高職院校排名含金量 湖北省有哪些比較好的高職高專院校?

全國保留100所研究型大學，本科院校一律改為職業(yè)技術學院，小匠老師認為這樣的改變其實并不太現實，而且也不具備可操作性，也并不贊成這樣的變化。針對于這一個問題，小匠老師下面來分享幾點個人的看法。

第一：全國只保留100所研究型大學，那么考生的應考壓力會非常大

如果全國只保留100所研究型大學，取消本科院校，那么將會加劇考生們考大學的壓力，畢竟每一年的高考生非常多，如果僅僅是保留100所研究型大學，數量上確實是太少了，這100所研究型大學的分數線勢必會很高，招生門檻也會非常高，因此這也就意味著有很多的考生會被淘汰出局。

而且如果只保留100所研究型大學，那么還有許多需要考慮的問題，比如這100所研究型大學分別專注于哪些學科領域，按照現實的情況來看，目前我國各所高校大多都發(fā)展多個學科，形成了多學科發(fā)展的架構和體系，而如果在國內3000多所大學當中，只保留100所研究型大學，那么也就意味著高校的學科體系和架構需要重新作出調整，甚至還可能會涉及高效之漿重新拆分或合并的問題。

第二：本科院校一律改為職業(yè)技術學院并不可行

如果取消本科院校，把所有的本科院校都一律改成為職業(yè)技術學院，其實這樣的想法想要付諸實踐，是不太可行的，我們知道職業(yè)技術學院主要培養(yǎng)的是技能型人才，辦學模式和人才培養(yǎng)模式跟本科院校有一定的區(qū)別，如果把本科院校改為職業(yè)技術學院，那么可能辦學模式和人才培養(yǎng)模式就會起到沖突，而且也會加大考生們在報考的時候，篩選大學的難度。

把本科院校一律改成為職業(yè)技術學院，那么也就意味著學生們畢業(yè)以后不能夠獲得本科文憑，只能夠獲得大專學歷，而這也將影響著他們的就業(yè)，因此想必會有很多人不會贊同把本科院校改成職業(yè)技術學院，這就相當于降低了本科文憑的含金量。

因而綜合各種條件來看，全國保留100所研究型大學，本科院校一律改為職業(yè)技術學院，這樣的變化可能會引起很多的問題，相信很多考生和家長都不能夠接受這樣的變化，因此這也并不是一條可行的道路。

那么你們認為全國只保留100所研究型大學，取消本科院校，把本科院校一律改為職業(yè)技術學院，這樣的方式是否可行呢？歡迎大家在下方的評論區(qū)發(fā)表不同的觀點和看法。

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湖北省共有61所高職院校，其中有37所均在武漢市。武漢市高等教育資源非常豐富，是國家重要的科教基地之一，科教綜合實力居全國大城市第三位，共擁有包括本科及高職院校在內的高等院校83所，居于全國大學最多的城市第二名，僅少于北京市（92所）。

2020年湖北省排名前十院校均為公辦校，半數在武漢市，其中六所為“雙高”院校。在全國高職排名300強中，湖北61所高職院校占據15個席位，其中三所位列全國前百名，分為別武漢職業(yè)技術學院、武漢船舶職業(yè)技術學院、襄陽職業(yè)技術學院。

從整個湖北省的角度來看，共有8所院校入選“雙高”院校，武漢電力職業(yè)技術學院是唯一一所非國家優(yōu)質/示范/骨干高職三非入選院校，專業(yè)群建設實力不容小覷。

武漢軟件工程職業(yè)學院排名第6名，是湖北省非“雙高院?！钡淖詈妹?；武漢商貿職業(yè)學院排名第25名，是湖北省民辦高職院校最好名次。

作者：聚焦職教

山東省內的?？圃盒Ｊ潜容^多的，有青島職業(yè)技術學院、山東商業(yè)職業(yè)技術學院，山東科技職業(yè)學院等等，小編認為在其中，淄博職業(yè)學院和山東商業(yè)職業(yè)技術學院上學后畢業(yè)后的發(fā)展前景是比較好的。

