電機與電器專業(yè)就業(yè)方向研究生 電機與電器專業(yè)就業(yè)前景如何?

《電機與電器》專業(yè)攻讀碩土學位研究生培養(yǎng)方案(調(diào)試)

為了實施《中華人民共和國學位條例》，保證學位研究生的質(zhì)量，特制定本專業(yè)攻讀學位研究生培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
我們培養(yǎng)的碩士研究生應堅持社會主義方向、德、智、體全面發(fā)展的方針，貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導思想。具體要求是：
1、進一步學習、掌握馬克思主義和*思想的基本原理和*理論，逐步樹立無產(chǎn)階級世界觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
2、必須掌握本門學科堅實基本理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握一門外語；具有從事科學研究和其他實際工作的能力。
3、具有健康的體魄。
二、研究方向
1、新型電機理論及機電一體化
2、電機控制與電力電子應用技術
3、智能電器及在線監(jiān)測技術
4、高頻功率磁元件分析與應用
5、電機電器智能測試技術
三、學習年限
脫產(chǎn)學習碩士生培養(yǎng)年限為二年半，其中課程學習時間為一年至一年半，其余為專題研究時間。學位論文答辯和畢業(yè)生分配等均在此年限內(nèi)安排。在職碩士生培養(yǎng)年限臘御旦為三年半，在此期間應同時完成教師工作量的1/3；論文工作期間可脫產(chǎn)進行，時間為一年。在職碩士生一般不得提前畢業(yè)。碩士生課程實行學分制。碩士生在規(guī)定的學習年限內(nèi)必須累計學滿32—36學分，其中必修的學位課程至少22分，非學位課程10—14學分，學位課程經(jīng)考試合格(70分為合格線)，非學位課程經(jīng)考試或考查及格(60分為及格線)才能取得該門課程的學分。
四、課程設置（見后面）
五、學位論文
學位論文是碩士生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，通過學位論文培養(yǎng)拆早其獨立工作和分析、綜合能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；樹立實事求是的工作作風，嚴謹踏實的治學態(tài)度。學位論文在導師指導下由碩士生獨立完成。
第三學期確定研究課題與論文題目，可在導師指導下，由碩士生自選，或由導師指定。研究課題與論文題目一般應與教研室科研方向和導師專長相結(jié)合，要考慮實驗和物質(zhì)條件的可能，要注意反映當前科學技術新進展和對國民經(jīng)濟的實用價值和理論意義。碩士生要閱讀有關文獻和進行必要的調(diào)查研究基礎上獨立進行開題報告，向?qū)彶樾〗M報告，經(jīng)審查合格后才能作為論文題目，以保證課題有可靠的基礎。
第五學期完成科研工作、撰寫學位論文、送審并答辯。碩士學位論文輪擾對所研究課題應當有新的見解。學位論文的答辯和學位授予按《中華人民共和國學位條例》及福州大學的有關規(guī)定執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式和方法
對碩士生的培養(yǎng)，采取理論學習和科學研究相結(jié)合、指導教師個別指導與教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，學習以自學為主，配合任課教師指導和作業(yè)檢查，既要充分發(fā)揮教師的指導作用，又要發(fā)揮碩士生的主觀能動性；指導教師既要使碩士生深入掌握基本理論和專門知識，又要使碩士生掌握科學研究的基本方法和技能，特別是注意碩士生自學能力和獨立工作能力的培養(yǎng)。
四、課程設置
專業(yè)：電機與電器
分類 序
號 課 程 名 稱 總學時 學分 周學時 上課
學期
學

位

課

程 公
共
必
修
課 1 自然辯證法
科學社會主義理論與實踐 60
40 1.5
1 3
2 1
2
2 英語 基礎英語
專業(yè)英語 200
40 5
1 5,5
2 1-2
2
3 模糊數(shù)學 60 3 3 1
專
業(yè)必
修
課 c 現(xiàn)代電力電子技術 60 3 3 1
2 電機電器內(nèi)部電磁場* 80 4 4 3
3 電機動力學* 80 4 4 3
4 電磁機構動態(tài)分析 80 4 4 2
非

學

位

課

程 1 計算機程序設計 60 3 3 1
2 數(shù)值分析 60 3 2 2
3 現(xiàn)代控制理論 60 3 3 1
4 交流電機理論分析 40 2 2 3
5 現(xiàn)場總線技術 40 2 2 2
6 計算機接口技術 40 2 2 2
7 傳感技術 40 2 2 1
8 電磁兼容技術 40 2 2 2
9 人工智能應用技術 40 2 2 3
10 電力電子高頻磁技術及其應用 40 2 2 3
11 DSP技術及其在電機控制的應用 40 2 2 3
12 智能儀器 40 2 2 2
13 電力電子裝置的計算機輔助分析 40 2 2 3
14 第二外國語 160 4 4，4 3，4
15 人工智能與專家系統(tǒng) 40 2 2 3
16 永磁電機理論 40 2 2 2
17 電機調(diào)速控制 40 2 2 2

個人比較推薦考這三所大學的電氣工程專業(yè)的研究生（強電）

一、清華大學；

二、上海交通大學；

三、西安交通大學；

開設電氣工程專業(yè)本科院校160余所，前40名排名如下 ：

1、清華大學：國家重點實驗室，電氣工程一級國家重點學科，中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，IEEE FELLOW 1人，長江學者特聘教授1人；

