當前位置:大學路 > 分數(shù)線預(yù)測 >分數(shù)線預(yù)測 >正文
今天,大學路小編為大家?guī)砹顺啥?6年高考分數(shù)線 2006年四川高考錄取分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
四川2016年高考分數(shù)線如下:
文科:本科第一批540分;本科第二批480分,專科參考線190分。
理科:本科第一批532分;本科第二批453分,??茀⒖季€180分。
四川省2016年普通高考分數(shù)線劃定:一本文科540分,理科532分;二本文科480分,理科453分;??莆目?90分,理科180分。
四川2016年普通高等學校招生錄取分數(shù)線已公布,文科一本540分,較去年降低3分;理科一本532分,較去年提高4分。
2016年四川高考錄取分數(shù)線公布,具體如下:
2016年四川省普通高等院校招生本科錄取最低控制分數(shù)線
理工:一批 532 二批435
文史:一批 540二批480
二專報名資格線:文科190,理科180
一下是2010年至2015年四川省高考各批次錄取分數(shù)線。
文理類分別劃定本科、專科普通批錄取控制分數(shù)線。其中,本科普通批錄取控制分數(shù)線分文理類,按招生計劃1∶1.1的比例劃定;??破胀ㄅ浫】刂品謹?shù)線根據(jù)生源及招生計劃數(shù)劃定。
以上就是大學路整理的成都16年高考分數(shù)線 2006年四川高考錄取分數(shù)線相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
今天,大學路小編為大家?guī)砹?6年高考分數(shù)線2016年的高考錄取分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,
2023年04月20日 23:41今天,大學路小編為大家?guī)砹?6年甘肅高考分數(shù)線蘭州高考分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年04月21日 12:05今天,大學路小編為大家?guī)砹税不?6年高考分數(shù)線安徽省2006年高考理科一本投檔分數(shù)線,希望能幫助到
2023年04月21日 12:39今天,大學路小編為大家?guī)砹?6年寧夏高考分數(shù)線寧夏高考2021分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,
2023年04月21日 15:10今天,大學路小編為大家?guī)砹烁拭C16年高考分數(shù)線1986年甘肅高考本科分數(shù)線是多少,希望能幫助到廣大
2023年04月21日 16:03今天,大學路小編為大家?guī)砹?6年各省高考分數(shù)線2016年的高考錄取分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家
2023年04月21日 19:37今天,大學路小編為大家?guī)砹?016高考分數(shù)線河南省16年高考河南錄取分數(shù)線是多少,希望能幫助到廣大
2023年04月23日 02:49今天,大學路小編為大家?guī)砹?016高考分數(shù)線理科16年高考分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起
2023年04月23日 03:21今天,大學路小編為大家?guī)砹?016高考分數(shù)線三本16年高考分數(shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起
2023年04月23日 09:19今天,大學路小編為大家?guī)砹?6年湖北高考分數(shù)線湖北歷年成考分數(shù)線一覽表,希望能幫助到廣大考生和家長
2023年04月23日 21:32諾貝爾化學獎得主受聘為西湖大學首位名譽教授
時間:2024年11月01日習近平:促進高質(zhì)量充分就業(yè)
時間:2024年11月01日思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新交流大會在福州開幕
時間:2024年11月01日強化實踐創(chuàng)新導向,專家解讀我國首個博士專業(yè)學位研究生學位論文與申請學位實踐成果質(zhì)量標準
時間:2024年11月01日教育部黨組成員、副部長熊四皓一行調(diào)研浙江大學
時間:2024年10月17日山西有211大學嗎?山西最好的大學有哪些?
時間:2024年04月20日211大學競爭排名表分數(shù) 211大學最新排名錄取分數(shù)線
時間:2024年04月20日武漢211大學湖北分數(shù)線 湖北211最低分數(shù)線
時間:2024年04月20日重慶二本最低分數(shù)線 重慶文科400分左右的二本大學
時間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分數(shù)(甘肅二本投檔線)
時間:2024年04月20日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品