福建省十五所高職院校排名 福州羅源中考417.5分能上普高嗎?

1、石獅鵬山工貿(mào)學校

石獅彭山位于整個服裝南部城市南陽路，工貿(mào)學校重組后彭山師范學?！迸硎{山工業(yè)學校”與原“石獅華僑職業(yè)中專學?！保?000年的合并，根據(jù)土地屬于中專建制，地方類單位，屬于泉州、石獅城市發(fā)展，石獅市主管人民*。2002年更名為“石獅彭山工貿(mào)學?！薄?004年被省教育廳重新評定為“省重點中等職業(yè)學?！?。

2、福建工貿(mào)學校

福建工貿(mào)學校（原省級食品學校）座落在美麗的福州金山腳下，閩江之濱。是一所全日制公立國家級重點中專學校。學校創(chuàng)建于1964年（原省級食品學校），位于福州市金山校區(qū)閩江畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，是一所多層次公辦全日制國家重點中學，集高等職業(yè)教育于一體

3、泉州華僑職業(yè)中專學校

泉州華僑職業(yè)學校是泉州唯一一所市屬公立、“國家重點”中等職業(yè)學校。先后被教育部評為“全國職業(yè)技術教育先進單位”、“全國職業(yè)指導先進學?！?，被全國青少年閱讀教育活動組委會評為“閱讀教育特色學?！?。

4、泉州市農(nóng)業(yè)學校

泉州市農(nóng)業(yè)學校開辦所，林業(yè)和漁業(yè)、貿(mào)易金融業(yè)務所，信息技術、文化藝術、交通運輸所）、公共管理和服務等7大類16所專業(yè)和5所5年專才，中專學生在校三年免交學費，學習農(nóng)業(yè)專業(yè)和家庭困難的學生每學年在第一年和第二年都可以享受國家相應的補貼，同時，學校還為勤奮學生設立了獎學金、困難補貼等資助。

5、泉州市高級技工學校

與武夷山職業(yè)學院對接“2＋3”五年制?？?，即前兩年在泉州高級技工學校免費學習，第三年轉學到武夷山職業(yè)學院。武夷山職業(yè)學院是經(jīng)福建省人民*批準、教育部注冊的全日制高等職業(yè)院校。

參考資料來源： 百度百科-石獅鵬山工貿(mào)學校

參考資料來源： 百度百科-福建工貿(mào)學校

參考資料來源： 百度百科-泉州華僑職業(yè)中專學校

參考資料來源： 百度百科-泉州市農(nóng)業(yè)學校

參考資料來源： 百度百科-泉州市高級技工學校

一、叫法不同

1、專接本：河北省稱為普通高校專接本；

2、專轉本：江蘇省稱為普通高校專轉本。

二、性質(zhì)不同

1、專接本：是?？粕趯W滿3年后可以考取本科，再讀兩年獲得本科學歷和學士學位。

2、專轉本：屬于普通全日制的性質(zhì)，畢業(yè)獲得的是普通全日制文憑，屬于全日制學歷。

擴展資料：

統(tǒng)招專升本分為兩種類型：

1、第一類是普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學）的?？茟獙卯厴I(yè)生。

2、第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學習方式）、網(wǎng)絡教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

參考資料來源： 百度百科-統(tǒng)招專升本

1、福建水利電力職業(yè)技術學院五年制大專

福建水利電力職業(yè)技術學院五年制大專(全國代碼：12627)是經(jīng)教育部批準的公辦全日制普通高校，創(chuàng)建于1929年，是福建省第一批省級示范性高職院校。

學院由福建省水利廳舉辦，省教育廳和省水利廳共同進行業(yè)務管理，地處中國優(yōu)秀旅游城市、中國魅力城市永安市區(qū)。

2、福建幼兒師范高等專科學校五年制大專

是福建省文明學校、福建省“平安先行學?！?、福建省高校學生心理健康教育工作基本建設標準示范校、福建省語言文字規(guī)范化示范校和全國學校藝術教育工作先進單位，具有百年師范教育辦學歷史，為福建省學前教育和小學藝術教育等師范教育領域的開拓者。

3、福建華南女子職業(yè)學院五年制大專

1984年10月，旅居海內(nèi)外的老華南校友在余寶笙博士的帶領下以華南女子文理學院暨附中校友會的名義復辦了福建華南女子職業(yè)學院五年制大專，是全國第一所具有國家承認學歷教育招生資格的全日制民辦女子普通高等學校，學制三年。

4、福建船政交通職業(yè)學院五年制大專

福建船政交通職業(yè)學院五年制大專是經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)學院，是國家首批示范性高等職業(yè)院校。其前身為創(chuàng)辦于1866 年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂?D?D福建船政學堂，曾培養(yǎng)出如嚴復、詹天佑、鄧世昌、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等眾多的仁人志士和民族英雄。

