孩子沒主見，做事不果斷，家長如何訓練孩子自主選擇？

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孩子沒主見做事不果斷

　 如果人做事總是猶豫不決，不論有多聰明，都很難成功。那么，如何訓練孩子自主選擇？別擔心 ，課外輔導網小編下面詳細為大家支招，快來看看吧！

　　選擇困難癥
　　“選擇困難癥”是一種心理障礙，患上這種病的直接后果為：不論做什么事，總是猶豫不決、顛來倒去，徘徊不定。不論你有多高的智商、情商，都會不知不覺地被猶豫不決和后悔*的困境所惑，既難做大事業(yè)，也難以取得大成就。
　　機會就在你的觀望和猶豫中一個個擦身而過。
　　雨奇七歲那年，有一天，她從小*部回來對我說：“媽媽，我今天發(fā)現(xiàn)了一個新的問題。人有時候用大腦想事，有時用心想事。心和大腦想的不一樣，它倆經常鬧矛盾。大腦和心擰著。有時候，不知道該聽誰的?！?
　　“你這個想法是從哪兒來的？”
　　“今天，我在小*部*東西，貨架上有很多東西，心說多*幾樣吧。大腦說這要花很多錢。大腦舍不得花錢，可是心又一直鼓動我*吧，*吧。你猜最后怎么樣？聽大腦的，心埋怨我，順從內心，大腦又不*賬。因為大腦和心總想不到一塊，所以，我在小*店走來走去，最后什么也沒*，結果大腦和心一起糾結。媽媽，能不能想一個辦法，讓大腦和心想到一塊呢？”
　　我一邊專心聽雨奇講，一邊心里暗自高興。7歲的孩子已發(fā)現(xiàn)了人會產生矛盾的現(xiàn)象，而且能分清大腦與心靈各有指令，互不相讓，這種自我沖突給她帶來煩惱，也讓她開始尋找?guī)椭?
　　于是，選擇困難就從那一刻開始。

　　選擇困難癥的根源在童年
　　選擇困難癥"讓許多青年無所適從，其根源在于童年時缺少選擇和做決定的訓練。
　　選擇是人與生俱來的一種能力，而這種能力一歲左右就開始彰顯。選擇困難癥是孩子心智發(fā)展非常重要的一個環(huán)節(jié)，也是絕好的激活孩子選擇智慧的機會。
　　選擇困難來自內心的糾結。不光*東西時會這樣，學習和做事，跟小朋友一起玩也經常會出現(xiàn)選擇困難。
　　1-12歲是訓練孩子自主選擇的關鍵期，如果遇事讓孩子自己做決定，并說出理由，就能輕而易舉地激活孩子的選擇智能。

　　如何訓練孩子自主選擇？
　　訓練孩子的自主選擇有很多方法，最實際也是最簡單的一種，就是讓孩子先從自主購物開始。
　　在購物過程中，孩子會遇到很多選擇：只有十塊錢，想*棒棒糖，也想吃巧克力該怎么辦？或者是，想*汽車玩具，也想*一把玩具槍，該如何選擇？
　　用有限的錢滿足無限的欲望，必定遇到選擇，有選擇就有糾結，有糾結必有痛苦。

