中考最后2個多月應(yīng)該做什么?

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了中考最后2個多月應(yīng)該做什么?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

1、學(xué)習成績名列前茅的同學(xué)

這類同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，有較好的學(xué)科知識基礎(chǔ)，肯主動學(xué)習，善于思考，有問題先自己琢磨，琢磨出結(jié)果時會和老師印證一下自己的判斷，琢磨不出理想的結(jié)果，再請教老師尋求幫助。

這種學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題請教老師，在老師講解時能夠注意學(xué)習和體會教師的思維方式。

提升方法

目前這一階段，對于成績較優(yōu)秀的學(xué)生做過多的習題不是很好的選擇。現(xiàn)階段第一要做的就是整理錯題，體會下當時的思路和正確思路的差距在哪里。第二要做的就是關(guān)注題目的細節(jié)，尤其是一些易錯點比如單位的問題看看能不能在讀題的過程中發(fā)現(xiàn)。

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2、學(xué)習成績中等的同學(xué)

這類學(xué)生過于關(guān)注學(xué)習成績，患得患失，因而形成成績不穩(wěn)定的局面。他們愿意思考，但思維常常跑偏。善于質(zhì)疑是好事兒，但有時容易鉆牛角尖，固步于自我的思考方式不能自拔，對老師講的思路半信半疑。這種學(xué)生一般眼高手低，掌握知識不夠準確、扎實，有時會有模棱兩可的解題感覺。

提升方法

目前這一階段，對于這一檔次的學(xué)生要做的就是刷題。通過刷題，將自己的思路回歸到正軌。你能刷多少題目，你的水平就能在有限的時間內(nèi)上升多少。當然題目的選擇很重要，目前先不要做過難的題目，主要以歷屆中考題和今年的模擬題為主。

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3、學(xué)習成績中等偏下的同學(xué)

這類同學(xué)沒有奠定堅實的學(xué)科知識基礎(chǔ)，總有知識的漏洞，到解題關(guān)鍵時刻出現(xiàn)卡殼兒現(xiàn)象。他們不會思考，被動地跟著老師學(xué)習，不知道自己的問題出現(xiàn)在哪里，更不會歸因，即不知是什么原因造成的?；A(chǔ)知識不牢，反映在學(xué)習能力上就像思維短路，也在努力但成績差。

提升方法

其實對于這類的學(xué)生而言，現(xiàn)在最重要的一件事就是調(diào)整心態(tài)，不拋棄不放棄，不到中考的那一刻決不放松努力。然后要做的就是關(guān)注概念，回歸課本。因為中考的題目基本題占百分之七十，先做到穩(wěn)七然后再保二爭一。

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無論是什么類型的同學(xué)，都會有適合自己提高的復(fù)習方式，最重要的還是看清楚自己的缺陷在哪，并且在找到解決方法之后要去實踐，這樣才能真正地改變!

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