5、福建藝術職業(yè)學院五年制大專

福建藝術職業(yè)學院五年制大專是福建省文化廳主管、福建省唯一一所專門培養(yǎng)從事音樂、美術、舞蹈、戲劇等文化藝術專業(yè)人才，具有大中專學歷教育的省級公立高等藝術院校，并在全省各地設有十五個分校(班)。

趙鳳香，會計專業(yè)負責人，講師，畢業(yè)于廣東技術師范學院財務會計教育專業(yè)，曾發(fā)表論文高職《會計電算化》實踐教學的困惑與思考、淺析高職會計專業(yè)介紹的意義與策略，主持課題《基于工作過程的會計專業(yè)課程體系改革研究》。從教多年來，掌握了一套“以生為本、因材施教”的教學好方法，深受學生的歡迎，多次被評為“優(yōu)秀教師” 、“先進黨員”稱號。
張濤，男，博士后，著名科學家，曾任麻省理工學院博士導師。他奉行的“打牛―管理―教書”的專業(yè)授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。
敖屹蘭，女，副教授，基礎部主任。1982年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學數(shù)學系，取得本科學歷和理學學士學位，1999年至2001年在長沙交通職業(yè)技術學院企業(yè)管理專業(yè)研究生課程進修班學習結業(yè)。先后任教于交通部呼和浩特交通學校、廣東交通職業(yè)技術學院。曾任廣東交通職業(yè)技術學院數(shù)學教研室主任，廣東交通職業(yè)技術學院教學質(zhì)量監(jiān)控與評價工作委員會督導專家 。
發(fā)表《模糊綜合評判及其在教師教學水平評價中應用》《用外微分形式在積分中的應用》《數(shù)學教學如何適應專業(yè)改革的需要》《多元統(tǒng)計分析在城鎮(zhèn)居民家庭收支評價中的應用》等多篇論文，出版《高等數(shù)學》《高等數(shù)學習題解答》《管理數(shù)學》《管理數(shù)學題解》等8部教材。其中，主編的《高等數(shù)學》與《高等數(shù)學習題解答》獲國家級中國科學院優(yōu)秀教材一等獎。曾被廣東省交通廳授予“崗位排頭兵”稱號。　　許連忠，建筑系主任，博士，中國*同盟盟員，全國注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人，中國可持續(xù)發(fā)展研究會人居環(huán)境分會會員，廣東省可持續(xù)發(fā)展協(xié)會會員，廣東省環(huán)境政策與政策研究會理事。本科畢業(yè)于長安大學水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)，地球化學碩士、環(huán)境科學博士均畢業(yè)于中國科學院研究生院。具有十多年工程企業(yè)經(jīng)驗，曾參加多項國家大型工程建設項目，主持建設項目建筑面積超過30萬平方米，代表項目有廣東省飛來峽水利樞紐工程壩基處理工程、梅州燕南飛旅游度假村建設工程、梅州華僑城沿江半島房地產(chǎn)開發(fā)工程、建設部低碳生態(tài)示范項目浙江象山大目灣新城等。作為主要成員參加國家及省市研究課題20多項，獨立和合作公開發(fā)表論文20篇。
張友瑞，管理系主任，*黨員 ，高級經(jīng)濟師，高級國際財務管理師，高級項目管理師。 北京師范大學教育管理本科畢業(yè)，美國管理技術大學工商管理(項目管理方向）碩士。 在高校長期從事教學和教學管理工作，具有豐富的企業(yè)項目管理、企業(yè)戰(zhàn)略、組織再造、流程管理等咨詢和培訓經(jīng)驗。主編及參編《企業(yè)管理》、《人力資源管理》等高職教材近8部。
趙中山，機電工程系汽車高級講師，汽車維修高級技師。他走過大江南北，一生投身于職業(yè)教育。幾十年的跌打滾爬，形成了獨自的教學風格。他奉行的“實踐―理論―再實踐”的專業(yè)授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。