　　這時，家長就需要適時為孩子提出這三個問題：
　　1.如何孩子想*玩具，玩具錢該怎么“掙”？
　　通過勞動，如掃地、洗碗、澆花等等家務活來換取酬勞？
　　還是主動*掉自己的舊玩具、舊衣服，通過這種環(huán)保又實際的做法來換取現(xiàn)金？
　　2.辛苦存的錢該怎么花呢？
　　*一堆玩具或零食把這筆錢揮霍掉？
　　還是只*自己最喜歡、最想要的東西，把剩下的錢存起來呢？
　　我相信，孩子用著經過自己勞動所得的錢，是不會輕易揮霍掉的。
　　3.剩下來的錢該怎么管理呢？
　　是將錢存在枕頭下面、抽屜里面，一動不動？
　　還是用這些錢作為“本金”，*一些彩紙、珠子或面粉、巧克力等，做一些小小的手工藝品或小餅干、小蛋糕利用休息時間到跳蚤市場上*呢？
　　這些疑問和思考自然在頭腦里安裝了一個針對"錢"的專屬信息處理器。
　　錢能激發(fā)孩子的潛能，也會帶來各種問題人際關系、情感割舍、如何做決定等等。不論成人，還是孩子，遇到錢，必會遇到煩惱、沖突和選擇。
　　選擇游戲，讓自主選擇成為習慣
　　做事猶豫跟性格有關，最重要的是跟早期的訓練有關。生活中天天都會遇到選擇，只要父母留心訓練孩子，選擇能力就會提升。
　　在雨奇小的時候，我經常和智她做這樣的游戲：
　　當你口袋里只有5元錢，你選擇*一個玩具，還是選擇*一套圖畫書？
　　當你受到打擊挫折時，你是選擇生氣和憤怒，還是選擇尋找?guī)椭椭С值穆窂睫k法？
　　當你做錯事時，你是抱怨別人，還是反省自己？
　　每次選擇，我都要求雨奇說出選擇的理由。
　　有一天，放學路上，我和雨奇一起做選擇游戲：“咱們現(xiàn)在到家還要走三站地，你有三個選擇，坐公共汽車、打出租車，或者是走著回家。你先選，但一定要說出選擇的理由?！?
　　雨奇問：“媽媽，你能告訴我，走著、坐公共汽車和打車各需要多長時間嗎？”
　　“走著大約30分鐘，坐公共汽車中間要停兩站，最快大約要15分鐘，求出租車最快要8分鐘?！?
　　“如果我急著回家做作業(yè)，我就選擇坐出租車，但要花很多錢。走著回家最省錢，但時間太長。又省錢又省時間的就是坐公共汽車了。那我選擇坐公共汽車吧?！?
　　花一點時間和孩子做選擇游戲，每個選擇都一定讓孩子說出其理由，這樣可以調動孩子快速動腦思考，訓練大腦快速自動構建選擇模板：
　　分析：面對現(xiàn)狀和有限的條件。
　　衡量：時間成本和金錢成本。
　　取舍：哪種方式更加省錢？
　　7歲的孩子在自主選擇的過程中，大腦會自動運行一種分析程序，這個程序是孩子通過思考一步步構建的。如果不讓孩子選擇，就沒有這一思考過程；如果沒有這樣的思考過程，大腦就無法構建選擇的模板；如果大腦沒有構建選擇模板，決策時就容易掉進自我折磨和自相矛盾的陷阱。
　　孩子具備選擇的智慧，不論孩子做出怎樣的選擇，最重要的是講出選擇的理由，這是游戲中非常重要的環(huán)節(jié)，因為講理由的過程，自然幫助孩子完成了“心腦合一”的訓練：
　　1.訓練大腦高速運轉，自動構建選擇模板和立體思維網；
　　2.訓練大腦篩選信息、比較和歸納整理的速度；
　　3.訓練“心腦協(xié)調合一”的速度；
　　4.訓練準確表達和果斷決策的能力。
　　每個孩子都有選擇能力，每個孩子都擁有選擇的智慧。由于父母經常代替孩子選擇，所以這種能力沒有機會發(fā)揮。等孩子長大步入社會，面對多種選擇時，才發(fā)現(xiàn)已經患上選擇困難癥。
　　愛后悔的人喜歡裹足不前，缺少冒險和挑戰(zhàn)精神
　　愛后悔的人易患焦慮癥和抑郁癥
　　愛后悔的人經常和機遇失之交臂
　　讓孩子學習自己做決定，一個人的選擇能力，是在生活中訓練出來的，而家庭是最好的課堂。



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