?？茢?shù)學教育報哪個院校好 ?？频臄?shù)學教育專業(yè)的就業(yè)前景?

1、大專畢業(yè)兩年以上可以報考，但大專報考會有條件，每個學校的具體要求都不同（個別學校的某些專業(yè)不接收同等學力），多數(shù)學校規(guī)定不能跨學科報考。985和211的學校一般要求比較高，如外語過四級、發(fā)表論文、本科主干課程成績單等，多數(shù)普通大學只是在復試時加試兩門專業(yè)課。具體查看擬報考學校招生章程和專業(yè)目錄。
2、建議選擇非重點大學報考。上中國研究生招生信息網(wǎng)，打開上方的“碩士專業(yè)目錄”， 選擇省份、類別和學科即可了解該省市有哪些學校招生以及初試科目等。報考學校的選擇要考慮有把握上線，一般先選地方然后再選學校。
3、研究生錄取主要還是看分數(shù)和競爭對手情況（選擇不同層次或不同地域的學校會有差異所以關(guān)鍵是要結(jié)合自己的學習情況定位準確），只要你符合報考學校的要求，分數(shù)到線就可以被錄取。
供你參考，希望對你有幫助。

你好！有數(shù)學教育的，但你想當數(shù)學教師，前提條件是必須有教師資格證的。首先報考專業(yè)時，你得選擇師范專業(yè)。如果沒選的話，那得走一些彎路，還得考教師資格證，但現(xiàn)在一些初中招聘，都愛選擇師范專業(yè)，非師有些難，但不排除人為因素。

數(shù)學教育專業(yè)的前景如下：一、充實到基層中小學當數(shù)學教師，這個需求還是比較大的，不過要考教師編，有保障，待遇看地域來，各地有較大區(qū)別。二、到各級文化培訓學校擔任專職*數(shù)學教師，需求量特大，但絕對沒歸宿感。三、干脆自己畢業(yè)后辦個培訓學校，在縣級及以上成績皆可，收入穩(wěn)定，比前兩者要倍強，但是一般你的家長在你成功前不會贊成，而且要耐心和至少3萬左右啟動資金。四、考公務員。五、考上教師編制后到中小學擔任其他科目教師，下面學校很多不按個人專業(yè)來，因為各科教師缺口都大。六、和其他專業(yè)學生一樣，下海打工，管他什么企業(yè)，i只要聘用你，都做。因為絕大部分大學生就業(yè)都專業(yè)不對口，就是最終找到的工作都不是自己大學所學專業(yè)。

報的專業(yè)也是比較 多的，可以看下招考簡章

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數(shù)學教育?？凭蜆I(yè)前景
近年來，教育學專業(yè)的就業(yè)率在95%左右，很多畢業(yè)生都去了學校做了老師，按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師.目前很多國內(nèi)中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學就業(yè)前景還不錯.招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假.當然了,如果想靠當教師大富大貴么有點難。

數(shù)學教育?？凭蜆I(yè)方向有哪些
小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

數(shù)學教育?？菩枰莆漳男┠芰?
了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術(shù)能力。

數(shù)學教育?？茖嵺`與實習
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學、中小學數(shù)學教材教法、中小學數(shù)學教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學數(shù)學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。