劉珊珊，信息工程系副主任，本科畢業(yè)于吉林師范大學計算機科學與技術專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)于華南理工大學軟件工程專業(yè)，2011年經(jīng)過評定獲得高校講師職稱。從事高職教育十年期間，主要研究的方向為網(wǎng)站建設、數(shù)據(jù)庫設計、網(wǎng)絡安全、軟件開發(fā)、電子商務等。曾參與或主持省級院級科研項目十余項，其中包括廣東省重點培育專業(yè)建設，廣東省重點實訓基地建設，校園網(wǎng)絡平臺的建設與應用，民辦高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡監(jiān)控體系設計與解決方案等。同時，在國家級、省級刊物發(fā)表論文十余篇，包括《計算機網(wǎng)絡安全的入侵檢測技術研究》、《關于網(wǎng)站頁面布局的最新方法研究》、《民辦高校系部督導工作的探究與實踐》，并且參與編寫校企合作教材《信息化辦公實訓教材》、《計算機組裝與維護》的編寫。　　任教期間，教學等工作效果良好，曾多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教學督導”等稱號。在2013年廣東省網(wǎng)站設計師技能大賽中榮獲第三名的好成績，于同年11月，獲第十三屆肇慶市自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎，連續(xù)幾年獲得“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導教師。
徐健，機電工程系副主任，講師，高級技師，曾發(fā)表論文《基于邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統(tǒng)設計》、《基于單片機AT89S52的網(wǎng)線斷點測試儀的設計》《消除大直徑薄壁圓筒軸磨外圓振紋的方法》等多篇，出版教材《機械設計基礎》，曾主持課題多項：校本教材開發(fā)探析、基于邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統(tǒng)設計、兩足機器人階梯步行控制系統(tǒng)模塊的設計和仿真等。曾獲得論文二等獎，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀*員。
楊艷，教務處副處長，講師，多年教務處工作經(jīng)驗，先后發(fā)表《從詞性和語法發(fā)展的角度試析被字句中“被”字詞性》、《高職院校應用寫作教學現(xiàn)狀與改革》、《“是”字作為代詞在古代漢語中的用法》等多篇論文，曾出版教材《財經(jīng)應用寫作》《國學經(jīng)典選讀讀本》等。先后主持教育教學課題多項：同辦高職院校大學生思想常見困難和具體問題的調(diào)查與對策研究、民辦高職院校教師隊伍穩(wěn)定性研究、高職高專課程教學方法改革等。多次被評為市優(yōu)秀*員、校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀管理干部。
馬成剛，廣州東華職業(yè)學院學生處副處長兼團委書記，圓號演奏家。1990年12月參軍入伍，1991年4月考入PLA海軍南海艦隊軍樂隊，師從海政歌舞團著名圓號演奏家陳乃勝先生學習圓號演奏。歷任軍樂隊分隊長、圓號首席、聲部長、指揮等職。多次受到嘉獎表彰?！　?996年12月受海軍總部調(diào)遣到北京參加海軍出訪東南亞的演出工作；1997年2月回廣州海軍基地軍樂團任圓號首席演奏員，期間師從廣交圓號演奏家鄭祖棉先生學習圓號演奏?！　?998年3月正式考入北京中國海軍軍樂團。1999年任圓號首席演奏員、樂團獨唱演員、聲部長等職。1999年至2001年連續(xù)三年被海軍軍樂團評為優(yōu)秀演奏員。多次參加國家、中央軍委接待各國來華使節(jié)的演出，并受到時任國防部長的遲浩田夫婦的熱情接見。參加大型的音樂會上百場，足跡遍及萬麗海疆。 曾隨我國海軍艦艇編隊出訪美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、印度、巴基斯坦等多個多家，個人的圓號演奏和歌唱受到外國友人和國內(nèi)同行的高度贊揚?！　?006年3月正式從事（大學）圓號的專業(yè)教學工作，曾任私立華聯(lián)學院音樂表演系主任。參與組建廣州邊防武警指揮學校管樂團、指揮過廣州空軍某部軍樂隊、深圳武警特區(qū)檢查站管樂團。
