你知道大學里最有潛力的 8 個專業(yè)是哪些嘛?
其實,現(xiàn)在給考生咨詢時,我一般不太建議大家選擇一些傳統(tǒng)的好的專業(yè)(除了計算機、軟件工程),傳統(tǒng)的好多專業(yè)可能雖然目前還算熱門,但是其實我們要著眼于未來 5~10 年的發(fā)展來進行分析。
因為 5~10 年正好是未來大學畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展關鍵期,你要是在這個時候選擇好一個非常有潛力的專業(yè)之后,你可能就會取得先導優(yōu)勢。
我們這邊簡單的給大家分析一下未來哪 8 個專業(yè)最有潛力。
第一,火爆未來 10 年:人工智能專業(yè)及大學詳解
人工智能!人工智能!人工智能!重要的事情強調(diào)三遍。目前,人工智能應用領域有四大場景,從宏觀層面來看,都是涉及到非常熱門的行業(yè)。
如果你學理科,或者是新高考選科選的是偏理科的方面,應該首選人工智能專業(yè)。當然,二本里邊有該專業(yè)招生的學校比較少,但是今年會增加很多,人工智能或者跟人工智能相關的專業(yè)大家都可以選。
哪些是相關專業(yè)呢?像計算機科學技術(shù)是比較傳統(tǒng)的,絕大部分學校也都有該專業(yè),神經(jīng)科學、認知科學、腦科學相關的專業(yè),大家也都是可以去進行選擇的。
假如大家要是有考研計劃的話,但是分數(shù)夠不著有人工智能專業(yè)的二本院校,那也可以選擇數(shù)學專業(yè)。
因為你掌握了數(shù)學,其實真的就是掌握了所謂的科學的基礎,掌握了各個學科的基礎。數(shù)學是自然科學之王,這句話其實一點都不過分。
也就是說你選二本學校,它沒有開人工智能專業(yè),你可以選擇跟它相關的物理、數(shù)學專業(yè)也都是可以的,完全 ok,前提是你已經(jīng)做好自己的一個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這個職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是我們后面第 4 部分重點給大家講的。
大家可以去看看《關于公布 2019 年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》,這個通知是在 2020 年 2 月 25 日發(fā)布的,教育部官網(wǎng)里面可以查到。
其中有 180 所高校新增了人工智能專業(yè),比方說
中原工學院,
湖南工程學院,分數(shù)不是特別高,這些學校對于二本中等分數(shù)的考生來說是很友好的。
比方說我們明顯可以看到,像這些
河北民族師范學院、
河北東方學院、
河北外國語學院,我們選擇這些像
保定學院這一些相應的普通二本學校,會比我們選擇其稍好一點的大學里的傳統(tǒng)工科專業(yè),是不是發(fā)展更有前景呢?
所以在這種情況下,回到我們前面提到的好大學的選擇標準,最好選擇外省且同等條件下,跟其他幾項指標結(jié)合起來進行評估,選擇最優(yōu)的、最熱的、最有潛力的專業(yè)。
大家后面可以自己仔細去查一下 2019 年度新增人工智能專業(yè)高校的名單,未來選擇人工智能專業(yè),絕對是非常有潛力的專業(yè)。
目前人工智能專業(yè)的畢業(yè)生是廣受歡迎的,不少的大型科創(chuàng)公司也在積極的布局的人工智能領域中來。像谷歌百度這樣的大廠里邊,算法工程師崗位也是薪資待遇非常高的一些職位。
此外,目前國家對于人工智能的重視已經(jīng)上升到戰(zhàn)略層面。因此可以預見在未來一定是一個既有前途又有錢途的熱門專業(yè)。有統(tǒng)計表明到 2030 年我國的人工智能領域的人才缺口超過 500 萬。
所以總體而言,人才的需求量非常大,而且人工智能相關崗位的待遇非常高。年薪百萬的應屆畢業(yè)生也是大有人在,至于應屆畢業(yè)生超過 50 萬的,在該領域大家也都習以為常。
當然選擇人工智能專業(yè)一般要求要有非常好的數(shù)理功底,必須對于數(shù)學基礎能力有非常高的要求,一些梳理基礎非常薄弱的考生應該慎重報考。
附參考:2019 至 2020 年,215 所新增人工智能專業(yè)的高校:
第二個專業(yè),數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè):這些大學最有潛力!
