高職院校哪個學院好 職業(yè)大學和學院哪個好

主要區(qū)別就是職業(yè)學校的學生學歷低于職業(yè)學院的! 職業(yè)學院一般是由市屬或省屬的學校，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的應用型人才。其學歷是大專，生源是主要來自高中，也有很少是中專生。而職業(yè)學校的生源一般是來自初中，畢業(yè)后學歷為中專。也是培養(yǎng)應用型人才。
職業(yè)學校是承擔學歷性職業(yè)教育任務的機構(gòu)，分為初等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。
職業(yè)技術(shù)學院是中國高等院校的一級學院，屬高職院校范疇，屬普通高等學校，等同于高等專科學校，并逐漸開始取代高等?？茖W校。以高等職業(yè)教育為主要內(nèi)容，在大學錄取順序中為統(tǒng)招專科第一批、?？频诙彩恰叭Ｉ保殬I(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校）單考單招的錄取院校，同時一些本科高校的統(tǒng)招專升本教學工作也安排在某某大學職業(yè)技術(shù)學院。職業(yè)技術(shù)學院是地方性的高等院校，在沒有地方性大學或?qū)W院覆蓋的地方作為籌備地方大學而存在，也可以作為地方性大學或?qū)W院的補充。職業(yè)技術(shù)學院是普通高等學校建制，屬于大學范疇，不是成人高等學校，也不是技術(shù)學校、技工學校。

按學歷講職業(yè)大學更好， 它們層次不一樣技校是高中層次，職院是大專。
如果按照實用職院更好，因為職業(yè)技術(shù)學院是中國高等院校的一級學院，屬高職院校范疇，屬普通高等學校，等同于高等?？茖W校，并逐漸開始取代高等?？茖W校。但現(xiàn)在國家基本上不分高職與高專的區(qū)別,都統(tǒng)稱為“高職高專”,高職也是?？?高專)文憑,職業(yè)技術(shù)學院發(fā)的畢業(yè)證屬于?？飘厴I(yè)證。 職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)的學生職業(yè)應用能力強過普通高等學院的,普通高等學院培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)理論強過職業(yè)技術(shù)學院的。因為職業(yè)技術(shù)學院主要考慮學生就業(yè),培養(yǎng)職業(yè)技能;而普通學院主要考慮學生畢業(yè)后具備繼續(xù)讀研的基礎(chǔ)知識。所以好不好要看你的需要和將來的發(fā)展方向。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院
深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過6.48億元，其中教學儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學院
無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一，2012年經(jīng)上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學院
寧波職業(yè)技術(shù)學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設(shè)的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經(jīng)過70多年的積淀，學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，為學生終身幸福奠基，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省*批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學?！钡霓k學模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院，并設(shè)若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃等。

高等?？茖W校和職業(yè)學院、職業(yè)技術(shù)學院比高等專科學校的學校級別更高、專業(yè)類別更少、教育內(nèi)容更多。

一、學校級別

1、高等專科學校：高等?？茖W校是指經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，進行專科教育的普通高等職業(yè)學校。學校級別更高。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院是指以?？茖哟温殬I(yè)教育為主的學院。學校級別更低。

3、職業(yè)技術(shù)學院：職業(yè)技術(shù)學院是中國普通高等院校的一級學院，屬普通高職院校。學校級別更低。

二、專業(yè)類別

1、高等?？茖W校：高等?？茖W校有師范、醫(yī)學、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。專業(yè)類別更少。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院有非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。專業(yè)類別更多。

3、職業(yè)技術(shù)學院：職業(yè)技術(shù)學院有非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。專業(yè)類別更多。

三、教育內(nèi)容

1、高等專科學校：高等?？茖W校以?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主要內(nèi)容，也安排全日制普通本科高校的統(tǒng)招專升本教學工作。教育內(nèi)容更多。

2、職業(yè)學院：職業(yè)學院以專科層次普通高等職業(yè)教育為主要內(nèi)容。教育內(nèi)容更少。

3、職業(yè)技術(shù)學院：職業(yè)技術(shù)學院以?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)教育為主要內(nèi)容。教育內(nèi)容更少。

都是大專，并沒有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來講，高等專科學校一般就是最早的?？茖W校，大專，歷史比較長，師資力量強。職業(yè)學院多數(shù)是從以前的中?；蛘邘姿殬I(yè)學校合并而成的，組合升格時間不長，最長也就20年左右。

兩個教育的側(cè)重點也不一樣，高專一般注重學科知識的學習，職業(yè)學院突出職業(yè)技能、技術(shù)的學習；不過目前職業(yè)學院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學校教育的知識。

普通全日制的高職生畢業(yè)時學校頒發(fā)的畢業(yè)證書是《普通高等學校的專科畢業(yè)證書》。

除了畢業(yè)證書以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報到證和學歷電子注冊上面，也應注明學歷層次為“?？啤被颉氨究啤?。

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學考試。教育部規(guī)定：同等學力考生在報考研究生時必須本科畢業(yè)。