"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請關(guān)注。">
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹岁P(guān)于民傳專業(yè)就業(yè)方向
其他信息:
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基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:050104
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的少數(shù)民族語言文學(xué)基礎(chǔ)、兼通漢語言文學(xué)相關(guān)知識,具有 初步的語言文學(xué)研究能力,同時具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以 及*機關(guān)等部門工作,或在周邊相通語言國家從事語言文化交流工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù) 合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國少數(shù)民族語言文學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受人文社 會科學(xué)和語言學(xué)諸方面的基本訓(xùn)練,掌握漢民族及少數(shù)民族跨文化現(xiàn)象的分析方法,掌握創(chuàng)造性 思維以及從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究以及綜合運用所學(xué)知識進行社會實踐諸方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握漢語言文學(xué)及相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識;
2.掌握漢民族及少數(shù)民族跨文化現(xiàn)象的分析方法;
3.具有語言文字表達,人文知識普及,運用專業(yè)知識在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問 題的基本能力;
4.熟悉國家在少數(shù)民族語言文字及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài),具有較寬廣的文化視野;
6.具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學(xué)研究和實滾正前際工作能力,具有一定的批判性思 維能力。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)。
核心課程:文學(xué)概論、語言學(xué)概論、少數(shù)民族語言文學(xué)(分民族、語族)、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代 文學(xué)、外國文學(xué)、古代漢語、寫作。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)實習(xí)、寫作技能訓(xùn)練、漢語言文學(xué)及相關(guān)少數(shù)民族語言文化現(xiàn)象 的研討等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《語言學(xué)概論》、《有關(guān)民族語言史》、《古代漢語》、《有關(guān)民族現(xiàn)代語言》、《現(xiàn)代漢語》、《漢語一民族語語法對比》、《文學(xué)概論》、《有關(guān)民族文學(xué)史》、《中國文學(xué)史》、《有關(guān)民族歷史》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):滿語、藏語言文學(xué)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
少數(shù)民族教育文化單位:少數(shù)民族語言文字和文學(xué)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、創(chuàng)作。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
中國少數(shù)民族語言文學(xué)本科就業(yè)前景
從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。
中國少數(shù)民族語言文學(xué)本科就業(yè)方向有哪些
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面比較狹窄,但是就業(yè)前景還是很好的,畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。
中國少數(shù)民族語言文學(xué)本科需要掌握哪些能力
1、掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)民族語言文學(xué)的基本理論;
2、掌握本專業(yè)的基本知識以及與專業(yè)有關(guān)的新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、計算語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、文書學(xué)、邏輯學(xué)、民族學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識;
3、具有較強的語言、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力,能閱讀古典文獻;
4、了解我國關(guān)于民族語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策及法規(guī);