具體的學校名單大家也可以去看一下,很多人可能還沒注意到這個專業(yè),它的未來前景其實現(xiàn)在還沒有慢慢起來,等到 4 年之后,那個時候肯定是最火爆的專業(yè)之一。
當然除此之外,像物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),軟件工程專業(yè)熱度也還是持續(xù)的,然后還有是臨床醫(yī)學專業(yè),這也是我最推薦的適合理工科的考生理科的考生來進行選擇的非常富有前景的專業(yè)。
從 2015 年~2019 年,全國 612 所高校成功申報數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè),其發(fā)展勢頭由此可見是非常迅猛的。
以 Hadoop 開發(fā)工程師為例,Hadoop 入門月薪達 8K 以上,1 年工作經(jīng)驗 1.2W 以上,2-3 年工作經(jīng)驗的年薪 30 萬―50 萬,
1、Hadoop 大數(shù)據(jù)開發(fā)方向; 所涉及的職業(yè)崗位為:大數(shù)據(jù)工程師、大數(shù)據(jù)維護工程師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等;
2、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和機器學習方向; 所涉及的職業(yè)崗位為:大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)高級工程師、大數(shù)據(jù)分析師專家、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師等;
3、大數(shù)據(jù)運維和云計算方向;對應崗位:大數(shù)據(jù)運維工程師。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)是 2016 年設置的新增專業(yè)。目前的課程教學體系也涵蓋了大數(shù)據(jù)的發(fā)現(xiàn),處理,運算應用的核心理論和技術(shù)。這個專業(yè)的培養(yǎng)目標當然是。社會急需的大數(shù)據(jù)處理和分析能力的高級復合型人才。
目前大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)在很多的金融機構(gòu),銀行,保險,證券機構(gòu)。甚至醫(yī)療衛(wèi)生領域以及國防。航天領域也都有廣泛的應用。
而且也有統(tǒng)計表明:未來幾年的大數(shù)據(jù)人才缺口等多打 150 萬。很多大公司也非常青睞學習大數(shù)據(jù)專業(yè)的畢業(yè)生,從 2020 屆畢業(yè)生當中也可以看出來。
目前大數(shù)據(jù)領域有三個主要的技術(shù)方向。我們的大數(shù)據(jù)專業(yè)的畢業(yè)生只要精通了一個確實未來的就業(yè)發(fā)展前景都是非??善诘?。
對普通二本中等分數(shù)的話,我這邊推薦
上海電機學院、
四川工業(yè)科技學院、
常州工學院、
鹽城工學院、
湖北工程學院、
河南工學院、
南昌工學院這種辦學質(zhì)量在全國二本大學中整體而言都還是比較靠前的。
第三,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)為何能成為高考熱搜專業(yè)?
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分,通過智能感知識別技術(shù)、以及通信感知技術(shù)可以將物品進行相應的聯(lián)系和信息交換,因此也有人將其稱為繼計算機互聯(lián)網(wǎng)之后,世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第 3 次浪潮。
一般像我們的校園一卡通,高速的 ETC 收費系統(tǒng),再到我們現(xiàn)在的智能手環(huán),智能手表以及其他的一些可穿戴設備,都跟我們提到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有關。
未來應用場景也包括像智慧城市、健康醫(yī)療、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和新型國防工程等方面,都是有廣泛的應用。一般而言,從事的崗位像物聯(lián)網(wǎng)軟件研發(fā)工程師這些職位也都是非常高薪的職業(yè)。
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生日后可從事物聯(lián)網(wǎng)嵌入式工程師、物聯(lián)網(wǎng)軟件研發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)硬件研發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端設備工程師等相關高薪工作。
這邊給大家推薦一些物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)比較強的二本大學有
安徽理工大學、
桂林理工大學、
哈爾濱商業(yè)大學、
浙江萬里學院、
新疆農(nóng)業(yè)大學、
煙臺大學、
東北石油大學,以及
云南財經(jīng)大學。
這里面也給大家推薦在物聯(lián)網(wǎng)工程比較強的幾所民辦大學,像
武漢工商學院、
南昌理工學院、
重慶工程學院、
西安外事學院、
廣東白云學院武漢東湖學院也都挺不錯。
第四,軟件工程專業(yè)的熱度未來還能持續(xù)嗎?這些大學被嚴重低估!
