝市場(chǎng)、影視文化界、部隊(duì)、大專院校、廣告公司、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡(luò)、多媒體、影視*等部門的需要。
廣播電視節(jié)目數(shù)字*藝術(shù)
本專業(yè)為各級(jí)廣播電視臺(tái)、電視劇*中心、音像*機(jī)構(gòu)、新聞出版部門、網(wǎng)站等,培養(yǎng)利用高科技手段從事數(shù)字影視創(chuàng)作與*,新媒體設(shè)計(jì)與傳播,融合科學(xué)思維和藝術(shù)思維的復(fù)合型高素質(zhì)人才。主要在各級(jí)電視臺(tái)、影視節(jié)目*公司、廣告公司、音像*機(jī)構(gòu)及其他影視*機(jī)構(gòu)、大專院校、部隊(duì)及企事業(yè)單位等就業(yè)。
多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的具有從事多媒體策劃及計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理、應(yīng)用、運(yùn)作及藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)專業(yè)人才。主要在廣播影視系統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)站、新聞出版單位、部隊(duì)、大型企業(yè)、集團(tuán)公司、高等院校及廣告設(shè)計(jì)*機(jī)構(gòu)就業(yè)。
導(dǎo)演
本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識(shí),能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺(tái)、電視劇*中心等部門從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇*等方面導(dǎo)演工作和理論研究工作的高級(jí)專門人才。
音樂音響導(dǎo)演專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向文藝團(tuán)體、廣播影視、音像出版、演出場(chǎng)館等部門的音響導(dǎo)演、音樂錄音、影視與通俗音樂創(chuàng)編的高級(jí)專門人才或獨(dú)立音樂*人。
表演
本專業(yè)培養(yǎng)具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的群眾文藝和對(duì)外交流方面的高級(jí)專門人才。音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)本專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。
影視表演專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電影、電視劇、舞臺(tái)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、節(jié)目主持及表演理論研究和教學(xué)工作,能在各種藝術(shù)團(tuán)體、電視臺(tái)、電臺(tái)文藝部擔(dān)任演職人員及節(jié)目主持,在各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校等從事影視藝術(shù)專業(yè)性工作。
表演(化妝與形象設(shè)計(jì))專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視人物化妝造型設(shè)計(jì),又能從事舞臺(tái)話劇、歌舞化妝造型設(shè)計(jì),并能從事藝術(shù)影樓化妝形象設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后,主要可以在電影制片廠、電視臺(tái)、電視劇*中心、劇院(團(tuán))、文藝團(tuán)體、影視廣告公司、藝術(shù)影樓及相關(guān)單位等從事影視化妝、美容造型工作和在高等院校從事教學(xué)科研工作。
舞蹈學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、群眾文藝、舞蹈教學(xué)對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
舞蹈編導(dǎo)
本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)、群眾文藝、對(duì)外交流以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專門人才。
樂器演奏專業(yè)(包含民樂、西洋樂)
本專業(yè)主要為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的'、適應(yīng)各種音樂風(fēng)格并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手;同時(shí)針對(duì)社會(huì)對(duì)器樂人才的廣泛需求,為專業(yè)演出團(tuán)體、唱片公司、電視臺(tái)、各級(jí)院校、部隊(duì)、企事業(yè)單位等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。
樂器維修專業(yè)
本專業(yè)主要為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的樂器維修師。器樂調(diào)律專業(yè)本專業(yè)主要為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的調(diào)律師
通俗演唱專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、藝術(shù)修養(yǎng)全面、與國(guó)際接軌的演唱表演技能、豐富的創(chuàng)造力和藝德高尚的復(fù)合型前沿音樂人才。為專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)院、學(xué)校、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、報(bào)社及社會(huì)團(tuán)體輸送獨(dú)唱、合唱、歌舞、組合、音樂劇演員和各類音樂編輯及音樂教師等。流行歌舞專業(yè)本專業(yè)主要為專業(yè)演出團(tuán)體、唱片公司、電視臺(tái)、各級(jí)院校、部隊(duì)、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。