5、了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景; 6.掌握有關(guān)民族文獻資料的查詢方法,有較強的寫作能力和一大清定的實際工作能力以及初步的科研能力。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)去向有很多種,整體而言,目前新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)去向主要有以下幾類:
(一) 傳統(tǒng)媒體
目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和廣播電視媒體是我國傳媒市場的中流砥柱,擔當著“群眾喉舌、新聞宣傳”的主流角色,是新聞專業(yè)畢業(yè)生首選的就業(yè)去向。傳統(tǒng)媒體的類型多樣,不同的傳統(tǒng)媒體對人才也會有不同的要求。
報業(yè)
期刊業(yè)
就業(yè)秘笈:在讀研期間,廣泛涉獵其他專業(yè)學(xué)科,可選修一些實用性、專業(yè)性較強的課程(如市場營銷、產(chǎn)業(yè)扮散研究等),加強自身的知識儲備,將自己打造為復(fù)合型人才;同時盡可能進入強勢媒體實習(xí),有質(zhì)量的實習(xí)經(jīng)歷不僅會使你得到應(yīng)聘部門的賞識,也會打開你的視野,使你認清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢和劣勢,在以后的學(xué)習(xí)工作中揚長補短。
(二)新媒體
新媒體的“新”主要是相對傳統(tǒng)媒體而言的,包括網(wǎng)絡(luò)媒體與其他新媒體(如*報、*電視、移動電視等)。
就業(yè)秘笈:讀研期間,可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站*技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。
此外,在學(xué)習(xí)與實踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標準明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
(三)廣告公司
就業(yè)秘笈:要想得到知名廣告公司的入場券,你需要有天馬行空的想象力、綿綿不絕的創(chuàng)意想法以及專業(yè)的審美眼光,這些可以通過大量接觸和欣賞不同的廣告作品、參觀各種藝術(shù)文肆缺悉化展覽的方式來培養(yǎng)。此外,媒體實習(xí)的經(jīng)歷可以積累一定的業(yè)界經(jīng)驗和人脈資源。 ? 廣告公司高強度的工作,對于快速獲取專業(yè)技能與積累業(yè)界經(jīng)驗是有所幫助的??傮w來看,廣告公司適合有優(yōu)秀創(chuàng)意能力以及有此方向強烈的事業(yè)進取心的研究生。進入此行業(yè)的研究生,最好具備足夠的興趣與個人特長。
(四)媒介研究公司
總體來看,媒介調(diào)查公司是相對不錯的就業(yè)入口,但若想在咨詢
業(yè)有進一步的發(fā)展,應(yīng)注意積累業(yè)界經(jīng)驗,注重培養(yǎng)自己的洞察力與完善的知識儲備。外企對應(yīng)聘者的英語能力要求較高,這也是新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生應(yīng)該注意的地方。
就業(yè)秘笈:在讀研期間,可跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目,掌握各種定性、定量的媒介研究方法,學(xué)習(xí)SPSS等統(tǒng)計分析軟件的操作,培養(yǎng)媒介研究思維方式。
(五) *** 部門
就業(yè)秘笈:公務(wù)員考試是進入 *** 部門工作的第一道門檻。要想取得好成績,應(yīng)該在課余時間多關(guān)注國家的發(fā)展動態(tài)和國際政治形勢,認真準備國家公務(wù)員行政能力測試和申論考試。此外,還應(yīng)了解報考部門的工作性質(zhì),為復(fù)試做好準備。公務(wù)員考試的競爭日趨激烈,不應(yīng)將其作為自己的唯一職業(yè)理想。
科興考研在新聞傳播學(xué)方面的輔導(dǎo)和資料做的非常到位,關(guān)于專業(yè)知識方面的問題,知道的也非常詳細!
福師大新聞傳播學(xué)還可以吧,并不是優(yōu)勢學(xué)科。
新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生極受用人單位歡迎,就業(yè)形勢普遍看好。新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)去向有很多種:
報業(yè) 廣播電視業(yè) 期刊業(yè) 廣告公司 媒介研究公司 *** 部門 時尚雜志編輯 出版策劃編輯 新聞發(fā)言人
新媒體
新媒體的“新”主要是相對傳統(tǒng)媒體而言的,包括網(wǎng)絡(luò)媒體與其他新媒體(如*報、*電視、移動電視等)。
希望幫到你
你的論文準備往什么方向?qū)?,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況!
學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。
畢業(yè)論文開題報告怎么寫, 畢業(yè)論文開題報告包裂乎含哪些部分? 在我們確定了論文題目, 寫好論文大綱, 接下來就得面臨畢業(yè)論文開題報告的撰寫了! 下面就來和你分享畢業(yè)論文開題報告的那些事.
畢業(yè)論文開題報告怎么寫
首先我們得清楚畢業(yè)論文開題報告由哪些部分組成, 每部分的內(nèi)容如何填寫. 一般來講, 每個學(xué)校畢業(yè)論文帶隊老師都會把畢業(yè)論文開題報告模板發(fā)給大家.
畢業(yè)論文開題報告組成部分:
選題的依據(jù)和意義
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[含文獻綜述]
本課題研究內(nèi)容
本課題研究方案
研究目標, 主要特色及工作進度
參考文獻
如何寫畢業(yè)論文開題報告
知道了畢業(yè)論文開題報告的組成部分, 下面我們就需要對這幾個部分一一描述
選題的依據(jù)和意義主要描寫你的論文選題的相關(guān)背景, 你為什么選擇這個論題, 你的這個論題能解決什么問題, 你選擇的這個論題有什么意義. 這些內(nèi)容可以用到你的論文的摘要和引文中.
