音樂學(xué)院板胡專業(yè)就業(yè)前景好 古箏專業(yè)就業(yè)方向?

① 古箏就業(yè)方向怎么樣

1、古箏教育：百萬(wàn)學(xué)箏大軍帶來(lái)的是師資的嚴(yán)重稀缺，由于師資短缺也從某種程度上制回約了古箏答人群的增長(zhǎng)，否則學(xué)箏的人數(shù)還會(huì)比現(xiàn)在多幾倍。教箏的老師目前在各地都收入不菲，在當(dāng)?shù)囟际歉呤杖肴巳?。除正?guī)藝術(shù)學(xué)校、民辦藝校外，諸如各種少年宮、老年活動(dòng)站、群眾藝術(shù)館、社區(qū)文化站等等，對(duì)古箏老師也存在海量的需求。
2、喊兄兄古箏演奏：各地的賓館、酒店、茶館等休閑場(chǎng)所普遍缺乏古箏演奏人員，隨著傳統(tǒng)文化的回歸，人們?cè)絹?lái)越喜愛古箏這種古老的樂器和其演奏所散發(fā)出來(lái)的魅力。在給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，使休閑場(chǎng)所賓朋滿座的同時(shí)，古箏演奏人員也能獲得豐厚的收入。
3、古箏*、*：在各色琴行和樂器廠家目前也普遍缺乏能夠了解古箏，會(huì)調(diào)試琴并簡(jiǎn)單演奏的琴師，有否琴師直接影響樂器行的*，

② 我男生學(xué)古箏專業(yè)就業(yè)前景如何

很好阿，就業(yè)無(wú)非是去當(dāng)老師，或者演奏大師，看你自己嘍，把古箏當(dāng)成自己事業(yè)的人，加油！

③ 現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好

學(xué)些電腦方面的新技術(shù)，跟上時(shí)代步伐、挺好的，現(xiàn)在這些專業(yè)都很熱門呢，在外面都很吃香的，就業(yè)很廣

④ 武漢音樂學(xué)院畢業(yè)就業(yè)方向

1、音樂教師。比較普遍的就業(yè)選擇。首先需要考取教師資格證，然后通過(guò)各地的入編考試，可以考取教師職位。是一種比較穩(wěn)定的就業(yè)選擇。

2、私人教師?，F(xiàn)在家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)。做音樂類的私人教師收入也不錯(cuò)。而且比較自由。

3、做表演。加入樂團(tuán)，參加樂團(tuán)演出；或者駐唱，很多酒吧，餐廳都需要駐唱人員，樂器表演者。這一行會(huì)比較累，但收入還不錯(cuò)。

4、作曲。經(jīng)常有單位需要各種類型的音樂，作曲的價(jià)格一般都不低，隨隨便便就能要個(gè)一兩千。做這行需要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，能力強(qiáng)。

5、音樂剪輯。很多電視臺(tái)，電臺(tái)都需要音樂剪輯，這一行收入穩(wěn)定，工作量大。

6、直播平臺(tái)當(dāng)主播。新型行業(yè)帶來(lái)的就業(yè)方式。做的好的話，收入很高哦。

中國(guó)九大音樂學(xué)院排名：

上海音樂學(xué)院

中央音樂學(xué)院

3. 中國(guó)音樂學(xué)院

4. 武漢音樂學(xué)院

5. 四川音樂學(xué)院

6. 星海音樂學(xué)院

7. 天津音樂學(xué)院

8. 沈陽(yáng)音樂學(xué)院

9. 西安音樂學(xué)院

⑤ 古箏專業(yè)就業(yè)前景好還是中小學(xué)音樂老師（教育專業(yè)）就業(yè)前景好

一般教師工作穩(wěn)定收入也還好，而且發(fā)展空間還可以。古箏當(dāng)補(bǔ)課老師可以就是不穩(wěn)定。

⑥ 男生學(xué)古箏就業(yè)前景我學(xué)古箏專業(yè)就業(yè)前景如何

如果你真正的喜歡古箏，把它當(dāng)做專業(yè)那么古箏的前途非常大的。
如果學(xué)的非常好那么有條件你可以在歐洲去演奏去當(dāng)古箏老師，哪里發(fā)展古箏是非常有出路的，那里的人特別喜歡東方文化。月收入差不多都是幾萬(wàn)人民幣。我就是在歐洲的英格蘭發(fā)展，很不錯(cuò)的

⑦ 學(xué)習(xí)古箏可以考參加藝術(shù)考試嗎學(xué)古箏有什么就業(yè)方向呢

學(xué)習(xí)古箏可以參加藝術(shù)考試。眾多音樂學(xué)院都開設(shè)有古箏專業(yè)，古箏專業(yè)就業(yè)方向有舞臺(tái)表演、古箏教學(xué)或其他與音樂相關(guān)的工作。