喬磊，講師，畢業(yè)于哈爾濱師范大學英語語言文學專業(yè)，英語專業(yè)八級，俄語四級。曾發(fā)表論文《語義學與其鄰近學科之間的關系》，《感性求真意象致勝――譯文忠實性新論》，《行云流水意到筆隨――評呂叔湘譯<伊坦?弗洛美>》，《含蓄上口情深意切――從語言學角度解析戲劇》，《論歷史比較法中的規(guī)律與例外》。曾參加綜合英語精品課程課題項目建設，出版教材《新理念大學英語綜合教程綜合實訓》。指導學生參加第二屆全國高職高專英語寫作大賽廣東賽區(qū)選拔賽，獲指導教師優(yōu)勝獎。
張玉英，經(jīng)濟師，畢業(yè)于吉林財經(jīng)大學。主講過財務會計、成本會計、預算會計、銀行會計、財政與稅收，多年的教學經(jīng)驗使其形成了獨特的授課風格，條理清晰，層層推進，深受學生歡迎。
陳安，工業(yè)設計專業(yè)負責人，畢業(yè)于中央美術學院藝術設計專業(yè)的工業(yè)產(chǎn)品設計，畢業(yè)后加入美的工業(yè)設計協(xié)會會長所帶領的設計團隊，從事家電設計與研發(fā)，所設計的多款產(chǎn)品獲外觀專利，數(shù)款產(chǎn)品成功上市并暢銷，同時部分產(chǎn)品參展國內(nèi)外大型展會（德國IFA展，美國芝加哥展，廣交會等等），從業(yè)期間參與了所在團隊關于前瞻性概念產(chǎn)品設計和研發(fā)，榮獲了Reddot,IF，IDEA等國際設計大獎，2012年，前往東南亞考察家電市場以及研究“宗教文化對工業(yè)設計的影響”。
楊燕華，碩士研究生，畢業(yè)于福建師范大學，曾獲研究生國家獎學金2萬元，五年的科研助理經(jīng)驗，2012年獲得福建省自然資源學會與地理學會學術年會優(yōu)秀論文一等獎(排名第一)。曾在中國科技核心期刊《亞熱帶資源與環(huán)境學報》和一般期刊《應用生態(tài)學報》《江西農(nóng)業(yè)大學學報》和《亞熱帶資源與環(huán)境學報》等期刊發(fā)表論文多篇。
付水英，公共基礎部主任，講師。畢業(yè)于長春師范學院（現(xiàn)長春師范大學）漢語言文學教育專業(yè)。從教14年，具有高等院校“兩課”豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學理念，曾參加多種形式的教學比賽，榮獲過市級和省級的多項獎勵。多次榮獲市年度優(yōu)秀教師稱號和優(yōu)秀班主任稱號。先后發(fā)表論文多篇：《在高職語文課程改革中培養(yǎng)學生的“關鍵能力》、《大學語文對高職學生情商培養(yǎng)的作用――論高職院校開設大學語文的必要性》、《傳統(tǒng)守望者和創(chuàng)新先行者 ――淺析莫言〈生死疲勞〉的創(chuàng)作技巧》。在“十五”期間主持的課題《高中作文“主體教學法”研究與實驗》獲得市教育科研成果二等獎。
魏娜，碩士，管理科學系教師，本科畢業(yè)于四川師范大學工商管理專業(yè)，曾留學于新加坡MDIS學院并獲得金融碩士學位，并在新加坡有相關的工作經(jīng)歷，回國后擔任過銀行理財經(jīng)理，現(xiàn)主要致力于金融學、管理學方面的研究，教學嚴謹，勇于創(chuàng)新，熟悉英式高等教育。
莫嘉林，本科，汽車檢測與維修專業(yè)負責人，汽修工高級技師，汽車駕駛員高級技師。三十多年的汽車行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷。在多年的工作實踐經(jīng)歷中，曾自主研發(fā)的技術有：解決東風、解放汽油機排氣超標的廢氣處理系統(tǒng)，柴油機排氣凈化系統(tǒng)，無怠速行車控制系統(tǒng)，雙蓄電池電源系統(tǒng)，發(fā)動機電容器啟動系統(tǒng)，汽車混合能源供電系統(tǒng)，　　廢氣渦輪增壓器的停機保護系統(tǒng)，行車制動器強制通風系統(tǒng)以上技術均已向國家專利局提交了專利申請；其中已獲三個授權的專利是：汽車供電系統(tǒng)、延時開關、汽車雙蓄電池電源充電電路。擔任汽車檢測與維修專業(yè)汽車底盤構造與維修、汽車交通法規(guī)等課程的教學任務。