接下來根據(jù)大學生就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,從就業(yè)率,月收入、工作與專業(yè)相關度、就業(yè)滿意度與離職率等指標綜合來看,軟件工程專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)滿意度以及月收入等方面都是非常高的,而且目前也是成為越來越多學生選專業(yè)的首選方案。
雖然軟件工程跟計算機專業(yè)是有很多重疊之處的,但基本上而言,軟件工程比較側(cè)重于軟件的編程,以及各種類型的軟件研發(fā)和維護方面,計算機的科學與技術(shù)專業(yè)則是偏重于計算機的軟硬件相關技術(shù)理論的學習。
有數(shù)據(jù)表明,到 2025 年,我國對于復合型軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才的缺口高達 950 萬,未來也是國家戰(zhàn)略重點發(fā)展的行業(yè)之一。
軟件工程推薦比較好的二本大學,像
東莞理工學院、
內(nèi)蒙古工業(yè)大學、
大連交通大學、
泰山學院、
西安文理學院、常州工學院、
龍巖學院、吉首大學。
第五,真的要勸你學醫(yī)嗎?――臨床醫(yī)學專業(yè)及大學詳解
首先,選臨床醫(yī)學之前大家要想清楚,會比較累。當然但是其實發(fā)展?jié)摿σ彩潜容^好的,尤其是我們現(xiàn)在今年特殊的情況,讓我們大家也認識到了這個問題。臨床醫(yī)生非常短缺,目前還非常短缺,未來也是非常重要的。
臨床醫(yī)學專業(yè)也是每年理工類考生報考意愿比較強烈的專業(yè)之一,尤其在 2012 年之后教育部嚴格控制了醫(yī)學院的招生規(guī)模和招生人數(shù)的增長速度,結(jié)果導致近些年來醫(yī)學類專業(yè)的分數(shù)線持續(xù)火熱。
一般而言,臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生,基本都能夠適應在醫(yī)療單位,科研部門從事相關的醫(yī)療以及疾病預防和醫(yī)學科研等方面的工作。
在所有醫(yī)學類專業(yè)中,臨床醫(yī)學專業(yè)的技術(shù)性最強、涉及知識面最廣、日后的就業(yè)前景也是最好的。
這其中有一個重要原因是因為臨床醫(yī)學類的相關職業(yè)準入門檻非常高。如果缺乏相應的職業(yè)資格是被禁止從業(yè)的。
正是由于臨床醫(yī)學專業(yè)的這種排他性和專業(yè)性,一般畢業(yè)生在就業(yè)市場的競爭力也非常強。
此外,大家也可以把眼光放到整個臨床醫(yī)學類的相關專業(yè),比如麻醉學專業(yè)、醫(yī)學影像學專業(yè)、眼視光醫(yī)學專業(yè)、精神醫(yī)學專業(yè)以及放射醫(yī)學專業(yè),這些臨床醫(yī)學類的專業(yè)在當前的所有醫(yī)學的專業(yè)中也都是非常有競爭力的。
如果在校期間實踐能力比較強,而且善于社交、人脈比較豐富的大學畢業(yè)生,通常還能夠適應與市場接觸面比較廣的崗位,比如醫(yī)藥代表*經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、醫(yī)藥公司的招商經(jīng)理等等。
因此從這個角度來看,選臨床醫(yī)學相關專業(yè),其實它的薪資上限是非常高的。
這里邊給大家推薦幾所在臨床醫(yī)學專業(yè)比較好的、有發(fā)展?jié)摿Φ亩敬髮W:
新鄉(xiāng)醫(yī)學院遵義醫(yī)學院、
贛南醫(yī)學院、
桂林醫(yī)學院、
西安醫(yī)學院、
長沙醫(yī)學院、
川北醫(yī)學院、
錦州醫(yī)科大學。
對于文科生而言,有哪些專業(yè)最有潛力呢?
