天然產(chǎn)物院校排名 研究型的職業(yè)主要涉及以下哪個領域

池州學院始建于1977年。學?，F(xiàn)占地1959畝，校舍面積36.5萬平方米。教學科研儀器設備總值8094.87萬元，紙質(zhì)圖書80余萬冊，電子圖書75萬余冊，中外文紙質(zhì)期刊近2000種。建有安徽省高校唯一的開路電視臺。專任教師604人，其中正高職稱39人、副高職稱138人，博士、碩士學位510人；省學術和技術帶頭人4人，省級教學名師7人，省級教壇新秀7人。創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位1977年公立綜合安徽省教育廳
那么池州學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出池州學院最好專業(yè)排行榜：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)共有90人認為池州學院的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的詳細介紹：培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。就業(yè)方向：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生畢業(yè)后能在城市規(guī)劃設計、管理、咨詢等部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及高等院校、科研機構等從事城市規(guī)劃設計與管理、道路交通規(guī)劃、市政工程規(guī)劃、風景園林規(guī)劃、生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃以及教學與科研等方面的工作。
漢語言文學專業(yè)共有89人認為池州學院的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例中國語言文學類￥5198
薪酬超過13%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男22%-女78%專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)共有84人認為池州學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例經(jīng)濟與貿(mào)易類￥5923
薪酬超過28%的專業(yè)上海市
13%在上海市工作女生較多
男37%-女63%專業(yè)介紹：國際經(jīng)濟與貿(mào)易大學專業(yè)，學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。就業(yè)方向：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。英語專業(yè)共有79人認為池州學院的英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例外國語言文學類￥5741
薪酬超過23%的專業(yè)北京市
13%在北京市工作女生較多
男16%-女84%培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。電子信息科學與技術專業(yè)共有76人認為池州學院的電子信息科學與技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電子信息科學與技術專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例電子信息類￥6366
薪酬超過41%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作男生較多
男75%-女25%培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。就業(yè)方向：電子公司、通信公司都歡迎本專業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進一步深造，會為將來的發(fā)展提供更雄厚的知識資本。另外，出國深造是一個很好的選擇，國外的相同專業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還可以自主創(chuàng)業(yè)，從事計算機、IT行業(yè)工作。
旅游管理專業(yè)共有41人認為池州學院的旅游管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是旅游管理專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例旅游管理類￥5393
薪酬超過16%的專業(yè)北京市
11%在北京市工作女生較多
男25%-女75%專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
廣播電視編導專業(yè)共有41人認為池州學院的廣播電視編導專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是廣播電視編導專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例戲劇與影視學類￥6747
薪酬超過53%的專業(yè)北京市
24%在北京市工作女生較多
男35%-女65%培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等方面的專業(yè)知識、具備較高的水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的能力的高級專門人才。就業(yè)方向：具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期*、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了。
歷史學專業(yè)共有37人認為池州學院的歷史學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是歷史學專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例歷史學類￥4902
薪酬超過8%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男38%-女62%專業(yè)介紹：歷史學專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。就業(yè)方向：歷史學是一門基礎學科，與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當廣泛，畢業(yè)生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業(yè)生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。應用化學專業(yè)共有33人認為池州學院的應用化學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是應用化學專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例化學類￥5881
薪酬超過26%的專業(yè)上海市
14%在上海市工作男生較多
男62%-女38%培養(yǎng)目標：應用化學專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。就業(yè)方向：應用化學專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學及其應用、精細化學品化學以及應用分析技術三個專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應用化學領域進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測，能夠在教育、企事業(yè)單位等進行教學、科研、管理工作。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)共有33人認為池州學院的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的詳細介紹：專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例數(shù)學類￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)北京市
13%在北京市工作男生較多
男56%-女44%培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。如果你對池州學院專業(yè)排名有異議，歡迎在評論中進行修正。