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢主要針對你所選論文查找資料的相關(guān)情況
本課題研究內(nèi)容主要就是寫你論文的大綱
本課題研究方案就是寫你運用了哪些方法來描寫你的論文
研究目標及工作進度主要寫你所選論題的目標及你們論文各個時段需要完成的相關(guān)任務(wù)和時間
參考文獻只需把你寫論文需要參考的資料列出即可, 包括參考書和引文地址.
下面分享我本人寫的畢業(yè)論文開題報告,僅供參考
論文題目:中德農(nóng)村人口向城市遷移原因影響之對比分析
一、選題的依據(jù)及意義:
農(nóng)村勞動力流動是工業(yè)化進程中的普遍現(xiàn)狀.在過去的一百多年時間內(nèi),德國在工業(yè)化進程中實現(xiàn)了大規(guī)模的農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移.改革開放以來,隨著我國工業(yè)化,城鎮(zhèn)化進程的加快,越來越多的農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè).在這個過程中,已形成一個特殊的社會群體,這就是被稱為”農(nóng)民工”的我國現(xiàn)代化建設(shè)的一支新型勞動力大軍. 目前的德國是高度工業(yè)化、城市化的國家,在近8200萬人口中,非農(nóng)就業(yè)人口高達96%,大量農(nóng)村人口在城市工作,已經(jīng)形成了城鄉(xiāng)一體化和農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)民城市化的格局.本文試圖研究中德農(nóng)村人口流動的原因,及對城市和鄉(xiāng)村的影響,并對比中德農(nóng)村人口流動的相同點和不同點,由此為解決中國”農(nóng)民工”的問題提供借鑒.
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述):
國內(nèi)學(xué)術(shù)界尤其是歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域都比較關(guān)注德國工業(yè)化時期的社會經(jīng)濟狀況,但專門研究德國工業(yè)化時期農(nóng)村勞動力流動的問題卻不是很多,只是在一些研究成果中有所涉及.如邢來順教授從歷史學(xué)的角度, 《在德國工業(yè)化經(jīng)濟-社會史和邁向強權(quán)國家-1830~1914年》、《德國工業(yè)化與政治發(fā)展研究》兩部著作中,研究了德國工業(yè)化時期的政治經(jīng)濟社會狀況,對德國工業(yè)化時期的人口流動、社會政策有所論述,但并不是很多.
就國外學(xué)術(shù)界的研究情況來看,多是從歷史學(xué)、人口學(xué)的視角進行研究,且多集中于工業(yè)化、城市化進程研究,專門研究德國農(nóng)村勞動力流動的較少.Wolfgang.K?ll mann 是較早研究德國工業(yè)化時期農(nóng)村勞動力流動對德國經(jīng)濟和城市發(fā)展影響的學(xué)者,其研究成果有(《Die Bev?lkerung in der industriellen Revolution 》、《工業(yè)革命時期的人口》) ,該書指出德國農(nóng)村人口的流向及其速度與城市的發(fā)展周期基本一致.
三、本課題研究內(nèi)容
本課題主要研究:
農(nóng)村人口向城市遷移的現(xiàn)狀;
德國農(nóng)村人口流動的原因、影響;
中國農(nóng)村人口流動的原因、影響;
兩國農(nóng)村人口流動的相同點不同點及對此問題的思考。
四、本課題研究方案
歷史分析法:歷史分析法就是根據(jù)發(fā)展的過程,把過去的政治現(xiàn)象置于特定的歷史背景中進行分析的方法.鑒于德國農(nóng)村勞動力流動式已經(jīng)發(fā)生過的事情,因此必須站在歷史的高度理清脈絡(luò),對其進行準確的分析把握.
文獻調(diào)查法:基于本文研究的是國外農(nóng)村勞動力流動問題,不能實地考察,因此要想獲得大量的資料,必須通過互聯(lián)網(wǎng)或文獻庫檢索查找,對國內(nèi)外相關(guān)文獻進行分析和研究,吸收和借鑒他人相關(guān)研究成果.在此基礎(chǔ)上,對德國農(nóng)村勞動力流動問題進行分析和探討.
數(shù)據(jù)分析法:在本文研究過程中,運用了大量的史料數(shù)據(jù),證明或分析相關(guān)論點.