第六,無法取代的非教師職業(yè)莫屬?師范類專業(yè)哪個最好?
對于文科生而言,這里重點推薦語言類、師范專業(yè)。尤其師范類專業(yè)其實是非常有潛力的,也是我最極力推薦的一個文科類專業(yè),當然同時理科生也可以報考。
為什么極力推薦師范專業(yè)?
一是從行業(yè)角度去分析,教師這個職業(yè)是在哪個時代,甚至于未來的人工智能時代也無法取代的重要職業(yè)。特別是從今年疫情的特殊情況來看,教師行業(yè)相對于其他行業(yè)而言,它的職業(yè)穩(wěn)定率是比較高的,這樣不至于讓你丟掉飯碗。
而且?guī)煼额悓I(yè)排他性非常強,沒有教師資格證一般是不允許進入公立學校體制內(nèi)的,這樣在就業(yè)的時候就擋掉了一大部分的潛在競爭者。
二是從社會發(fā)展對教師職業(yè)的需求來看,目前國家正處于新一輪的嬰兒潮,未來大幾十年內(nèi)對教師的崗位的需求量只會增不會減。從國家人口結(jié)構(gòu)來看,現(xiàn)在我國人口老齡化的趨勢非常明顯,年輕人對于孩子的教育非常重視,所以師范類專業(yè)值得重點考慮。
從性別差異上來看,對于男生,比較建議大家選擇像數(shù)學、學科、教學、物理、化學等專業(yè),但女生的話去選擇英語、語文等主科、新高考核心科目如歷史師范專業(yè)相對來說較為合適。
現(xiàn)在國家很重視對師范類院校的建設,拋開那些重點大學和普通的本一高校,即使是在二本學校里面,也有一些質(zhì)量還不錯的二本學院。
這里給大家推薦一些有潛力的二本師范學院:
安慶師范大學、
阜陽師范大學、
衡陽師范學院、
樂山師范學院、
綿陽師范學院、
長江師范學院、
太原師范學院、
黃岡師范學院、
周口師范學院、
廣東第二師范學院、
長沙師范學院、
寧德師范學院。
第七,亙古不變的經(jīng)世之法:工商管理專業(yè)及大學詳解
很多人可能會問:工商管理專業(yè)不是聽說非常虛嗎,為什么你還在這邊大力推薦工商管理專業(yè)呢?
其實,這其中其實有一個大的環(huán)境大家要考慮一下:我們未來即將面臨的是一個人工智能的時代,未來的很多的職業(yè)技能都要被人工智能所取代。但是這其中有哪些方面的能力,是人工智能所取代不了的呢?