2、西安交通大學 國家重點實驗室，電氣工程一級國家重點學科，中國工程院院士1人，IEEE FELLOW 1人，長江學者特聘教授1人；

3、華中科技大學 中國科學院院士2人，電氣工程一節(jié)國家重點學科，長江學者特聘教授2人；

4、重慶大學 國家重點實驗室，電氣工程一級國家重點學科，中國工程院院士3人，IEEE FELLOW 1人， 長江學者特聘教授3人；

5、浙江大學 電氣工程一級國家重點學科，長江學者特聘教授2人；

6 天津大學；

7 上海交通大學；

8 哈爾濱工業(yè)大學；

9 華北電力大學；

10 東南大學；

11 武漢大學；

12 海軍工程大學；

13 山東大學；

14 西南交通肢滑枯大學；

15 沈陽工業(yè)大學；

16 哈爾濱理工大學；

17 河北工業(yè)大學；

18 湖南大學；

19 華南理工大學；

20 北京交通大學；

21 四川大學；

22 廣西大學；

23 河海大學；

24 中國礦業(yè)大學；

25 中國農(nóng)業(yè)大學；

26 東北電力大學讓洞；

27 長沙理工大學；

28 福州大學；

29 新疆大學；

30 山東理工大學；

31 三峽大學；

32 大連理工大學；

33 昆明理工大學；

34 貴州大學；

35 江蘇大學；

36 上海電力學院；

37 南昌大學；

38 西華大學；

39 蘭州理工大學；

40 華東交通大學；

1、清華大學：電力系統(tǒng)與發(fā)電設備控制與仿真國家重點實驗室，電力電子教育部工程研究中心，電氣工程一級國家重點學科，電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電機與電器、電工理論與新技術四個二級國家重點學科，中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，IEEE FELLOW 4人，長江學者特聘教授1人，杰青4人。

2、西安交通大學 電力設備電氣絕緣國家重點實驗室，電氣工程一級國家重點學科，電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力系統(tǒng)及其自動化三個二級國家重點學科，中國工程院院士1人，IEEE FELLOW 不詳，長江學者特聘教授2人，杰青2人。

3、華中科技大學 脈沖強磁場國家大科學工程，新型電機國家專業(yè)實驗室，聚變與電磁新技術教育部重點實驗室，教育部電力安全與高效利用工程研究中心，電氣工程一級國家重點學科，電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器、電工理論與新技術三個二級國家重點學科，中國科學院院士1人，中國工程院院士2人，長江學者特聘教授3人，IEEE FELLOW 不詳,杰青不詳。

4、浙江大學 電力電子應用技術國家工程研究中心，電力電子技術國家專業(yè)實驗室，電氣工程一級國家重點學科，電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動兩個二級國家重點學科，中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，長江學者特聘教授2人，IEEE FELLOW 不詳杰青1人。

5、重慶大學 輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術國家重點實驗室，高電壓與電工新技術教育部重點實驗室，電氣工程一級國家重點學科，電力系統(tǒng)及其自動化歷洞、電工理論與新技術二級國家重點學科，中國工程院院士2人，IEEE FELLOW 不詳， IEEE FELLOW 不詳，長江學者特聘教授1人，杰青不詳。

先來看看電機與電器專業(yè)的就業(yè)崗位傾向
主要研究方向：
1.電機基礎理論及高起動性能電動機的研究
2.CAD技術
3.電則租饑機運行的計算機監(jiān)測系統(tǒng)
4.同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)及其控制

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向電孫返子設備生型肆產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作，以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和*工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電機與電器技術的基本理論和專業(yè)技能，從事電機電器及相關系統(tǒng)設計、調(diào)試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電工電子技術、電機與電器*工藝、機械設計、電氣控祥凳者制技術、電機與電器測試技術、控制電機、微機原理及應用、計算機輔助電機與電器設計、計算機網(wǎng)絡、金工實習、電工電謹薯子實習、計算機輔助電機與電器設計課程設計、微機原理課程設計、專業(yè)綜合實習、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在電力系統(tǒng)相關單位勝任大型電機運行分析、監(jiān)測控制或故障診斷相關科技工作;在其它行業(yè)從事電機設計以及運行控制和節(jié)能技術開發(fā);在相關科研單位及高等學校從事科研及教學工作;與電機及其運行控制相關的管理人員。

電機與電器專業(yè)就業(yè)方向

電機與電器專業(yè)就業(yè)前景分析

電機與電器專業(yè)研究范圍廣,應用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高,因此就業(yè)形勢非常好.我國現(xiàn)在非常需要電氣工程及其自動化專業(yè)人才,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業(yè)人才的工作。通常情況下,學生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當然是相當可觀的.由于國外在電氣工程及其自動化專業(yè)的研究要領先于我們,因此如果想要有進一步的發(fā)展,確立自己在國內(nèi)該方向的領先地位,出國深造是一個不錯的選擇。

電機與電器專業(yè)就業(yè)方向

1、在電力系統(tǒng)相關單位勝任大型電機運行分析、監(jiān)測控制或故障診斷相關科技工作;

2、在其它行業(yè)從事電機設計以及運行控制和節(jié)能技術開發(fā);

3、電子產(chǎn)品及元器件的采購和*工作;

4、企業(yè)電機電器設備運行、檢測與維護工作;

5、電機、電器相關*企業(yè)的產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、管理及技術服務;