運用馬克思的辯證唯物主義分析方法,對此問題展開研究.
運用分析,歸納,總結(jié)的方法結(jié)合實際情況展開研究
五、研究目標、主要特色及工作進度:
1. 研究目標:
本課題主要研究德中農(nóng)村人口向城市流動的種種原因及對兩國產(chǎn)生的不同影響,由此在了解中德農(nóng)村人口向城市流動的原因和影響的同時,也可以看出不同國家發(fā)展區(qū)別所產(chǎn)生對待同種問題的不同的結(jié)果。
2. 主要特色:
運用對比分析法,結(jié)合漫畫及時下熱點問題,展開研究。
3. 工作進度:
2013年11月中旬導(dǎo)師見面,確定論文題目
2013年12月中旬完成論文大綱
2013年12月底完成開題報告
2014年3月初完成初稿
2014年4月完成二稿
2014年4月底定稿,完成摘要,譯文
2014年5月中旬上交全部資料,指導(dǎo)老師寫評語
2014年5月底整理文件明細
2014年6月初論文答辯
六、參考文獻:
列出你參考的書籍
還行吧。。。。傳播學(xué)畢業(yè)以后主要就在媒體、報社、電臺、廣告公司等機構(gòu)就業(yè)。。而且研究生,學(xué)歷差不多了。。。我們大學(xué)同學(xué)考的西南大學(xué)的傳播學(xué)研究生,后來去新女報。。當然也不是神馬頂尖媒體哈,不過待遇神馬的都不錯,可以啦。研究生比起本科生的待遇還是要高一些的
考深大新聞傳播學(xué),
研究生不是很難,
恩,這個專業(yè)畢業(yè)的研究生 大多是當老師,再有就進與自己小方向相關(guān)的事業(yè)單位
新聞工作,廣告創(chuàng)意與策劃,廣告文案寫作,新聞評論員,
還可以修點對外漢語,
傳播學(xué)研究生畢業(yè)就業(yè)方向:
畢業(yè)后可在新聞媒體機構(gòu)、出版機構(gòu)、中央和地方 *** 及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、*、廣告與文化經(jīng)濟活動策劃、計算機網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)*等工作。
就業(yè)前景:
本專業(yè)是20世紀中葉在美國等發(fā)達國家逐漸形成的新興學(xué)科,它與信息科學(xué)一文一理,覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系,構(gòu)成了當今信息社會的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域,形成了以傳播理論為基礎(chǔ),以電子信息技術(shù)為傳播平臺,平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進的專業(yè)學(xué)科群,學(xué)科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個傳播領(lǐng)域,構(gòu)成了從理論傳播學(xué)到應(yīng)用傳播學(xué)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、適應(yīng)面廣的新興學(xué)科專業(yè)。隨著21世紀中國綜合國力的提升,傳播學(xué)專業(yè)將為國家培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、具有國際視野的中高級復(fù)合型應(yīng)用人才。
武漢大學(xué)
華中科技大學(xué)
華中師范大學(xué)
湖北大學(xué)
中南財經(jīng)大學(xué)
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
武漢理工大學(xué)
中南民族大學(xué)
該專業(yè)地域性較強,開設(shè)的高校相對較少,多在中西部地區(qū),總體上來看,內(nèi)地學(xué)生就業(yè)有一定壓力,但可通過考博、出國獲得進一步發(fā)展出路。大部分的畢業(yè)生面向中西部的需要。中西部學(xué)生的就業(yè)一般比較順暢,畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況客觀分析就業(yè)去向。隨著民族間的交流融合,部分民族語言面臨消亡的危險,一種語言的消亡就意味著這種文化的消失,是整個中華文化的損失。所以,繼承和發(fā)揚各少數(shù)民族有民族特色的文化清行、教育事業(yè),及維護本民族語言文化就成為當務(wù)之急,同時,隨著各民族間交往增多,通曉兩種或兩種以上語言的人才的培養(yǎng)也變得尤為重要。
以上就是大學(xué)路整理的關(guān)于民傳專業(yè)就業(yè)方向
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時間:2024年11月01日習(xí)近平:促進高質(zhì)量充分就業(yè)
時間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會事務(wù)進校園工作,充分保證教師從事主責主業(yè)
時間:2024年09月11日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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