個人的理解就是戰(zhàn)略思維、執(zhí)行力、創(chuàng)造力這種是人工智能至少在短期內(nèi)是沒法替代人的重要的能力。所以在這邊推薦工商管理專業(yè),其實它的培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)具備能力的大學畢業(yè)生。
試想一下,我們經(jīng)過了這幾千年的人類文明,不管哪個時代、哪個國度,管理的思維尤其是工商管理方面的思維,對于個人的安身立命其實是非常關鍵的,也是任何時代中成功人士的一個核心素養(yǎng)。
從學科知識結(jié)構(gòu)來看,工商管理是一門跨人文社科以及工程科學的一種綜合性的交叉學科,一般要培養(yǎng)學生具備商業(yè)、經(jīng)濟、管理、財務等方面的知識,未來能夠適應社會經(jīng)濟管理發(fā)展的需求。
而且,就業(yè)面也非常廣,能夠適應在企事業(yè)單位、*公共管理部門從事相應的商業(yè)管理、公共管理和教學科研方面的工作。
很多人覺得工商管理專業(yè)比較虛,是因為大部分的大學生忽略了大學期間所對應的專業(yè)實踐。
對工商管理專業(yè)而言,我們很多學校的培養(yǎng)方案其實要求去一些企事業(yè)單位來進行相應的實踐的,在實踐中來提升自己的專業(yè)能力這一點是比較關鍵的。
這邊推薦比較好的工商管理專業(yè)的二本大學:
北京物資學院、
武漢紡織大學、
長春理工大學、
沈陽藥科大學、東莞理工學院、
信陽師范學院、
合肥學院、
湖北經(jīng)濟學院、
洛陽理工學院、
南陽理工學院、北京城市學院、
燕京理工學院、
重慶文理學院、南昌理工學院。
第八,年薪 36 萬起?漢語國際教育專業(yè)及大學分析
很多人可能還不知道漢語國際教育這個專業(yè)未來的發(fā)展趨勢以及發(fā)展現(xiàn)狀,這里面給大家先講一則招聘消息,去年 2019 年的時候阿聯(lián)酋教育部委托中國的國家漢辦發(fā)布了一則招聘消息,當時刷爆了整個漢語國際教育圈:給出的年薪是 36 萬,而且是稅后的。
人民日報、人民日報海外網(wǎng)為此也作了報道,它們題目分別為《阿聯(lián)酋年薪 36 萬人民幣聘中文老師 很多人坐不住了》《36 萬年薪聘去阿聯(lián)酋當中文老師 官方:是真的! 》,大家有興趣可以去了解一下。
我之所以對這個專業(yè)非常熟悉,是因為我的女朋友今年就比較順利的進入了阿聯(lián)酋教育部的簽約行列,然后目前也在那邊的一個幼兒園當中進行授課,總體感覺非常好。
尤其是在這個疫情當中,我們發(fā)現(xiàn)其實阿聯(lián)酋那邊的福利待遇其實是非常好的,跟我們預期中的中東國家的人文自然環(huán)境要好很多很多。
當然去年的時候也有消息,就是沙特那邊準備在 2020 年新招 3000 個中文老師,阿聯(lián)酋也準備新招 1000 個中文老師。
這些中東土豪國計劃要從幼兒園到大學開設中文課程,而且是普及到每一個學生,不過今年雖然因為疫情耽擱,但是未來幾年之后,漢語國際教育專業(yè)肯定是比是一個非常熱門的高薪專業(yè),這是無可置疑的。
一般而言,漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)的學生,他們的教學技能都會比較突出,而且在英語方面也是比較突出的,在跨文化交際、語言交流、跨國適應能力方面的能力都比其他專業(yè)的學生要更好。
所以在這邊強力推薦文科生可以重點考慮,將漢語國際教育老師作為自己的未來職業(yè)發(fā)展方向,漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生的薪資上限其實是比很多的熱門工科專業(yè)是要高的。
推薦漢語國際教育專業(yè)方面有潛力的二本大學:
云南民族大學、
貴州民族大學、
魯東大學、
南通大學、
三峽大學、
湖北文理學院、衡陽師范學院、
惠州學院、
蘭州交通大學、大連民族學院、
齊齊哈爾大學、
洛陽師范學院、
大理學院、
九江學院。
備案號:YX11X1EaLPw
漢語言文學下有很多專業(yè),方向,因此除了2門統(tǒng)考課,專業(yè)課會有不同,最好查學校的專業(yè)目錄
1、漢語言文學考研都需要考思想政治理論、外國語和兩門專業(yè)課(專業(yè)課名稱和要求因招生單位不同而不一樣)。
2、建議先確定自己的報考學校,然后去該校官網(wǎng)查看【碩士研究生招生專業(yè)目錄】即可了解相關專業(yè)和考試科目。
漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。
與漢語言文學相對應的??茖I(yè)為語文教育,其培養(yǎng)對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。
漢語言文學專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位外,還可以考取教師資格證成為教師。
擴展資料
漢語言文學畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;
2.掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術(shù)、教育等學科的相關知識;
3.具有文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力;
4.了解我國關于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);
5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
7.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識,并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設計實施語文教學的能力;
8.了解語言文學學科的新發(fā)展,并能通過學習,不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果,根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要,拓寬專業(yè)知識,提高教學水平,在將新知識引入語文教學的實踐中,富有開創(chuàng)精神;
9.了解本專業(yè)及相關專業(yè)各學科學術(shù)發(fā)展的歷史,重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法,逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下,開辟新的領域;
10.熟悉教育法規(guī),具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論,運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學工作的基本能力;
11.有良好的口語和書面語表達能力。
參考資料:
百度百科漢語言文學
中國的鐵道院校可以分為三種:
第一種是10所原鐵道部部屬高校,均于2000年脫離鐵道部:
1.
