考級在哪個(gè)院校好 鋼琴考級考哪個(gè)機(jī)構(gòu)的好

你好！
不管是哪個(gè)單位的考級，都需要在文化部統(tǒng)一備案，才能獲得條形碼，也就是說，不管哪家單位的考級，嚴(yán)格來說都是平等的。
我個(gè)人認(rèn)為，從影響力來講，音樂家協(xié)會最大，因?yàn)樗窃蹅冎袊牡谝患铱技墕挝?，現(xiàn)在又是考級輻射面積最廣的一家。
常見的考級單位有：中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、歌舞劇院等等。

中央音樂學(xué)院的考級含金要更高一些。 中國音樂學(xué)院是我國音樂教育的最高學(xué)府，是以國學(xué)為根基，獨(dú)具中國音樂教育和研究特色，培養(yǎng)從事中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學(xué)府，是國家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

考級的專業(yè)的各個(gè)等級，由各專業(yè)考級考官根據(jù)考生的水平評審給予通過，不通過?？技壙忌宦墒褂弥袊魳穼W(xué)院考級委員會編寫的社會藝術(shù)水平考級全國通用教材，并要求完整演奏4首樂曲。

關(guān)于考級的其他知識。

對初次報(bào)考或直接報(bào)考四級以上者，不僅要演奏報(bào)考級別的曲目，評委還要對其前一級的曲目進(jìn)行適當(dāng)?shù)目己耍⑶乙鍪請?bào)考級別的50%的跳級費(fèi)。報(bào)考十級的考生必須校驗(yàn)九級的證書，并將九級的證書復(fù)印件貼在報(bào)名表背面，才能報(bào)考十級，十級不容許跳級。

除鋼琴外，其他樂器自備，報(bào)考聲樂者，可自帶伴奏或伴奏磁帶和光盤?？技壗Y(jié)束后，中國音樂學(xué)院將在二個(gè)月后，頒發(fā)考級等級證書。報(bào)名結(jié)束后概不退費(fèi)。

以上內(nèi)容參考 百度百科――中國音樂學(xué)院

有很多的同學(xué)是非常的想知道，美術(shù)考級哪個(gè)最權(quán)威，考級有沒有用，我整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

美術(shù)考級哪個(gè)是最權(quán)威的

中國藝術(shù)科技研究所為文化部批準(zhǔn)的兩家全國美術(shù)考級的認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。
藝術(shù)考級是指由專門機(jī)構(gòu)對業(yè)余學(xué)習(xí)藝術(shù)的人員進(jìn)行藝術(shù)水平測評考試。中國的藝術(shù)水平考級起步于1988年，10多年來這項(xiàng)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。 以前由于缺乏*的統(tǒng)一管理，致使各類藝術(shù)考級良莠不齊，多家考級部門自成一統(tǒng)，片面強(qiáng)調(diào)了考級的功利目的。這種混亂狀況引起了*有關(guān)部門的重視，2001年，“全國社會藝術(shù)水平考級管理領(lǐng)導(dǎo)小組”成立。同時(shí)，文化部積極組織力量，在廣泛調(diào)查、深入研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定了《社會藝術(shù)水平考級管理辦法》。

美術(shù)考級有沒有用

小升初或者中考高考加分嗎？

如果你說的這個(gè)未來是想著讓孩子有一個(gè)進(jìn)入名校的籌碼，或者是給孩子加分什么的是有用。在一些省、市、區(qū)、美術(shù)考級作為素質(zhì)教育的一種重要手段，與小升初、中考掛鉤、采取適當(dāng)加分政策。持有全國美術(shù)考級證書在有的國家可以免除部分學(xué)費(fèi)。

出國留學(xué)全國美術(shù)考級證書的作用

全國美術(shù)考級等級證書是全國一流美術(shù)院校頒發(fā)的專業(yè)技能證書。它在你以后工作或出國留學(xué)時(shí)，都會給你帶來一定的加分。這個(gè)證書也是你繪畫專業(yè)能力的一個(gè)認(rèn)證。雖然它不比國家重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院的文憑，但對你自己的繪畫能力也是一個(gè)很好的證明。以前這個(gè)證書在高考報(bào)考藝術(shù)特長生時(shí)是要加分的。但現(xiàn)在好像教育部不允許了。

考級者要注意哪些問題

考級者在報(bào)考的時(shí)候要根據(jù)自己的實(shí)際水平，參考考級大綱和報(bào)考指導(dǎo)材料等，盡量客觀合理的申報(bào)考核等次。

藝術(shù)考級本身也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，是對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果的一種有效檢驗(yàn)，也是對素質(zhì)教育的一種有益促進(jìn)?？技壵咴谶x擇藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也要審慎對待，要對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資等基本條件有所了解，以免貽誤時(shí)機(jī)。這里要提醒考級者注意的是，考級是手段而不是目的，千萬不能為了應(yīng)付考級或拿到一個(gè)級別證書只注重短暫效果，忽視了對美術(shù)基本規(guī)律的把握。一定要扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，要讓素質(zhì)教育的成果在自己的人生中開出燦爛的花朵。