三本貫通院校排名 山東專升本院校有哪些?

上海交通大學位列全球47位,與去年相比上升13位, 首次進入全球前50!

上海交通大學（Shanghai Jiao Tong University），簡稱“上交”，位于上海，是教育部直屬、上海市共建、中央直管的全國重點大學，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，為九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、21世紀學術(shù)聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、Universitas 21、國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、新工科教育國際聯(lián)盟、亞洲校園成員。

入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校、學位授權(quán)自主審核單位。

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上海交通大學?；諡閳A形，圖案由齒輪、鐵砧、鐵錘、錘鏈和書本等元素構(gòu)成，寓意實踐教育與工程教育。校徽中心齒輪內(nèi)的鐵砧上置四本平放的線裝書和三本豎放的現(xiàn)代書籍，寓意人文教育與知識創(chuàng)新。上述幾種要素互相呼應(yīng)，象征學校倡導古今融匯、中西兼容、文理貫通、工讀并重、知行合一。

以其圓形大小規(guī)格不同，齒輪數(shù)量有兩種：24齒寓意一年24節(jié)氣、一日24小時，象征繼往開來、與日俱進；48齒為24的兩倍，寓意相似，同時表示交大的校慶日（4月8日）。齒輪外圈書寫中英文校名：其中上半部分為中文校名，“交通大學”四字為篆書（此系20世紀30年代?；罩兴褂玫淖w字樣）。

下半部分為英文校名Shanghai Jiao Tong University。砧座“1896”四個數(shù)字，表示學校創(chuàng)辦年份。鐵砧、鐵錘、錘鏈和書本構(gòu)成一艘船舶形狀，皆寓工程與交通之意。?；罩魃{(diào)為紅色

校訓：飲水思源，愛國榮校。

飲水思源，簡單的解釋就是指喝水的時候要記著水是從哪兒來的，比喻人不能忘本。北周的庾信《徵調(diào)曲》中有“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”之句；宋時的宗禮《大鑒禪師殿記》中有“飲水知源，自覺自悟，師豈遠哉”之句。

愛國榮校，主要來自著名國學家、教育家、交大原校長唐文治曾在《人格?學生格》中的格言：“學生之對于學校，愛情而已矣，有愛情于學校，乃能有愛情于社會，有愛情于社會，乃能有愛情于國家?！闭Z雖簡約，卻深含著由“小我”及“大我”的文化要義。

“飲水思源”是“小我”層面的道德詮釋，“愛國榮?！痹凇按笪摇币饬x上提升了交大人志存高遠的人格境界。

高考結(jié)束之后，讀國內(nèi)大學只是許多條道路中的一種，國內(nèi)本科、復讀、出國留學、留學預(yù)科1+3、出國留學3+2、出國留學2+2、出國留學4+0，根據(jù)自己實際情況選擇適合自己的路。

1. 出國留學3+1+1 （國內(nèi)3年+國外1年或者2年）出國留學hnd

中國留學服務(wù)中心與蘇格蘭學歷管理委員會共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。在國內(nèi)修滿三年課程后，成績合格者可獲得由蘇格蘭學歷委員會（SQA）頒發(fā)的英國高等教育文憑（HND）證書，繼而可以前往英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國大學留學，獲得本科學位證書。2010年后不少hnd項目如人大hnd、北航hnd等改為出國留學3+2，或者出國留學3+1+1，學生可自行選擇是否讀研，學生若不讀研，持本科學位證回國可以單獨認證。

優(yōu)勢：留學成本低；學業(yè)難度低，適合成績相對較低、家庭條件一般工薪階層學生就讀。

劣勢： HND為英國高等教育文憑，學生出國選擇學校以英國大學為主，其它國家對接院校少。

本科對口國外大學排名多在世界100名之后，想進入國外名校學習建議通過讀研來實現(xiàn)，比如北航出國留學3+2學生有牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等名校。

• 2. .2+2合作辦學（國內(nèi)2年+國外2年）

  1、計劃內(nèi)2+2

  計劃內(nèi)合作辦學一般在國內(nèi)兩年，國外兩年。如果學生希望就讀合作辦學項目，在高考填報志愿時需要同時填報大學志愿及合作辦學志愿；計劃內(nèi)合作辦學最終可以頒發(fā)國內(nèi)大學文憑及國外大學學位。俗稱雙學歷。比如

  優(yōu)勢：計劃內(nèi)合作辦學獲國內(nèi)及國外雙文憑；留學成本比直接出國讀大學節(jié)省兩年費用。

  劣勢：國內(nèi)開設(shè)計劃內(nèi)留學項目的學校以地方二本和三本為主；計劃內(nèi)合作辦學的國外合作大學一般綜合排名比較落后，所獲國外學歷文憑含金量不高；且與國內(nèi)大學統(tǒng)一填報志愿，須占用學生志愿名額；計劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限；學生回國后難享留學生歸國優(yōu)惠待遇。

  2、計劃外2+2

  美國留學2+2課程采用美國高校廣泛認可的課程體系與教學計劃，分國內(nèi)兩年、國外兩年兩個階段完成學習，國外合作院校均為中外學歷互認的公立大學，且國內(nèi)承辦學校大都為全國重點院校。兩年國內(nèi)課程結(jié)束且成績合格的學生去美國攻讀本科課程。成績合格獲本科學士學位，教育部認證。