西南交通大學,原唐山鐵道學院,創(chuàng)辦于1896年,中國五所正牌交大之一。設有九里、犀浦、峨眉三個校區(qū)。學校占地共5400畝,校舍建筑總面積96萬平方米。2000年由鐵道部劃歸教育部管理。
2.
北京交通大學,原北方交通大學、北京鐵道學院,創(chuàng)辦于1896年,中國五所正牌交大之一。1917年改組為北京鐵路管理學校和北京郵電學校,1921年與上海工業(yè)專門學校、唐山工業(yè)專門學校合并組建交通大學。1923年,交通大學改組后,北京分校更名為北京交通大學。1950年學校定名北方交通大學,2000年4月,與北京電力高等??茖W校合并,由鐵道部劃歸教育部管理。2003年,學校恢復使用“北京交通大學”校名。
3.蘭州交通大學,原蘭州鐵道學院,2000年由鐵道部劃歸甘肅省。創(chuàng)建于1958年,由唐山鐵道學院(現(xiàn)西南交通大學)和北京鐵道學院(現(xiàn)北京交通大學)部分系科成建制遷蘭組建。2000年,根據(jù)國家統(tǒng)籌規(guī)劃,實行“中央與地方共建,以地方*管理為主”的管理體制。2003年,經(jīng)教育部批準,更名為蘭州交通大學。經(jīng)過50年的建設和發(fā)展,學?,F(xiàn)已成為一所多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學特色的教學研究型大學。學校校園占地面積1566畝,建有2個校區(qū),1個大學科技園區(qū),形成了一校三區(qū)的格局。
4. 原長沙鐵道學院,前身是1953年成立的中南土木建筑學院,1960年以成建制的部分系和教研室為基礎成立長沙鐵道學院,隸屬鐵道部。2000年和中南工業(yè)大學及湖南醫(yī)科大學合并成
中南大學,稱為中南大學鐵道校區(qū),歸教育部管理。
5. 原上海鐵道學院,1995年5月與上海鐵道醫(yī)學院合并組建成上海鐵道大學,2000年4月與
同濟大學合并,成立新的同濟大學,原上海鐵道大學(本部)成為同濟大學滬西校區(qū)。
6.大連交通大學,原大連鐵道學院,創(chuàng)建于1956年,原隸屬于鐵道部,2000年由鐵道部劃歸遼寧省管理。2004年5月經(jīng)教育部批準更名為大連交通大學。
7.