熱心網(wǎng)友生化免疫檢測員所屬行業(yè)分類：生物/醫(yī)藥/保健 - 制藥所屬職業(yè)分類：研究型 - 藥劑?化驗?檢驗人員【是什么】
生化免疫檢測員是指對各類生化免疫指標進行檢驗的專業(yè)技術人員。
【做什么】
①各類生化、免疫檢驗； ②操作各類檢驗儀器； ③檢驗結果的分析和記錄。
【怎么樣】
目前，醫(yī)學上逐漸把臨床生化與免疫學檢測有機結合，同時完成臨床化學、免疫測定方面的檢測，臨床生化與免疫學檢測有機結合成免疫生化分析儀成為趨勢。生化免疫檢測員市場需求很大，待遇較好。
【誰能做】
①微生物與免疫學等相關專業(yè)，本科以上學歷； ②熟練掌握生化、免疫、微生物、臨檢等各項專業(yè)的常規(guī)操作； ③從事臨床生物化學檢測工作者優(yōu)先； ④勤奮扎實，工作責任心強。
【小貼士】
適合于各大醫(yī)院，就業(yè)市場廣闊。 試驗工程師（化工）所屬行業(yè)分類：石油/化工/能源 - 化工所屬職業(yè)分類：研究型 - 產(chǎn)品研究開發(fā)人員【是什么】
試驗工程師（化工）是指通過不斷的實驗研究出新型產(chǎn)品的專業(yè)技術人員。
【做什么】
① 根據(jù)試驗委托，制定制動系統(tǒng)試驗方案試驗設備方案及試驗夾具的設計； ② 根據(jù)試驗結果編制試驗報告，并對國產(chǎn)化件提出認可推薦； ③ 制動系統(tǒng)開發(fā)項目總成及零部件的DVP編制； ④ 試驗設備及備件的規(guī)劃。
【怎么樣】
試驗工程師（化工）工作地點在實驗室，較長時間與化工原料接觸，對身體有一定的影響，目前此行業(yè)待遇還是不錯的。
【誰能做】
① 本科以上學歷，機械工程，機電一體化，自動化，車輛工程專業(yè)背景； ② 2年以上汽車零部件行業(yè)生產(chǎn)或研發(fā)經(jīng)驗； ③ 熟悉測量儀器和統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理方法，有獨立試驗能力； ④ 良好的英語或德語聽說讀寫能力。
【小貼士】
可就職于各類化工企業(yè)或相關研究機構。 課程設計開發(fā)專員所屬行業(yè)分類：教育/培訓/科研 - 教育所屬職業(yè)分類：研究型 - 產(chǎn)品研究開發(fā)人員【是什么】
課程設計開發(fā)專員是指在充分市場調(diào)研的情況下根據(jù)職業(yè)分析設計相應課程的內(nèi)容的專業(yè)人員。
【做什么】
① 進行職業(yè)分析，掌握高職培養(yǎng)的人才應具備的智能結構，以確定人才培養(yǎng)規(guī)格，實際上這也是課程目標的選擇；② 目標分解是構建課程前的準備工作，是課程開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)； ③ 課程組織是課程開發(fā)的主體工作，通過各個技術技能訓練教學模塊和理論知識教學模塊按其性質(zhì)、功能以及內(nèi)容和它們相互間的內(nèi)在聯(lián)系的整合，構建課程門類，并按人才培養(yǎng)規(guī)格確定各教學模塊教學內(nèi)容的深度、廣度、技術技能熟練程度，確定課程標準即教學大綱，完成課程建設； ④ 課程評鑒是在課程教學實施了一個或幾個周期后，檢查課程內(nèi)容與課程目的是否統(tǒng)一，課程目的與教學目標是否統(tǒng)一，目的在于對課程價值作出判斷，以便提出進一步修改意見。
【怎么樣】
隨著教育培訓公司的產(chǎn)生，課程設計開發(fā)專員越來越受到重視，他們工作地點在辦公室，環(huán)境舒適，月薪一般2000-3000左右。
【誰能做】
① 大學本科以上，良好的計算機應用能力和英文應用能力，英語大學四級以上； ② 具有優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，擅長團隊合作與溝通; ③ 能承受較強的工作壓力并有提升的欲望； ④ 深入理解網(wǎng)絡教育與多媒體網(wǎng)絡課程，掌握網(wǎng)絡課程設計開發(fā)的理論、方法，有較強的教學與課程設計能力； ⑤ 教育技術相關專業(yè)畢業(yè)或具有豐富的網(wǎng)絡教育領域從業(yè)經(jīng)驗； ⑥ 熟悉課件*、網(wǎng)頁*以及與教學相關的計算機技術； ⑦ 有教育學背景或豐富成人培訓經(jīng)驗者優(yōu)先； ⑧ 有二年以上e－Learning行業(yè)工作經(jīng)驗或成功的課程開發(fā)經(jīng)驗、有企業(yè)培訓體系設計規(guī)劃經(jīng)驗者優(yōu)先；
【小貼士】
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數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師是指設計、開發(fā)、維護管理大型數(shù)據(jù)庫的專業(yè)人才。
【做什么】
①設計并優(yōu)化數(shù)據(jù)庫物理建設方案； ②制定數(shù)據(jù)庫備份和恢復策略及工作流程與規(guī)范； ③在項目實施中，承擔數(shù)據(jù)庫的實施工作； ④針對數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的問題，提出解決方案； ⑤監(jiān)督UNIX，Tandem，NT 等系統(tǒng)上數(shù)據(jù)庫的安裝運行過程； ⑥對空間數(shù)據(jù)庫進行分析、設計并合理開發(fā)，實現(xiàn)有效管理； ⑦監(jiān)督數(shù)據(jù)庫的備份和恢復策略的執(zhí)行； ⑧為應用開發(fā)、系統(tǒng)知識等提供技術咨詢服務。
【怎么樣】
辦公室及工作場所基本舒適，基本無危險，無職業(yè)病危險。
【誰能做】
①? 通信、電子工程、自動化、計算機其相關專業(yè)本科以上學歷； ②數(shù)據(jù)庫應用軟件的分析、設計和開發(fā)經(jīng)驗 ； ③精通關系數(shù)據(jù)庫原理，精通SQL、SERVER，熟悉MySQL； ④熟練使用主流的數(shù)據(jù)庫分析設計工具；能獨立完成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計，能根據(jù)具體應用設計數(shù)據(jù)庫服務器； ⑤熟悉NET 架構和J2EE 架構, 熟悉ASP?NET 和ADO?NET； ⑥熟悉Browser/Server 模式應用開發(fā)，熟悉OOD/OOP 概念和XML 標準； ⑦熟悉數(shù)據(jù)倉庫、OLAP 和數(shù)據(jù)挖掘； ⑧有良好的英語閱讀能力，能夠閱讀英文測試資料； ⑨工作嚴謹細致，有責任心；勤奮踏實，善于思考問題； ⑩有時間觀念，獨立性強，具有團隊合作精神。
【小貼士】
隨著我國IT業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)庫工程師的需求量不斷增大，工資水平也不斷上漲。 有機合成藥物化學研究員所屬行業(yè)分類：生物/醫(yī)藥/保健 - 制藥所屬職業(yè)分類：研究型 - 藥劑?化驗?檢驗人員【是什么】
有機合成/藥物化學研究員是指合成有機化學物，研究開發(fā)新藥物的醫(yī)學技術人員。
【做什么】
①設計，合成，提純并鑒別有機化合物及藥物分子； ②新化學藥物的開發(fā)研究； ③工藝優(yōu)化，合成放大及生產(chǎn)； ④優(yōu)化先導化合物并進行構效關系分析； ⑤計劃試驗，記錄，總結并報告研究和生產(chǎn)結果； ⑥協(xié)助建設和管理實驗室和生產(chǎn)設備以及實驗室安全。
【怎么樣】
有機合成/藥物化學研究員屬于高科技人才，目前市場供不應求，待遇十分豐厚，特別是高級有機合成/藥物化學研究員。
【誰能做】
