高中三年,是孩子拼智力、拼體力、拼意志力的,為什么近九成高考考生拿不了高分呢?這幾個問題是不是你的問題!
學(xué)生群之間流傳著一個笑話“初中數(shù)學(xué)課上彎腰撿了一只筆,從此再也沒有聽懂過數(shù)學(xué)”,雖然有夸張的成分,但是說的卻是很多學(xué)生的真實(shí)情況,某節(jié)課上一個小知識點(diǎn)沒聽懂,導(dǎo)致整節(jié)課都不在狀態(tài),聽不懂后面的內(nèi)容,一拖再拖,甚至失去對課程的興趣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個老生常談的話題,我遇到過的98%的學(xué)生,都沒有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是為什么其他2%的學(xué)生比咱們強(qiáng)的原因,馬虎粗心,審題不仔細(xì),腦子很好,難題都做得對,就是在不該丟分的地方丟分!
效率=分?jǐn)?shù)一點(diǎn)不假,為什么學(xué)生自己一直特別努力,家長也上心,卻總是得不到相應(yīng)的好成績?這可能是學(xué)生的學(xué)習(xí)效率出了問題,要在單位時間內(nèi)做最有價值的事!下面三個學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn),看看自己中了嗎?
1、聽課反應(yīng)慢,容易走神
聽課是學(xué)生本階段獲取和鞏固知識的主要途徑之一,如果聽課反應(yīng)較慢或老走神,就會出現(xiàn)聽不懂或者漏掉內(nèi)容的情況,導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下而最終影響成績。
2、課后復(fù)習(xí)慢,沒有頭緒
課后及時有效的復(fù)習(xí)對知識的理解和記憶是非常有幫助的,如果沒有對需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識形成清晰概念,復(fù)習(xí)過程就像沒有目標(biāo)的進(jìn)攻,效率不高不說,效果也不好。
3、作業(yè)完成慢,影響睡眠
許多同學(xué)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的速度太慢占用了休息時間,睡眠不好精神狀態(tài)差又影響了第二天的學(xué)習(xí),長此以往最終形成惡性循環(huán)。因此面對繁重的學(xué)習(xí)大家要做好準(zhǔn)備,制定計劃,盡量用最短的時間達(dá)到最好的效果。
自查完畢,相信90%的同學(xué)都中槍了,不論是即將面對的期末考,還是未來必有一搏的高考,無論何時何考,提高自身素質(zhì)才是最主要的,及時查出自身的問題,下一步就是如何快速解決自身問題。
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