流行器樂專業(yè)
流行器樂包含流行吉它(電吉它、民謠吉它)、電貝司、爵士鼓、薩克斯管四個(gè)小專業(yè)方向。該專業(yè)是將流行器樂的教學(xué)融入在傳統(tǒng)器樂教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摽蚣苤?,打破?duì)于器樂的單一理解。為社會(huì)培養(yǎng)真正優(yōu)秀的、適應(yīng)各種音樂風(fēng)格、音樂組合,并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手;同時(shí)針對(duì)社會(huì)對(duì)流行器樂人才的廣泛需求,為專業(yè)演出團(tuán)體、唱片公司、電視臺(tái)、各級(jí)院校、部隊(duì)、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。
現(xiàn)代音樂文學(xué)專業(yè)
該專業(yè)培養(yǎng)具備高水準(zhǔn)音樂文學(xué)專業(yè)素質(zhì)和富含藝術(shù)修養(yǎng)的多層次文化知識(shí)結(jié)構(gòu)人才,針對(duì)流行音樂的歌詞創(chuàng)作、音樂欣賞、文案設(shè)計(jì)、音樂評(píng)論等相關(guān)音樂文學(xué)專業(yè)知識(shí)教學(xué),為社會(huì)輸送高素質(zhì)的音樂編輯、記者,唱片娛樂業(yè)策劃、執(zhí)行人,音樂研究、音樂評(píng)論人、歌詞作者及各級(jí)院校師資等。
現(xiàn)代流行舞專業(yè)
該專業(yè)以培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)素質(zhì)和專業(yè)舞蹈技術(shù)素質(zhì)、表演、教學(xué)、編導(dǎo)的復(fù)合型人才。為表演藝術(shù)團(tuán)體、中專藝術(shù)學(xué)校、文化藝術(shù)中心、文化館(站)、師范及大中小學(xué)培養(yǎng)表演、教學(xué)、編導(dǎo)人員。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平,能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門人才。
音像技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事MIDI與多媒體*的人才。音樂電子信息專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向廣播電視、大眾傳媒、音樂網(wǎng)站、軟件工程等部門的音樂信息采編*與技術(shù)管理的高級(jí)人才。
文化藝術(shù)管理專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)能在文學(xué)藝術(shù)、廣播影視、新聞出版、文物博物等企事業(yè)部門從事文化藝術(shù)營(yíng)銷和管理,從事對(duì)外貿(mào)易和中國(guó)文化藝術(shù)研究與傳播的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。
形象藝術(shù)(服裝模特、形象大使等從事公共與管理)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠代表國(guó)家、民族或企業(yè)形象的高級(jí)形象藝術(shù)專門人才。畢業(yè)后可到國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文化傳播單位、服裝公司和大型企業(yè)擔(dān)任服裝模特、形象大使或從事公關(guān)與管理工作。
群眾文化管理專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)開展社區(qū)科普、教育、文化、體育等活動(dòng)和營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍,能勝任群眾文化娛樂健身活動(dòng)管理工作及能擔(dān)任一定的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
影視戲曲文學(xué)專業(yè)
本專業(yè)為廣播電影電視系統(tǒng)及其相關(guān)部門培養(yǎng)掌握傳媒策劃原理、腳本寫作和編輯技能,具有節(jié)目編導(dǎo)能力和一定相關(guān)理論研究能力的高級(jí)文案、文學(xué)腳本創(chuàng)作及評(píng)論人才。畢業(yè)后具有較高的知識(shí)內(nèi)涵和深厚的文學(xué)底蘊(yùn),并具有廣播影視編導(dǎo)及策劃能力。其就業(yè)范圍較為廣闊,適應(yīng)能力強(qiáng),適應(yīng)于廣播影視電視系統(tǒng)和文化、新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)傳媒及相關(guān)影視、廣告*公司及各大專院校、宣傳部門工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:592024年全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時(shí)間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日教育部:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn),為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革培育一批帶頭人
時(shí)間:2024年09月11日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時(shí)間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
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