小學(xué)五年級(jí)成績(jī)不好 多半是學(xué)習(xí)方法不對(duì)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小學(xué)五年級(jí)成績(jī)不好 多半是學(xué)習(xí)方法不對(duì)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　孩子上五年級(jí)，成績(jī)不理想，做家長(zhǎng)的應(yīng)該分析其中的原因，冰凍三尺，非一日之寒，但也絕不是就就完全沒(méi)救了，只要有信心，方法得當(dāng)，成績(jī)就一定可以提高。

　　首先，要對(duì)癥下藥，找出孩子存在的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，要先反思自己之前是不是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活完全放任？小學(xué)階段，孩子因?yàn)槟挲g較小，沒(méi)有基本的自我管理能力，也沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)階段是需要家長(zhǎng)更多的付出的，家長(zhǎng)不能當(dāng)甩手掌柜的，把孩子送到學(xué)校就不管了，父母在家一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也要多鼓勵(lì)多陪伴，幫助孩子樹(shù)立自信，培養(yǎng)興趣。

　　其次，和孩子共同面對(duì)，共同解決問(wèn)題。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中遇到了困難，家長(zhǎng)要及時(shí)施以援手，幫助孩子度過(guò)難關(guān)。多與老師溝通，了解情況，請(qǐng)教老師幫助孩子的方法，尤其是孩子現(xiàn)在這樣較差的成績(jī)，家長(zhǎng)更不能袖手旁觀(guān)管。其實(shí)小學(xué)階段的知識(shí)并不多，現(xiàn)在才五年級(jí)，家長(zhǎng)和孩子一定要有信心，只要肯開(kāi)始，任何時(shí)候都不晚。

　　第三，明確目標(biāo)，制定具體方法。如果是家長(zhǎng)自己輔導(dǎo)，可以找出一年級(jí)至五年級(jí)的課本，從頭開(kāi)始過(guò)一遍，逐年級(jí)學(xué)習(xí)。但是，如果家長(zhǎng)自己不能輔導(dǎo)，可以找專(zhuān)業(yè)的老師，就輔導(dǎo)五年級(jí)的課程，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，就把那部分內(nèi)容拉出來(lái)講，查漏補(bǔ)缺，見(jiàn)效更快。

　　當(dāng)然，除了關(guān)心學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的生活、學(xué)校交友等。尤其如果孩子成績(jī)?cè)瓉?lái)很好，突然變差的，一定要注意是不是受到校園暴力等困擾。專(zhuān)注教育專(zhuān)注于中小學(xué)*輔導(dǎo)，全國(guó)領(lǐng)先的在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)，這邊有全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校的一線(xiàn)名師，孩子有任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都可以前來(lái)咨詢(xún)。

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