一、山東有哪些?？圃盒?？

山東省內的?？圃盒Ｌ嗔?，像山東省內比較出名的?？圃盒Ｓ凶筒┞殬I(yè)學院，它是國家示范性高等職業(yè)院校和國家現代學徒制試點單位，可以說在全國里都赫赫有名，本身也有著出色的專業(yè)實力，該校有八個國家重點專業(yè)和十一個特色專業(yè)。還有山東商業(yè)職業(yè)技術學院是教育部批準設立的高職院校，學校擁有的頭銜很多，從師資到學校的學校環(huán)境都是很好的，威海職業(yè)學院開設的專業(yè)多達57個，在威海職業(yè)學院就業(yè)會比較方便，學校會安排學生實習和就業(yè)。青島職業(yè)技術學院與本科高校聯合培養(yǎng)了很多專業(yè)，對于想要考專升本的同學是一個很不錯的選擇。山東的?？圃盒１容^多，小編只是選取了其中的一部分含金量比較高的學校，限于篇幅不便補充。

二、畢業(yè)發(fā)展前景較好的專科院校

小編首推的是山東商業(yè)職業(yè)技術學院，這個學院性價比很高，開設的專業(yè)較多有54個，此外很多專業(yè)在全國都獲得了不錯的排名，尤其是該校在學生畢業(yè)后會給他們推薦到相應的企業(yè)，保證每個學生都有一份工作。另外，小編想推薦淄博職業(yè)學院，雖然相比于前者在開設的專業(yè)上并不多，但是該校在全國?？茖W校排名中排名很高，在2018年排名全國第二，山東省第一，在就業(yè)率上山東省的?？圃盒]有一個能夠與其相匹敵，可以說，該校的辦學質量非?？煽?，是在對學生考試的分數上的要求相對較高。