今天（5月27日）
福州市教育局召開新聞發(fā)布會
解讀了2021年福州市中考招生政策
趕緊來看看吧！
關于調(diào)整定向生政策
1、2021年，在第一次統(tǒng)招生第一志愿最低投檔線下35分以內(nèi)，以初中學校為單位，按第一志愿1A從高分到低分擇優(yōu)錄取定向生。
2022年保持35分不變，2023年起定向生錄取降分幅度至少不低于40分，并逐年加大降分幅度，具體以當年公告為準。
2、2021年，福州一中、福州二中、福州三中(西湖校區(qū))、福州四中、福州格致中學、福州八中、福建師大附中、福州高級中學、長樂一中等9所優(yōu)質(zhì)普高學校按當年向福州市區(qū)招收普高普通班計劃總數(shù)的50%作為定向生指標。
福州屏東中學、福州第十八中學、福州外國語學校、福建師大第二附屬中學等4所一級達標學校按當年向福州市區(qū)招收普高普通班計劃總數(shù)的20%作為定向生指標。
2024年起，定向生指標比例將進行動態(tài)調(diào)整，具體以當年公告為準。
關于調(diào)整定加分照顧規(guī)定
1、取消了“中國臺灣戶籍考生第一志愿1A報考福州二中臺生班，享受10分照顧”、“港、澳、臺灣同胞，市級(指設區(qū)市，下同)以上的勞模、道德模范及“身邊好人”的子女，具備獨立生活和學習能力的殘疾考生享受同等條件下優(yōu)先錄取照顧”、“臺商子女享受10分照顧”等政策。
2、將“戶口在本市的中國臺灣籍考生享受加3分照顧”調(diào)整為“臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)享受加3分照顧”。
3、縮小少數(shù)民族享受加分照顧的對象范圍，僅限戶口(截至2021年4月30日)在連江縣小滄鄉(xiāng)、羅源縣霍口鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生，以及高山(享受高山補貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島的少數(shù)民族考生享受加分照顧，其他少數(shù)民族考生不享受加分照顧。
上述享受加分照顧的少數(shù)民族考生應同時符合：
(1)學籍或?qū)W習在城區(qū)學校的，享受3分照顧；
(2)學籍和學習均在農(nóng)村學校的，享受5分照顧；
(3)在戶籍所在地學校報考，普高批第一志愿1A報福州民族中學(羅源)或連江華僑中學民族班的，享受15分照顧。從2026年起，將取消所有少數(shù)民族考生的中考加分政策。
4、新增“公安英模子女，享受10分照顧”的政策。
圖源：攝圖網(wǎng)_501326859
2021年中考中招政策解讀問答
一、2021年定向生資格如何認定？
答：定向生資格必須是戶籍(截至2021年4月30日)在本地，七年級至九年級三個學年學習和學籍均在本地同一所學校的初中應屆畢業(yè)生(具體時間為：2019年1月1日―中考結束)。
“本地”對福州市區(qū)的學生指六城區(qū)(鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)、晉安區(qū)、馬尾區(qū)、長樂區(qū))，對六縣(市)的學生分別指福清、閩侯(含高新區(qū))、閩清、連江、羅源、永泰等六個不同區(qū)域。
新落戶(含集體戶)的考生也要符合以上條件，才能享受定向生資格。
二、2021年定向生指標有何變化？
答：新增福州屏東中學、福州第十八中學、福州外國語學校、福建師大第二附屬中學等4所一級達標學校按當年向福州市區(qū)招收普高普通班計劃總數(shù)的20%作為定向生指標。
三、2021年起定向生指標分配有何變化？
答：2021年(2018年初一入學)將有選擇生源初中指標的30%調(diào)整到無選擇生源初中，其中市區(qū)農(nóng)村初中10%，其余無選擇生源初中20%。
2022年(2019年初一入學)全部向無選擇生源的學校傾斜，即在有選擇生源的學校就讀，無定向生資格。
2023年(2020年初一入學)起，公民辦學校享受同等的定向生政策。
四、2021年定向生的錄取要求是什么？
答：定向生必須填報第一志愿1A才有效，定向生錄取只降低中考投檔的總分，對各學科的等級要求不變。
2021年定向生錄取在第一次統(tǒng)招生第一志愿最低投檔線下35分以內(nèi)。
2023年起定向生錄取降分幅度至少不低于40分，并逐年加大降分幅度，具體以當年公告為準。
五、歸僑考生、華僑(歸僑)子女和臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)中考有加分嗎？