華東交通大學,1971年9月22日,國務院、中央軍委聯(lián)合下發(fā)《關于六所高等院校的體制調(diào)整和領導關系的通知》,決定將
上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學院遷往江西南昌(兩年之后停止搬遷,所以仍然存在上海鐵道學院),改名為華東交通大學。2000年由鐵道部劃歸江西省管理。
8.原南京鐵道醫(yī)學院,前身是1935年成立的中央大學醫(yī)學院,1958年轉(zhuǎn)建為南京鐵道醫(yī)學院。2000年并入
東南大學,稱為
東南大學醫(yī)學院。
9. 原蘇州鐵道師范學院,是直屬鐵道部的唯一一所高等師范學校,于1980年正式成立,1986年遷址上方山。2001年,和蘇州城市建設環(huán)境保護學院組建成
蘇州科技學院,由江蘇省管理。
10.
石家莊鐵道學院,創(chuàng)建于1950年,原為中國人民*鐵道兵工程學院,系當時全軍和全國重點院校,1984年轉(zhuǎn)屬鐵道部,更為石家莊鐵道學院。2000年由鐵道部劃歸河北省管理,2010年3月18日,教育部正式同意石家莊鐵道學院更名為
石家莊鐵道大學。至此,所有鐵道學院全部退出歷史的舞臺。
第二種是30多所原鐵道部部屬中專(大專),實際委托鐵路局、工程局、機輛廠代管,均于2002年左右由鐵道部、中國中鐵、中國鐵建、中國南車、中國北車劃歸地方,有的并入地方高校,有的成立職業(yè)技術(shù)學院。
第三種是原鐵路局、工程局局屬學校,包括中專、技校和成人高校和警察學校,2005年后大多已撤消,有部分成人高校和警察學校仍在辦學。
部分第二種、第三種學校名冊:
1、北京
鐵道部黨校 北京鐵路黨校、
北京鐵路電氣化學校、鐵道部老年大學、
首都鐵路衛(wèi)生學校、長辛店鐵路學校
2、天津
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院
3、河北
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院、
石家莊鐵路運輸學校 衡水鐵路電氣化學校、石家莊鐵路運輸學校(成教)、石家莊鐵路職業(yè)技工學校、石家莊鐵運專修學校 中鐵
石家莊職業(yè)技術(shù)學院 廊坊鐵路學校 宣化鐵路學校
4、山西
太原鐵路機械學校、太原鐵路局黨校、
山西省鐵路工程學校
5、內(nèi)蒙古
包頭鐵路工程學校 內(nèi)蒙古鐵路職業(yè)技術(shù)學校
6、遼寧
大連鐵路衛(wèi)生學校、
沈陽鐵路機械學校、
錦州鐵路運輸學校
7、吉林
中鐵十三局技工學校
8黑龍江
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院、
齊齊哈爾鐵路工程學校 哈爾濱五常市鐵路學校
9、江蘇
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院、
常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校 南京鐵路運輸學校
10、安徽
合肥鐵路工程學校 黃山鐵路學校
11、山東
濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學院
濟南鐵路高級技術(shù)學校 日照市鐵路實驗學校
12、河南
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 鄭州鐵路技師學院 鐵道警官高等??茖W校 河南廣播電視大學鐵路交通學院 桐柏縣鐵路學校
13、湖北
武漢鐵路橋梁學校 武漢鐵路司機學校 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院 武漢鐵道工業(yè)學校 武漢鐵路橋梁技工學校
14、湖南
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學校 長沙鐵路職業(yè)中等專業(yè)學校
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 湖南鐵道富孝職業(yè)培訓學校 吉首鐵路學校
15、廣東
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 茂名市鐵路學校
16、四川
成都鐵路運輸學校 成都鐵路工程學校 成都鐵路衛(wèi)生學校 廣安鐵路運輸學校
內(nèi)江鐵路機械學校 鐵路機車司機培訓考試
17、陜西
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學 西安鐵路高級技校 中鐵咸陽管理干部學院 寶雞鐵路技術(shù)學院
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院 西安鐵路工程職工大學
18、甘肅
蘭州鐵路技工學校
張掖鐵路學校
19、青海
青藏鐵路學校
20、云南
昆明鐵路機械學校
21、貴州
貴陽鐵路司機高級技工學
22、廣西
柳州運輸職業(yè)技術(shù)學院
南寧鐵路局黨校