最后小編想說的是，無論是在哪個學校，最重要的還是自己要自律，如果不認真學習，總會被淘汰的。

我認為職高考上的大學和普高考上的大學是根本不一樣的，其理由如下： 1，普通高中都是按照文理分科參加高考，理科要考語、數、外、理綜；文科要考語、數、外、文綜，不論文理科總分共計750分。而職高考的高考科目是語、數、英+專業(yè)課，語、數、英科目每門是120分，綜合科目為390分，總分也是750分。因為普高與職高學習的內容不同，職高的高考難度自然沒有普通高考那么難，相對來說 錄取分數線 也會低一些。 2，在報考院校方面，普通高中的畢業(yè)生可以通過參加全國的高考進入985、211工程大學（現在叫“ 雙一流 ”大學）和全國各地所有的高等院校的本科、 獨立學院 、民辦大學、高職（大專）去學習，而錄取人數已經超過350萬以上。 3，職高畢業(yè)生參加高考是有名額限制的，只有少數成績好的學生參加對口招考試，而且專業(yè)受到很多的限制。高職高考能報考的學校絕大部分為 ?？圃盒? ，也就是俗稱的高職院校。 職高考上的大學和普高考上的大學一樣嗎？這個肯定是一樣的。其實 職高也是屬于高中階段教育，是高中同等學歷 ，通過高中學歷考取的本科或者?？茖W校，性質是完全等同的。 高中階段的分類 在很多人的眼中，或者是更多人看到的最多的，是普通高中學生參加高考考取大學，而對高中階段非普通高中的學生考取大學的關注度不夠，高中階段除了普通高中學生外，另外還有職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校、成人中專以及成人高中，前面4種統(tǒng)稱為中等職業(yè)教育，也就是說職高、中專、技校等考生，如果通過高考考上大學，學校的性質都是一樣的，沒有任何不同，都是高中（階段）畢業(yè)生考上了大學。 從高中階段學生構成來看，我們以2018年為例子，普高生占整個高中階段學生人數的60.4%，是最多的一個群體；排第二位的是中專學校，占比17.8%左右；第三位是職業(yè)高中學生，占比10.2%左右；排名第四位的是技工學校，占比8.7%左右；成人中專人數占比僅有2.9%左右，而最后的成人高中占比人數最少，只有0.1%不到。 從上述數據我們可以看出，高中階段畢業(yè)生，普高畢業(yè)生只占比六成左右，有四成屬于非普高學生。 高校招生的春招和秋招 每年的高考錄取中，普高學生占比較大，這與本來普高學生占六成比例有關，也與普高學生專門應試高考，文化成績相對高出其它非普高學生較多的一個原因，但并不是說非普高學生考上大學的機會就不多了。 我們來看一個具體的數字，每年的 春季高考 ，基本上是專門針對非普高學生開設的高考制度，但是普高學生也是可以參加的，這和秋季高考一樣，都可以參加，只是學生的占比不一樣罷了。 比如2020年的四川 高職單招 招生計劃中，針對普高的招生計劃是9.73萬人，而針對中職教育的學生招生計劃是12.43萬，這個中職的學生招生計劃遠遠超出了普通高中畢業(yè)生的計劃，而其中的學校有部分本科高校，比如四川大學錦江學院、電子 科技 大學成都學院、西南 財經 大學天府學院、西南 科技 大學城市學院、 四川外國語大學成都學院 、西南交通大學希望學院等14所本科高校，其它還有90所 高職（?？疲┰盒? ，這些所有的高校同樣都會在秋季高考錄取中進行招生。 比如重慶高考招生，2018年在重慶的高職分類考試招生中，全市報名近8萬人，其中普高類4.8萬人、中職類3.2萬人（含中職直升類1萬人）。全市共錄取6.4萬人，其中普高類專本貫通培養(yǎng)1975人、?？?.4萬人，高職對口本科2678人、高職對口?？?.6萬人，中直直升本科305人、中職直升?？?499人。 從這些數據中我們可以看出，高校招生是分為兩次，春招和秋招，但是一旦被錄取，開學都是當年的9月份，大家一起開學，無論是什么性質的高中階段學?？既氲膶W生，只要所錄取的專業(yè)是一致的，那么大家就是一起在學習，不分普高、職高、中專的層次了的。 