⑧ 古箏就業(yè)前景

你好！

習(xí)箏與就業(yè)
一、背景分析

古箏，這件歷史悠久、古樸的民鄭襲族樂器，在歷史上它曾經(jīng)輝煌過(guò)，被譽(yù)為“國(guó)寶”，甚至外國(guó)人稱之為東方鋼琴、“東方樂器之王”。但隨著時(shí)代的變遷，它卻逐漸衰敗下來(lái)。直到建國(guó)前夕，全國(guó)彈箏的人，或者說(shuō)造詣?shì)^高的箏家，只有很少數(shù)人，幾乎到了失傳的境地。
建國(guó)后，音樂院校把民間古箏藝術(shù)家請(qǐng)到了大學(xué)講臺(tái)，培養(yǎng)了新一代的箏家，搶救了古箏和古箏藝術(shù)事業(yè)。特別是改革開放以來(lái)，古箏藝術(shù)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，尤其是古箏的普及。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)大陸有五百萬(wàn)人、海外也有百余萬(wàn)人彈箏，而且還在迅猛的增長(zhǎng)之中。
在迅猛增長(zhǎng)的學(xué)箏需求下，我們的古箏教育和師資都顯得十分匱乏。各種演出場(chǎng)所對(duì)古箏演奏人才也有較大需求。

二、定位分析

1、古箏――國(guó)琴：我們將古箏定位為“國(guó)琴”，因?yàn)槊駱芳词恰皣?guó)樂”，代表著“國(guó)魂”，縱觀民族樂器，唯有古箏夠這個(gè)資格，因?yàn)槊駱分形ㄓ泄殴~能夠獨(dú)立演奏大型的、復(fù)雜的樂曲，其聲音和藝術(shù)感染力都可以與西洋樂中的鋼琴相媲美。我們正在通過(guò)舉辦高層論壇、專家論證及人大代表、政協(xié)委員提案等多種渠道和方式請(qǐng)國(guó)家有關(guān)部門對(duì)“古箏――國(guó)琴”塵舉進(jìn)行命名和認(rèn)定。同時(shí)我們也將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票等形式讓全社會(huì)都認(rèn)可這一當(dāng)之無(wú)愧的稱謂。民族的就是世界的，我們還要讓古箏走出國(guó)門，讓全世界都能領(lǐng)略中國(guó)“國(guó)琴”的魅力。
2、易學(xué)――普及：古箏是一件入門非常易學(xué)的樂器，適合各年齡段、各個(gè)層次的人群學(xué)習(xí)。古箏音色優(yōu)美，初學(xué)者就能夠彈奏好聽的樂曲，十分容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，而且學(xué)成也比較快。泰國(guó)皇室的一位公主朱拉蓬激賞、迷戀中國(guó)古箏，年逾45歲的她以極高的熱情學(xué)習(xí)演練，僅經(jīng)過(guò)短短一年多時(shí)間，已能在大型音樂會(huì)上用古箏嫻熟地演奏較高難度的中國(guó)名曲，現(xiàn)在已在泰國(guó)和中國(guó)的多個(gè)城市舉辦過(guò)大型音樂會(huì)。像這種情況，在學(xué)箏的人中比比皆是，這在其他器樂門類是不可能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生學(xué)習(xí)古箏并不用牽扯過(guò)多精力，不會(huì)耽誤正常的學(xué)業(yè)。古箏的易學(xué)也為它的普及打下了良好的基礎(chǔ)，只是人們還沒有意識(shí)到它的易學(xué)。我們有理由相信古箏在中國(guó)的普及完全可以像西方人從小普及鋼琴和小提琴一樣，而且古箏要易學(xué)得多。
3、價(jià)廉物美：古箏的價(jià)格從幾百元至三千元左右，比鋼琴等樂器都要低廉得多，是一般中國(guó)家庭的收入水平完全可以承受的。擺在家庭或休閑場(chǎng)所的廳堂中，其古樸、雅致平添了許多文化底蘊(yùn)，彰顯主人的藝術(shù)品位。