答：戶口在本市的歸僑考生、華僑(歸僑)子女和臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)享受加3分照顧。
六、少數(shù)民族考生中考加分照顧政策有何新變化？
答：2021年少數(shù)民族享受加分照顧的對象范圍縮小了，僅限戶口(截至2021年4月30日)在連江縣小滄鄉(xiāng)、羅源縣霍口鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生，以及高山(享受高山補貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島的少數(shù)民族考生享受加分照顧，其他少數(shù)民族考生不享受加分照顧。
上述享受加分照顧的少數(shù)民族考生應同時符合：
(1)學籍或?qū)W習在城區(qū)學校的，享受3分照顧；
(2)學籍和學習均在農(nóng)村學校的，享受5分照顧；
(3)在戶籍所在地學校報考，普高批第一志愿1A報福州民族中學(羅源)或連江華僑中學民族班的，享受15分照顧。從2026年起，將取消所有少數(shù)民族考生的中考加分政策。
七、2021年自主招生對象有何變化？
答：新增體育藝術特長生、中職非遺及緊缺專業(yè)自主招生納入自主招生范疇。停止中等職業(yè)學校推薦免試生工作。
八、2021年部分普高特色創(chuàng)新班自主招生怎么報名？
答：由各自主招生學校負責測試資格審核，每位考生只能報考一所學校，所有考生都必須參加中考，自主招生安排在中考后進行。6月27日下午-6月28日進行普高自主招生。
九、2021年自主招生志愿填報和錄取有何要求？
答：考生被部分普高特色創(chuàng)新班預錄取后，將不再填報普高志愿，中考成績必須達普高最低控制線上才能正式錄?。豢忌恢新毞沁z及緊缺專業(yè)預錄取后，將不再填報任何志愿；體藝特長生在普高批1A填報志愿并錄取，仍可填報各批次志愿。
圖源：攝圖網(wǎng)_400276516
十、2021年中招投檔分值是否變化？
答：2021年中考投檔總分提高到800分，其中語數(shù)英各150分、物理90分、化學60分、道德與法治50分、歷史50分、體育40分(筆試部分4分)、地理30分、生物30分。
十一、2021年中考等級學科如何劃分與認定？
答：物理、化學、道德與法治、歷史等4個學科根據(jù)原始分成績劃定ABCDE五個等級，按每個學科等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%、B等級30%、C等級35%，D、E等級共20%；A、B、C、D等級為合格，E等級為不合格且比例不超過5%，缺考和成績0分的不列入等級統(tǒng)計。
十二、中考英語口語人機對話考試成績有計入中考總分嗎？
答：2021年作為六城區(qū)所有初中學校的中考考查科目，成績分為合格、不合格，不合格的考生將無法錄取所有達標普高學校。
2022年作為全市(六區(qū)+六縣)所有初中學校的中考考查科目。成績評定與2021年相同。
2023年納入全市中考投檔要求，英語學科滿分150分，其中全省統(tǒng)考英語聽力折算成25分，人機對話考試成績5分。此后，人機對話口語考試分值將逐年增加。
十三、社會考生(往屆生)報考和投檔錄取有限制嗎？
答：社會考生報考普通高中年齡不超過十八周歲(2003年9月1日后出生)且不能報考五年制高職院校。
2021年報考普通高中按中考學科投檔總分扣減20分后再參加普高錄取，2022年社會考生(往屆生)報考普通高中按中考學科投檔總分扣減40分后再參加普高錄取。
十四、2021年社會考生(往屆生)、休學考生和省外回本市戶籍地報考的考生的中考地理、生物成績?nèi)绾握J定？
答：中考地理、生物考試成績僅當屆有效，社會考生(往屆生)、休學考生和省外回本市戶籍地報考的考生，必須重新參加今年的地理、生物考試，考試成績按卷面成績的30%作為投檔分計入總分進行投檔錄取。
十五、2021年福州市第二次質(zhì)檢成績5分段排名表什么時候公布？
答：2021年5月28日，福州市第二次質(zhì)檢成績5分段排名表公布，作為考生填報志愿的重要參考依據(jù)。
十六、2021年中考什么時候填報志愿？
答：2021年6月29-7月2日下午5:00，共四天時間，考生及家長自行上網(wǎng)填報志愿，超過期限將無法填報。
十七、2021年中考成績什么時候可以查詢？
答：2021年7月13日下午3點，考生可通過*、網(wǎng)絡等查詢成績；短信發(fā)送考生中考成績(至中招報名系統(tǒng)登記*)。考生可回原校領取中考成績單，往屆生、回原籍考生到各縣(市) 區(qū)中招辦領取中考成績單。
十八、戶籍和學籍均不在福州市區(qū)(六城區(qū))，是否可以報考福州市區(qū)普高學校？