總結 對于職高生來說，要考上本科大學的難度相對普高生就要高出了很多，因為每年的春季招生，主要針對中職學生，參與的招生的本科高校是很少的，本科高校主要集中在秋招中錄取，而秋招錄取中，普高學生占據有很大的優(yōu)勢。 但，只要是考上了，那么對誰都是一樣的，沒有任何差別。 我是YiRon，專注高考升學規(guī)劃領域，歡迎關注。 您好，很高興回答這個問題： 職高也就是職業(yè)高中技術學院，畢業(yè)之后拿的是中專畢業(yè)證，如果需要進一步提升學歷的話可以通過繼續(xù)教育進行成人自考獲得大專及本科文憑，也就是自學考試。也可以通過高職院校的招生考試考入高職院校（也就是所說的 三校生 ）。 而通過普通高中考上的大學也就是高職院校和本科袁旭，高職院校也就是高等職業(yè)技術學院，畢業(yè)之后拿到的是大專畢業(yè)證，沒有 學位證 。如果需要進一步提升學歷的話可以通過兩種途徑，一種是通過繼續(xù)教育進行成人自考獲得本科文憑，也就是自學考試，第二種是在高職的第三年，也就是畢業(yè)的當年參加“ 專升本考試 ”，這個專升本的好處就是畢業(yè)后拿的是本科畢業(yè)證，英語合格的話可以獲得學位證，“含金量”比成人 自考本科 的要多。 而通過普通高中考上本科院校的畢業(yè)之后拿的直接是本科畢業(yè)證，學位證。 總之，普通高中考上本科院校的含金量普通高中考上高職院校的含金量職高考上的大學（高職、本科）。 是一樣的，無論考取的是?？聘呗氃盒＿€是本科院校，只要通過“高考”投檔錄取被順利錄取，就讀期間享受相同的待遇。 1.職業(yè)高中學校的學生可以參加三校生 對口升學 高考，對口升學高考的考試方式和學科知識體系與普通高考完全不同。三校生的對口升學高考一般在每年五月份，主要招生院校為各省份的?？聘呗殞哟蔚脑盒?；當然也有一部分本科職業(yè)技術學院也招收三校生，這類本科層次的院校由各省份的教育考試院規(guī)定的。 2.三校生要想考取本科院校，必須還要認真學習職業(yè)高中學校的文化課程體系，并且從高一年級開始積極參加專業(yè)技能環(huán)節(jié)實訓，掌握一定的專業(yè)技能之后，積極參加各類省市級的技能大賽，獲得一定的名次和獎勵，可以將獎勵等次折算成高考成績，加入對口升學高考成績中，考生才有可能考取本科院校。 3.三校生也可以參加三四月份的單招和綜合評價錄取，也可以參加對口升學高考。被錄取的考生同樣在每年九月份持高校 錄取通知書 到高校開學報到注冊。三校生通過對口升學高考被錄取之后進入?？聘呗氃盒?，和參加普通高考投檔錄取的高校新生也許在同一班級、同一系別、同一專業(yè)，錄取之后的所有高校新生享受相同的待遇，畢業(yè)之后頒發(fā)相同的畢業(yè)證書。 每年三校生參加對口升學高考的考生人數也不在少數，但能夠進入本科層次院校的三校生人數很少。一方面每年招收三校生的本科高校的數量有限，一般由考生所在省份的教育考試院規(guī)定（各省份招收三校生的本科院校不同）；一方面三校生要考取本科高校，學生必須參加各類技能大賽獲得獎勵才能夠加分；還有一點就是大多數三校生的學習能力和知識體系貯備和積累并不怎么的良好，必須需要三校生刻苦努力，才有可能考出理想的成績，而部分三校生由于個人學習能力和習慣限制了其學習能力的拓展。 職高考上的大學和普高考上的大學一樣嗎 這個問題很有意思，懂門道回答好，并不容易。因為，在中國從高中教育開始，就出現了普高和職高兩個分叉，而為什么會要把高中教育分成這樣呢？因為，這就是每個人的人生成長和學習、工作、就業(yè)的方向，從這一刻起，已經發(fā)生了對應的適應和改變！ 其實，我對此深刻了解和感悟，直到每一天、每一年。因為我作為 安徽工業(yè)大學 的老師，也被旁邊的馬鞍山職業(yè)技術學院邀請帶課14年了。我當然清楚，從9年制 義務教育 結束 中考之后，每個孩子的受教育甚至人生道路，實際上已發(fā)生了重大分向。 中考后，有50~60%的初中生升上普通高中，他們前面幾乎唯一的目標和任務 普通高校，當然也可能是職業(yè)高校。