①具有兩年以上工作經(jīng)歷的（合成）有機化學、有機合成或藥物化學碩士或?qū)W士； ②具有藥物化學和先導化合物的優(yōu)化知識，熟悉文獻檢索，數(shù)據(jù)庫和化學軟件的使用及操作； ③具有現(xiàn)代有機化學合成及藥物合成研究開發(fā)經(jīng)驗，小分子/雜環(huán)化合物的合成，天然產(chǎn)物合成或修飾方面的多步合成經(jīng)歷，具有圖譜 (NMR， MS， IR， UV) 和色譜 (flash， TLC， PLC， HPLC) 等方面的分析提純鑒別經(jīng)驗； ④優(yōu)良的獨立工作能力，寫作能力，英文和組織溝通能力及責任心。優(yōu)良的團隊合作精神，勤奮好學，熱愛本職工作。
【小貼士】
就業(yè)前景極好，可就職于各種醫(yī)藥公司或醫(yī)學研究機構。 醫(yī)藥技術研發(fā)員所屬行業(yè)分類：生物/醫(yī)藥/保健 - 制藥所屬職業(yè)分類：研究型 - 產(chǎn)品研究開發(fā)人員醫(yī)藥技術研發(fā)員擁有幾個有自主知識產(chǎn)權的新藥，已經(jīng)成為一些中國制藥企業(yè)奮斗和追求的目標，而藥物的研發(fā)離不開醫(yī)藥技術研發(fā)員的努力，醫(yī)藥技術研發(fā)員主要負責藥物化學合成工藝的研究，同時負責研發(fā)新藥等工作。職業(yè)概述擁有幾個有自主知識產(chǎn)權的新藥，已經(jīng)成為一些中國制藥企業(yè)奮斗和追求的目標，而藥物的研發(fā)離不開醫(yī)藥技術研發(fā)員的努力，醫(yī)藥技術研發(fā)員主要負責藥物化學合成工藝的研究，同時負責研發(fā)新藥等工作。一般要求具有醫(yī)藥、生物工程等專業(yè)的知識，有機合成基礎好，動手能力強，熟悉各種有機合成反應和機理，能熟練使用各種儀器，還應具有一定的鉆研精神和團隊意識。 工作內(nèi)容1、各項新課題的開發(fā)前調(diào)研工作； 2、各課題的制劑相關分析工作； 3、課題制劑處方及生產(chǎn)工藝部分申報資料的撰寫 4、與生產(chǎn)品種相關的原輔料質(zhì)量標準、新品生產(chǎn)*指示書及標準操作規(guī)程的制定及實施； 5、新品工藝驗證方案的制定、驗證工作的展開及驗證報告的總結； 6、負責醫(yī)院、公司內(nèi)部及其他客戶的技術支持和培訓。 職業(yè)要求教育培訓： 醫(yī)藥、生物工程等專業(yè)，本科或以上學歷。 工作經(jīng)驗： 有機合成基礎好，動手能力強，熟悉各種有機合成反應和機理。 熟練使用實驗室常用制劑和分析的設備儀器，熟悉大生產(chǎn)設備、HPLC、紫外、紅外等測定儀器的使用、熟悉報批流程及相關法規(guī)。英文良好，能閱讀英文文獻。工作認真負責、積極主動、善于團隊工作，思維嚴謹，富有創(chuàng)造性；性格開朗，有較強的獨立工作能力，樂于接受挑戰(zhàn)。 薪資行情一般月薪范圍在2000-6000元之間。中國醫(yī)藥研發(fā)人才稀缺，付薪水平高于行業(yè)其他崗位 隨著跨國醫(yī)藥公司的搶灘和本土研發(fā)機構的快速崛起，中國本來就不甚充足的研發(fā)人才供應更顯得捉襟見肘。首先，醫(yī)藥研發(fā)需要相當?shù)膶I(yè)教育背景，調(diào)研顯示，無論是跨國醫(yī)藥公司研發(fā)中心還是CRO，在管理層或首席研究員的級別，至少57%的員工以上擁有博士學位。其次，大部分研發(fā)中心的人力資源部經(jīng)理表示，即使是國內(nèi)院校相關專業(yè)畢業(yè)的博士生，知識運用和實踐的經(jīng)驗仍然相當缺乏，需要相當時間的在職培訓才能真正為公司帶來價值。因此，無論是研發(fā)中心還是CRO，都趨向于從國外引進高端研發(fā)人才，大部分的研發(fā)總監(jiān)和首席研究員的職位由外籍員工擔任。不可避免的，研發(fā)人才的供不應求直接導致了研發(fā)人才的薪酬水漲船高。實際上，在跨國醫(yī)藥公司，其研發(fā)中心人員的付薪已超過其市場和*機構，即便如此，研發(fā)人員仍與產(chǎn)品經(jīng)理、醫(yī)藥*代表一起，被醫(yī)藥公司認為是最緊缺的人才。而與跨國醫(yī)藥公司的研發(fā)中心相比，處于供應鏈下游CRO的付薪仍與研發(fā)中心有相當一段距離。同樣，在2009年度薪資漲幅排行上，跨國醫(yī)藥公司研發(fā)中心與醫(yī)藥及醫(yī)療器械行業(yè)一起，領跑于各個行業(yè)，研發(fā)中心更以平均漲薪超過9%的比例遙遙領先于其他行業(yè)平均約5%的薪資漲幅。 職業(yè)發(fā)展路徑目前，處于成長期的我國醫(yī)藥技術市場正慢慢走出低谷，市場規(guī)則正在完善中，市場各要素的成熟度逐步提高。企業(yè)對新產(chǎn)品、新技術的需求被更多地重視。同時由于成本的提高和合成藥物篩選的難度提高，北美、歐洲的不少新藥研發(fā)機構也把目光投向中國市場，積極尋求與中國醫(yī)藥企業(yè)和研發(fā)機構的深層合作。因此，我國醫(yī)藥技術市場仍處于成長期，這一市場對專業(yè)人才的需求將大幅增加。具有醫(yī)藥或生物工程相關背景的人才，可以考慮這個行業(yè)，具備一定的經(jīng)驗后，可以向管理方向發(fā)展。 醫(yī)藥研發(fā)未來發(fā)展醫(yī)改是一大民生難題。自今年4月新醫(yī)改方案公布后，全民醫(yī)保、基本藥物制度、基層醫(yī)療服務體系、基本公共衛(wèi)生服務均等化和公立醫(yī)院改革劍指五路，形成了醫(yī)改的基本框架。最新的消息是，國家發(fā)展改革委、衛(wèi)生部、人力資源社會保障部發(fā)布了《改革藥品和醫(yī)療服務價格形成機制的意見》，提出要進一步降低偏高的藥品價格，同時提高體現(xiàn)技術和勞務價值的醫(yī)療服務價格，即實現(xiàn)“降低藥費、提高診費”。醫(yī)改在步步推進，而那些與之相關的微觀主體?D?D醫(yī)藥企業(yè)又面臨著怎樣的機遇與挑戰(zhàn)？在中國廣受詬病的醫(yī)藥研發(fā)在這次醫(yī)改之后有無新的進展？或許能在這份報告中看出端倪?！　∈苋蚪鹑谖C影響，約占全球醫(yī)藥市場80%份額的北美、歐洲和日本市場在2008年全年的增長率都有所放緩，有預計顯示在未來幾年這些市場甚至將出現(xiàn)負增長；與之形成鮮明對比的是，中國、印度、巴西等新興國家顯得這邊風景獨好。美世2009年中國醫(yī)藥和醫(yī)療器械行業(yè)整體薪酬調(diào)研顯示，幾乎所有參與調(diào)研的跨國醫(yī)藥公司在中國的目標*額仍保持著兩位數(shù)的強勁增長勢頭，這與中國龐大的人口基數(shù)，逐漸增強的健康意識以及*的扶持和不斷投入是分不開的，這也是為什么盡管中國市場的*額只占其全球市場的1%左右，這些跨國醫(yī)藥巨頭們?nèi)匀患娂妼㈥P注放到了中國。與此同時，醫(yī)藥巨頭們面臨的問題也是顯而易見的，一旦藥物過了專利保護期，新興市場上低價的仿制藥將直接威脅跨國醫(yī)藥公司的利潤空間，因此，除了通過*和合并或強化或豐富其產(chǎn)品線，以規(guī)避專利藥物到期的風險外，跨國醫(yī)藥公司無一不在新藥的研發(fā)上投入高昂的成本，以期找到新的利潤增長點，比競爭對手早一步搶占市場先機。我們通過訪談了解到，這些跨國醫(yī)藥巨頭每年將約25%甚至更多的*額投入到新藥的研發(fā)中去。然而，新藥的研發(fā)是一項周期長、耗資大、風險高的活動。在美國，新藥研發(fā)的周期一般是8～14年，需投入資金8億～10億美元，而進入臨床試驗的藥物中有80%以上最終得不到美國FDA的批準。出于成本和風險控制等因素的考慮，大部分醫(yī)藥公司都選擇了將非核心的研發(fā)活動以外包的方式，與一家或多家合同研發(fā)機構（Contract Research Organization，CRO）進行合作，以期降低風險并獲得最高的投入回報率。