今天,大學路小編為大家?guī)砹松直Wo專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析 森林保護專業(yè)就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資運稿源調查與資產評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。
森林保護專業(yè)就業(yè)前景:近幾做喊年,國家對農林業(yè)十分重視,不斷加大投入,經過這些年的積累,農林業(yè)獲得了資金上的支持。另外,政策方面也不斷傳來“利好”消息,產業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和人們對生存環(huán)境的重視給農林類專業(yè)帶來了曙光。
因此,雖然農林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢比較嚴峻,但情況正在日益好轉。農林類畢業(yè)生有另一條廣闊的就業(yè)之路,那就是到農村基層自辦實業(yè)。
森林保護專業(yè)需要掌握的能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物學、地理學、林學、旅游管理學科的基本理論、基本知識;
3.掌握森林資源開發(fā)及評價、森林公園總體規(guī)劃設計方法、森林產業(yè)市場動態(tài)分析方法;
4.具有監(jiān)測森林資源、森林資源保護和森林生態(tài)純悄野公眾教育的基本能力;
5.熟悉我國有關森林資源保護、林政管理、旅游的基本方針、政策和法規(guī);
6.了解國內外森林資源保護、旅游管理等學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)。
林業(yè)的就業(yè)方向
林業(yè)是指保護生態(tài)環(huán)境保持 生態(tài)平衡 ,培育和保護森林以取得木材和其他林產品、利用林木的自然特性以發(fā)揮防護作用的生產部門,是 國民經濟 的重要組成部分之胡拍肢一。
林業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
林業(yè)技術專業(yè)在所有 1099個專業(yè)中,就業(yè)排名第529;
林業(yè)技術專業(yè)在農林牧漁58個專業(yè)中,就業(yè)排名第9;
林業(yè)技術專業(yè)在林業(yè)技術類14個專業(yè)中,就業(yè)排名第2。
就業(yè)方向: 林學專業(yè) 學生畢業(yè)后可在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的工作。林學專業(yè)就業(yè)崗位如景觀設計師、林業(yè)技術員、gis*經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、*經理、林業(yè)工程師、苗木 采購員 、農業(yè)儀器 *助理 、園藝園林景觀設計師、 技術支持工程師 等。
林學專業(yè)就業(yè)方向
林學專業(yè)學生褲世畢業(yè)后可在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的工作林學專業(yè)就業(yè)崗位包括:景觀設計師、林業(yè)技術員、gis*經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、*經理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農業(yè)儀器*助理、園藝園林景觀設計師、技術支持賀碼工程師等。、、
林學專業(yè)就業(yè)前景
近年來,我縣林業(yè)工作認真貫徹落實市委、市*及上級林業(yè)主管部門的工作部署,按照 可持續(xù)發(fā)展 的要求,進行了一系列理論和實踐探索,形成了一系列林業(yè)工作方法,并取得了比較明顯的成效。但是還應該看到,與現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的要求相比,與群眾的愿望相比,我們的林業(yè)工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),如集體林權制度配套改革有待于進一步完善,經濟發(fā)展與環(huán)境質量、生態(tài)建設與森林經營等有待于進一步鞏固和加強,山林糾紛調處和林區(qū)維穩(wěn)工作有待于進一步改進和提高。林學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于農學類中的森林資源類,其中森林資源類共4個專業(yè),林學專業(yè)在森林資源類專業(yè)中排名第1,在整個農學大類中排名第9位。截止到2013年12月24日,36823位林學專業(yè)畢業(yè)生中0-2年工資8999元。林學專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是廣州。
據(jù)統(tǒng)計,林學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有:1、北京、2、上海、3、廣州、4、成都、5、武漢、6、沈陽、7、杭州、8、福州、9、臺州、10、昆明,平均薪酬在3832元。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練,具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的`基本能力。
知識和能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握林學、生物學、植物保護學、 環(huán)境科學 學科的基本理論、基本知識;3.掌握土壤理化性質分析、林木生理生化分析和森林資源調查、評價的方法,掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產品加工利用的技術;4.具有森林經營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力;5.熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī);6.了解國內外林學學科理論前沿、生物工程技術應用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產發(fā)展動態(tài)。
就業(yè)分析
林學專業(yè)學生畢業(yè)后可在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的崗位工作。林學專業(yè)就業(yè)崗位包括:景觀設計師、林業(yè)技術員、GIS*經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、*經理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農業(yè)儀器*助理、園藝 園林 景觀設計師、技術支持工程師等。
林學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于農學類中的森林資源類,其中森林資源類共4個專業(yè),林學專業(yè)在森林資源類專業(yè)中排名第1,在整個農學大類中排名第9位。 截止到 2013年12月24日,36823位林學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4249 元。林學專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是廣州。
;森林資源保護專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
森林資源保護專業(yè)是一種學習專業(yè)名稱。旨在培養(yǎng)具備森林資源保護、森林資源調查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的.知識和技能的高級技術應用性專門人才。接下來由我為大家整理出森林資源保護專業(yè)就業(yè)方向與前景分析,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
森林資源保護專業(yè)要求學生具備森林資源保護、森林資源調查與管理、林政管理與執(zhí)法等能力虧卜陪。森林資源保護專業(yè)主要學習森林植物學、森林環(huán)境學、森林保護學,森林動植物檢疫、測量與遙感、森林調查規(guī)劃、森林資源管理、相關法律、林政管理等課程,森林資源管護、森林病蟲鼠害防治、森林動植物檢疫,森林資源保護專業(yè)培養(yǎng)具備森林資源保護、森林資源調查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識和技能的高級技術應用性專門人才。
森林資源保護專業(yè)就業(yè)方向
森林公園、林場以及森林資源調查與管理、林政管理與執(zhí)法部門。林業(yè)部門、林業(yè)企事業(yè)單位從事森林資源調查與監(jiān)測、森林保護工程、森林動植物檢疫、森林病蟲害監(jiān)測與防治、野生動植物保護、森林防火、自然保護區(qū)管理、林政管理與執(zhí)法等工作。
森林資源保護專業(yè)就業(yè)前景
森林資源保護專業(yè)主要在各類森林公園、城市公園、林業(yè)工程公司、苗圃場等部門從事園林、苗圃等部門從事苗木、防護林、用材林、薪炭林及特種用途林的營造、技術管理及提供育苗技術服務等,還可以在林業(yè)部門從事行政執(zhí)法、勘察設計、森林資源調查和評估等工作。
森林資源保護專業(yè)畢業(yè)生既具有森銷蠢林資源保護和開發(fā)利用能力,又具備森林資源調弊肢查管理和森林資源資產評估、植物檢驗檢疫、野生動物保護及森林公園管理、森林監(jiān)測等實用技能,畢業(yè)生可從事植物保護、植物檢驗檢疫、自然保護區(qū)規(guī)劃和管理、森林資源調查、森林資源管理、森林資源資產評估、林業(yè)行政執(zhí)法、水土保持、苗圃管理、環(huán)境保護、林業(yè)勘察設計、森林公園規(guī)劃和管理等技術服務工作。畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書的同時,可獲得植物檢驗檢疫員等多種證書,還可繼續(xù)攻讀本科及碩士研究生學歷。
2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為100-150人,其中男48%、女52%,2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科65%、理科35%,近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(60%-65%)、2012(55%-60%)、2013(50%-55%)。
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