而另外的初中生將升入職業(yè)高中，他們前面，如果考慮升大學，似乎正好與普通高中同學相反，先職業(yè)高校后普通高校。 全國共有職業(yè)學校1.15萬所，在校生2857.18萬人；中職招生600.37萬，占高中階段教育的41.70%；高職（?？疲┱猩?83.61萬，占普通本?？频?2.90%。而2020年，全國高校數(包括高職)是3005所，招生數還未出來，預估820萬左右。那好，就意味著820-483=337萬本科學生，這就是高等教育的事實。 所以，雖然不管你是普高生，還是職高生，想要去哪兒，去哪個方向，全在你自己！命運在自己手中，通路在自己腳下！ 職高和普高考大學是一樣的。 目前我們國家也在大力發(fā)展職業(yè)教育、普及高等教育。 我覺得現在的年輕人都很幸運，有了很多選擇，不只是參加夏季六月份的高考，還可以參加春季職業(yè)高考的考試。 這對一些成績不是很高也不是很差的同學來說，是進入好大學的途徑，現在先對春季高考和夏季高考做一個簡單的區(qū)分。 那么這兩者有沒有什么不一樣嗎？ 本質上來說沒有什么區(qū)別，都是為選拔性的考試。 不同的話，有幾下幾點： 綜上所述，職業(yè)高中和普通高中是不同的考試時間，但是考上的學校是沒有什么區(qū)別的，唯一的區(qū)別就是春季考生在學校選擇范圍內要比普通高中范圍小，學生們應該結合自身現實條件，考慮哪個方式更適合自己考取大學。 起點不同，可以說是殊途同歸，大學都是一樣的大學，進入的途徑不同而已。將來的畢業(yè)證書也是一模一樣。所以也不要有什么顧慮。 您好，東莞華圖教育很高興為您解答~ 職高考上的大學和普高考上的大學沒有學歷上的區(qū)別，進入大學后的學歷、學籍、畢業(yè)證和學位證都是一樣的。 不過，職高考大學的時候專業(yè)范圍會受到職高的專業(yè)限制，而普通高考的專業(yè)則沒有限制。比如你學的是計算機，那么大學你就可以選擇是計算機科學與技術或者軟件工程。 職高考大學稱為對口單招，只要你專業(yè)對口，經本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。在報考院校方面，高職高考能報考的學校絕大部分為?？圃盒?，也就是俗稱的高職院校。本科院校的招生專業(yè)對于考生專業(yè)有對口要求，招生人數也不多，?？圃盒Ｒ灿屑寄茏C書的要求。從這些方面來看，高職高考 能報讀的院校和專業(yè)是受到了一定限制的 。普通高考的學生則都可以報讀全國范圍內的院校，專業(yè)和招生人數都遠遠多于高職高考的招生院校。雖然職高考大學比較簡單，但是職高考的是“對口高職”，職高也可以考本科，但是職高考本科的錄取率比較低，基本上都是考上專科，想考上本科需要非常努力和優(yōu)秀。 有更多想法或疑問歡迎在評論區(qū)和我一起交流哦！ 職業(yè)高中的學生學的課本和普通高中學生的課本不一樣，職業(yè)高中學習語文數學英語還有一門專業(yè)課，而普通高中學的9門功科，在高一時期學習語文數學英語政治 歷史 地理，物理化學生物，普通高中的同學沒有專業(yè)課，因此重點大學不招職高的學生，只有二本B和二本C的學校招職業(yè)高中高考的學生，有的普通高中的同學也考二本B和二本C的學校了。所以這樣的情況職高考上的大學就和普通高中考上的大學一樣。如果你初中的知識學的不夠優(yōu)秀，哪中考時候報個職業(yè)高中報個喜歡的專業(yè)，高考時候也是對口高考，到大學也是學的這門專業(yè)，如果你初中學得特別優(yōu)秀，哪你就報重點高中將來考重點大學，這就叫因材施教。好吧我的解答結束！謝謝關注點評！ 我是一頁，一線教師，雖不才，對教育尚有情懷，偶爾發(fā)點“牢騷”，歡迎大家共同討論。 關于是否一樣，大家都給出了明確答案，這個是肯定的，我來補充一點，可能大家都聽過這個詞“職普融通”，就是普通高中和中職學校學生之間的學籍可以互轉，這是大趨勢，中職和普通高中都屬于高中階段教育，沒有優(yōu)劣都是培養(yǎng)學升入高等教育的路徑，，哪條路更適合學生的發(fā)展，就選擇哪條！ 適合學生的發(fā)展，才是最重要的！