而印度和中國，由于其充足的病例數(shù)量和相對低廉的勞動力成本，儼然已成為研發(fā)外包的首選之地。越來越多的醫(yī)藥企業(yè)在中國設立研發(fā)機構，但研發(fā)階段尚初級 醫(yī)藥研發(fā)在中國真正的發(fā)展應該是從中國加入WTO以后。各種政策法規(guī)的明朗化，以及對知識產(chǎn)權保護力度的加強，使得跨國醫(yī)藥公司敏銳地嗅到了中國市場的巨大潛力，也加強了在中國開展醫(yī)藥研發(fā)的信心。從2002年諾和諾德在中國建立研發(fā)中心開始，到2009年2月拜耳先靈斥資1億歐元在北京建立全球研發(fā)中心，短短7年間，各大醫(yī)藥巨頭，如輝瑞、葛蘭素史克、羅氏、阿斯利康、賽諾菲安萬特都以迅雷不及掩耳之勢在中國設立了研發(fā)中心。而一批大大小小的CRO也差不多同一時間，甚至更早在中國興起，其中既有像昆泰、科文斯、精鼎這樣的全球排名前十的跨國CRO，也有藥明康德、睿智化學等一批由海歸人員創(chuàng)建的本土CRO。較之其他行業(yè)，醫(yī)藥研發(fā)的產(chǎn)業(yè)鏈更長、技術含量更高且出于知識產(chǎn)權考慮，這些在中國的研發(fā)中心和CRO往往只占整個醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈中的一小部分，而涉及的工作只是研發(fā)過程中某一細分的階段，因此一個新藥的研發(fā)過程可能會經(jīng)由好多個國家的科學家們共同完成。我們通過對10家跨國醫(yī)藥公司的研發(fā)中心和10家CRO調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前在中國的研發(fā)中心及CRO的一半研發(fā)力量是在基礎研究階段，包括化學藥和生物藥的發(fā)現(xiàn)和篩選；另一半覆蓋了臨床前研究（毒理、藥理、藥效研究）和臨床研究（臨床研究I、II、III期）。醫(yī)藥企業(yè)HR三大挑戰(zhàn)：引進、保留、投入回報率 研發(fā)人才的供求關系使得人力資源部門面臨的首要問題就是人才的吸引與保留。根據(jù)我們調(diào)研顯示，跨國醫(yī)藥公司研發(fā)中心2008年全年的員工自愿離職率為8.3%，而在CRO行業(yè)，這一數(shù)字則達到15%，很多醫(yī)藥研發(fā)行業(yè)的人力資源部門經(jīng)理表示，對于員工個人來說，薪酬無疑是很重要的一部分考慮因素，但個人在該領域的發(fā)展也同樣重要，這也是為什么CRO的員工會更趨向于向研發(fā)中心流動，而很少有反向的流動。除此以外，無論跨國醫(yī)藥公司研發(fā)中心還是CRO的人力資源管理部門，都會考慮采用額外的福利或長期激勵，如企業(yè)年金、股票期權等來保留公司的核心人才。美世信息咨詢業(yè)務中國區(qū)總監(jiān)張磊表示：“HR（HumanResourse人力資源管理）面臨的另一個挑戰(zhàn)則是人力資本的投入回報率。對于CRO來說，這項指標更容易衡量一些；而對于跨國醫(yī)藥公司的研發(fā)中心，由于沒有*額的壓力，研發(fā)人員的績效也很難用客觀量化的指標去衡量而更多的建立在個人能力的考量上，人力資本的有效性和投入回報率，因此更需要考慮的是高昂的人力資本投入是否能得到預期的回報，以及公司的人力資源戰(zhàn)略是否能支持公司的可持續(xù)發(fā)展?！贬t(yī)療器械孕育無限商機中國本土的醫(yī)療器械企業(yè)仍高度分散，缺乏主導企業(yè)。截至2007年底，全國實有醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)12601家。從市場份額來看，高端市場仍然被跨國公司占領，如西門子和通用電氣。如今，本土企業(yè)也在努力迎頭趕上，積極涉足高技術領域。目前中國醫(yī)療機構使用的醫(yī)療器械，75%還屬于1980年以前生產(chǎn)的產(chǎn)品。這也說明，當舊的醫(yī)療器械需要更新?lián)Q代時，國內(nèi)醫(yī)療器械市場還將迎來又一個高峰。全球制藥行業(yè)努力尋求新的創(chuàng)新模式 研發(fā)外包：在不久的將來，大多數(shù)接受調(diào)查的公司將徹底重組他們的研發(fā)業(yè)務模式。面對研究效率低下的問題，越來越多的經(jīng)理開始懷疑在公司內(nèi)部設立大型研究部門的必要性。在他們看來，制藥行業(yè)的競爭力更多地體現(xiàn)在產(chǎn)品開發(fā)、市場準入、營銷以及*等方面。51%的被調(diào)查者希望通過簽訂合作協(xié)議，建立穩(wěn)定的合作伙伴關系，來開展產(chǎn)品創(chuàng)新。創(chuàng)新網(wǎng)絡主要由外部研究機構、小型生物技術公司以及傳統(tǒng)的競爭對手組成。 招聘案例工作地點：廣州市崗位要求：1、醫(yī)藥、生物相關專業(yè)碩士及以上學歷；2、有醫(yī)學、臨床相關專業(yè)背景或工作經(jīng)驗背景；3、有終生投入醫(yī)藥研發(fā)科研工作的熱忱；4、有一定的人際溝通協(xié)調(diào)能力；5、較高的書面表達能力，性格沉穩(wěn)、工作踏實、好學。（各類）專家學者所屬行業(yè)分類：教育/培訓/科研 - 科研所屬職業(yè)分類：研究型 - 科學研究人員【是什么】
專家學者是指對相應的科學領域進行深入研究并有突出成就的人。
【做什么】
①對相應領域進行科學研究； ②將研究成果結成著述； ③參與相關學術會議。
【怎么樣】
各類學者供給不足，待遇極高。中國大學開始在全球各地搶購頂級學者，并向他們提供頂級的待遇；清華有關方面表示，5年內(nèi)將以百萬年薪聘請50位世界知名學者，以期建設世界一流大學。
【誰能做】
①具有教授職稱，使本領域的學術帶頭人，得到廣大同行的認可； ②在本研究領域取得重大成就； ③獨立進行研究項目； ④學術道德良好，具有創(chuàng)造力，責任心強。
【小貼士】
作為一名學者，待遇豐厚，就業(yè)前景極為廣闊。 材料性能檢驗員所屬行業(yè)分類：*業(yè) - 原材料及加工所屬職業(yè)分類：研究型 - 藥劑?化驗?檢驗人員【是什么】
材料性能檢驗員是指對各類材料的性能進行檢驗檢測從而保證生產(chǎn)安全和產(chǎn)品質(zhì)量的工作人員。
【做什么】
①對材料的機械性能或化學材料性能等進行檢驗； ②對于不合格材料進行初步評審并上報。
【怎么樣】
工作環(huán)境基本無危險。
【誰能做】
①材料相關專業(yè)，大專以上學歷； ②熟悉電子元氣件的性能參數(shù)； ③具備材料檢測和鋼結構無損探傷，工程測量經(jīng)驗，從事檢驗材料的性能及化學成分工作者優(yōu)先； ④電腦操作熟練,溝通能力強，有責任心，工作主動性強，學習能力強。
【小貼士】
就業(yè)范圍很廣。 （各類）科研人員所屬行業(yè)分類：教育/培訓/科研 - 科研所屬職業(yè)分類：研究型 - 科學研究人員【是什么】
科研人員是指通過各種方法和技術對相應的科學領域進行調(diào)查研究的人。
【做什么】
①對相應領域進行科學研究； ②將研究成果結成著述或總結報告； ③參與相關學術會議。
【怎么樣】
各科研機構和各級高校，甚至各大企業(yè)都在爭搶科研人員。根據(jù)科研人員的技術能力和成果確定其職務和待遇。研究系列職務的待遇一般要高于同等系列的行政職務，而最高研究職務的待遇甚至高于企業(yè)的最高領導。科研人員的技術能力和成果將促進其國際競爭力的提高?？蒲腥藛T待遇極好。但現(xiàn)階段科研人員的學術道德有待于提高。
【誰能做】
①博士以上學歷； ②有連續(xù)2年以上科研工作經(jīng)歷，在本研究領域取得重大成就； ③獨立進行研究項目； ④學術道德良好，具有創(chuàng)造力，責任心強。
【小貼士】
科研人員就業(yè)前景廣闊，屬于熱門。但做好科研工作,需要付出艱苦的努力，并非所有人都能做好。