  優(yōu)勢：文憑含金量高；教育部認證；免考SAT；留學費用適中

  劣勢：對學生入學要求比較高，比如北京航空航天大學出國留學2+2要求學生英語成績達到110分免試入學。

• 3. 1+3留學預(yù)科（國內(nèi)1年+國外3年）

  通過在國內(nèi)一年的英語學習，學生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語言融會貫通（托福、雅思針對目的國方向選擇），一年成績合格后由國外大學有條件或無條件錄取。

  優(yōu)勢：補足語言不足的同時一定程度上學習專業(yè)課，作為留學過渡。

  適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強，*力強的學生。

  不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學成本高。學生自身語言能力不足，短時間內(nèi)難以適應(yīng)國外的學習、生活，導致預(yù)科通過率較低，高考英語單科成績在125分以下的學生，不建議選擇。

  國內(nèi)現(xiàn)在開辦1+3留學預(yù)科模式的項目魚龍混雜，由于一年學習以語言培訓為主，學校、國內(nèi)培訓機構(gòu)、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機構(gòu)在學校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學校名義進行招生，家長學生在選擇時一定慎重。

  另外，預(yù)科強調(diào)語言課的學習，對學生的學習成績和能力沒有太高要求，各個層次的學生都可以入學，很容易造成整個班級的學習氛圍不濃厚，結(jié)果往往造成學習成績較好的學生難以獲得更大提高，學習成績靠后的學生不思進取，形成惡性循環(huán)。

留學預(yù)科屬于非學歷教育，國內(nèi)的大多數(shù)的留學預(yù)科都是公司性質(zhì)辦學，大學與公司合作。大學提供品牌、辦學場地等。教育部不會對大學或中介機構(gòu)的留學預(yù)科的辦學資格進行備案。

• 4. 直接出國留學0+4項目（國內(nèi)0年+國外4年）

  需要提前1-2年準備：美國名校需要有SAT及語言（托?；蜓潘迹┏煽?，名校申請截止時間一般提前十個月左右，需要在高二下半年就要考一個比較理想的成績（SAT 2000分以上、托福100分以上）來申請國外大學，才能順利在高三畢業(yè)后入讀國外大學。

  英、澳對中國高中生錄取一般名校要求A-level成績AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一時就開始準備這兩種考試。

  優(yōu)勢：更早的適應(yīng)國外生活，可為移民打下基礎(chǔ)。

  劣勢：中國的中學教育為世界公認最好的基礎(chǔ)教育，學生為了考取理想的語言成績及國際高考成績必然會花費大量時間來學習，甚至影響國內(nèi)中學課程的學習，耽誤了高考；高中階段花費偏高（國際高中及語言培訓班費用較高，平均每年在30萬以上）。出國太早，年齡偏低，不利于性格塑造和穩(wěn)定。

  如果高考后直接留學，則容易出現(xiàn)語言基礎(chǔ)薄弱、與國內(nèi)教育銜接不上、不理解國外思考模式等等。

• 5.. 出國留學4+0（國內(nèi)4年）

學生在國內(nèi)完成4年的全程教學，畢業(yè)后可以獲得國外大學頒發(fā)的學士學位證書。

按照2010年教育部對留學生認定規(guī)則，就讀于4+0留學項目的學生所取得的本科學士學位不能做學歷認證、無法享受留學生代遇。如北京理工大學留學4+0、中央財經(jīng)大學國際本科班4+0。

1、濱州學院：是由山東省人民*舉辦、教育部批準成立的一所全日制普通本科院校，是山東省碩士學位授予A類立項建設(shè)單位。學院前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學校；1983年更名為濱州師范專科學校；2004年5月，經(jīng)教育部批準，改建為濱州學院。

2、濱州醫(yī)學院是山東省省屬普通高等醫(yī)學院校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。前身為始建于1946年的國立山東大學醫(yī)學院。1983年，學校更名為濱州醫(yī)學院。2017年，學校成為山東省省級博士立項建設(shè)單位。

3、德州學院：是一所山東省綜合性普通公辦本科院校，坐落在山東省德州市。學校始建于1971年5月，2000年3月由國家教育部批準成為普通本科院校。2017年，學校成為山東省省級碩士立項建設(shè)單位。

4、菏澤學院：位于山東省菏澤市，是一所全日制普通本科高校，是數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目建設(shè)院校。菏澤學院的前身是創(chuàng)建于1949年的冀魯豫區(qū)第二師范學校，歷史上曾更名為平原省立菏澤師范學校、山東省菏澤第一師范學校、菏澤師范?？茖W校。

5、濟南大學泉城學院于2005年經(jīng)國家教育部和山東省人民*正式批準，由濟南大學按照新機制，新模式舉辦的實施本科層次高等教育綜合性獨立學院，并具有學士學位授予權(quán)，學校位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、中國葡萄酒名城，素有“人間仙境”美譽美麗的濱海城市山東省煙臺市蓬萊區(qū)，“中國古代四大名樓”之一的蓬萊閣就坐落在這里。

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