答：僅可報考將招生指標分解到福州六縣(市)的部分福州市區(qū)普高學校，具體招生指標分解情況以當年公布為準。
十九、學籍不在福州市區(qū)(六城區(qū))，但具有福州市區(qū)(六城區(qū))集體戶戶籍，可以報考福州市區(qū)普高學校嗎？
答：具有福州市區(qū)(六城區(qū))戶籍(含集體戶)的考生，可在中考報名截止日期前回戶籍地中招辦報名參加中考，屬于市區(qū)考生，可以報考面向福州市區(qū)招生的各級各類普高學校。
二十、隨遷子女(非本地戶籍的國內(nèi)考生)報考學校有哪些限制？
答：隨遷子女因戶籍不在本地，無定向生資格。
與本地學生一樣可報考面向本地招生的各級各類學校，但學籍在六城區(qū)未滿三年(2019年1月1日至中考結束)，不能報考福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中學、福州八中、福建師大附中、福州高級中學等8所學校(即“老八所”)。
圖源：攝圖網(wǎng)_500538521
二十一、2021年普高第一條投檔線如何切線？
答：(1)福州市區(qū)按福州一中、福州三中、福州格致中學、福州八中、福州高級中學、師大附中和長樂一中等7所示范性普通高中建設學校的普通班(不含特色班和自主招生，下同)面向市區(qū)招生計劃總數(shù)的12%劃定普通高中第一條投檔線。
(2)福清市按福清一中和福清僑中的普通班向本地招生計劃總數(shù)的75%劃定第一條投檔線。
(3)連江縣按連江一中和連江尚德中學的普通班向本地招生計劃總數(shù)的75%劃定第一條投檔線。
(4)閩侯(含高新區(qū))、閩清、永泰、羅源分別按閩侯一中、閩清一中、永泰一中、羅源一中普通班的招生計劃總數(shù)1:1.05劃第一條投檔線。
二十二、2021年福州市區(qū)普高第二條投檔線如何切線？
答：福州市區(qū)按“老八所”和長樂一中等九所一級達標學校普通班面向市區(qū)招生計劃總數(shù)的70%劃定普通高中第二條投檔線。
二十三、2021年普高最低投檔控制線如何切線？
答：按當年全市中考考生數(shù)前55.2%的最低中考成績劃定。即全市考生的中考成績從高分到低分排序，第55.2%名考生的中考成績?yōu)楫斈昶崭咦畹涂刂凭€。
二十四、2021年民辦普高體育、藝術特色班最低控制線如何切線？
答：按當年全市中考考生數(shù)前58%的最低中考成績劃定。即全市考生的中考成績從高分到低分排序，第58%名考生的中考成績?yōu)楫斈昝褶k普高體藝特色班錄取最低控制線。
二十五、2021年五年制高職最低投檔控制線如何切線？
答：當年民辦普通高中體育、藝術特色班最低投檔控制線下60分劃定五年制高職最低投檔控制線。
二十六、2021年中等職業(yè)學校最低投檔控制線如何切線？
答：以中考成績總分130分為中等職業(yè)學校最低投檔控制線。
二十七、2021年普高學校投檔等級有什么要求？
二十八、2021年提前批志愿的填報要注意什么？
答：提前批設2個志愿，可填報五年制師范類高職，或普通高中的空飛班、鴻(宏)志班、體育藝術特色班。
五年制師范類高職與普通高中只能報一個，即填報了五年制師范類高職，就不能填報普通高中的空飛班、鴻(宏)志班和體育藝術特色班；填報了普通高中的空飛班、鴻(宏)志班和體育藝術特色班，就不能填報五年制師范類高職。如同時填報，則填報的志愿無效。
二十九、普高特色班志愿填報有何限制？
答：報考普通高中體育、藝術類特色班的考生，必須先參加專業(yè)測試，專業(yè)測試符合要求后才可填報該校志愿。
三十、五年制高職志愿填報有何限制？
答：報考五年制高職學校需面試專業(yè)的考生，必須參加所報考學校舉行的專業(yè)面試，專業(yè)面試成績合格后方可填報該校相關專業(yè)志愿，原則上報該批次第一志愿。國際學生和非應屆畢業(yè)生不能報考五年制高職志愿。
圖源：攝圖網(wǎng)_500406494
三十一、2021年普通高中志愿如何設置？
答：普通高中(含民辦普高)設3個志愿， 每個志愿設AB兩個平行志愿，總共可填報6所學校。
即第一志愿設1A、1B兩個平行志愿，第二志愿設2A、2B兩個平行志愿，第三志愿設3A、3B兩個平行志愿。
報考普通高中體育、藝術類特長生的考生，必須參加專業(yè)測試，專業(yè)測試符合報名條件后方可填報該校志愿。
定向生、特長生、民族班(校)不另設志愿，與統(tǒng)招生志愿同一個代碼，但必須填報第一志愿1A才有效。
三十二、2021年福州市區(qū)普高如何投檔？
答：(1)市區(qū)普高第一條投檔線上先投第一志愿1A和1B的統(tǒng)招生(第二、三志愿不投檔)，輪轉結束再投1A的定向生。