湖南師大的有機化學初試科目是：101 思想政治理論，201 英語一，728 物理化學，848 有機化學。
一般是英語，政治；有機化學，無機化學，物理化學，分析化學選三個

參考書是：《物理化學》（上下），傅獻彩等編；《物理化學實驗》，復旦大學編。《有機化學》，王積濤等編；《有機化學實驗》，曾昭瓊等編。

專業(yè)簡介：
有機化學又稱為碳化合物的化學，是研究有機化合物的組成、結構、性質(zhì)、制備方法與應用的科學，是化學中極重要的一個分支。含碳化合物被稱為有機化合物是因為以往的化學家們認為含碳物質(zhì)一定要由生物（有機體）才能*；然而在1828年的時候，德國化學家弗里德里希?維勒，在實驗室中首次成功合成尿素（一種生物分子），自此以后有機化學便脫離傳統(tǒng)所定義的范圍，擴大為含碳物質(zhì)的化學。
本專業(yè)為碩士點。研究重點圍繞合成具有特定功能性分子為導向的有機合成方法學進行，研究的長期目標是開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的新的有機合成試劑、新材料、新藥物。主要研究方向：有機合成方法學，金屬有機化學，天然產(chǎn)物及藥物化學，有機功能材料化學。
具體研究內(nèi)容：
（1）非活潑化學鍵的官能化、離子液體的綠色合成、不對稱合成化學相關的有機合成反應方法學研究。
（2）金屬有機化學的基元反應及其機理進行研究；功能性金屬有機化合物的設計、合成及性質(zhì)；基于金屬有機化學的基元反應發(fā)展高效高選擇性合成化學新反應、新方法。
（3）具有藥物和生物活性的分子及天然產(chǎn)物的合成，以及以天然多酚和類胡蘿卜素為先導化合物的天然抗氧化劑合成研究。
（4）有機太陽能電池、有機發(fā)光二極管、化學和生物傳感器、光收集放大器等領域的有機共軛材料的設計、合成及應用。培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)可以繼續(xù)從事相關專業(yè)領域科研、教育、及管理工作的高端人才。師資力量：現(xiàn)有教授兩名（其中一位是教育部新世紀人才支持者），副教授4名。國際交流：與多個國際知名研究小組保持良好的交流合作關系，日本北海道大學的Tamotsu Takahashi教授為本專業(yè)的客座教授。主要專業(yè)課程：《金屬有機化學》、《有機波譜解析》、《高等有機化學》《綠色化學》等。
畢業(yè)生去向：繼續(xù)在國內(nèi)、外知名高校和科研院所攻讀博士學位，或者在與專業(yè)領域相關的各大公司、企事業(yè)單位供職。

