親子教育專業(yè)高職院校排名 女生單招有哪些專業(yè)好

適合單招女生的好就業(yè)專業(yè)
1、文秘專業(yè)
文秘專業(yè),是一個單招女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓,一般什么專業(yè)都可以從事行政的崗位。
2、學前教育專業(yè)
學前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一,幼兒教師需求量日益增大,具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學前教育是一門綜合性非常強的學科,就業(yè)范圍廣,學生不但可以從事幼師,還可以去一些親子機構(gòu),早教中心發(fā)展,另外還能自主創(chuàng)業(yè)。我們也可以發(fā)現(xiàn),很少有男孩子從事學前教育,這就更為我們提供了機會!
3、英語專業(yè)
單招學生熱門專業(yè)當屬外國語專業(yè)。外語專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后能到金融、通信、傳媒、物流等領域就業(yè),獲得較多的出國機會。學生畢業(yè)后多數(shù)能順利地進入外資、中外合資企業(yè)工作,擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇。還有部分畢業(yè)生在國家機關或者事業(yè)單位工作,工作環(huán)境優(yōu)越。
4、高級護理專業(yè)
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設小康社會目標的逐步實現(xiàn),廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務的需求越來越高。在國際上“護士荒”的情況也十分嚴峻,全球?qū)⒓毙?32萬護理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。初中畢業(yè)生通過學校培養(yǎng)和自身努力成為國際護理、高級護理等人才,年薪高達10-15萬元。
5、民航管理專業(yè)
單招學生學民航管理專業(yè)薪資較高。民航業(yè)存在著巨大的人才缺口,許多民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn),高薪挖角。國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在幾十萬元人民幣,國外航空公司空乘人員的薪資水平更高。
高職單招適合女生讀的專業(yè)有很多，男生女生在性格、學習、思考等諸多方面都有其較大的差異性。在一些傳統(tǒng)專業(yè)和新興專業(yè)中由于勞動強度和工作環(huán)境的限制，不適合女生去選擇。

藝術設計、電子商務、高速鐵路客運乘務、城市軌道交通運營管理、空中乘務、學前教育、護理、心理咨詢、法律事務、工程造價、助產(chǎn)、司法會計、審計會計、文秘、動漫設計與*、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學影像技術、初等教育、英語教育、早期教育、舞蹈表演、商務英語、應用英語等。

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學前教育本科學四年，?？茖W兩年或三年。學前教育是一門綜合性非常強的學科。 學前教育專業(yè) 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好 職業(yè)道德 和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與 組織能力 、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。

專業(yè)介紹

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。學前教育（Preschool Education），又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為入小學接受小學階段的教育作好準備。實施學前教育的機構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設在小學的學前班等，其年限從1年至3年不等。

學前教育屬 教育學類專業(yè) ，該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的 復合型人才 。

學前教育教學應堅持以 馬克思主義 為指導，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標準和社會需求為導向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學和該專業(yè)必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學、管理與研究工作的專門人才。

基本原則

對0歲至入小學前兒童實施教育應遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發(fā)展應互相滲透，有機結(jié)合；遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展；面向全體幼兒；熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒的一日生活各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用；創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。依據(jù)0歲～6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律，學前教育的原則可概括為：

（1）從胎教開始適應各年齡發(fā)展和個體發(fā)展的教育；

（2）促進學前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個性的健康發(fā)展；

（3）成人對學前兒童的照管與教育相結(jié)合；

（4）以興趣誘發(fā)，在游戲中成長；

（5）創(chuàng)設適宜的環(huán)境，發(fā)揮其教育的功能。

課程體系

課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業(yè)論文（設計）。理論課程由 通識教育 課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程；專業(yè)基礎課程為學前教育的基本理論和方法課程。專業(yè)方向課程為學前教育的主干課程和專業(yè)方向課程；實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調(diào)查等。畢業(yè)論文（設計）包括學術論文，調(diào)查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。

各高校應設置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習。

各高校可選擇一些反映學科前沿、學校特色和地方特色的知識單元開設選修科目，并推動教師將國際前沿學術發(fā)展、最新研究成果和實踐經(jīng)驗融入課堂教學。

課程結(jié)構(gòu)應覆蓋專業(yè)知識體系的主要知識單元、知識點。選修課程的范圍和數(shù)量應提出明確要求，以保證課程的可選擇性。有條件的高?？砷_展中國國內(nèi)（外）學生交流、各類形式和層次的 聯(lián)合培養(yǎng) 或雙語教學。

理論課程

通識教育課程

通識教育課程主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育、文化 素質(zhì)教育 課程、創(chuàng)業(yè)基礎課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程等，旨在提升學生的基本知識素養(yǎng)、科學與人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)和身心素質(zhì)。

專業(yè)基礎課程

專業(yè)基礎課程主要包括教育學原理、教育 研究方法 、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、 教育心理學 、發(fā)展心理學、現(xiàn)代教育技術、特殊教育概論等。

專業(yè)方向課程

各高校可根據(jù)學前教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程，教學內(nèi)容應涵蓋業(yè)務方面核心知識點，包括：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教學、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、中國學前教育史、外國學前教育史等。

培養(yǎng)模式

“大教育-小學前”模式

此類模式突出了學前教育專業(yè)的學科屬性，將學前教育作為整個教育學科的一部分，視學前教育與小學教育、特殊教育等教育學類專業(yè)為同一層次，因而，在人才培養(yǎng)上，習慣將學前教育專業(yè)人才放在大教育學背景下來培養(yǎng)，主要體現(xiàn)為：該專業(yè)學生與其他教育學類專業(yè)一樣，共同接受基礎性的教育學科理論教育后，再系統(tǒng)地學習學前教育專業(yè)的相關理論課程，并接受學前教育專業(yè)的特殊實踐訓練。這種模式在強*育學科基礎理論知識的同時，兼顧了學前教育專業(yè)的特殊專業(yè)性，體現(xiàn)了“厚普通教育學科基礎、深學前教育專業(yè)知識”的特點。 西南大學 是此類模式的典型代表。