三、市場(chǎng)分析

現(xiàn)在古箏學(xué)習(xí)越來(lái)越熱，欣賞古箏的人也越來(lái)越多，甚至大有超過(guò)鋼琴和小提琴之勢(shì)，就像中國(guó)人吃不慣西餐一樣，沒有多少國(guó)人能聽懂肖邦、李斯特，但大多數(shù)人都能欣賞《高山流水》、《漁舟唱晚》，民樂終究還是符合中國(guó)人口味的。而且，中國(guó)文化已成為全世界追逐的時(shí)尚。
在民族樂器中，又尤以古箏最為火爆，有些樂器只是少數(shù)人喜歡，而古箏則適合大多數(shù)。
1、青少年藝術(shù)特長(zhǎng)需求：在國(guó)家教育部提出全面加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育的大背景下，藝術(shù)素質(zhì)教育作為其中最重要的組成部分已經(jīng)被廣大學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可并實(shí)踐，藝術(shù)特長(zhǎng)生在中考、高考中都享受加分。其中古箏教育在中小學(xué)、幼兒園乃至少年宮等普遍展開，是目前學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)最炙手可熱的門類。葫蘆島市早在1996年開始就把葫蘆島市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為古箏培訓(xùn)基地，并在多家學(xué)校開辦古箏培訓(xùn)班、古箏特長(zhǎng)班，對(duì)幼兒進(jìn)行早期樂器技能開發(fā)。還在專業(yè)院校辦起古箏第二專業(yè)，舉辦一系列“中國(guó)箏島”文化交流活動(dòng)。
2、職業(yè)需求：俗話說(shuō)“家有良田千頃，不如一技在身”，彈箏是一門技能，有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和較好創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，因此很多家長(zhǎng)鼓勵(lì)青少年學(xué)箏是為了將來(lái)的就業(yè)。近幾年西洋管弦樂、鋼琴、聲樂等專業(yè)趨于飽和，而竹笛、笙、嗩吶、二胡、板胡、揚(yáng)琴、琵琶等民族管弦樂的需求量還是少得可憐，唯有學(xué)習(xí)古箏以及十倍、幾百倍的幾何方式上升，而國(guó)家多少年來(lái)儲(chǔ)備的古箏老師卻供不應(yīng)求。
3、修養(yǎng)需求：現(xiàn)在很多城市白領(lǐng)人群包括很多外國(guó)人都喜歡學(xué)箏，除了喜歡這種好聽的音樂外，他們發(fā)現(xiàn)彈箏確實(shí)能緩解壓力，陶冶情操，提升人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至改變?nèi)说臍赓|(zhì)。年近50的影星米雪看起來(lái)依然只有三十幾歲，說(shuō)起如何養(yǎng)顏，她笑說(shuō)是學(xué)習(xí)古箏和國(guó)畫的功勞，古箏的樂聲在她聽來(lái)比任何其他西洋樂器都要迷人，聽著讓人心平氣和；一向以大膽前衛(wèi)風(fēng)格示人的香港歌星莫文蔚其實(shí)也彈得一手好古箏，她也因此增添了一份古典韻味。還有那英、謝東娜、希婕、“超級(jí)女生”張涵韻都是名副其實(shí)的箏女。
4、文化需求：物質(zhì)生活水平不斷提高后，人們對(duì)文化的生活越來(lái)越迫切。缺少精神文化生活意味著貧窮，所以發(fā)達(dá)地區(qū)都在打造“文化大省”、建設(shè)先進(jìn)文化城市。一些城市也借助古箏藝術(shù)開始城市文化品牌的塑造，揚(yáng)州已經(jīng)成為世界聞名的“古箏藝術(shù)之鄉(xiāng)”；遼寧省葫蘆島市于2003年向國(guó)家工商局成功注冊(cè)了“中國(guó)箏島”品牌，打造“中國(guó)箏島”城市文化品牌，為該市招商引資幾十億元作出了巨大貢獻(xiàn)；吉林省長(zhǎng)春市也正在籌劃“北國(guó)箏城”。同時(shí)國(guó)家也在力推傳統(tǒng)文化的復(fù)興，國(guó)家的綜合實(shí)力由經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、民族凝聚力三部分組成，其中民族凝聚力的核心就是文化。中華民族的偉大復(fù)興也主要是文化的復(fù)興，而古箏堪稱中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表。古箏樂團(tuán)曾多次隨國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪，讓世界領(lǐng)略東方音樂的魅力。這是文化的力量，也是古箏獨(dú)有的榮耀。從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，都喜歡古箏。不僅行政上支持，市場(chǎng)更加敏感，“女子十二樂坊”、“女子國(guó)樂坊”等民樂組合蜚聲海內(nèi)外也印證了市場(chǎng)對(duì)民樂的追逐和對(duì)民樂迷在數(shù)量上的一個(gè)肯定。民樂正在煥發(fā)勃勃生機(jī)，而民樂的代表樂器古箏更是義不容辭地抗起了民樂復(fù)興的大旗。

四、競(jìng)爭(zhēng)分析

在古箏教育方面，正規(guī)音樂院校的古箏專業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足龐大的需求，每年報(bào)考和錄取的比例基本是120：1，嚴(yán)重失衡。業(yè)余教育基本以“家庭作坊式”的*的教學(xué)方式，也不能滿足大量學(xué)箏人的需求，而且教學(xué)質(zhì)量參差不齊，各種箏法魚龍混雜。雖然各地也有一些箏法流派的代表人物帶動(dòng)了一方的古箏熱潮，但是不能滿足更廣闊的需求，也無(wú)法與全國(guó)性的高等院校相媲美。全國(guó)乃至全世界至今沒有一所專業(yè)的古箏院校。
五、就業(yè)前景