學校簡介：
湖南師范大學（Hunan Normal University）位于歷史文化名城長沙，前身為1938年創(chuàng)立、我國第一所獨立設置的國立師范學院，1984年正式更名為湖南師范大學，是一所以師范教育著稱、具有悠久歷史的著名綜合性師范大學，入選首批國家“211工程”重點建設大學，中西部高?；A能力建設工程重點建設院校，“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”重點建設大學，首批國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃高校之一，入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“教育部人文社科重點研究基地”，是教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。
截至2015年5月，學校擁有6個國家重點學科、9個“211工程”重點建設學科、22個省級重點學科和3個湖南省優(yōu)勢特色重點學科；擁有18個博士后科研流動站，17個博士學位授權一級學科、33個碩士學位授權一級學科和18種碩士專業(yè)學位類別。學校的化學、物理學、臨床醫(yī)學三個學科進入ESI國際學科排名全球前1%，標志著已進入世界頂尖學科的行列。學?，F(xiàn)有全日制本科生2萬余人、研究生近9千人，長短期來華留學生1000多人。

由英國著名高等教育研究機構QS于9月9日在倫敦公布了2010年世界大學排行榜中，排在前200名的印度大學只有一所，那就是印度孟*理工大學。排名由09年的163下降到今年的187名。而德里理工大學則由去年的第181名降至第202名，被擠出了前200名的行列。
另外，為很多人所關注的印度著名學府-德里大學，在這份榜單中的排名是371名。在09年的排位中是291名，整整下降了80名。
在這份榜單中今年公布的亞洲前200名大學中，印度占據(jù)了12個席位，其中分別是印度孟*理工大學（IITB）排在第36名，坎普爾理工大學（IITK)第37名，德里理工大學（IITD）第39名，馬德拉斯理工大學（IITM)第53名，克勒各布爾理工大學（IITKGP)第57名，古瓦哈提理工大學（IITG)第66名，德里大學排在第67名，魯爾基理工大學（IITR)第75名，海德拉巴大學排在第81，孟*大學排在第96名，加爾各答大學排在第99名，普納大學排在第109名。

附印度主要大學 ：

印度理工學院（Indian Institute of Technology）

印度理工學院創(chuàng)建于1961年，在全國共設有7所校區(qū)，分別是：德里（Delhi）理工學院、坎普爾(Kanpur)理工學院、卡哈拉格普爾(Kharagpur)理工學院、馬德拉斯（Madras）理工學院、孟*(Mumbai)理工學院、瓜哈提(Guwahati)理工學院和盧克里(Poorkee)理工學院。1963年，根據(jù)國家技術院校（修正）法案，印度理工學院被列為國家重點院校，并賦予獨立的學術政策、獨立的招生及學位授予權。印度理工學院在全國的7所院校均為*大學，在教學和經(jīng)濟管理上由直屬中央*的印度理工學院委員會管轄。印度人力資源開發(fā)部是該委員會的主席，每個分院各設董事會負責全權管理。董事會負責各院校的學術政策的制定，教學大綱的審核及成績考核。

德里印度理工學院是全國7所理工學院的中心院校，位于德里南部城區(qū)，與尼赫魯大學和國家教育研究培訓學院比鄰。目前德里理工學院有約6000名學生。其中，本科生2000名，研究生3000名，博士生900名。學院有13個院系，9個研究中心，2個多功能中心?，F(xiàn)有教師450名，其中教授200名，副教授100名，講師及助教150名。主要的學科領域有應用工程、生物工程與生物技術、土木工程、化工、計算機科學與工程、管理研究、機械工程、物理、紡織技術等。

坎普爾理工學院有九個個工程院系，并設有物理、化學、數(shù)學和人類學等基礎學科系。主要的教學領域有航空工程、生物科學與工程、化學工程、計算機科學與工程、工業(yè)與管理工程、材料與冶金工程以及機械工程。

卡哈拉格普爾理工學院的優(yōu)勢領域有航空工程、化學工程、化學、土木工程、地球科學、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數(shù)學、工業(yè)設計中心、冶金與材料工程和物理學。

馬德拉斯理工學院主要優(yōu)勢領域有：航空工程、應用數(shù)學、生物技術、化學工程、化學、土木工程、計算科學與工程、電子工程、機械工程、人類與社會科學、數(shù)學、冶金與材料工程、海洋工程和物理學。

孟*理工學院主要優(yōu)勢領域有：航空工程、生物科學與工程、化學工程、化學、計算科學與工程、材料與冶金工程、機械工程。

瓜哈提理工學院的優(yōu)勢領域有生物技術、化學、土木、化工、計算機與工程、設計、電子與通訊、數(shù)學、機械工程、物理。

盧克里理工學院的基礎學科領域有：化學、地球科學、人類學、物理和數(shù)學；工程學科領域有：建筑、生物、化工、土木、地震、電力、電子與計算機、機械與工業(yè)、冶金以及造紙；應用研究領域有水文地理學、管理和水資源。

印度理學院（Indian Institute of Science）

印度理學院是印度著名的研究和教育機構。學院成立于1909年，最初由印度著名企業(yè)集團―塔塔集團公司的創(chuàng)始人J.N.塔塔先生創(chuàng)辦。1911年開始招收第一批學生。1956年，印度教育部大學撥款委員會（UGC）成立后，由UGC管理。多年來，印度科學學院培養(yǎng)了一大批杰出的科學家，為印度的科技發(fā)展做出了杰出貢獻。學院現(xiàn)有40多個院系，涉及物理、數(shù)學、化學、生物和電子信息等領域，教學和研究人員325名，學生2000多名。印度科學學院的優(yōu)勢領域有航空航天、通訊、電子、電力、冶金和化工、自動控制、生物化學、生物物理學、固態(tài)和結構化學等。

該院現(xiàn)任院長梅塔(G.Mehta)教授，是有機化學家，研究領域涉及分子設計和天然產(chǎn)物的合成等，是印度國家科學院和第三世界科學院院士。

德里大學（University of Delhi）

德里大學是印度最著名的大學之一。該校建于1922年，是印度當時唯一一所提供教學和住宿的寄宿大學。根據(jù)中央立法議會的法案，當時在德里的圣.史蒂芬學院、印度教學院和拉姆賈斯學院隸屬德里大學，總計在校學生約750名學生。