“專業(yè)教育-教師教育"模式

此類模式突出了學前教育專業(yè)的專業(yè)屬性，將學前教育視為與語文教育、數(shù)學教育、物理教育、化學教育等學科教育一樣的專業(yè)教育，因而，在人才培養(yǎng)上，習慣將學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)分為學前專業(yè)教育和教師教育兩部分。具體做法是，在普通的學前專業(yè)理論、專業(yè)實踐課程之外附加一個教師教育課程，一般包括2個必修學分、8個選修學分和12個實踐學分。該模式體現(xiàn)了“寬教師教育、精學前教育”的特點。 首都師范大學 是此類模式的典型代表。

“平臺模塊”模式

此類模式突出了課程在人才培養(yǎng)上的重要價值。此處的平臺特指平臺課程，模塊特指模塊課程。其中，平臺課程是指學校、院（系）、專業(yè)三個不同平臺所開設的課程，而模塊課程是指某一平臺上相關聯(lián)的課程體系。學前教育專業(yè)的學生可以選擇性地學習這三個平臺上的不同模塊課程。該模式淡化了傳統(tǒng)培養(yǎng)模式的人才培養(yǎng)方面的狹隘專業(yè)觀念，強調(diào)了課程在人才培養(yǎng)方面的特殊意義。 西北師范大學 是此類模式的典型代表。

“‘校’‘園’合作”模式

這里的“?！碧刂冈O有學前教育專業(yè)的學校，“園”特指各類幼兒園?！啊！畧@’合作”模式亦稱“工學交替”模式，是指學前教育師資培養(yǎng)機構(gòu)和幼兒園簽訂人才合作培養(yǎng)協(xié)議，幼兒園向?qū)W校提出訂單式人才培養(yǎng)需求，學校在相關課程設置與教學內(nèi)容上以幼兒園的需求為依據(jù)。一般來說，學校采用“2+1”方式培養(yǎng)人才。其中，學生兩年時間在校學習理論，最后一年在幼兒園實地學習。該模式突出了學前教育人才培養(yǎng)的定向性。不少設有學前教育專業(yè)的高職院校采用這種模式。

發(fā)展前景

考研方向

學前教育專業(yè)本科畢業(yè)生既可以報考教育學相關專業(yè) 碩士研究生 ，也可以報考心理學相關專業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向

學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少 幼兒教師 ，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育；學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業(yè)的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構(gòu)、早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國范圍內(nèi)分布較為均衡。就業(yè)行業(yè)主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等。

單招招生是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，那么有哪些單招專業(yè)就業(yè)前景好呢?下面是由編輯為大家整理的“女生學哪些單招專業(yè)很吃香”。

女生學哪些單招專業(yè)很吃香學前教育專業(yè)

學前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業(yè)范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。我們也可以發(fā)現(xiàn)，很少有男孩子從事學前教育，這就更為我們提供了機會!

會計專業(yè)

會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計學歷來都是女生占主導地位，或者說這就是一門女生的學科。所以在就業(yè)的過程中，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學習期間，女生也會稍占優(yōu)勢，因為這是一門需要細致與耐心的學科。

電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)學生畢業(yè)后可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

廣告設計專業(yè)

隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道，即使東西再好，沒有好的包裝和宣傳，也無法產(chǎn)生好的效果，而廣告設計可以讓商品在流通過程中起到?jīng)Q定作用，女生選擇專業(yè)的廣告設計還是非常不錯的。

財務管理專業(yè)

財務管理專業(yè)畢業(yè)后主要是負責企業(yè)或者單位的財務活動，處理公司財務關系。與當今這個競爭如此激烈的大環(huán)境中，理財成了越來越多企業(yè)的核心，加上女性生來謹慎謹慎，選擇理財也比較多的。

拓展閱讀：該怎么選擇單招學校一、興趣特長最重要

學生都有各自的興趣及特長，有的喜歡金融、有的喜歡旅游管理、有的喜歡數(shù)控技術等，可根據(jù)自己的興趣愛好來選擇單招的學校和專業(yè)。

二、學會揚長避短

結(jié)合自身優(yōu)勢選擇學校，比如有些單招學校技能測試的方式是實際操作，有的則是筆試，認為自己動手能力強而筆試較弱的學生可選擇實際操作性的學校，理論強而操作較弱的學生可選擇筆試性的學校，學會揚長避短。

三、學校位置

整體而言，坐落在城市中心的學校相對較好一些，越偏僻的學校相對弱一些，因為市中心學校相對以后的就業(yè)而言，機會較多一些，當然，具體學校具體分析。

四、重視單招簡章

1、報考條件，主要看自己是否有資格報考相關的學校。

2、招生計劃，相對而言選擇一所招生計劃比較多的學校錄取幾率要大一些。

3、招生類別，自己所報專業(yè)該學校是否開設，避免被錄取但專業(yè)完全不符合自己的要求。

五、關注歷年分數(shù)線

學生可以參照近年來各單招學校招生分數(shù)線，根據(jù)自身實力選擇要報考的單招學校。

六、綜合考慮學校實力和就業(yè)前景

參考學校網(wǎng)上的一些資料，以及一些學生對學校的評價，雖然有些并不一定是真實的，但也有一定的參考價值。