學(xué)箏除了陶冶情操外還有廣闊的就業(yè)前景，除了有穩(wěn)定和豐厚的收入外，古箏教師和古箏演奏師還是受人尊敬的人群。海外也有廣泛的學(xué)箏需求，未來(lái)作為專業(yè)人才“自雇移民”到國(guó)外教箏和演奏也有著廣闊的空間。
1、古箏教育：百萬(wàn)學(xué)箏大軍帶來(lái)的是師資的嚴(yán)重稀缺，由于師資短缺也從某種程度上制約了古箏人群的增長(zhǎng)，否則學(xué)箏的人數(shù)還會(huì)比現(xiàn)在多幾倍。教箏的老師目前在各地都收入不菲，在當(dāng)?shù)囟际歉呤杖肴巳骸３?guī)藝術(shù)學(xué)校、民辦藝校外，諸如各種少年宮、老年活動(dòng)站、群眾藝術(shù)館、社區(qū)文化站等等，對(duì)古箏老師也存在海量的需求。
2、古箏演奏：各地的賓館、酒店、茶館等休閑場(chǎng)所普遍缺乏古箏演奏人員，隨著傳統(tǒng)文化的回歸，人們?cè)絹?lái)越喜愛古箏這種古老的樂器和其演奏所散發(fā)出來(lái)的魅力。在給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，使休閑場(chǎng)所賓朋滿座的同時(shí)，古箏演奏人員也能獲得豐厚的收入。
3、古箏*、*：在各色琴行和樂器廠家目前也普遍缺乏能夠了解古箏，會(huì)調(diào)試琴并簡(jiǎn)單演奏的琴師，有否琴師直接影響樂器行的*，因此各樂器*、*單位也是求賢若渴。
古箏是一件偉大的樂器，繼承、發(fā)展、提高、繁榮、普及古箏事業(yè)是一件偉大而光榮的事業(yè)，我們視之為終生的使命。

以上！

⑨ 我是名高中生，面臨學(xué)專業(yè)，古箏九級(jí)了，怕選古箏競(jìng)爭(zhēng)大，不拔尖，還考慮到將來(lái)就業(yè)，覺得前景不太好，

隨著互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及，電腦相關(guān)的行業(yè)人才也越來(lái)越稀缺，就業(yè)崗位版逐年增多，人才供權(quán)不應(yīng)求。因此從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。至于想學(xué)的專業(yè)，就看個(gè)人的愛好和本身的素質(zhì)來(lái)看，建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)，電子商務(wù)，新媒體UI設(shè)計(jì)，影視后期等等都是近兩年發(fā)展很快的專業(yè)，就業(yè)前景不錯(cuò)。

⑩ 學(xué)古箏有前途嗎

我學(xué)古箏十年了，七歲開始學(xué)，其實(shí)一路走來(lái)挺艱難的，和我一起的很多人都沒有堅(jiān)持住，半路放棄了。我媽媽當(dāng)時(shí)讓我學(xué)這個(gè)樂器，就是為了我以后能有一技之長(zhǎng)，所以我找的老師都是很好的音樂學(xué)院的老師，也堅(jiān)持了下來(lái)。
其實(shí)學(xué)習(xí)器樂的人都知道，這并不是一時(shí)心血來(lái)潮就能學(xué)好的一件事，一天至少要坐在那里練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，過(guò)程可很枯燥，我現(xiàn)在的很多同學(xué)也想學(xué)古箏，但我個(gè)人認(rèn)為：如果你已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生，那么要學(xué)好很難，除非你非常喜歡，也能有毅力堅(jiān)持，否則就是浪費(fèi)時(shí)間?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)古箏的人也很多，各種廣告，老師，魚龍混雜，要學(xué)的話就要做足準(zhǔn)備。
其實(shí)學(xué)古箏學(xué)好了也很不錯(cuò)，周圍的朋友都在為自己沒有一技之長(zhǎng)而苦惱，我現(xiàn)在還在選修鋼琴，有了古箏的基礎(chǔ)，手指很靈活，學(xué)的也很快。
所以關(guān)鍵在于你喜歡不喜歡，如果是為了高考而學(xué)，那還是不要選擇學(xué)習(xí)樂器，這個(gè)很慢。我是作為一個(gè)過(guò)來(lái)人給你一些建議，如果僅僅是個(gè)人愛好，學(xué)習(xí)古箏會(huì)對(duì)你個(gè)人的修養(yǎng)有很大的提高，也會(huì)很有自信哦，呵呵
好好考慮考慮吧..........