學校一直將建立著名學院作為首要發(fā)展目標，在全國尋求有識之士，并將許多杰出人物引入德里大學。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，德里大學已經(jīng)發(fā)展為印度最大和最著名的大學之一。目前，德里大學有14個學部，86個系，79個學院，分布在整個德里市，在校學生大約22萬。主要學科領域有理學、藝術、社會科學、法學、音樂與美術、工學、商業(yè)與金融、管理學、醫(yī)學、教育學等。

60年代初期，印度大學撥款委員會開始在印度全國建立高級研究中心。在批準的18個類似的中心中，德里大學占有6個中心。這六個中心是：物理學、化學、植物學、動物學、經(jīng)濟學和社會學。

1973年，德里大學在德里南部建立了南校區(qū)，該校區(qū)以藝術和社會科學著稱。1983年，學校在德里又建了東、西兩個校區(qū)。東校區(qū)以醫(yī)學科學專業(yè)著稱，西校園以工程技術專業(yè)著稱。

德里大學建有完善的圖書館系統(tǒng)，為師生提供了便捷的信息檢索途徑。全校有各類圖書館30多個，其中，中央科學圖書館建筑面積22595平方英尺，藏書18萬冊。

尼赫魯大學(Jawahalal Nehru University)

尼赫魯大學是印度著名高等學府,以印度第一位總理尼赫魯命名。該校建于1969年，校園占地1000英畝，是文理綜合性大學。該校以培養(yǎng)研究生和進行科學研究為主，在校生3500多人，外國留學生占10%，來自28個國家。教師學生比為1：10。經(jīng)費概算：4.935億盧比。
尼赫魯大學現(xiàn)有7個學院，分別是：計算機和系統(tǒng)科學學院、環(huán)境科學學院、國際研究學院、語言、文學和文化研究學院、生命科學學院、物理科學學院和社會科學學院。國際研究學院下設美國西歐研究中心、東亞研究中心、國際政治、組織和裁軍研究中心等七個研究中心；社會科學院下設經(jīng)濟研究和計劃中心、歷史研究中心、政治研究中心等九個研究中心；語言文學和文化研究學院設有*語和非洲語研究中心、漢語和東南亞研究中心、波斯語和中亞研究中心等十一個研究中心。該大學漢語和東南亞研究中心(簡稱中文系)，有6名漢語教師，招收本科生、碩士生和博士生，共計85名，其漢語教學水平在印度最高。

社會科學、生命科學、物理學和環(huán)境科學是該校優(yōu)勢學科。該校生命科學學院、物理科學學院、環(huán)境科學學院和社會科學院的歷史研究中心、社會體制研究中心、政治研究中心、經(jīng)濟研究和計劃中心、地區(qū)發(fā)展研究中心、教育研究中心被印度大學撥款委員會（UGC）命名為“優(yōu)秀中心”。最近，尼赫魯大學被UGC授予“優(yōu)秀大學”稱號。

該大學圖書館藏書500，000冊，930種雜志，每年購進書10000冊。該大學出版4種學術刊物：《歷史研究》、《國際研究》、《語言學院院刊》、《拉丁美洲展望》。

馬得拉斯大學（University of Madras）

馬得拉斯大學是印度精英學府之一，也是印度3所歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學之一，對印度南部的大學發(fā)展有著深刻的影響，目前印度南部較早建立的大學，一般都是從該校分離出去的。學校成立于1857年，有四大校區(qū)，共18個文理學院，68個系，是綜合性聯(lián)合大學。學校設有歷史學、法學、社會學、經(jīng)濟學、財務與會計、管理、傳播與通訊、哲學、各國文學與語言、信息科學、數(shù)學、統(tǒng)計與應用、地理、化學、電子科學、生物技術學、環(huán)境科學、教育學、國防學、公共事務、南亞與東南亞研究、國際關系、物理學、植物學、宗教學等豐富的課程內(nèi)容。學校培養(yǎng)本科、碩士和博士，也設有相關研究機構，是一所教學與科研并重的綜合性公立大學。

印度國家評估與遴選委員會（NAAC）對印度各大學通過在課程設置、教學水平、科研實力、教學設施與教學資源、學校管理水平等指標的綜合評比后，馬得拉斯大學名列前茅。

馬得拉斯大學在印度泰米爾那杜邦的高等教育領域發(fā)揮著重要，除了在校學生外，該校通過附屬學校與研究機構以及函授學校的方式，使得更多的學生得到該校的教育。

泰米爾那杜邦的首席部長兼任馬得拉斯大學的校長。

孟*大學(University of Mumbai)

孟*大學創(chuàng)建于1857年，是印度3所歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學之一。學校培養(yǎng)本科生、碩士生和研究生，設有36個系，2個研究生培訓中心和354個附屬學院，在校學生8萬。主要的課程內(nèi)容涉及哲學、社會學、藝術、商業(yè)、法律、醫(yī)學、教育、計算機與信息技術、生物技術、語言文學、數(shù)學、物理、化學、化工、管理、統(tǒng)計學等領域。學校分為兩個主校區(qū)，分別占地230英畝和13英畝，另有附屬學校和研究機構分布在孟*市內(nèi)。

孟*大學圖書館藏書100多萬冊，分別分布在幾個圖書館中。其中尼赫魯圖書館藏書規(guī)模最大，藏書85萬冊，期刊3萬種，縮微版1200冊。

孟*大學曾經(jīng)培養(yǎng)了印度各界著名人士。圣雄甘地、印度人民黨現(xiàn)人領導人阿德瓦尼、印度憲法作者阿邁拜德卡、印度前總理拉奧、印度著名女電影明星阿什瓦瑞以及印度的眾多作家、詩人、學者、企業(yè)精英包括許多海外印度人中的精英都畢業(yè)于該校學。

柯棣華大夫也畢業(yè)該校。

加爾各答大學(University of Calcutta)
加爾各答大學創(chuàng)建于1857年，是印度3所歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學之一。

加爾各答大學的管轄范圍包括印度整個北部地區(qū)，截止80年代末，該校共有16個學院（67個系）、5個大學學院和211個附屬學院，注冊學生達15萬人。

16個學院是文學院、理學院、商學院、新聞學院、家政學院、圖書館學院、工程學院、技術學院、美術與音樂學院、社會福利與商業(yè)管理學院、醫(yī)學院、牙科學院、順勢療法與外科學院、印度草藥與外科學院。