即：投檔時，若有學校統(tǒng)招生錄取結束，不能馬上開始錄取1A的定向生，要等所有招生學校在第一志愿1A和1B都輪轉結束后，才能開始錄取1A的定向生(同一考生先投1A志愿統(tǒng)招生，若未錄取，再投1B志愿統(tǒng)招生 )。
(2)未完成招生計劃的學校，降到第二條投檔線上按志愿順序繼續(xù)投檔，逐校統(tǒng)招生錄取結束后，馬上錄取第一志愿1A的定向生。未招滿的定向生剩余指標調(diào)整為統(tǒng)招生指標，進行統(tǒng)招生二次錄取(定轉統(tǒng))。
(3)仍未完成招生計劃的學校，逐10分降投檔線進行統(tǒng)招生錄取，但不低于當年普高最低投檔控制線。
三十三、2021年六縣(市)普高如何投檔？
答：(1)先投統(tǒng)招生，再投第一志愿1A的定向生；即：按志愿順序輪轉投檔統(tǒng)招生，逐校統(tǒng)招生錄取結束后，馬上錄取第一志愿1A的定向生。
未招滿的定向生剩余指標調(diào)整為統(tǒng)招生指標，進行統(tǒng)招生二次錄取(定轉統(tǒng))。
(2)未完成招生計劃的學校，逐10分降投檔線進行統(tǒng)招生錄取，但不低于當年普高最低投檔控制線。
三十四、師范類五年制高職如何錄取？
答：(1)藝術類：綜合素質(zhì)等級評定良以上(含良)且專業(yè)考試合格，根據(jù)高職院校提前公布的錄取方法和考生志愿，在五年制高職最低投檔控制線上從高分到低分擇優(yōu)錄取。
若生源不足，報省教育廳批準后適當降分。
(2)非藝術類：綜合素質(zhì)等級評定良以上(含良)，其他條件按五年制高職條件錄取。
三十五、五年制高職如何錄取？
答：(1)一般五年制高職：綜合素質(zhì)評定合格，在普高最低控制線上按志愿輪轉投檔，未滿額的學校再降至五年制高職最低投檔控制線上從高分到低分擇優(yōu)錄取。
如招生院校已事先公布最低錄取線(不得低于當年五年制高職最低投檔控制線)，則在學校公布的錄取線上擇優(yōu)錄取。
(2)五年制高職體育、藝術專業(yè)錄?。壕C合素質(zhì)評定和專業(yè)考試合格，根據(jù)高職院校提前公布的錄取方法和考生志愿，在五年制高職最低投檔控制線上從高分到低分擇優(yōu)錄取。
若生源不足，報省教育廳批準后適當降分。
三十六、中等職業(yè)學校(含體育、藝術專業(yè))如何投檔錄取？
答：綜合素質(zhì)等級評定合格，在中等職業(yè)學校最低投檔控制線(中考成績總分130分)以上，體育、藝術專業(yè)需專業(yè)考試合格，根據(jù)考生志愿和投檔成績從高到低依次投檔。若生源不足，依學校申請，報市中招辦批準后可適當降分。
三十七、考生填報志愿和錄取有何注意事項？
答：除第一批普高每個志愿可填報兩所學校的代碼(平行志愿)外，其他批次每個志愿欄只填寫一個學?；?qū)I(yè)的代碼，以代碼為準進行投檔錄取。
按志愿投檔錄取的考生一律不予退檔。經(jīng)福州市中招辦投檔錄取至五年專或中職學校的考生，不能建立普高學籍，即使回原籍地就讀高中，也不能建立普高學籍。
例如：某考生按其填報的志愿錄取到某五年專或中職學校，即使該生中考成績達到普高投檔線，也無法辦理退檔改錄普高。
三十八、2021年初中畢業(yè)資格如何認定？
答：凡完成初中階段學習任務、綜合素質(zhì)評定合格、中考投檔總分不低于260分、學?？疾榭颇咳埔陨虾细竦膶W生，認定為合格初中畢業(yè)生；被中等職業(yè)學校錄取(含中職非遺專業(yè))，且在中等職業(yè)學校就讀一個學期以上的考生也視為合格的初中畢業(yè)生(不含中考0分考生)。
三十九、未被普高錄取的考生可以到異地就讀高中而取得高中畢業(yè)證嗎？
答：根據(jù)國家教育部與福建省教育廳相關文件要求，未經(jīng)福州市中招辦投檔錄取的考生及普高線下生，自行到普高學校，含持福州中考成績回異地老家高中就讀，將無法建立普高學籍且不能取得高中畢業(yè)證書，所有后果由考生及家長自行承擔。
四十、各縣(市)區(qū)中招辦聯(lián)系*？
答：
鼓樓區(qū)中招辦：0591-87677955；
臺江區(qū)中招辦：0591-38105820；
倉山區(qū)中招辦：0591-83306007；
晉安區(qū)中招辦：0591-87517216；
馬尾區(qū)中招辦：0591-63190307；
長樂區(qū)中招辦：0591-28927572；
福清市中招辦：0591-85261600；
閩侯縣中招辦：0591-22986407；
連江縣中招辦：0591-26225360；
閩清縣中招辦：0591-22333190；
羅源縣中招辦：0591-26831974；
永泰縣中招辦：0591-24853153；
高新區(qū)中招辦：0591-62335160。
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圖文來源：福州教育