在大學文學院、大學科學技術學院、大學醫(yī)學院、大學商學院和大學法學院中，前3個學院的規(guī)模最大。大學文學院共開設20個專業(yè)，外語類專業(yè)有英語和法語；語言類專業(yè)是比較語言學、孟加拉語、*語與波斯語、印地語、梵語、巴利語（古印度語言之一，現(xiàn)為佛教之宗教語言）、烏爾都語（通用于巴基斯坦和印度）、泰米爾語（南亞地區(qū)用語）；其他人文和社會科學專業(yè)有歷史、古印度史與文化、考古學、哲學、社會學、教育學、經(jīng)濟學、圖書館學、新聞學、政治學。大學科學技術學院開設的21個專業(yè)是農(nóng)學、人類學、生物化學、植物學、動物學、地理學、地質(zhì)學、化學工程、化學工藝、純化學、計算機科學、應用數(shù)學、純數(shù)學、應用物理、純物理、生理學、心理學、應用心理學、塑料與橡膠工藝學、無線電物理學與電子學、統(tǒng)計學。大學醫(yī)學院共開設24個專業(yè)，它們是：眼科學、矯形學、麻醉學、藥物學、生理學、生理醫(yī)學、放射診斷學、放射療法、解剖學、胸外科、兒童健康、醫(yī)學、普外科、實驗外科、生物化學、癌癥研究、神經(jīng)病學、婦產(chǎn)科等、心病學、醫(yī)學微生物學與寄生蟲學、皮膚病學與性病學、胸腔疾病、病理學等。

加爾各答大學的其他重要學術機構是：3個系級博物館（分屬于人類學系、商業(yè)系、古印度史與文化系），兩個高級研究中心（分設在無線電物理學與電子學系、古印度史與文化系），以及阿蘇托什藝術博物館。后者建于1937年，是印度的第一個大學藝術博物館，館內(nèi)藏有8000件珍品，猶如民間藝術畫廊，如雕塑、繪畫、織品、陶器、金屬制品、象牙制品等，反映了公元前兩世紀到近代各時期東印度和孟拉加國的藝術傳統(tǒng)。

加爾各答大學是印度重要的教學和科學研究中心，它吸引了一批著名教授和學者到此任教，同時又培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才。1930年，因發(fā)現(xiàn)分子輻射的新應獲諾貝爾物理學獎獲得者、印度物理學家C?拉曼教授曾在加爾各答大學任教，積極推動大學開展科學研究。

天津理工大學、南開大學、天津科技大學、天津大學、河北醫(yī)科大學、山西醫(yī)科大學

山西大學、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、沈陽藥科大學、大連醫(yī)科大學、錦州醫(yī)科大學、延邊大學

長春中醫(yī)藥大學、吉林大學、北華大學、哈爾濱商業(yè)大學、哈爾濱醫(yī)科大學、佳木斯大學

東北林業(yè)大學、中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院、海軍軍醫(yī)大學、復旦大學、上海交通大學

華東理工大學、蘇州大學、南京工業(yè)大學、南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學、南京大學

徐州醫(yī)科大學、浙江省醫(yī)學科學院、浙江中醫(yī)藥大學、安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學

福建中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學、江西中醫(yī)藥大學、煙臺大學、濟南大學、山東大學

中國海洋大學、青島科技大學、山東中醫(yī)藥大學、河南中醫(yī)藥大學、河南大學、武漢輕工大學

華中科技大學、武漢工程大學、湖北中醫(yī)藥大學、中南民族大學、湖南中醫(yī)藥大學、中南大學

南方醫(yī)科大學、中山大學、暨南大學、廣東藥科大學、汕頭大學、廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)藥大學

海南醫(yī)學院、重慶大學、陸軍軍醫(yī)大學、成都學院、四川大學、成都中醫(yī)藥大學、遵義醫(yī)學院

貴州醫(yī)科大學、昆明理工大學、云南中醫(yī)學院、大理大學、昆明醫(yī)科大學、空軍軍醫(yī)大學

西安交通大學、蘭州大學、青海民族大學、新疆醫(yī)科大學

藥物化學考研院校是對藥物化學專業(yè)具有研究生招生資格院校名單匯總，此排名根據(jù)教育部發(fā)布的全國高校學科評估專業(yè)排行榜報告得出，通過排名可以反映出藥物化學專業(yè)研究生排名的師資力量、科研成果、就業(yè)前景。

基本信息：

專業(yè)名稱：藥物化學
專業(yè)代碼：100701
門類/類別：醫(yī)學
學科/類別：藥學

專業(yè)介紹：

研究方向：

l、天然藥物活性成分的研究、結構修飾及全合成
2、新藥的開發(fā)和藥物合成工藝
3、合理藥物設計與構效關系天然藥物活性成分的研究、結構修飾及全合成研究方向主要培養(yǎng)學生采用現(xiàn)代化的分析、分離手段，開展有效成分的提取、分離、結構鑒定及新的活性物質(zhì)的尋找工作，從傳統(tǒng)中藥中追蹤發(fā)現(xiàn)先導化合物。從分子水平上研究其作用機制，進而進行結構改造和優(yōu)化。
新藥的開發(fā)和藥物合成工藝研究方向主要培養(yǎng)學生以藥物及中間體化學、藥物合成、藥物設計和新藥開發(fā)為主要研究對象，開展化學藥物的合成及生產(chǎn)工藝研究。
合理藥物設計與構效關系研究方向主要培養(yǎng)學生通過多種途徑和技術尋找先導化合物，開展計算機輔助藥物設計和藥物構效關系研究，參考天然配體或底物的結構特征，設計新結構藥物。

開設的主要課程：

高等有機化學、有機結構波譜分析、半微量有機合成技術、高等生物化學、藥物化學專論、生物合成概論、現(xiàn)代分離與分析技術、植化方法學、天然化合物結構分析法、計算機輔助藥物設計、知識產(chǎn)權法、現(xiàn)代管理學、計算機技術及應用基礎、中藥成分代謝化學、天然產(chǎn)物有機化學等。

本專業(yè)畢業(yè)生的大致去向：

國家、省市級醫(yī)藥、精細化工等相關行業(yè)的研究院所、理工類高等院校及大型企業(yè)從事科學研究、教學、管理、產(chǎn)品技術開發(fā)等工作。
本專業(yè)學制為2.5年，授醫(yī)學碩士學位。